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“新時代好少年”事跡
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過事跡，肯定對各類事跡都很熟悉吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個人事跡。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的“新時代好少年”事跡，希望能夠幫助到大家。
“新時代好少年”事跡1
最近，我的父母休年假，準備帶我去我的家鄉(xiāng)。我很高興，因為我們已經(jīng)三四年沒有回到消息，我特別高興，同時，也有一點擔心，高興我可以找到叔叔的孩子玩，擔心記得幾年前回家到處都是泥，尤其是下雨，不能出門！
幾年前，我的家鄉(xiāng)特別窮，只能基本上解決食物和衣服，至于什么大魚和肉，都是奢侈的想法。由于交通不便，人們不知道外面的世界是什么樣子，特別封閉，每次車不能進入村子，只能走進村子，因為房子破舊，蚊子太多，每天晚上睡不好。
兒子，你在想什么？我父親把我從記憶中拉了回來，說我到了車站。我打開窗戶向外看。它仍然是我原來的家鄉(xiāng)。變化太大了。筆直寬闊的柏油路直接通向村莊。這個村莊也是一排排美麗的兩層樓。在陽光下，它特別溫暖。
就在我眼花繚亂的時候，我們來到了我叔叔的家。我叔叔的家也是一棟兩層樓的建筑。院子里鋪著瓷磚，看起來很干凈整潔。當我進入大樓時，我看到我叔叔的房間比我的房間大得多。我特別羨慕。我叔叔說，近年來黨的政策很好，為農民創(chuàng)造了很多機會，這不僅解決了就業(yè)問題，也讓人們過上了幸福的`生活。現(xiàn)在他們可以在家上網(wǎng)，種植的莊稼足不出戶就能賣出去。叔叔頓了頓，然后說，我每天都去活動室打乒乓球，鍛煉身體。這是我以前想都不敢想的日子。
這時，弟弟打開電腦，唱著承前啟后的領路人，帶領我們進入新時代……在優(yōu)美的旋律中，我們家有說有笑，這是我心中的新時代！
“新時代好少年”事跡2
當我拿起《我贊美祖國》這本書時，我的心非常激動，我的祖國需要贊美，我想贊美中華文明，贊美中國山川，贊美中國速度，贊美中國責任，贊美中國力量！新時代的青少年應該是梁啟超在《中國青少年說》中所說的未來就像大海，未來很長。它應該是美麗，我的青少年中國，天堂不老！壯麗，我的中國青少年，國家無限！責任和精神。
作為一名黨員教師媽告訴我:青春強，國強！自中華人民共和國成立70周年以來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，我的家鄉(xiāng)也日新月異。我的目光停留在《現(xiàn)代中國》的篇章中，情隨書動。隨著科學技術的`不斷進步，每個中國人在衣食住行方面都有了便利和快捷，足不出戶就可以輕松購物，閱讀書籍，逛逛商場，看看咨詢。古代有四大發(fā)明，現(xiàn)在有四項新發(fā)明，這是中國科技史的觀點，是指中國現(xiàn)代對世界的四項發(fā)明，是中國科技的重要創(chuàng)造，是指高鐵、代碼掃描支付、自行車共享和網(wǎng)上購物。這學期我參加了籃球訓練營，需要買一套籃球服，爸爸瀏覽，點擊，嘿，第二天，衣服回家了。感嘆時代的快速腳步！
我的家鄉(xiāng)泉州是一座歷史悠久的文化古城。自中華人民共和國成立70周年以來，她也隨著《紐約時報》的步伐前進，以全新的面孔呈現(xiàn)給每個人。微笑自行車、小白公交車、微信支付、無人售票等新的生活方式打破了傳統(tǒng)格局。我們更放松，更快樂！我知道這一切都是時代進步的表現(xiàn)�？吹缴磉叺男录夹g，不禁贊美新中國。我的心也默默地想：我們必須堅定地學習，學習科學和文化知識，未來也對這些為祖國做出貢獻的叔叔阿姨，為祖國做出貢獻，成為新時代強國青年！
“新時代好少年”事跡3
今天，我閱讀了新時代好青少年的學習宣傳活動，在學習、生活、社會活動等領域表現(xiàn)突出。
他們勤學善思，文明守禮，自立自強，友好互助，是我們每個人都值得學習的好榜樣。因此，我們應該學習他們的精神風貌，樂于助人，勤于思考，勤于學習，愛黨愛國，孝老愛親，保護環(huán)境。
他們十個新時代的好青少年有很多共同點，比如樂于助人勤學善思。他們的行為生動感人，我也感動了，感受到了很多道理。
然而，最讓我感動的是孝老愛親的小主人。鄭小淇姐姐是陽西縣程村學校的一名姐姐。鄭小淇姐姐從出生起就被親生父母遺棄，但她很幸運，因為她遇到了她的養(yǎng)父鄭興尚家人的愛情收養(yǎng)。然而，鄭小淇九歲時養(yǎng)父癱瘓，養(yǎng)母離開，奶奶病不起，.她不得不承擔照顧家庭的重任。在努力學習的同時，鄭小淇照顧養(yǎng)父一家。年紀輕輕就要承擔這樣的重任，這是普通人無法想象的。隨后，奶奶病逝，小淇只能依靠養(yǎng)父。20xx年，鄭小淇的親生父母來認親，希望鄭小淇能回到親生父母身邊，但她拒絕了，因為養(yǎng)父一家對她很好。生活的'壓力促使鄭小淇學習越來越努力，照顧養(yǎng)父。近年來，她獲得了許多榮譽。今年，她被廣東省評為新時代好青年。
鄭小淇，新時代的好男孩，不僅學習成績好，而且懂事。面對幸福的生活和艱辛，她選擇了艱辛，知道如何報答自己的好意，永不放棄癱瘓在床的養(yǎng)父。在得到社會的愛和幫助后，她將決定努力學習，回報社會。
這些感人的事跡讓我奮發(fā)向上。因此，我決心將來做一個像鄭小淇這樣的好男孩，樂于助人，勤學善思，孝老愛親，以涌泉相報。
“新時代好少年”事跡4
她遵守校紀班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，孝敬父母，尊敬長輩。學習上，勤學善思，努力學好每一門功課，有良好的學習習慣和自學能力。工作中，盡責奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學們服務，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活里，富有愛心，樂于助人。她，就是xx友誼中學初20xx級xx班學生xx。
她孝敬、感恩父母，也會幫父母做做家務，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板�？吹礁改�、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學會了很多東西，學會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少，有什么理由不去孝敬她呢？
今年初春一個周末，奶奶突然生病了，渾身無力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢？xx急得像熱鍋上的`螞蟻一般團團轉，一會兒，她冷靜了下來�；叵肫鹱约荷〉臅r候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，xx便學著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥。看了退燒藥藥品說明書后，她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，xx又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺，這樣就會好得快些。看著奶奶慢慢的進入夢鄉(xiāng)，xx擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的她學會了照顧長輩。在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課；按時獨立完成各項作業(yè)，認真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處；虛心接受老師的批評教育；對老師虛心誠實、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作，xx也積極主動替老師分擔。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領學生誦讀經(jīng)典，組織同學改正作業(yè)中的錯誤，管好班上紀律等，忙得不亦樂乎。她任勞任怨，干得開心，經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認真地去完成，決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開會，身為班長，當然得管理好班上的紀律，督促、帶領同學復習，完成作業(yè)，一起學習。
在學習、紀律、清潔，參加各項活動等方面，她總是起到帶頭作用，同學都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級，和同學們和平相處，一起學習，互相幫助，努力讓班級這個家變得更加團結進步，變得更加美麗溫馨。
“新時代好少年”事跡5
他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛————他就是三年級二班的xx同學。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。
一、勤奮好學、品學兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的學習態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知學習前，他總能認真地進行預習，做好預習筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數(shù)；課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行學習，積極思考，不懂就問，學習刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學習成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時常幫助缺課同學和學習較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學習還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學習，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
xx父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達到了xx0余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的.體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練習寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責，忠于職守。
在同學眼中，他是一名懂事的小大人，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。
這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
“新時代好少年”事跡6
xx同學是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學六1班的班長。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊員；在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
一、性格獨立，嚴于律己
在家里，她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，每一天還協(xié)助家人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自己的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
二、勤奮學習，全面發(fā)展
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的.暢游者。不斷的學習和總結，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一齊互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一齊進取；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔職責，同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。xx同學，興趣廣泛，全面發(fā)展，課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學生規(guī)范漢字書寫大賽小學組硬筆一等獎。在20xx年獲得xx區(qū)中國夢xx情主題征文活動一等獎。參加20xx年廣東省小學生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎。
三、誠實守信，熱心公益
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的潛力，增長自己的才干。在今年的捐壓歲錢獻愛心活動中，她捐出了自己積攢的所有零花錢。在和貧困山區(qū)同學們的手拉手活動中，送去了自己為她們精心挑選的課外書。在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，用進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
“新時代好少年”事跡7
人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的青少年。他強調，我們應該從小努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。
我們是小學生，閱讀是我們自己的職責。周恩來總理目睹了中國人民的欺凌，從小就樹立了為中國的崛起而學習的愿望。那么我們呢？你為什么要再讀一遍呢？雖然我還是一名小學生，但我也有志向成為一個對社會有用的人，一個有道德和知識的人。
做一個有道德的人，一定要有社會公德。熱愛祖國，服務人民，倡導科學，努力工作，團結互助，誠實守信，守法。這些都是我國的社會公德和傳統(tǒng)美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒；我們是未來的.希望，承擔著沉重的責任。所以要從小事做起，從身邊的點點滴滴做起。在家里，我會給疲憊的父母端上一杯熱水；在街上，我會彎腰撿地上的垃圾；在公交車上，我會主動讓座給老人；在學校，我會幫助學生解決問題。開學之初，我還參加了為山區(qū)學�；I款的公益活動。在這些活動中，我知道幫助別人是幸福的基礎，學會了堅持就是勝利；在這些活動中，我意識到道德的意義，即愛，付出，即使它很小，但味道很甜。
要成為一個有知識的人，你必須熱愛學習。在學習方面，我從不懈怠，課前獨立預覽，課堂上集中聽講，課后認真完成老師分配的家庭作業(yè)。我喜歡讀課外書籍，我可以從課外書籍中看到一個更廣闊的世界，因為我知道現(xiàn)在是一個知識社會。只有掌握更多的知識，我們才能有一個新的出路，為社會和人民做出更多的貢獻。
學生們，讓我們努力成為新時代的好青少年，隨時嚴格要求自己，遵守小學生的規(guī)則和行為準則。信仰與美，努力工作，共同建設強大的地圖，讓我們記住新時代的金華精神，用我們的實際行動，創(chuàng)造一個文明和諧的社會！
“新時代好少年”事跡8
新時代的少年行在別人面前，不要惡小，不要善小。是我們的座右銘。雖然我們泡在蜜罐里，但我們也知道如何為別人著想。我們默默地彎下腰，用石頭填滿泥坑；我們悄悄地關掉走廊上的燈；我們給老人和孩子讓座，讓路；我們也為學生分擔憂慮……也許有人會說：不就是想出風頭，得到表揚嗎？誠然，我們喜歡表達自己，渴望得到別人的贊揚，但我們內心最真誠的希望是給別人帶來幸福。
這是我們新時代的青少年，有抱負，有行為。事實上，我們有自己的新想法。
梁啟超在《少年中國說》中說：少年興則國興，少年強則國強。少年比歐洲好，少年比地球好。我們也想成功，但真正的成功離我們很遠。為了考試，我們不得不堅持小教室，課外實踐只能是紙上談兵。我們也有無限的向往，向往課堂外豐富多彩的時光。除了hello英語考試高手說不出第二句話。
我們需要社會的關注，讓我們在適合自己發(fā)展的環(huán)境中茁壯成長。
這就是我們，新時代的青少年。有些人說我們有個性和思想；有些人說我們是崩潰的`一代。我們就是我們，走自己的路，讓別人說！然而，請相信我們——新時代的青少年，將創(chuàng)造一個美好的明天！
你是我最依賴的朋友，我不愿意離開你，請不要忘記我，即使世界和我是敵人，我只珍惜你，這是我的真誠，無論如何，請相信悲傷，只要你記住我的電話，我聽你所有的不快永遠不會煩惱你喜歡你的每一個言行，即使我看不見你，我也會想念你到黎明
“新時代好少年”事跡9
在xxx中學，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽：禮貌小標兵、優(yōu)秀班干部、三好學生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是xx區(qū)蓮花初級中學廖艷玲同學，一個陽光女孩。她充滿愛心，自強自律，品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的團徽增光添彩。
一、尊師長，孝父母，愛同學
她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，有強烈的班級職責感；作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學校領操員，又是學習小組的組長。這些職務她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學們的好評。她視老師為父母，對老師的教導虛心理解并常懷一顆感恩的心。在上學期軍訓時，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的情緒送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實習老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實習老師準備精心的禮物，因為她怕這是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念。平時在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學，不懂就問，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的貼心襖。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會精心制作賀卡送給母親表達自己的感恩之情。在校內外的各種活動她都能積極參加，每一天早上的大課間時間，她都能出色地帶領全班同學做禮儀操。每次作為班干部和活動小組長都能盡職盡責完成老師教給她的任務，起好模范帶頭作用。在學校，她也是友善互助的典型。她當同學是兄弟姐妹，對同學她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織潛力和合作精神：在課間幫忙同學排憂解難；在班級工作上為老師減輕負擔；在活動上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務。她還積極參加社會公益活動，在20xx年3月5日學雷鋒日，積極號召班級其他同學到學校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎�；蛟S她此刻做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學們的幫忙下她會逐步地改善她的不足。
二、興趣廣泛，求知欲強
廖艷玲同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個學期她都在老師和父母的幫忙下，制定貼合自己的學習計劃和目標，并為到達這個目標而努力奮斗。
學習上，她求知欲很強。在課堂上，她不但能專心聽講，積極舉手發(fā)言，對于所學的知識掌握的很好。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個好習慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請教。她的英語基礎并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學多幾倍的時間去勤補，遇到不懂的經(jīng)常向老師提問，勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動，最后獲得了豐碩的`成果，英語成績最后趕上來了。初一這兩學期的學習一向在班上遙遙領先。她多次獲得學校三好學生、優(yōu)秀班干部等稱號。在諸多榮譽面前，她不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈
廖艷玲同學從小就對舞蹈很感興趣。升上初中以來，她參加了學校的舞蹈隊，曾多次代表學校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對于她來說是第一次嘗試，也有必須的難度。為了跳好學校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標要把這件事做好，她會全力以赴，朝著目標奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學校參加xx區(qū)第八屆體育藝術科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名；代表學校參加20xx年xx區(qū)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育藝術匯演榮獲一等獎。
她還熱愛體育運動，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機。在學校操場上總能看到她歡快愉悅運動的身影。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最熱愛的團隊，班級活動她都能夠積極參加。學校的體育節(jié)，她參加的項目最多，她代表班級參加的跳遠項目獲我校本屆體育節(jié)級第一名。我校正建立禮貌禮儀特色學校，她能夠不遺余力地主動帶領全班同學練習禮儀操。這不僅僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣能見到彩虹。廖艷玲同學的身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當代中學生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會更加完美。
“新時代好少年”事跡10
她學習成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學；她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節(jié)儉的那一個她，就是三二中隊的文娛委員鄧樂涵同學。
透視小事，樹立品質
還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有很多小鉛筆頭被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)小鉛筆頭都不見了，正在我心生疑惑時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的小鉛筆頭已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗@些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的'驚人之舉奏出贊美之歌。這個女孩就是鄧樂涵。
我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動踐行著節(jié)儉二字的內涵。
樂于助人，勤儉節(jié)約
生活中的鄧樂涵人源極好，她把每個同學都當作自己的朋友，從不因自己學習成績好而歧視成績差的同學；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些學習用品是她，一個小學生，卻用無聲的行動向大家詮釋節(jié)儉二字的含義。
記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富。多做事，少說話盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。
一個小學生，一個女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的節(jié)儉之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。
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