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【精華】中學(xué)作文600字匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)作文600字 篇1
我喜歡閱讀清晨的白霧，它在太陽(yáng)出來(lái)的瞬間，迅速變得晶瑩光亮，而后漸漸消散，閱讀瞬間。那一瞬間是我之最?lèi)?ài)，因?yàn)榫驮谂详?yáng)光的瞬間，白霧的生命便得到了升華……
我喜歡閱讀昏暗的天邊掛著的朝霞，它也只是在太陽(yáng)露出笑臉前的瞬間披上了七彩，使自己變得富有活力與情感……
我喜歡閱讀雨后天上的彩虹，在那令人心有余悸的風(fēng)雨中極其漫長(zhǎng)地等待著，它在中天的一現(xiàn)，宛如西施的回眸一笑，雖然很快消失，卻留給人無(wú)盡的遐思……
我喜歡閱讀流星，喜歡閱讀它在蒼茫的夜空中忽然劃過(guò)的瞬間。它留下一條光亮而美麗的`弧線在天際，同時(shí)也留下一條明亮而多彩的弧線在人們的腦海中……
我也喜歡閱讀轉(zhuǎn)瞬即逝的朝露，變幻不定的浮云，匆匆繁榮過(guò)的草木，潺潺流淌過(guò)的清泉小溪，還有海浪洶涌時(shí)的風(fēng)暴……
我更希望閱讀人生，閱讀人生中如曇花一現(xiàn)般的光輝瞬間……
我喜歡閱讀孔子給六歲孩童讓路的瞬間，它讓我讀懂了偉人偉大之所在……
我喜歡閱讀秦王李世民說(shuō)：“水能載舟，亦能覆舟”的瞬間，我從中感悟到了帝王之豪氣、帝王之遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)……
我喜歡閱讀慷慨激昂的交響曲在貝多芬靈感的火花中撞擊的瞬間，那是一股無(wú)法用言語(yǔ)形容的急速翻飛、升騰的云浪，是一種狂熱乃至瘋狂的熱戀……
深邃的星空因流星的飛逝更顯生機(jī)，浩瀚的大海因浪花的翻騰更顯活力，美麗的曇花因瞬間的綻放更顯美麗。這些短暫的點(diǎn)綴使得生命的歷程更顯得彌足珍貴。我喜歡閱讀，尤其是這些生命中短暫的、輝煌的瞬間。
中學(xué)作文600字 篇2
清明節(jié)要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準(zhǔn)備著過(guò)清明節(jié)的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。
清明節(jié)早上，我們一大家子的人就把這些東西搬上汽車(chē)，父親把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在父親后面，只能夠手腳并用，慢慢爬行。
我們?cè)阶咴嚼�，但都在趕山路，不好停下休息。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié)，是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能夠推遲。大家好不容易到達(dá)了祖墳前，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
父親拿著鐮刀把墳?zāi)股厦娴碾s草都割掉，伯伯拿著錘子把墳?zāi)骨安黄秸?石頭給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著鏟子要了一塊新土放在墳?zāi)沟纳厦�，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助母親撿干草。
等到這些事情都做完之后，母親就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳?zāi)骨懊娴目盏厣稀４笕藗兙桶凑諒拇蟮叫〉妮叿忠来握驹谧鎵炃�，雙手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一地插香。
大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著大人那樣去做，母親站在我身邊，悄悄地告訴我：“請(qǐng)老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大成才！”原來(lái)是我們祭拜祖宗時(shí)，就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們?cè)诰湃�，可以安心，為我們高興。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀看鞭炮�！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅婕腊葑嫦然顒�(dòng)結(jié)束了。
就這樣一年一度的清明節(jié)就過(guò)了，我的心中卻留下了深深的印象。
中學(xué)作文600字 篇3
我校五年級(jí)師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動(dòng)，于4月1號(hào)圓滿(mǎn)舉行。本次活動(dòng)共三個(gè)階段，分別是綜合實(shí)踐，拓展活動(dòng)和游春。這些活動(dòng)讓學(xué)生們身心舒暢，學(xué)習(xí)也就更輕松愉快了。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，最先來(lái)到實(shí)踐活動(dòng)基地。花卉園老師先教學(xué)生做葉貼畫(huà)。在老師細(xì)心講解后，學(xué)生們紛紛外出采集樹(shù)葉，再上樓構(gòu)思，創(chuàng)作。不一會(huì)，一幅幅精美的葉貼畫(huà)就誕生了。同學(xué)們互相交流，評(píng)比出了“最美貼畫(huà)”。接著，老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡(jiǎn)單的工藝，但在學(xué)生看來(lái)卻是一項(xiàng)“大工程”。他們小心翼翼，認(rèn)真專(zhuān)注，直到完工。做好后，還迫不及待的試踢自己制作的毽子。
午餐后，老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無(wú)不讓學(xué)生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿(mǎn)樹(shù)的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在自己身上，就像下了一場(chǎng)花雨，讓人覺(jué)得仿佛到了沒(méi)有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的.美好。
下午，學(xué)生們開(kāi)展了拓展活動(dòng)。項(xiàng)目是“搬運(yùn)工”，實(shí)則是夾乒乓球運(yùn)動(dòng)。老師講解活動(dòng)規(guī)則完畢后，活動(dòng)就開(kāi)始了。大家可能平時(shí)都沒(méi)做過(guò)類(lèi)似的運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)太緊張了，失誤連連。經(jīng)過(guò)幾番練習(xí)后才摸著點(diǎn)竅門(mén)，在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個(gè)乒乓球，大家都高興極了。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見(jiàn)。親身體驗(yàn)之后悟出的感受更為真切：無(wú)論做什么事都離不開(kāi)方法和團(tuán)結(jié)。
這次活動(dòng)我們既觀賞了美麗的花卉園，豐富了課余生活，又陶冶了情操，增長(zhǎng)了知識(shí)，悟出了道理！這真是一次有意義的活動(dòng)！
中學(xué)作文600字 篇4
在茫茫宇宙中，有著無(wú)數(shù)個(gè)星球，無(wú)數(shù)個(gè)星系。我們?nèi)祟?lèi)的家園——地球，就是太陽(yáng)系中圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的一顆行星。
一天，太陽(yáng)公公睜開(kāi)眼睛，看了看它身邊的水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星了看它睡前還是身強(qiáng)力壯，活潑可愛(ài)的地球。啊！這是怎么回事？它睡前還是滿(mǎn)身藍(lán)綠相絞，穿著花衣裳的地球，現(xiàn)在卻成了一個(gè)污煙脹氣的地球了。“這到底是怎么一回事��！”太陽(yáng)既驚訝又懷著憐惜地說(shuō)：“地球，地球你怎么了？”地球微微地睜開(kāi)眼睛，看到了沉睡多年的太陽(yáng)公公，一下子忍不住哭了出來(lái)。太陽(yáng)公公關(guān)切地說(shuō)到：“好了，好了，不哭了，不哭了，有什么事情對(duì)你的太陽(yáng)公公說(shuō)�！钡厍蛉塘艘幌拢瑐牡卣f(shuō)了起來(lái)：“太陽(yáng)公公……自從你沉睡后不久，我的身體表面出現(xiàn)了一種生物，叫人。他們比一般的'那些小動(dòng)物要聰明。后來(lái)，他們漸漸建立了許多工廠，發(fā)明了各種能在地面上跑，能在天空中飛，能在水上和水底航行的東西。這些東西和工廠，每天都在向空氣中和河水里排放廢氣和廢水，把我的衣服都給弄臟了。而且，我現(xiàn)在還得了嚴(yán)重的病，咳咳咳……”地球咳了幾下，又擦了擦眼淚�！鞍�！這是真的嗎？地球，你這幾年受苦了。你別當(dāng)心，我們星球家族會(huì)為你討一個(gè)公道的�！碧�(yáng)說(shuō)。月亮妹妹說(shuō)：“是啊是啊，地球哥哥，人類(lèi)的所作所為我也看見(jiàn)了，你放心，我們會(huì)為你討一個(gè)公道的�！薄暗厍�，你放心，我們絕不會(huì)讓你蒙受不白之冤的。是你給了人類(lèi)生命，他們反而來(lái)報(bào)復(fù)你，我們一定會(huì)讓人類(lèi)受到懲罰的。”太陽(yáng)系的其它兄弟姐妹說(shuō)。地球懷著感激之情說(shuō)道：“謝謝，謝謝，謝謝大家對(duì)我的關(guān)心�！�
“人類(lèi)啊人類(lèi)，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)地球吧！你們別忘了，是地球給了你們生命�。 边@是宇宙中的每一個(gè)星球?qū)θ祟?lèi)發(fā)出的終告。
中學(xué)作文600字 篇5
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū)；如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。 書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。
用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。 我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題，記滿(mǎn)了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的'海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。
我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。 我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
中學(xué)作文600字 篇6
迎著旭日，聞著花香，伴著秋姑娘的腳步，我邁進(jìn)了這陌生的學(xué)校。六年的小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，驀然回首，當(dāng)年那充滿(mǎn)稚氣和童真的我，已破繭而出，蛻變成一個(gè)美麗的婷婷玉立的少女了。
我多么想重溫小學(xué)的生活呀，我永遠(yuǎn)也忘不了那些美好的小學(xué)時(shí)光。但我又渴望早日匯入成長(zhǎng)的洪流，我今天踏上了人生的又一階梯，我要向全世界大聲宣告：“我上初中了！”
初中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一次成長(zhǎng)的考驗(yàn)，更是收獲的'天堂。
在小學(xué)，我們躺在父母的懷抱中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地茁壯成長(zhǎng)，是生長(zhǎng)在綠蔭下的小花，但是，我們終歸要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大，初中就是一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，它會(huì)讓我們懂得成長(zhǎng)，懂得珍惜，懂得感恩。
上初中了，開(kāi)始脫離了父母的襁褓，一切要自己動(dòng)手，一開(kāi)始還真有點(diǎn)想家，于是乎理解了世間不少的東西。
上初中了，我又認(rèn)識(shí)了不少的新同學(xué)，他們帶給我不少的歡樂(lè)，驅(qū)散了我心中的陰霾。
上初中了，我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)加重了，但同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都在刻苦努力，我也就改掉了自以為是的毛病，不再認(rèn)定自己是最棒的，我知道“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的道理了。
上初中了，我要學(xué)習(xí)蜜蜂，用自己的辛勤勞動(dòng)，釀造幸福之蜜，不論路上荊棘有多扎手，也不論“攔路虎”有多兇狠，我決不放棄，不向命運(yùn)低頭，我一定要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想。
上初中了，我懂得：跌倒后不能老指望別人扶持著你，而是要自己勇敢的站起來(lái)！
上初中了，讓我們一起努力努力再努力，加油加油再加油！ （指導(dǎo)老師：方冬明）
中學(xué)作文600字 篇7
五年前，離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了親人，到了這遙遠(yuǎn)的南方小城，陌生的環(huán)境，難懂的方言，我們一家三口仿佛生活在孤島之中，孤獨(dú)，無(wú)助，思念……
給家里打電話就成了每周的必修課，跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)這里的生活和工作，當(dāng)然只說(shuō)好的，不說(shuō)那些難過(guò)的事情，不想讓他們有太多的牽掛，因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了太多的牽掛。這電話一般一打就是半個(gè)多小時(shí)，幾乎每次都是在那邊的再三催促下才掛掉的。幾次下來(lái)，兩邊都有了一種默契：個(gè)把禮拜，一定要打電話，不打，心里好像少點(diǎn)什么；有時(shí)候工作太忙，過(guò)了一兩天，那邊就會(huì)有電話打過(guò)來(lái)，生怕有什么事情。遙遠(yuǎn)的距離隔開(kāi)了親人，電話則又讓我們感覺(jué)親人就在身邊，但盡管如此，我們知道，電話連起來(lái)的是我們的牽掛。
可是，歲月和病痛一點(diǎn)也不理解我們的心情，一個(gè)親人還是離開(kāi)了我們。岳母的去世給我們的習(xí)慣造成了不小的'影響。妻子每到周末，晚上就會(huì)做到母親的夢(mèng)，我們猜測(cè)大概是又到了打電話的時(shí)候，老人接聽(tīng)電話的情景仿佛就在眼前，所以才會(huì)在夢(mèng)中不斷地見(jiàn)到可親可敬的老人。我以前上課是不接聽(tīng)電話的，我知道那是對(duì)學(xué)生的不尊重，可是現(xiàn)在我告訴自己，不管怎樣，電話得開(kāi)著，別的電話照樣不能接聽(tīng)，可是家里的電話一定要接聽(tīng)。以前到晚上我的電話是關(guān)機(jī)的，而現(xiàn)在我是二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)的，我怕家里打來(lái)電話找不到我。父母的年歲大了，不知道他們什么時(shí)候會(huì)有什么情況，我怕看到家里的電話號(hào)碼出現(xiàn)在電話上，可是我又不知什么時(shí)候那個(gè)熟悉的號(hào)碼會(huì)出現(xiàn)在我的電話上。
生活在繼續(xù)，電話也還在打，但是現(xiàn)在每次打電話好像又多了些擔(dān)心，爸爸媽媽經(jīng)常還問(wèn)著以前問(wèn)過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題，我的心中卻感到太多的酸楚，經(jīng)常到了周末怕想起打電話的事情，可是每到周末一定要打電話。也許，這就是牽掛。
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