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有關(guān)童話故事的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的童話故事的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
有兩只毛毛熊，長(zhǎng)得都挺可愛(ài)，就像玩具柜臺(tái)里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑，一個(gè)白。一個(gè)叫小白，一個(gè)叫小黑。 它倆還都會(huì)捉魚。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞，它們還把捉的魚掛在了屋檐下，意思是說(shuō)：看看吧!看誰(shuí)捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)幫你一把，每天我都把小黑的魚偷吃掉兩條，這樣一數(shù)魚，保證你比它多!”小白聽(tīng)了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時(shí)，小白勝了。
可是，第三天比賽時(shí)，小白的魚卻比小黑的魚少了一條。原來(lái)，狡猾的狐貍也找了小黑，對(duì)它說(shuō)：“這樣吧!我也來(lái)幫你一把，我每天都把小白的.魚偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會(huì)兒幫幫這個(gè)，一會(huì)兒幫幫那個(gè)，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來(lái)，當(dāng)它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時(shí)，狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話故事的作文 篇2
房間里有一只貓和一條魚。貓的外貌是黑白相間的，而魚的頭部是紅色，身體是黃色，尾巴則是黑色的`，魚的頭上還有像鯨魚一樣的小孔，十分美麗。它們彼此之間是鄰居，也是非常要好的朋友。
有一天，貓突然跳到了桌子上，對(duì)著在魚缸里的魚說(shuō)；“我們一起玩吧！”魚興奮地跳出了水面，說(shuō)：“好的！”但是，等貓一伸爪子，魚便游上去故意讓貓去撫摸它那濕濕的頭，貓一碰到水，便收回了爪子，這樣來(lái)回幾次后，貓和魚都發(fā)現(xiàn)了各自的弱點(diǎn)：貓不能下水，而魚卻離不開(kāi)水。這樣使它們很煩惱，貓便低下頭，彎下身子想辦法，而魚則在水中游來(lái)游去，也在想辦法。突然，貓靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)；“我們可以一個(gè)用爪子在水里拍，而另一個(gè)在水里來(lái)回跳躍，就像乒乓球組合一樣，我是乒乓球拍，你是乒乓球！”魚聽(tīng)后連聲叫好，然后，它們?cè)嚵艘环埖霓k法后。果然可以，這樣它們竟然玩了兩個(gè)小時(shí)，那時(shí)天已經(jīng)快黑了。
最后，貓告別了魚，便開(kāi)始了自己的夜間活動(dòng)—捉老鼠，貓說(shuō)；“每一只貓到夜間的時(shí)候一定要盡自己的責(zé)任去思考自己所作的每一件事！”
童話故事的作文 篇3
森林是動(dòng)物們的大家園，動(dòng)物和人類一樣，也同樣需要各種各樣的人才把家園建設(shè)的更加美好，于是“競(jìng)選會(huì)”熱熱鬧鬧的開(kāi)場(chǎng)了……..
“首先，讓我來(lái)介紹一下參賽選手：狐貍、狗熊、小兔、猴子、馬兒、白蟻…….小豬主持人說(shuō)道。
小狐貍激情澎湃地說(shuō)：“我的'優(yōu)點(diǎn)是機(jī)靈、聰明、我可以當(dāng)小學(xué)的校長(zhǎng)或者是班主任。”“好!”小動(dòng)物們一起說(shuō)道。
狗熊一上臺(tái)，就在臺(tái)上擺出來(lái)一個(gè)拳擊稻草人，用“左勾拳，右勾拳”等拳法把稻草人打散架了�！拔揖ǜ鞣N各樣的拳法，可以當(dāng)拳擊教練。”“太棒了，我正想學(xué)習(xí)拳擊呢�！毙『镎f(shuō)道。
其它動(dòng)物也都一一表現(xiàn)出自己的本領(lǐng)。只有小豬沒(méi)有表現(xiàn)自己的才藝，可小豬卻說(shuō)自己已經(jīng)表演過(guò)了。一向機(jī)靈的小猴對(duì)全場(chǎng)所有的動(dòng)物說(shuō)：“小豬確實(shí)表演過(guò)了，它的主持不就是它的才藝嗎?”大家又一致投小豬為年度最佳主持人了。
童話故事的作文 篇4
從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發(fā)了。
它先找到了小鹿，于是它問(wèn)：“嘿！小鹿，我是小鳥。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說(shuō)：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。
小鹿跟著小鳥來(lái)到窗邊，看著窗邊搖搖頭說(shuō)：“這窗邊我上不去，再說(shuō)了，就算我上去了它也坐不下我呀！”
小鳥發(fā)愁地說(shuō)：“那怎么辦哪？”“咱們換個(gè)地方吧！”小鹿出主意說(shuō)。
小鳥可發(fā)誓過(guò)永遠(yuǎn)住在這里，怎么能反悔呢？沒(méi)辦法，只好不跟小鹿交朋友了。
小鳥無(wú)精打采地找到了小雞，小雞說(shuō)：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥說(shuō)，“你跟我玩嗎？”
“百分之百可以的�！毙‰u高興地說(shuō)�！耙苍S你不想�！毙▲B失望地說(shuō)，然后走了。它來(lái)到家，躺下來(lái)，閉上眼，睡了。
第二天早上，小羊經(jīng)過(guò)小鳥的家，小鳥站起來(lái)說(shuō)：“小羊你能和我交朋友嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)朋友�！毙⊙虼饝�(yīng)了。可它也不的能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下�！澳阆裥÷挂粯硬荒芎臀医慌笥眩�?yàn)槟阆裥÷挂粯哟�，不能上�?lái)�！毙⊙蜃吡�，小鳥躺下又繼續(xù)睡覺(jué)。
“小鳥，小鳥，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥睜眼一看，眼前除了綠色的樹、紅色的花，什么也沒(méi)有。它很奇怪，難道是幻覺(jué)？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥�！毙▲B很奇怪，同時(shí)它也很害怕，怕有鬼過(guò)來(lái)。小鳥用顫抖的聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，是我，你一低頭就看見(jiàn)了�！蹦莻�(gè)聲音又響起來(lái)了。小鳥低頭一看，哦，原來(lái)是只小螞蟻。“拜托，你太小了，咱們沒(méi)法做游戲呀�！毙▲B說(shuō)�！芭�，原來(lái)是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說(shuō)，“過(guò)幾天我再過(guò)來(lái)陪你說(shuō)說(shuō)話�！� 大學(xué)排名
小鳥高興地說(shuō)：“完全可以，拜拜！”
小鳥又成了一只快樂(lè)的小鳥。
中午，小鳥正準(zhǔn)備吃午餐，這次的午餐是它的最愛(ài)柳條漢堡。但是小鹿來(lái)了。小鳥高興極了，馬上飛下來(lái)迎接它，小鹿臉上沒(méi)有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說(shuō)：“你走吧，我心情不好�！毙▲B嚇得連連后退，不知道怎么辦。
“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的媽媽死了。我孤獨(dú)�！�
小鹿看了看小鳥，走了。小鳥自言自語(yǔ)：“真無(wú)聊�！�
一年以后，小鳥成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們?cè)趺礃恿耍俊毙▲B想。但它不敢去看，因?yàn)樗�要孵蛋。
小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥。
小鳥的蛋里走出來(lái)了兩只小鳥。一只叫“環(huán)環(huán)”，一只叫“碧碧”。鳥媽媽說(shuō)：“孩子們，媽媽小時(shí)侯沒(méi)有媽媽，但有朋友�，F(xiàn)在不知他們情況如何，麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼�！”環(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛(ài)的'媽媽，向遙遠(yuǎn)的天空飛去。
在路上，環(huán)環(huán)對(duì)碧碧說(shuō)：“嗨！你說(shuō)……咱能找到他們嗎？”“當(dāng)然能啦，”碧碧轉(zhuǎn)頭對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)道，“你不明白嗎：要有信心�！�
她們談著談著，突然刮風(fēng)了大風(fēng)，把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺(tái)階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來(lái)。
碧碧一臉痛苦地說(shuō)：“環(huán)環(huán)呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯(cuò)，本人沒(méi)摔疼�！杯h(huán)環(huán)用上笑話里的話，說(shuō)。這么一說(shuō)，把碧碧逗樂(lè)了。
她們又開(kāi)始飛。
過(guò)了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧，清了清嗓子，說(shuō)：“你我兩人，找到了他們?cè)趺窗阉麄兣厝ツ�？”“你說(shuō)呢？”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個(gè)眼色，反問(wèn)，“就說(shuō)咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會(huì)兒，說(shuō)道�！昂昧�，快繼續(xù)飛吧！”碧碧看著天空，對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)�！昂玫��！杯h(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！
一天、兩天、三天、四天……整整過(guò)了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！
童話故事的作文 篇5
放學(xué)了，皮皮在校門口的大樹下等媽媽來(lái)接他。百無(wú)聊賴中，他盯著樹干左看右看，發(fā)現(xiàn)樹干上竟然有一個(gè)小門，他不由自主抬腳走了進(jìn)去……
門里面有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，皮皮好奇地抓住了繩子，不想?yún)s“哧溜”一聲滑了下去。風(fēng)聲在耳畔“呼呼”地響著，皮皮害怕得緊閉眼睛。直到雙腳踩著了地，他才哆哆嗦嗦地睜開(kāi)雙眼，“紐扣國(guó)”幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在眼前。
“啊，我來(lái)到了傳說(shuō)中的紐扣國(guó)嗎?”皮皮既興奮又納悶，完全搞不清狀況的他決定來(lái)一次探險(xiǎn)。他在紐扣國(guó)閑逛了一天，被這里的景物震驚了，紐扣做的樓梯、房子、桌子、椅子……沒(méi)有你看不到，只有你想不到的。
走著走著，來(lái)到了一家小吃店，正好肚子餓了，他便一腳踏了進(jìn)去，掏出零錢準(zhǔn)備買漢堡。可小吃店的老板根本不認(rèn)識(shí)皮皮手里的錢，他朝價(jià)目表指了指。皮皮順著他指的方向一看，啊，5枚紐扣幣買一個(gè)漢堡!原來(lái)，在紐扣國(guó)，人們用的不是人民幣而是紐扣幣。
皮皮看了看自己的運(yùn)動(dòng)服，一個(gè)紐扣都沒(méi)有，肚子餓得咕咕亂叫，可也只能干著急。就在走投無(wú)路的時(shí)候，老天開(kāi)眼了，竟下起了百年難遇的紐扣雨!皮皮樂(lè)瘋了，撿了成千上萬(wàn)枚紐扣幣，一下子成了紐扣國(guó)的.富翁。想吃什么就吃，想玩什么就玩，皮皮的生活過(guò)得豐富多彩。好多天過(guò)去了，皮皮也玩累了，他開(kāi)始想家了。“媽媽在干什么呢?她是不是在到處尋找我?她應(yīng)該很擔(dān)心我……”想著想著，皮皮覺(jué)得在紐扣國(guó)一刻也呆不下去了，因?yàn)樽鲆粋�(gè)富翁遠(yuǎn)不如回到媽媽身邊好。
皮皮立刻跑到那根繩子前，抓住繩子，順著它奮力往上爬。他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了繩子的頂端，從樹干上的小門爬了出去。果然，媽媽正在大樹下焦急地等著他呢。皮皮一頭扎進(jìn)了媽媽的懷抱，緊緊抱住不再松手。
童話故事的作文 篇6
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說(shuō)：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領(lǐng)大�！毙÷挂膊桓适救酰骸昂撸∥夷芤幌伦涌邕^(guò)小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評(píng)評(píng)理。
大象伯伯聽(tīng)了他們的爭(zhēng)執(zhí)，慢條斯理地說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己本領(lǐng)大，那就來(lái)比比吧。”大象伯伯指了指河對(duì)岸的蘋果樹說(shuō)，“你們誰(shuí)先摘到蘋果，誰(shuí)就勝出。”
小鹿二話不說(shuō)，邁開(kāi)大步，矯健的.身子一下子就跳過(guò)了小河。可過(guò)了河，它卻繞著蘋果樹沒(méi)了轍。再說(shuō)了，小猴雖說(shuō)是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過(guò)不了河，它只能望著對(duì)岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時(shí)，小猴靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小鹿說(shuō)：“你背我過(guò)河，我來(lái)摘蘋果�！毙÷挂灿X(jué)得這是個(gè)好主意，它趕緊跳了回來(lái)。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對(duì)尖尖角，坐 穩(wěn)了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩(wěn)穩(wěn)地落在了對(duì)岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會(huì)兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時(shí)大象伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你們都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)，但大家更應(yīng)該看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，你們的本領(lǐng)一樣大�！�
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
童話故事的作文 篇7
老虎和老鼠本來(lái)是一對(duì)冤家，可是最近兩件事讓他們成為了朋友。
老虎正準(zhǔn)備睡覺(jué)，突然聽(tīng)到有人喊救命，他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進(jìn)了一口沒(méi)有井水的枯井里，老鼠說(shuō)：“虎大哥，救救我吧！”老虎二話不說(shuō)， 轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來(lái)一根繩子，把繩子一頭放進(jìn)井底，老鼠順著繩子爬上來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，虎大哥�！崩匣⒄f(shuō)：“沒(méi)什么，我還要睡覺(jué)呢�！�
后來(lái)不知怎么著，老虎的主人把他捆在柱子上，準(zhǔn)備狠狠的教訓(xùn)他。他想：主人一發(fā)怒，非要了我的命不可。他大聲的'吼叫。把那只老鼠招來(lái)了。老鼠說(shuō)： “虎大哥，我來(lái)救你吧�！崩匣⒄f(shuō)：“你這么小，還救得了我？”老鼠吹了聲口哨，許多老鼠飛奔而來(lái)，不斷的咬繩子，不一會(huì)兒，繩子被咬斷了，老虎得救了。
他們從此成了最好的朋友。
童話故事的作文 篇8
在一片茂密的森林中，住著一個(gè)老婦人，她那沾滿霉點(diǎn)的墻上，掛著一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的'鐘。里面住著時(shí)針?lè)轴樏脶樔忝谩?/p>
大姐時(shí)針性格直爽，而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計(jì)較，不讓別人。但是小妹非常勤快，她一直都在跑步，一圈又一圈，沒(méi)有停下來(lái)的意識(shí)�！暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因?yàn)槿绱�，她長(zhǎng)得高高瘦瘦，腿修長(zhǎng)修長(zhǎng)的，出落成了一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將；二姐跑步?jīng)]有小妹快，跑起來(lái)有些費(fèi)勁，但她還是盡力跟在小妹身后；而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人，她的小妹都跑了60圈了，她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。
開(kāi)始，她們互相還很謙讓，到了后來(lái)，二姐和小妹就不服氣了，她們偷偷地議論大姐。
“好不公平呀！她一天只需要走兩圈，多么悠閑自在！”
“可不是嗎？有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭(zhēng)分奪秒，就是在夸我們呢！根本就不關(guān)她的事兒！“
“我們要不要給她使壞？“
“好，真是一個(gè)好主意！“
于是，當(dāng)大姐從小妹身邊走過(guò)的時(shí)候，小妹突然把那細(xì)長(zhǎng)的腿伸出，大姐猝不及防，一下子就被絆倒了，腿也摔壞了，不能動(dòng)彈。
小妹做完壞事后繼續(xù)工作，可是，因?yàn)榇蠼悴荒茏吡�，鐘也就壞了，時(shí)間也不能顯示了。
沒(méi)有了時(shí)間的顯示，老婦人的生活一下子陷入了混亂，她一氣之下，把鐘從墻上摘下，將它摔得粉身碎骨，三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及，終于明白：雖然她們?nèi)齻�(gè)的工作分工不一樣，但都很重要：做事既要分工，又要配合，才能完美地完成一件任務(wù)。
可是，有什么用呢！已經(jīng)晚了！
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