生活需要什么半命題作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的生活需要什么半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活需要什么半命題作文1

　　在生活當(dāng)中往往會(huì)遇到一些在所難免的事。我的生活當(dāng)中有酸甜苦辣、有喜怒哀樂。

　　其實(shí)遇到挫折并不可怕，就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，你只要當(dāng)它是一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當(dāng)痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴眼淚，就足以將它淹沒。

　　每當(dāng)看到挫折在我面前發(fā)生時(shí)，我便會(huì)有一種不祥的預(yù)兆，甚至想逃避它�？扇缃�，挫折又再次出現(xiàn)在我的面前�，F(xiàn)在的我沒有一絲恐懼感，也不想逃避，而是鼓起勇氣坦然面對(duì)。

　　遇到挫折，不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)擦掉額上的汗，拭去眼中欲滴的淚。朋友，勇敢前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)天、白云、青草，還有掛在你嘴邊甜甜的'微笑。

　　朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！

　　是的生活需要挫折！

生活需要什么半命題作文2

　　生活需要寬容

　　生活中我們需要什么？是禮物，是驚喜，還是錢？我認(rèn)為在生活中最需要的不是物品，而是寬容。

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校評(píng)“優(yōu)秀班干部”。投票時(shí)，一個(gè)同學(xué)神秘地對(duì)我說：“你知道嗎？趙文不讓我選你當(dāng)班干部�！逼鸪跷也桓蚁嘈�，因?yàn)橼w文對(duì)同學(xué)都很友善，直到下午第二個(gè)人向我告密我才知道這是真的。我通過競(jìng)爭(zhēng)順利當(dāng)上了班干部。

　　有一天，老師讓我選第四組收家作的小組長(zhǎng)�！摆w文”這個(gè)名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好，總是名列前茅，而且他每次做作業(yè)都很快，有充足的時(shí)間做組長(zhǎng)工作，是一個(gè)最佳人選。但是他一點(diǎn)也不夠朋友，又在背地做小動(dòng)作，煽動(dòng)同學(xué)不選我當(dāng)班干部。我想利用這一個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)一下他。但我轉(zhuǎn)念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的.事給忘記掉吧！要是腦袋里裝的全是個(gè)人的利益，心里裝的都是那些雞毛蒜皮的小事，我還能為整個(gè)班級(jí)服務(wù)嗎？想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。

　　現(xiàn)在作文把第四組的作業(yè)收得特別好，從來不拖拉，每次都是第一名，連我現(xiàn)在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。

　　生活需要寬容，要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過一些小事斤斤計(jì)較。

生活需要什么半命題作文3

　　生活需要自信

　　有一件事，讓我至今難忘，那是在一年級(jí)的時(shí)候。

　　那天，大家正在上語文課。正當(dāng)我認(rèn)真聽時(shí)，突然，蔣老師說：“誰來回答一下，這個(gè)字怎么讀？”我頓時(shí)低下了頭，手心直冒汗，心快要蹦出來了。雖然我知道答案，但就怕老師叫到我，就怕自己打錯(cuò)。

　　蔣老師看沒人舉手，便和藹的說：“大家自信一點(diǎn)，回答錯(cuò)了是沒關(guān)系的.，老師幫你改正。”

　　我聽到這些話，想舉手，可又想：如果老是說錯(cuò)話，那我不就要出丑了嗎。所以，我就沒有舉手。

　　老師看見又沒有人舉手，便走到我面前，笑嘻嘻地說：“請(qǐng)董艷晶同學(xué)回答這個(gè)問題�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地站了起來，全身發(fā)抖，慢吞吞地說：“an�！�

　　蔣老師高興地說：“很好，你很有自信，我們一起鼓掌。”于是，我就在一陣陣鼓掌聲中高興地坐了下去。

　　那節(jié)課雖然我只回答了一次，但讓我懂得了自信。讓我知道自信是多么重要。有了自信，課堂上就能積極舉手，表演會(huì)上就能大方演出……

　　愛因斯坦說過，自信是向成功邁出的第一步。所以人應(yīng)該要有自信，自信的人最美麗。

生活需要什么半命題作文4

　　生活需要堅(jiān)持

　　生活需要鼓勵(lì)，需要挫折，更需要堅(jiān)持。

　　那是一個(gè)生日，爸爸買了一輛自行車，作為我的生日禮物，我看到之后立刻擁抱了一下爸爸，說：“謝謝爸爸！”說完我推著車子乘電梯來到樓下，開始了艱苦的學(xué)車生涯。

　　首先，爸爸給我示范了一下怎樣騎，然后讓我來學(xué)著騎，我小心翼翼地上了車，兩只腳剛離開地面便有種搖搖欲墜的'感覺，我立刻雙腳著地，然后一次次地上車、落地。

　　幾十次后，我突然摔了一跤，我立刻感覺摔的地方火辣辣的痛，我強(qiáng)忍著眼淚，掙扎著爬起來，又一次騎上去。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功的騎了幾米，但好景不長(zhǎng)，緊接著我又摔了一跤，我生氣地坐在地上，心想：什么破車！一騎就摔跤。但我轉(zhuǎn)念一想：歷史上的名人不都是經(jīng)過無數(shù)次的失敗后才成功的嗎？我這才練幾次就沒耐心了，那好怎么能成功！

　　想到這里我再次跨上車，深吸一口氣，雙腳踏上腳踏板，車子拼命轉(zhuǎn)起來，自行車飛速的前行，幾分鐘便繞了小區(qū)一圈。

　　通過這件事，我明白了一個(gè)道理：無論做任何事情都要有恒心，堅(jiān)持到底，只有這樣才能成功！

生活需要什么半命題作文5

　　生活需要癡迷

　　生活中，一手剛健的書法，一曲動(dòng)聽的音樂，一幅美妙的畫卷，往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好書，卻總能讓我如癡如醉，回味無窮。

　　有一回，班級(jí)里在流行一本叫《狼王夢(mèng)》的書。正巧這段時(shí)間我苦于沒書看，一聽到這個(gè)消息，立刻興沖沖地跑到同學(xué)那里借來了一本《狼王夢(mèng)》。果不其然，才看了短短幾頁，我立刻就被它精彩的情節(jié)深深吸引住了。

　　放學(xué)到家，我更是看得廢寢忘食，目光始終沒離開這本書。整個(gè)晚上，我都沉浸在書的海洋中，無法自拔。《狼王夢(mèng)》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)悲壯凄美的.童話世界，讓我和書中的動(dòng)物們一起悲傷，一起歡樂。突然，“咚咚咚”，媽媽走了進(jìn)來，把我這個(gè)正在書海中遨游的書蟲嚇了一跳�！芭畠�，八點(diǎn)了，該睡覺了。”我含糊地嘟噥了一句：“才八點(diǎn)，再等會(huì)兒�！鞭D(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)又過去了，爸爸端來一杯牛奶。此時(shí)，我正看到精彩的地方，內(nèi)心緊張地砰砰直跳。我還以為爸爸給我端來的是水果，下意識(shí)地把手伸進(jìn)了杯子里，弄得滿手都是牛奶，真是狼狽不堪！爸爸看到了，不禁哈哈大笑。

　　對(duì)美好事物的癡迷為生活之船揚(yáng)起了一片風(fēng)帆，引領(lǐng)生活中的我們到達(dá)理想的彼岸。不管生活如何改變，它依舊美好，依舊令人神往。生活需要癡迷！

生活需要什么半命題作文6

　　生活需要掌聲

　　你的生活可能是多姿多彩的：有時(shí)嘗到了成功的喜悅，有時(shí)又有失敗的痛哭，有時(shí)還有被誤會(huì)的委屈……而我的生活只需要一個(gè)掌聲。

　　還記得有一次上健美操課時(shí)，老師讓我們比一次班級(jí)對(duì)抗賽，方法是：每人輪流上臺(tái)把健美操?gòu)念^至尾36個(gè)八拍跳一遍。輪到我了，前面的6個(gè)人跳得真好！不知我跳的怎么樣呢？這時(shí)音樂響起，突然，不知怎么搞的`，我的大腦一片空白，老師似乎看出了我的心思，便問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地對(duì)她說：“我…忘記動(dòng)作了？”本以為老師會(huì)罵我，哪知道，她竟和藹地對(duì)我說：“沒事，一定是累了”。她轉(zhuǎn)過身去對(duì)大家說：“來，大家給她點(diǎn)掌聲！”“嘩嘩嘩”掌聲響起，這掌聲里包含著老師對(duì)我的期望，同學(xué)對(duì)我的支持，以及那個(gè)人——媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。我一定不會(huì)讓你們失望的，一定好好完成這次比賽……我又重新站上了臺(tái)，跳得十分有力，最后我得了第一名。

　　這次，讓我知道了：掌聲是對(duì)一個(gè)人的期待，支持和鼓勵(lì)，也是對(duì)別人最好的贊美。

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