花生的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的花生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花生的作文1

　　一年春天，熊急著去工作。他在干什么？他正在種花生�；ㄉ�是干什么用的？他冬天種花生當(dāng)食物，免得冬天沒東西吃。

　　剎那間，春夏已過，秋已至。熊在上面看有沒有動(dòng)物偷花生，看花生長得好不好。只有當(dāng)花生長得又大又多的時(shí)候，熊才開心，但是沒有人知道地鼠在挖坑偷花生！

　　一天，熊看到一些成熟的花生在跑。熊想：“花生熟了就跑了�！毙苓B忙把花生放進(jìn)一個(gè)大袋子里，說：“這些又大又多的`花生一定不能讓別人吃。我能把它們藏在哪里？”放在家里會(huì)被老虎獅子吃掉。當(dāng)你把它放在樹上時(shí)，你會(huì)被鳥吃掉。如果你藏在地下，應(yīng)該沒人知道。"

　　熊把花生藏在地下，并在花生藏的地方做了一個(gè)圖標(biāo)。地鼠高興地說：“熊給了我們花�！�

　　冬天到了，熊來到圖標(biāo)前，迅速翻出大袋子，看到里面是空的，還有一個(gè)大洞。他自言自語道：“怎么回事？”我的花生呢？

花生的作文2

　　說起我家的“花生蟑螂”，真是無人不知，沒人不曉�。∵@只“花生蟑螂”的由來，還得感謝花生姐姐。

　　前幾天，媽媽買了幾斤花生，誰知，一夜之間，這幾斤花生莫名其妙的.減去了一大半，我們?nèi)�人的眼睛立刻瞄到了他。只見他舔了舔嘴，還自言自語地說：“好吃，美味！”從此，我家的“花生蟑螂”就誕生了。

　　沒想到，這只“花生蟑螂”的食量越來越大，幾斤花生兩個(gè)小時(shí)就被他搞定了急得媽媽擔(dān)心地問爸爸：“這，這可怎么辦？”一向聰明多智的爸爸也“無能為力”。

　　于是，這只“花生蟑螂”漸漸擴(kuò)展，不久就成了“明星”，有人總打趣地說：“瞧，他就是“花生蟑螂”，明星！”到最后，這只“花生蟑螂”成為了真正的明星，還被人拉去做花生廣告，真叫我捧腹大笑，哪有這樣的廣告啊。

　　想知道這只“花生蟑螂”是誰嗎？他就是我家最最最最最最（以上省略100萬個(gè)最）喜歡吃花生的弟弟，而且吃一斤花生只要一個(gè)時(shí)辰，到現(xiàn)在還沒有人打破紀(jì)錄呢！我真羨慕��！

花生的作文3

　　夏日炎炎，我要到地里拔花生。走在路上，上午9點(diǎn)的太陽已經(jīng)曬得人皮膚很痛，覺得還是呆在家里的好。

　　到地里，看到一株株的花生東倒西歪，就知道要干的活兒不是那么簡單，因?yàn)橹挥谢ㄉ�長得整齊，我們才好干活。當(dāng)然，脫掉拖鞋，從媽媽拔過的接口開始，我便開始拔花生了。一會(huì)兒從左到右，一會(huì)兒又從右到左，或者再來個(gè)左右開弓，再把拔好的花生在壟上一排整齊地排過去。很快，一排，兩排，三排，四排，全身的小汗珠很快變大，再很快就濕透全身，再徑直滴到土壤里，真有點(diǎn)落湯雞的感覺�？匆幌聲r(shí)間，已經(jīng)10點(diǎn)了，于是準(zhǔn)備休息一下，摘花生。我便收一小堆花生到龍眼樹下，找來糞箕，坐在龍眼樹的樹蔭下，摘起花生來。一坐下，微風(fēng)吹來，那感覺真是舒服極了。忽然覺得，勞動(dòng)后，快樂跟舒服就照顧你來了，真是太好了！邊干活還能邊享受這涼爽的風(fēng)，真是沒白來，比家里可涼快多了。

　　望著樹下另一邊的池塘，我看到了童年在這池塘里發(fā)生的.許多快樂的往事，思緒飛到了記憶中的童年……

花生的作文4

　　天空是藍(lán)色的，地球充滿了生命。鳥兒依舊像往常一樣在枝頭飛舞，蟬兒不知疲倦地唱著搖籃曲，迎來了夏天。

　　來到家鄉(xiāng)，我想做的第一件事，就是帶著鋤頭和竹竿，和奶奶一起去花生田，去看綠色的花生苗，體驗(yàn)給自己拔花生的樂趣！

　　走了一段路，已經(jīng)是汗流浹背，太陽像火爐一樣烤著大地。我抬頭看著眼前的一大片花生田，風(fēng)吹過，綠波蕩漾，綠苗婆娑。

　　來到一片花生田，嬌滴滴的小公主學(xué)著奶奶的動(dòng)作，拿著奶奶手里得心應(yīng)手的鋤頭上下舞動(dòng)。我也拿著鋤頭學(xué)著做人，但就是沒鋤頭幾下，硬土塊不聽我的，也不張嘴。這時(shí)我尖叫起來，一只蚱蜢在我腳上胡亂地刮著，我又癢又慌的時(shí)候就急了。我用手使勁拍了拍，小家伙就不見了。我看著堅(jiān)硬的土塊，似乎在嘲笑我。突然我就狠心了。一串肥沃的花生破土而出，露出小黃牙。我驕傲地拿著收獲的水果走向奶奶，指著手里的花生，開心地笑了。

　　拔花生的'過程曾經(jīng)讓我好開心，真的明白了“一耕壇，一收”的道理。

花生的作文5

　　花生又好吃又脆，人人都愛吃�；ㄉ鷰缀鹾臀抑兄敢粯娱L，和拇指一樣粗。黃色的衣服上覆蓋著芬芳的泥土，笑起來像一個(gè)嘴歪的棕色洋娃娃。

　　香脆可口的黃生讓每個(gè)人都吃了又愛，還想吃。而且花生也可以當(dāng)零食吃。商店里有幾袋花生，又甜又咸。味道簡直太棒了！

　　花生也可以榨油。是的，你可以炒菜和炒菜。現(xiàn)在最受歡迎的快餐是用油油炸的美味食物。沒有油，你就不能吃這些食物。沒有花生，哪里有油？我們不能沒有花。

　　花生太便宜了，一般人買得起。它的價(jià)格并不接近昂貴的干果，但它和其他干果一樣美味。大多數(shù)人不會(huì)因?yàn)榛ㄉ�貴而吃不下。

　　花生把果實(shí)埋在地下，不像桃子、石榴、蘋果那樣把鮮紅色、綠色的.果實(shí)高高掛在枝頭，讓人一見鐘情。地上長得矮，成熟了一下子分不清有沒有果實(shí)。必須挖出來才能知道。

　　一顆不起眼的花生，這么多用途，簡直不可思議！

花生的作文6

　　今天，我讀了《巧克力、花生醬在誠實(shí)國》一文。主要講了：巧克力和花生醬是兩個(gè)愛逃學(xué)、打游戲、說謊的小胖子。

　　有一天，他們說自己生病了，請(qǐng)假后就到林子中玩。因?yàn)檫@林子好多年前就有了。他們很好奇，所以來這兒。他們?cè)诳词�頭時(shí)，不小心掉了下去，也不知過了多久，他們醒過來，只是頭上劃破了點(diǎn)皮。一個(gè)小姑娘說：“你們好，歡迎來到誠實(shí)國，我叫果子露。”

　　不知不覺，太陽回來了，三個(gè)人也餓了。于是她便帶他們?nèi)プ约杭�。果子露在吃飯時(shí)問道：“巧克力哥哥，你做的菜好吃嗎？”他說：“當(dāng)然好呀！”“花生醬哥哥，你學(xué)習(xí)好嗎？”他說：“很好�！蓖蝗�，他們一個(gè)成了長鼻子，一個(gè)長了驢耳朵。橘子皮爺爺說：“誰說慌，誰就會(huì)被懲罰�！�

　　他們倆一邊哭一邊說：“爺爺，我們?cè)僖膊徽f謊話了！我們保證！”說完后他們就好了。

　　第二天早上，他倆告別了果子露和橘子皮爺爺，回家了。太陽光照在他們臉上，發(fā)出燦爛的光芒。

　　我讀了這一故事，使我深深懂得：每個(gè)小朋友都要誠實(shí)、懂禮貌，不說謊，不騙人。只有誠實(shí)守信，才能令人喜歡。

花生的`作文7

　　下午剛上完第一節(jié)課，學(xué)生們就已經(jīng)整齊地排隊(duì)等候老師的到來。過了一會(huì)，老師來了。我們前往勞工基地。

　　勞動(dòng)基地的蔬菜種類很多，有白菜、糖苞、生菜等。一個(gè)大的，一個(gè)大的，綠色的。在春雨的滋潤下，生機(jī)盎然，為校園增添了不少春色。但是我們班的那兩排小盤還是雜草的.“天堂”。這節(jié)課，我們要在上面種花生。

　　老師開始教我們種花。首先，疏松土壤，翻硬土，便于種子生長。只見老師雙手緊握鋤頭用力向地上一掄，翻了一小塊干土。幾個(gè)男生還學(xué)著老師的樣子翻土。大約半個(gè)小時(shí)后，學(xué)生和老師翻了兩塊地，然后又把地平整了。這時(shí)老師對(duì)我們說：“土地翻過來，我們要在上面挖淺坑，然后把種子放進(jìn)去，撒上一層薄薄的土，花生的種子會(huì)更好的生根。”聽了老師的話，同學(xué)們恍然大悟。

　　不一會(huì)兒，兩塊菜地就挖好了大小不一的淺坑。然后，是播種。這時(shí)，老師讓朱每人發(fā)兩顆種子，讓我們嘗嘗播種的滋味。

　　捧著兩顆紅色的花生種子，我小心翼翼地把它們放進(jìn)坑里，鋪上一層薄薄的土，心里想著：種子，種子，快生根，快發(fā)芽，快長葉。我在等待收獲的那一天。

　　看著我們親手播下的種子，同學(xué)們感到無比的喜悅，希望我們春天播下的種子在秋天收獲。

花生的作文8

　　有句名言說：“把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是生命的小結(jié)。”所以，我們要珍惜生命、熱愛生命。大家都覺得只有仙人掌才熱愛生命，可你們不知道，花生也非常熱愛生命。

　　有一次，我把一顆壞了的花生丟到了花盆里，之后，就發(fā)生了一個(gè)神奇的故事……

　　過了幾天，我一去陽臺(tái)，“呀！”我大吃一驚，花生竟然長出來了！那一片片嫩綠的葉子，像孩子的小手。在這種營養(yǎng)不高，而且還有其他植物的`土地中，它居然茁壯成長起來，那一刻，我深深地震驚了!

　　過了一個(gè)星期，花生已經(jīng)長到幾厘米高了！我很開心地想，底下應(yīng)該有花生了吧？自己種的花生一定很好吃！于是我走過去用力一拔，可接下來的一幕卻讓我失望了。底下一顆花生也沒有。也許是因?yàn)槭�望，我生氣了，隨手把花生又丟進(jìn)了花盆里�？蛇^了幾天我去澆花時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花生竟然又長好了，還比以前更綠了，簡直就像一塊塊無瑕的綠玉！不久之后，終于如我所愿，我收獲了自己不經(jīng)意間種植的花生。

　　在那以后，我懂得了要熱愛生命。小花生在艱苦的環(huán)境下都能去拚命求生，它知道無論如何也要去試試，何況我們?nèi)四兀克�以我們也要熱愛生命，在遇到困難時(shí)不能輕言放棄，只要去拼去努力，肯定會(huì)有希望！

花生的作文9

　　今天，吳老師給了我們一顆花生。讓我們觀察花生�；ㄉ�是長期性格，胖，拇指長度也差不多。顏色為淡黃色，表面有許多菱形，還有一些凹陷的小凹坑。底部有幾根，還有一個(gè)小肚臍。搖一搖，發(fā)出“砰”的一聲�；ㄉ�像個(gè)小葫蘆，很可愛。感覺突兀粗糙，感覺像亞麻布。

　　花生剝了一半，兩個(gè)殼就像一個(gè)小瓢。你會(huì)看到里面滿滿的'水果，卻看到它們穿著一層薄薄的淡紅色內(nèi)衣，感覺很光滑。再把紅色的皮剝開，就會(huì)看到白色的肉，分成一部分，里面藏著病菌。

　　花生去皮后即可食用。咬起來沒有什么好味道，但是越吃越覺得甜，因?yàn)檫@樣花生的營養(yǎng)就會(huì)全部釋放出來，花生的香氣就會(huì)充滿口腔。

　　與桃子、石榴、蘋果不同，花生把鮮紅色、綠色的果實(shí)高高掛在枝頭，讓人一見鐘情�；ㄉ�果實(shí)埋在地下，熟了一定要挖出來。一個(gè)人應(yīng)該是有用的，不體面，但對(duì)別人不好。

　　重慶市江北區(qū)新村實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：王

花生的作文10

　　我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經(jīng)累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發(fā)，剛想拔，才突然發(fā)現(xiàn)我是大姑娘上花轎，頭一回呀！

　　我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會(huì)，就認(rèn)真地教我，我也就照貓畫虎地學(xué)起來，按照姐姐的動(dòng)作，我先把一起的葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的.土給弄掉。一開始我拔得津津有味的，但后來我已經(jīng)汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農(nóng)民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒人替他們做，我們也會(huì)少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當(dāng)太陽下山的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實(shí)，怎么吃都香！

　　這次拔花生，我體驗(yàn)到了農(nóng)民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗(yàn)到了只要自己動(dòng)手，自己勞動(dòng)才會(huì)有吃不完的糧食。

花生的作文11

　　周末的下午，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)迎來了盼望已久的、別開生面的剝花生比賽。

　　我們懷著忐忑不安的心情站到了老師給我們指定的桌子前，桌上堆好了一堆花生，我們六個(gè)人圍著桌子站好，比賽還沒開始，我的手心里已經(jīng)開始出汗了。

　　隨著一聲令下：“預(yù)備――開始！”我們就爭先恐后地剝起花生來。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了“噼里啪啦”的聲音。圍觀的同學(xué)大聲喊著：“加油，加油！”有的.同學(xué)甚至站到了凳子上。我心里可緊張了，就像揣了一只兔子在怦怦直跳。我抓了一個(gè)皮非常薄的花生，輕而易舉就剝開了。緊接著，我又抓了一個(gè)胖乎乎的，殼又粗又厚的花生，用右手的大拇指和食指使勁地捏，可它還是紋絲不動(dòng)。我急了，干脆用牙齒使勁一咬，“咔嚓”一聲，這家伙總算咧開了嘴。我趁熱打鐵，又用同樣的方法剝了起來。

　　十五分鐘時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，我們把裝有花生的塑料袋交給了評(píng)委老師，搓著發(fā)紅的手回到了同學(xué)們中間。

　　勞動(dòng)雖然辛苦，但我也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂！

花生的作文12

　　有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下玩。那時(shí)候我六歲，有很多事情我不懂。下午我媽讓我跟她去摘花生，我高興得跳了三腳。到了田里，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我們來比較一下誰摘的多！”我媽同意了，我說：“媽，你挑這邊，我挑那邊。”我說著指著，于是一場(chǎng)激烈的'“搶花生大戰(zhàn)”開始了。因?yàn)槁牎罢�”花生，以為花生長在樹上，就到處找，找不到�！笆菃�？"這時(shí)，我看到了腳下不高的花生花和花生葉�！班�，我知道，一定是在花和葉子下面。”于是我蹲下來，在樹葉下尋找，卻找不到。我想媽媽看過了。哇，媽媽已經(jīng)挑了幾十個(gè)了。我仔細(xì)一看，原來是我媽從根部摘的。我像媽媽一樣撿起來，心想：“我以前不知道。原來摘花生是有秘密的。大自然真奇妙！”

　　學(xué)生們，生活中有很多學(xué)習(xí)，所以我們應(yīng)該經(jīng)常找到他們。

花生的作文13

　　每天每天，姥姥瘦小的身影和小母雞細(xì)小的爪印，都準(zhǔn)時(shí)地留在通往姥姥花生地的曲折小路上。

　　我常常借著去花生地逮螞蚱的名義，跟著姥姥走到花生地去。暑假的太陽火辣辣得照耀著，從路旁的草地中不時(shí)竄出來懶懶散散的黃鼠狼。

　　播種的'季節(jié)中，姥姥專心地做著一件農(nóng)活——育苗，她要把一粒粒小小的花生米，變成一株株碧綠的花生苗。一粒粒小小的花生米，舒服地躺在泥土中，等待著姥姥給它們水喝。姥姥把水灑到每一處土壤，讓每一粒花生米受到一樣的待遇。

　　等到花生成熟的季節(jié)，成群的鳥兒從無人知曉的地方飛來，似乎農(nóng)民們每一個(gè)動(dòng)作都被它們瞧見，知道要豐收了，趕忙過來祝賀，來分享農(nóng)民們一年辛苦勞作的美好勞動(dòng)成果。

　　姥姥停下手中活的時(shí)候，會(huì)給我講述她們小時(shí)候發(fā)生的趣事和小時(shí)候的美好回憶。姥姥的美好故事是我最喜歡，且百聽不厭的故事。我和姥姥并排坐著，蟋蟀在旁邊輕輕地彈著琴，仿佛一伸手，就能把這美妙的琴聲牢牢抓住。

　　太陽看著農(nóng)民們努力勞作一天，滿意地落了下去。

　　晚風(fēng)拂過蘆葦，又拂過無數(shù)根細(xì)長的柳枝，吹向農(nóng)民回家的方向，又吹過農(nóng)民家中的煙囪冒出的輕煙。

　　我跟著姥姥往家走，走過貓頭鷹的叫聲，走過蟋蟀的琴聲……

花生的作文14

　　今天，吳老師給了我們一顆花生。讓我們觀察花生�；ㄉ�是長期性格，胖，拇指長度也差不多。顏色為淡黃色，表面有許多菱形，還有一些凹陷的小凹坑。底部有幾根，還有一個(gè)小肚臍。搖一搖，發(fā)出“砰”的一聲�；ㄉ�像個(gè)小葫蘆，很可愛。感覺突兀粗糙，感覺像亞麻布。

　　花生剝了一半，兩個(gè)殼就像一個(gè)小瓢。你會(huì)看到里面滿滿的'水果，卻看到它們穿著一層薄薄的淡紅色內(nèi)衣，感覺很光滑。再把紅色的皮剝開，就會(huì)看到白色的肉，分成一部分，里面藏著病菌。

　　花生去皮后即可食用。咬起來沒有什么好味道，但是越吃越覺得甜，因?yàn)檫@樣花生的營養(yǎng)就會(huì)全部釋放出來，花生的香氣就會(huì)充滿口腔。

　　與桃子、石榴、蘋果不同，花生把鮮紅色、綠色的果實(shí)高高掛在枝頭，讓人一見鐘情�；ㄉ�果實(shí)埋在地下，熟了一定要挖出來。一個(gè)人應(yīng)該是有用的，不體面，但對(duì)別人不好。

花生的作文15

　　經(jīng)常在電視上看到別人挖花生，手就開始癢。聽大人說挖花生也是辛苦。但這樣一來，我的興趣就更大了。

　　有一次，機(jī)會(huì)來了，我去外婆家，正好花生成熟。

　　到了外婆家，迫不及待的挖花生。當(dāng)然要先洗手，然后拉褲子。我選了一把小鋤頭，和姐姐哥哥奶奶一起下去挖花生。

　　我選了一小塊“風(fēng)水寶地”，挖了花生。

　　我們同意競爭看誰挖更多的土地。我瞄準(zhǔn)一顆花生，把它切了下來。唉，“新來的”不擅長。請(qǐng)見諒。本來我把這個(gè)花生切成兩半，就要用手了。我翻出袖子，做了個(gè)樣子。我拔的時(shí)候力太大，花生拔了，我就難受。我正雙腳著地躺在土壤里。我起床很快，但我不能浪費(fèi)時(shí)間。我用手一顆一顆摘下花生，放在籃子里。過了一會(huì)兒，我小區(qū)域的花生被拔了出來，我又找了一個(gè)小區(qū)域去挖。

　　我旁邊是我哥哥的`籃子。我忍不住抓了一把哥哥的籃子�！笆裁�？原來你也會(huì)做偷雞摸狗之類的事！”哥哥“得意洋洋”地說�！氨阋�！”“好的，好的！別生氣，我給你。”妹子說。

　　學(xué)生們，因?yàn)槲覀冏≡诔鞘�，我們�?yīng)該更多地了解農(nóng)村生活，增加我們的知識(shí)，使我們的生活豐富多彩。

【花生的作文】相關(guān)文章：

花生的作文02-19

花生的作文05-20

花生命的作文01-19

寫花生作文03-07

收花生作文(經(jīng)典)10-23

拔花生作文07-24

寫花生的作文12-17

觀察花生作文01-26

拔花生的作文11-29

描寫花生的作文11-29