美好的校園作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美好的校園作文6篇，歡迎大家分享。

美好的校園作文 篇1

　　人的一生進(jìn)化過程是：出生→說話→爬→走路→跑→跳。當(dāng)這些我們都已經(jīng)具備的時(shí)候，我們就要跨越人生中的第一道關(guān)卡——上學(xué)。從幼兒園開始，小孩子們都不想離開媽媽，盡管在學(xué)習(xí)里可以和其他小朋友們玩耍，但他們還是不想去上學(xué)（也許學(xué)生們對(duì)上學(xué)的厭倦就是從幼兒園開始的）；接下來又到了小學(xué)，到了小學(xué)，在孩子們的腦海里就生成了“作業(yè)”這個(gè)生字詞。在一二年級(jí)，作業(yè)量還比較少，周末還有玩耍的時(shí)間；而到了四五年級(jí)，作業(yè)量慢慢增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容也逐漸加難，家長還會(huì)讓上各種各樣的輔導(dǎo)班；到了初中，作業(yè)不是一般的多，而是“十班”的多，還加上了歷史、地理、生物三門課；再接下來就陸陸續(xù)續(xù)到了高中、大學(xué)等等。在這些都經(jīng)歷過之后，第一關(guān)卡也就結(jié)束了。而我，就恰好處在第一關(guān)卡中的初中，上述則為我的親身體驗(yàn)。但是，有些時(shí)候壞事情就是在為好事情做鋪墊，形成對(duì)照。

　　清晨，當(dāng)我來到校園，一個(gè)操場(chǎng)映入我的眼簾，接下來，我又看到了一幢整齊的“回”字形的教學(xué)樓，旁邊則是一幢藝術(shù)樓，要想進(jìn)入藝術(shù)樓，需要經(jīng)過無數(shù)級(jí)臺(tái)階，而在這數(shù)級(jí)臺(tái)階上，我們?cè)��?jīng)輝煌過，我們?cè)��?jīng)在這些臺(tái)階上舉行過古詩文朗誦比賽。在本學(xué)期初，我們舉行了“春之聲”，在那數(shù)級(jí)臺(tái)階上，灑下過我們辛勤努力的汗水。在剛接到通知時(shí)，語文課代表便和班主任一起寫串詞，選古詩。在選好后，同學(xué)們?cè)谡n下都認(rèn)真背古詩，我和幾位同學(xué)作為領(lǐng)讀的，在課下還要背串詞，我不放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)去練習(xí)，背誦；老師還特意拿出幾節(jié)課讓我們練習(xí)，在比賽當(dāng)天，同學(xué)們都心潮澎湃，終于，比賽結(jié)束了，我們班也拿到了一個(gè)比較不錯(cuò)的成績。

　　這說完了校園中的美好，我們?cè)僬f說我的'班集體里的美好。

　　上課鈴“零零”響了，上課了。老師問了一個(gè)問題，大家都積極舉手，都希望老師能叫到自己，老師點(diǎn)名讓逯文陽起來回答，逯文陽可謂是“激動(dòng)不已”，“嗯嗯…這個(gè)題是…嗯…。就是…�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑！老師說：“麻煩你快點(diǎn)回答！”“嗯…就是…”我們大家都笑的更歡了！

　　我就在這樣的一個(gè)班集體里生活，快樂，美好，同樣，校園也如此美好，快樂，充滿歡聲笑語！

美好的校園作文 篇2

　　校園里有各種美好的事情，五花八門，它們使學(xué)校也添了光彩，美好的事情多多，作文也就有了靈感，由此我獲得了靈感女神！

　　有一次，我正在室外干值日，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有幾處垃圾。但不是我的衛(wèi)生區(qū)的，所以我不想撿起來。但內(nèi)心糾結(jié)的我，還是要去。結(jié)果當(dāng)我要去撿的'時(shí)候，一個(gè)小女孩兒。搶先撿了起來。放到了垃圾桶里，她是一個(gè)好學(xué)生，保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。還幫同學(xué)，撿垃圾。這就是精神之美。

　　又一次，一位運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑完步后，發(fā)現(xiàn)了蜜蜂。接著，蜜蜂又到了另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員身上。老師、同學(xué)們都過去幫那位同學(xué)。想辦法讓蜜蜂遠(yuǎn)離這位同學(xué)。后來蜜蜂終于被“打敗”了。這表現(xiàn)了老師，同學(xué)之間的互相關(guān)心，互相愛護(hù)。這也是美好的事情，真是美好的師生情。

　　其實(shí)這樣的事情還有很多，只要我們留心觀察，仔細(xì)體會(huì)。就一定能發(fā)現(xiàn)在校園當(dāng)中美好的故事。例如：保護(hù)環(huán)境，幫助同學(xué)，都通過美好精神成了美好的校園事情。

美好的校園作文 篇3

　　有人喜歡春意盎然，生機(jī)勃勃的暖春；有人喜歡熱情似火，綠樹成蔭的炎夏；有人喜歡雪花紛飛，白雪皚皚的寒冬；而我卻唯獨(dú)喜歡這秋高氣、爽碩果累累的金秋。

　　八月桂花香，八月是入秋的日子。天氣轉(zhuǎn)涼，白天和黑夜的溫差增大了。

　　每個(gè)地方的金秋都是不一樣的。好比如說我們校園的金秋。

　　八月桂花香，我們校園的桂花像似知道了秋天來了似的，全在一時(shí)開放了，那一朵朵黃色的小花，不正是秋天的代表嗎？看吧！聽吧！風(fēng)里帶著香，它的香是那種淡雅，泌人心脾，讓人放松的香。學(xué)校里的那五六棵桂花樹不正是校園秋天的時(shí)報(bào)員嗎？

　　秋天是所有動(dòng)植物的準(zhǔn)備日，時(shí)刻準(zhǔn)備著住入冬天的冰天雪地。我們教室外的玫瑰樹正在換上新衣服-一件金色的新衣，那一片片飛落的黃葉。不正像一只翩翩起舞的黃蝴蝶嗎？旗臺(tái)上的兩棵雪松，任像倆個(gè)吹不倒、雷打不動(dòng)的戰(zhàn)士，保衛(wèi)者我們的校園�；▓@里的萬年青像節(jié)約的老婆婆一樣，就算到了秋天也不肯換上一件新衣，還是原來的綠衣。它為圍著正中間得的“塔”-塔柏，一種一年四季全青的植物。

　　經(jīng)過一場(chǎng)秋雨的洗禮，校園的金秋更像一個(gè)可愛的`孩子。雨珠還沒有完全干，玫瑰樹上的鳴蟬便出來和著微風(fēng)一起演唱世上最動(dòng)聽的一首歌曲。

　　夕陽西下，更加烘托出金秋校園的“熱鬧”-樹上的“叫天子”-云雀，像炸開了花似的叫個(gè)不停，花園里的各種小動(dòng)物都在開一場(chǎng)音樂演唱會(huì)，這是一幅多么美好，多么溫馨的畫面��！

　　可愛、美麗的金秋，我喜歡你，我喜歡校園的金秋，更喜歡金秋里面的景物，也更喜歡被秋雨洗禮后的金秋校園。

美好的校園作文 篇4

　　我不再是我，在多年后，經(jīng)過世事的打磨，經(jīng)過多年的洗禮，我們不再青春年少不再懵懂無知。人，總是要長大的，都免不了在一個(gè)叫社會(huì)的圈子里摸爬滾打。只有這最初的美好會(huì)一直銘刻在心中。

　　現(xiàn)在的生活，或許談不上幼年的無憂無慮，也比不過初一初二時(shí)的快樂自由。但偶爾的快樂也會(huì)出現(xiàn)，每天忙碌的生活成為一種習(xí)慣。天色微明，我揉了揉還未睡醒的眼睛，打了打哈欠。緊湊的步伐、慵懶的步伐從身邊走過，摩托車的鳴笛聲從耳邊劃過，我自顧自的重復(fù)一遍又一遍將手伸出口袋又插回去。漸漸的讀書聲近了，“余老師好�！睉�(yīng)聲抬起頭便看見一個(gè)標(biāo)志的笑容于是便拉開新一天的帷幕。

　　吃完早飯難得悠閑的.倚在走廊的圍欄上，眺望著清晨的遠(yuǎn)方。而視覺中間便是一座煙霧繚繞的大山，細(xì)細(xì)一看，似乎有位膚如凝脂、身著云衣的仙子在眾多侍女的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛Ｎ业男撵o了，沉醉了，呆呆的看著。

　　溫度漸漸爬上來，一掃寒光。太陽用它獨(dú)特的熱情擁抱大地，調(diào)皮的光線跑來跑去，同在操場(chǎng)上淋浴陽光嬉戲打鬧的學(xué)生玩起了游戲。吃完午飯，我興奮地沖到操場(chǎng)，躺在草地上，打兩個(gè)滾。沉浸在一片歡聲笑語中，此時(shí)仿佛不再是深秋。

　　溫度漸漸散去，天不知不覺中變成了淺紫色，夕陽的余暉也無法將它掩蓋。慢慢的，紫色愈發(fā)的濃，已不知是天色漸漸暗淡下來將這紫襯得愈濃，還是這濃郁的紫將天色襯得暗淡�！澳憧��！迸赃吽坪跻灿腥税l(fā)現(xiàn)了這一幕，靜靜地坐著看這紫由濃到最后融入夜色，不見蹤影。紫，一種不濃艷，卻也不慘淡的顏色在我腦海中便有了一個(gè)新的概念。此時(shí)，才覺月亮已從山之間爬起，似乎也想湊湊熱鬧，為這夜添點(diǎn)色彩。它頑皮的將月光灑向大地，小山堆、花草樹木似乎都披上了銀白色衣裳，夜靜了。

　　每天到了飯點(diǎn)，大家牽著奔向食堂，然后悠閑走回教室，握緊的手怎么也放不開；每次令人興奮的體育課上，兩人一組的“羽毛球雙打賽”，跑動(dòng)的身影怎么也看不厭；每回下晚自習(xí)走在路上，暢聊著一天的趣事，開懷的笑聲怎么也聽不厭。

　　我們?cè)��?jīng)歷過酷暑徒步翻山，曾欣賞過土家擺手舞伴《天下》，曾開創(chuàng)過六十華里奇跡，曾置身過柑橘飄香……這一路走來揮灑的汗水，洋溢的笑臉，綻放的青春，這些最初的美好難以忘懷。

美好的校園作文 篇5

　　方洲是我們學(xué)習(xí)、生活了六年的地方，給我們帶來了無數(shù)歡樂。

　　走進(jìn)校門，映入眼簾的是學(xué)校大廳和一旁不斷切換畫面的大屏幕。道路兩旁的桂樹一到金秋時(shí)節(jié)就會(huì)給學(xué)校帶來濃濃的桂香以及金色的碎花。大廳左側(cè)是連接整個(gè)學(xué)校的走廊，沿著走廊，前兩棟教學(xué)樓四層都是普通的教室，值得一提的是一樓的墻壁。一路走下去，字母園旁邊的墻壁上是同學(xué)們精美的作品，就像莫高窟的壁畫似的，不需天仙來點(diǎn)綴，就已經(jīng)美輪美奐了。

　　沿著走廊走到底，是方彩樓，溢滿了藝術(shù)氣息的一棟樓。接著是一個(gè)通向方香樓的通道。方香樓旁邊就是操場(chǎng)。寬大的操場(chǎng)上灑滿了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的汗水，綠色的足球場(chǎng)被通紅的塑膠操場(chǎng)環(huán)繞，青春的氣息自操場(chǎng)上散發(fā)，這是一個(gè)充滿活力的地方。

　　走廊一旁的過道通向我們每個(gè)同學(xué)都熱愛的地方——開心農(nóng)場(chǎng)。一到春天，小小的.菜園里就開滿了金燦燦的油菜花，就像是一條連衣裙似的，裝扮著美麗的農(nóng)場(chǎng)，引來了不少蝴蝶，更是美麗至極。不止金黃，或淡或濃，或亮或暗的各種顏色遍布在農(nóng)場(chǎng)里，襯得油菜花好看極了。一旁的方形池塘內(nèi)，一些水里的植物正浮在水面上，池水清澈，漆黑的小蝌蚪在里面四處亂游，一次又一次打破映出的美景。

　　燦爛的陽光打在充滿學(xué)生歡聲笑語的方洲校園上，近四萬平方米的美好校園，是看著我長大的母親，是我的母校，也是獨(dú)一無二的方洲校園。

美好的校園作文 篇6

　　我們的校園是美好的，不信，你瞧——

　　一走進(jìn)校門，最引人注目的就是那假山了！從正面看去，假山看起來就像一只站在山頂上的`禿鷹，展翅翱翔。從側(cè)面看過去，假山就像一群小鳥，咦，小鳥的頭上怎么都戴上了綠帽子了？哦，原來是頑皮的小樹長到假山上來了。從后面看去，假山就像一把沖破云霄的劍，高高的聳立著。從不同的角度看，假山就有不同的景色。這讓我不禁想起了一首詩：

　　橫看成嶺側(cè)成峰，

　　遠(yuǎn)近高低各不同。

　　不識(shí)廬山真面目，

　　只緣身在此山中。

　　繼續(xù)往前走，是花園，花園里面有一條走廊，走廊上面掛滿了紫藤。我們還經(jīng)常在上面蕩秋千呢！

　　上課時(shí)，整個(gè)校園都靜悄悄的，但不是完全安靜的。你聽，隔壁時(shí)不時(shí)傳來陣陣整齊的讀書聲，那聲音就像百靈鳥在枝頭放聲高歌，又像泉水叮叮咚咚在唱，時(shí)而高，時(shí)而低。咦，怎么有腳步聲？原來是有些班級(jí)在上體育課呢，這腳步聲密密麻麻的，偶爾，還夾著一陣陣笑聲呢。

　　下課了，整個(gè)校園都充滿了歡笑聲，可能笑聲在上課的時(shí)候被悶了太久了，好不容易下課了，它們就一下子竄了出來了。操場(chǎng)上，簡直成了男孩子的天堂，你看，那兩個(gè)男生就像兩只好斗的公雞，在操場(chǎng)上摔跤著。沙坑里，籃球框旁，聚集了許多人，他們有的在玩跳繩，捉人游戲，有的在打籃球，玩得不亦樂乎。

　　這，就是我們美好的校園。

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