【推薦】四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇1
我相信，每個(gè)人都有摔過(guò)跤的經(jīng)歷，我也不例外。不過(guò)，我摔倒可不是因?yàn)樘詺猓且驗(yàn)閷W(xué)騎自行車。
“媽媽，我要學(xué)自行車！”我大聲喊道。媽媽聽了，鄭重其事地告訴我說(shuō)：“騎自行車可不是一個(gè)好學(xué)的本領(lǐng)喲！不過(guò)，不管做什么事，我們總得試一試。”“嗯，試試！”我一邊連連點(diǎn)頭，一邊歡天喜地地把自行車推到了院子里。
開始學(xué)騎自行車了，我看著那全新的自行車，別提有多興奮了！可是，我剛跨上自行車，它就像喝醉了酒似的，一搖一晃的'。我不由得皺起眉頭，說(shuō)：“該怎么辦呢？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你注意力要集中，眼睛要看向前方，先把左腳放在腳踩踏板上，做好準(zhǔn)備。”聽了媽媽的話，我便將左腳放在踩踏板上，右腳踮地，望向遠(yuǎn)方，使勁一蹬，卻感到連人帶車往右邊倒去。“不行，不行！我要摔了！”我慘叫著，小小的身子被壓在了自行車底下。
媽媽趕緊把我扶起來(lái)，說(shuō)：“別急，媽媽給你扶著，別怕！多試幾次！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我試了一次又一次，漸漸地找到了一點(diǎn)感覺(jué)�！霸僭囈淮�！”我暗暗地對(duì)自己說(shuō)，又一次跨上了自行車，一蹬，啊，自行車這只“頑猴”突然變乖巧了，不再左右搖晃了。就在我暗暗得意的時(shí)候，一只小黑狗不知道從哪里鉆了出來(lái)，沖著我“汪汪”叫了幾聲。我猛得一剎車，又摔了一跤。這回，我來(lái)不及喊疼，生怕黑狗追上來(lái)，便飛快地騎上自行車，把黑狗甩出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
那一刻，我騎著自行車，迎著柔和的風(fēng)兒，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇2
生活是什么?不同的人有不同的看法，有人說(shuō)，生活如酒，童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味無(wú)窮。
小時(shí)候，我總是希望自己能夠長(zhǎng)大，可就是盼星星盼月亮怎么也長(zhǎng)不大。于是，我就奇怪的問(wèn)媽媽“為什么我總是長(zhǎng)不大呢”�！耙�?yàn)槟愠缘牟粔蚨�，只要多吃一點(diǎn)，你就會(huì)長(zhǎng)大”。媽媽笑著回答我。從此，我每天都會(huì)多吃一點(diǎn)，多喝一點(diǎn)。過(guò)了一年后，我又問(wèn)媽媽“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽依然用開玩笑的口氣說(shuō)：“快了!快了!只要你多吃一點(diǎn)，就會(huì)長(zhǎng)大的”。
“明日復(fù)明日，明日何其多”，就這樣，我?guī)缀跻粋�(gè)星期就問(wèn)媽媽“我長(zhǎng)大了嗎?”媽媽也總是說(shuō)：“快了!快了!”我心中非常疑惑，既然快了，我為什么總是長(zhǎng)不大呢?
過(guò)了幾年，我已經(jīng)上了初中，我依舊問(wèn)同樣的問(wèn)題，可是，她還是那句“快了!快了!”于是，我生氣的.反駁道：“我都上初中了，為什么我總是長(zhǎng)不大!難道我是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子嗎?”媽媽只是低著頭說(shuō)：“你還是太小了，必須到……”“別說(shuō)了”我生氣的打斷了她的話語(yǔ)，頭也不回的有了出去。只聽見像是水滴石頭的聲音。
之后，我回到家里，媽媽可并沒(méi)有在家里，我心中焦慮萬(wàn)分，心想，是不是離家出走了。我到處找她，終于在王奶奶的家里找到了她，他正在說(shuō)為什么會(huì)這樣，發(fā)出一陣陣凄慘的哭聲，王奶奶正在勸媽媽，邊用手輕輕拍媽媽的背，一邊聽媽媽的傾訴。讓我想起了我小時(shí)候也總是哭個(gè)不停，而媽媽卻一直無(wú)微不至的照顧，一些被媽媽照料的事從我的腦海中像河水一般流了出來(lái)，眼淚不知不覺(jué)的掉了下來(lái)，我一下子抱住了媽媽，媽媽被這突如其來(lái)的幸福所震驚，一下子緊緊地把我摟在身上。
那一刻，我長(zhǎng)大了!
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇3
從剛剛出生開始幾個(gè)月，什么也不懂，也不知道怎么說(shuō)話，不知道怎么爬和走路，不知道怎么拿筆，也不知道怎么寫字，小時(shí)候不懂的太多太多……
慢慢地也會(huì)爬了，在家里爬，沙發(fā)上，床上，甚至桌子上爬；慢慢地又學(xué)會(huì)說(shuō)話了，開始剛知道：“爸爸，媽媽�！闭f(shuō)說(shuō)也很結(jié)巴，很快，自己不知不覺(jué)地腿有了十分猛的力氣，像有了一個(gè)金剛般的身體。
時(shí)光飛逝，昔日淘氣的小孩子已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了，也懂事了，從小班、中班、大班都非常淘氣，在小班時(shí)又哭又鬧，老師也管不了，就像鳥兒難聽的`聲音，在老師的耳畔環(huán)繞。
很快就上六年級(jí)了，我現(xiàn)在知道什么事要做，什么事不做。也開始關(guān)心同學(xué)了。
有一次，我們?cè)隗w育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑著玩，跑的很快，一不小心摔倒在地，我馬上跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么樣了？還疼不疼？要不要去衛(wèi)生室？”他吃力的爬起來(lái)說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)事�！�
原來(lái)自己的房間也不整理，光叫爸媽整理，現(xiàn)在，我自己的房間里的玩具和被子都是自己整理，每天起床，洗完臉把自己的被子整理好，不用爸媽像以前那么操心了。
也懂得坐公共汽車時(shí)，看見老人和兒童主動(dòng)給他們讓座了，自己的困難也會(huì)克服了！
時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過(guò)去，時(shí)間就像水流一樣的流淌，我們要珍惜這樣可愛(ài)的童年。
四年級(jí)我長(zhǎng)大了作文 篇4
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但是解決困難之后，就覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
記得我第一次騎單車的時(shí)候，那時(shí)我才讀三年級(jí)，媽媽看別人都會(huì)騎單車了，覺(jué)得我也不能落后，于是也給我買了一輛單車。
不就是騎單車嘛！一開始，我以為學(xué)騎單車是跟讀書識(shí)字一樣簡(jiǎn)單，但是我的想法錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我剛騎上單車，踢開支撐點(diǎn)，單車好像自己有了生命一樣，獨(dú)自跑了起來(lái)，因?yàn)槭堑谝淮悟T單車，還不懂得怎么操控單車，單車直直地沖向了石柱子，要不是老爸及時(shí)拉住單車，估計(jì)我已經(jīng)撞得頭破血流了。
當(dāng)時(shí)我坐在地上一動(dòng)不動(dòng)，心想：“這哪里是單車呀？這分明是飛機(jī)，這么難控制。”
老爸見我坐在地上一動(dòng)也不動(dòng)，以為剛才把我嚇傻了，他拿起手在我眼前搖了幾下，我不耐煩地把他的`手推開，老爸問(wèn)我剛剛發(fā)生了什么，我把事情的經(jīng)過(guò)跟他說(shuō)了一遍，他看了看說(shuō)：“不是單車的問(wèn)題，是因?yàn)槟愕膯诬嚱?jīng)過(guò)了臺(tái)階，才不受控制的。”
經(jīng)過(guò)一次又一次的訓(xùn)練，也摔了一次又一次跤，直到摔了第23次跤，我終于學(xué)會(huì)了怎么騎單車了，在學(xué)會(huì)怎么騎單車的那一刻開始，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
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