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書法作文600字十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的書法作文600字10篇，歡迎大家分享。
書法作文600字 篇1
再次走進熟悉的教室，鼻尖沾染了墨香，望著案上一方鎮(zhèn)紙下一塵不染的宣紙和架上的毛筆，眼眶一濕，暗自慶幸，那顆深愛書法的心，終究是回家了。
幾年前的一天，拖著疲憊的身子回到家的我正埋頭奮筆疾書，寫著似乎無盡的作業(yè)。余光不經(jīng)意間掃過桌前筆架上的毛筆，我的心猛的一震：有多久沒握筆寫上幾個字了？為了學(xué)業(yè)，兩年前的我掙扎著放棄了書法……內(nèi)心一陣糾結(jié)，我下定決心一般猛地起身，在書桌上鋪好宣紙，決心要找回當(dāng)年書法帶給我的愉悅和家一般的溫暖。
生疏地握起毛筆，那筆桿上似乎還殘存著幾縷余溫，飽吸筆墨，我提筆在宣紙上落下第一個字。兩年未見，毛筆果然與我“疏離”起來：才落筆，微微一用力，一團黑色的“墨花”便躍然紙上；運筆時，本該鋒利的`筆鋒落于紙上卻成了頓頓的一劃。我懊惱地放下筆，看著宣紙上寫下的一個個“慘不忍睹”的字，內(nèi)心一陣失落。可一回想起兩年前“揮毫落筆”的情景，我又再次起筆，繼續(xù)練習(xí)著。
“回家”的路上不僅有“生疏”這道門檻，“時間”與“辛苦”也是兩只攔路虎。每日在學(xué)校就十分疲憊的我回到家中卻仍要立于書桌前幾個小時，每次練到最后幾行，彎腰落筆與起身收筆這兩個簡單的動作做起來都讓我滿頭大汗，腰部與胳膊處的肌肉叫囂著勞累與辛苦，可冥冥中當(dāng)我看到白紙上愈發(fā)流暢典雅的字跡時，心間總有一股暖流支撐著我咬牙練完。練字的時間過得飛快，每次放筆已是深夜，可我卻渾然不覺，因為心間的熱愛，我反而對這點辛苦甘之如飴。
終于，幾個月后的我做到了：每次伏案，落筆如行云流水，黑色墨跡在如雪的宣紙上勾勒，筆起筆落，得心應(yīng)手。望著終于能被稱之為“作品”的字，我的心被一種熟悉的溫暖與自豪充盈著。
幾年后的今天，踏入書法教室的那一刻，望著眼前熟悉的一切，我猛然領(lǐng)悟：回家了，那顆深愛著書法的心，在幾年的迷途后，重新踏入書法這扇大門，回到了這個久違的、曾經(jīng)帶給我動力和溫暖的“家”。
書法作文600字 篇2
在7歲的那次暑假里，我學(xué)了一門藝術(shù)——書法。當(dāng)時，書法已經(jīng)是我人生中的一種樂趣。
我和爸爸來到了書法社，我做到我的座位上，把毛筆蘸好，把墨弄好，我一下子聽到了一股刺鼻的香味，我就坐好，認(rèn)真地聽著老師的方法，我看到別人都比我小，我就擺出大哥哥的樣子，別人問我應(yīng)該怎么寫，我總是一副高昂的樣子，一句嚴(yán)肅的聲音傳過來，我一看是老師在上面說：“下面，你們自己在下面練習(xí)”我跟本是左耳朵進，右耳朵出，一個字沒聽進去。
突然，老師說：“你過來寫!”我一下子蒙了，我轉(zhuǎn)了磚頭，看到那些同學(xué)用期盼的眼神看著我，我邁開沉重的.步子，一步一步走向講臺，拿起筆，開始寫了，我隱隱約約的聽見同學(xué)們的嘲笑，我不禁的臉紅了，老師嚴(yán)厲地說：“你看看，你寫的像什么，我不禁眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，突然，門開了，進來了一個人影，我轉(zhuǎn)頭一看，啊!是爸爸，爸爸一看我寫的毛筆字，并沒有責(zé)罵我，而是陪我走到我的位子上去，讓老師一筆一筆的教我，我也認(rèn)真地學(xué)著，慢慢的我會寫了，爸爸還為我鼓起了掌，老師也對我刮目相看，媽媽還說我寫毛筆字的姿勢十分好看。我漸漸地會了：中鋒回筆，逆鋒起筆，回鋒收筆幾個基本功，其它的基本功更不在話下，我慢慢地會了一些比較難的筆法，當(dāng)我在那些小朋友的面前，露上一筆，當(dāng)聽到那些小朋友們的掌聲，我心中涌出一股自豪感。半年左右，我已經(jīng)學(xué)會了幾個動作，我的毛筆字越來越好了!
毛筆字已經(jīng)成為我的藝術(shù)生涯的一座高峰，我在那心中成長，耐心如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
書法作文600字 篇3
我有許多愛好，但我唯獨對書法情有獨鐘。書法是中華民族歷史文化的見證，是我國的藝術(shù)瑰寶，是中華民族久盛不衰的文化奇葩，是我們?nèi)A夏子孫的驕傲！
初次接觸書法是在上三年級時候，我的硬筆字寫得很難看，為了讓我寫好字，父母便將我送到張老師的書法班學(xué)習(xí)書法。
剛開始學(xué)寫書法時，我還挺感興趣的。看到我還不會執(zhí)筆，張老師告訴我：“執(zhí)筆時，首先要學(xué)會‘五指執(zhí)筆法’，要遵循‘按’‘壓’‘勾’‘頂’‘支’的方法，將筆桿垂直，指實掌虛，腕肘懸起，這樣才能運筆自如、把字寫好……”根據(jù)張老師的指導(dǎo)，我站直身子，一筆一劃認(rèn)真地寫著每一個字，每每練得臂腕酸困，手指發(fā)麻。剛開始還行，可寫了幾天，我就失去了寫字的.熱情，每天都練習(xí)基本筆畫和簡單的漢字，而且還這么累，我有些想放棄了。張老師似乎看出了我的心思，耐心地教導(dǎo)我說；“練習(xí)書法切不可心急，要有恒心。只有將每一個筆畫都練好，才能寫好字。你要將自己的心靜下來，千萬不能浮躁……”聽了張老師的話，我終于明白了：練習(xí)書法不能太過于急躁，就如達(dá)·芬奇學(xué)畫畫一樣，只有寫好基本的字，寫起筆畫復(fù)雜的字才能得心應(yīng)手。
從那以后，只要一有時間，我就站在寫字桌前練字，雖說有時弄得滿手墨汁、累得腰酸背痛，但我都堅持下去。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我的書法水平越來越好，連硬筆字也有了很大的提高。
張老師把一切都看在了眼里，終于有一天，他笑瞇瞇的告訴我：“最近有一個書法大賽，你再用功練習(xí)一下，到時候參加�！甭犃藦埨蠋煹脑挘腋吲d極了，于是我更加認(rèn)真練習(xí)，經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，那幾個字已被我寫的有模有樣了。比賽那天，我小心翼翼地寫好了作品。幾天后，比賽結(jié)果出來了，我竟得了三等獎！我高興極了。
俗話說“一分耕耘，一分收獲”，只要肯付出，就一定會有回報。
書法陶冶了我的情操，改變了我原本急躁的性格，使我變得更加穩(wěn)重。它真是我的良師益友啊！我愛書法！
書法作文600字 篇4
嘿！嘿！大家快來看，好一首漂亮的毛筆字。是哪一位書法星的精心杰作？哦，原來是我們班的著名書法星――黎建齡同學(xué)。她是我的好朋友，也是我們身邊的“星”級人物。
她臉色黝黑，兩頰緋紅，一雙炯炯有神的眼睛晶瑩澄凈，嘴若含丹，唇似綻桃，可愛極了。她酷愛運動與書法。她的爺爺寫毛筆字特別好，她從小就跟她的爺爺學(xué)著寫。上學(xué)了，她就報名參加學(xué)校星期六的藝校和第二課堂提供的書法班。她不但在學(xué)�！皵D”時間練，而且放學(xué)后她做完作業(yè)，總會拿起她心愛的`毛筆，龍飛鳳舞地練起來……看！多認(rèn)真的她啊！右手握著毛筆，挺著胸膛，左手按著宣紙，照著字帖寫起來……
就這樣，她天天練，年年練，像流水般的從沒有停息過，這就是她成功的秘訣，正因為刻苦與勤奮一直鼓勵著她前進，讓她揚起成功的風(fēng)帆，唱起勝利的凱歌……
在老師與同學(xué)的支持下，她參加了很多次的比賽，起初她屢屢失敗，但這并沒有打動她的鐵石般的心。她鼓著信心，裝著滿懷的熱情繼續(xù)參加比賽……終于，喜悅的消息傳來了。證書像雪花般的紛紛向她飛來。瞧！她臉上露出了絲絲的微笑，像一朵綻開的花似的。翻開她的證書，什么“天任杯”二等獎，什么全國大賽一等獎……數(shù)也數(shù)不清，再這些證書里，包含著她多少汗水，多少精神，多少心血啊！
要不是她的努力，能有今天的成就嗎？現(xiàn)在她已經(jīng)通過了四級試，校園內(nèi)外都有她的作品呢！雖然成功了，但她沒有絲毫松弛，她還是拼命地向上游，努力地攀登著高峰……因為她相信“學(xué)無止境”“學(xué)而不進則逆水行舟”……
�。∷木袷嵌嗝吹目少F。她業(yè)精于勤，惜時如金，是一個合格的小公民，也是我們身邊的星級人物！
書法作文600字 篇5
午后，陽光透入窗子，灑在桌面上，留下點點光斑。桌旁的書法作品，是我寫的，靜靜地躺在那，我看著它，心中有一股強烈的自豪感，因為這是我努力后的成果。清晰粗大的墨線，徐徐變得模糊不清，把我的思緒帶回了寫字的那天
同樣也是午后，臥室里，我拿著粗大的毛筆在宣紙上創(chuàng)作著書法作品，垃圾桶里已經(jīng)被寫錯的宣紙?zhí)顫M。陽光透過窗簾，鉆進房中，在宣紙上留下光影，隨風(fēng)而動，飄忽不定。當(dāng)陽光徐徐變?nèi)�，我才看清剛寫過的字，見那字橫不像橫，豎不像豎，結(jié)構(gòu)怪異，歪七扭八，燕尾不正，點不似點。那外面的知了不住的啼鳴聲，疲于奔命似地刺入耳膜，使我更加心煩意亂。我無情地把宣紙搓成一團，扔到地上。我趴在毛氈上，慢慢地，慢慢地閉上雙眼。
周圍的一切都黑暗了下來，周圍的一切都安靜了下來，這時，一幅名家之作在我的眼前徐徐展開，繞著我的身子快速旋轉(zhuǎn)，作品里的'字全都飄浮了起來，每個字分解成一橫一豎，一點一提，一撇一捺，頓時我的思路清晰了。
我睜開眼睛，鋪好宣紙，提筆揮動起來，腦海中盡是平時臨摹作品情景，每個筆畫，每個細(xì)節(jié)，是如此的清晰，那是平日的辛苦與鍛煉，才有了今日創(chuàng)作的底氣。我完全精神了，我用力下筆，按提駛轉(zhuǎn)，毛筆不疾不緩地在紙上劃過，寫出了焦?jié)獾宓哪E。窗外陽光柔和，知了不叫了，這時屋里只有淡淡的墨香，回蕩在鼻中。紙上一個個有模有樣的字從筆下寫出，我有一股強烈的自豪感。
我努力，后來得到成功；我成功，是以前的努力。努力和成功是不可分開的，想成功就要努力，現(xiàn)在努力，后來就有成功！
只爭朝夕，不負(fù)韶華！終于，我學(xué)會了書法創(chuàng)作！
書法作文600字 篇6
我的愛好很多，其中有鋼琴、繪畫、輪滑、唱歌、書法。我最喜歡的要數(shù)練書法。書法對我有著很神奇的吸引力，我與書法形影不離，相依相伴。
我在九歲時，就和書法結(jié)了不解之緣。我剛剛來到墨海書法班，便被濃郁的書法氣氛感染了。那里的每位同學(xué)寫的毛筆字都非常漂亮，屋里還有一股淡淡的墨香味。一問才知到這些同學(xué)已經(jīng)練了兩三年了，看樣子，我只能付出比別人多出一倍的努力，才可能趕超他們。于是，在周末，我在還沒有上課時就早早的來到書法班練毛筆字；課間別人休息時，自己接著練；老師指點時，自己認(rèn)真聽講，接受老師的`教導(dǎo)；放學(xué)時自己再比別人多寫一會毛筆字，這些行動都被老師看在眼里，記在心上，得到了老師和很多人的表揚。
在兩年多的學(xué)習(xí)過程中，不僅我的字有了很大的進步，而且還使我懂得了許多道理：“只有靜下心來，才能把字寫好。學(xué)書法還讓我體會到了團隊合作精神：只要一筆沒寫好，就會影響到整個字的美觀，猶如一個團隊里個別的隊員不好好合作，就會影響到整個團隊�！�
20xx年我最得意的事情是拜張老師為師。轉(zhuǎn)眼又到臘月了，臨近春節(jié)，張老師教我寫春聯(lián)了，我看著自己的杰作，別提多高興了。還有大大的福字，我寫了好多副對聯(lián)和福字，送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚，聽到他們對我的表揚，比得了獎還要開心呢！
臘月二十二是姥爺?shù)纳�，我給姥爺寫了一副壽聯(lián)：福星高照滿滿庭慶，壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了，掛在姥爺家里，客人都會贊嘆我的作品。得到大家的肯定，現(xiàn)在我對練習(xí)書法的興趣更濃了。我期待著有更大的進步。
我愛書法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩。
書法作文600字 篇7
11月23日，在蕪湖碧桂園.白鷺灣售樓中心，由碧桂園售樓中心和蕪湖小記者俱樂部聯(lián)合舉辦的“全城征集百名讀書好兒郎”書畫大賽決賽終于在今天拉開了帷幕。在決賽現(xiàn)場，來自各個學(xué)校的小記者們在工作人員的協(xié)調(diào)下，找好座位，早已準(zhǔn)備就緒。書法比賽分少兒組和少年組，首先進行比賽的是少兒組。少兒組的小記者們，雖然年齡不大，但個個都在全神貫注、一筆一劃的寫著字，對周圍吵鬧的環(huán)境沒有絲毫反應(yīng)，都想贏得這次的比賽的勝利。緊張的半小時過去了，在少年組的小記者們上場之前，由書法協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場評選出一、二、三等獎的小選手們。很快，評選結(jié)果出來后，工作人員便給他們頒發(fā)了證書和獎品。少年組的比賽開始了，少年組里高手如云，很多都是學(xué)了三四年的，大的還有初中的。這些少年組的選手們，擺好筆墨紙硯，便開始創(chuàng)作他們的大作。他們認(rèn)真的寫著一筆一畫，橫、豎、撇、捺都寫得十分規(guī)范。時間一分一秒的過去了。少年組的比賽也到了最高潮，一個完美的'收筆，結(jié)束了這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一幅幅精美的作品展現(xiàn)在我們面前，看著那一幅幅不分上下的精美作品，評委們都有些不忍心評獎了。
等待的時間真難熬，瞧，這些選手們神情緊張，有的在臺前走來走去;有的頭上早已露出了豆大的汗珠;還有的雙手握成拳放在胸口上。終于，獲獎名單出來了，報社的姐姐為他們頒發(fā)了獎狀，還讓那些沒拿獎的選手們繼續(xù)努力。而我雖然只拿了個三等獎，但我也很開心，畢竟這次是選拔出來的，所謂高手如云啊!碧桂園舉辦的這次的活動不僅讓小記者們見識很多寫書法，愛書法的大哥哥大姐姐們，也讓那些愛書法的小記者有了一個切磋的機會。也讓我們感受到中華民族傳統(tǒng)文化書法的魅力，這樣的活動真是受益多多啊!
書法作文600字 篇8
我與書法已有一年之交了，雖不如羅洋那樣精通楷書；不如王羲之那樣精通行書；還不如毛主席那樣精通草書，但我寫的正楷寫的有模有樣！其中有許多的苦與樂。
記得我11歲那年的一個晚上，太陽已經(jīng)落山，月亮高高的掛在天空中，一派繁華的景象。就在這喧鬧的知了聲中，我來到了萬盛對面的寫字樓里，映入眼簾的是各種字體不一的字畫。接著你看見了一位和藹可親的老師。我來到辦公桌上和老師談話，經(jīng)過談話我走到了教室里，左手拿起老師給我的本子，右手握好一直筆，寫了起來。剛開始我寫的字還挺好的（自我認(rèn)為）。但過了一會兒，我的本子就和我過不去了，一下子往西偏，一下子往東。我寫的字在同學(xué)們看來如戰(zhàn)敗的士兵，個個東倒西歪，無精打采。而那些姐姐的寫的字，如在紙上飛翔的小精靈，秀麗端莊，那些大哥哥們寫的字如嚴(yán)肅的將軍一樣，剛勁端莊。我不想再寫下去了，可看著哥哥姐姐們寫的字這么好，我就十分羨慕。于是羨慕就成了我練字時沮喪的動力。夏天我忍者臭蟲蚊子的`叮咬繼續(xù)練字，冬天我忍者寒冬刺骨的風(fēng)兒繼續(xù)練字。不論春夏秋冬我懂堅持練2小時，“功夫不負(fù)有心人”，我的字終于快超過哥哥姐姐們了，我相信大增。我的字越來越好。
最讓我記憶猶新的是我練字最后的成果從“歪頭歪腦”到“整整齊齊”，再從“整整齊齊”到“剛勁有力”接著從“剛勁有力”到“秀麗端莊”最后從“秀麗端莊”到“精靈飛舞”。老師也經(jīng)�？湮易謱懙倪�不錯，就這樣我成功晉級為“毛筆先生”。我為自己的榮譽感到驕傲。
字如其人，什么樣的人，造就什么樣的性格，我造就我輝煌——堅持、耐力、毅力，這使我邁出了人生的第三條起跑線。
書法作文600字 篇9
在人生道路中，有著許許多多的第一次。如，第一次騎自行車，第一次上飛機，第一次做飯，第一次學(xué)書法，第一次……，而這許許多多的第一次中令我終生難忘的是第一次學(xué)書法。
暑假，我和爸爸一起到一期房那里找一位教書法的老師家做客。老師家的客廳里掛滿了字畫，還擺放著許多書，在一面墻上還有許多小學(xué)生的字畫，他們的字寫的非常好，所以我暗暗下決心，
比他們寫的字還好。
可是因為他家離我家太遠(yuǎn)了，而且，我們家的樓下就有一位伯伯也喜歡練書法，所以，我就跟著樓下的伯伯一起寫毛筆字。
一開始，伯伯先教我寫“一”，我想：這還不簡單，于是，我就寫了一個“一”。然后，伯伯說：“應(yīng)該先往外寫一道小橫，再往右下方頓筆，然后寫一道長橫，往上一翹再往下頓，再往里一折�！睕]想到寫個“一”字這么復(fù)雜，還是先練練吧。我一筆一劃的練著，一開始，我的字寫的一點兒也不好，我就反復(fù)的練，不知不覺就寫滿了一本大仿本，直到伯伯滿意為止，伯伯說我后邊的'字比前面的好看多了。我聽了伯伯的夸獎，心里就像吃了蜜一樣甜。我漸漸喜歡上了寫毛筆字。我決定每天都來練毛筆字。
第二天下午，我又來學(xué)毛筆字。這一天，伯伯教我寫“二”，伯伯說：“寫二和寫一一樣，就是上面的橫短一些，下面的短一些。三也是一樣，今天就來練一、二、三吧” 。后來，經(jīng)過伯伯的指導(dǎo)，我的字寫的越來越好。后來，伯伯的女兒看到我的字比她的字要好，所以她也想寫毛筆字，我想終于有人幫我磨墨了，可是，她連怎樣磨墨都不會，我和她爸爸一起耐下性子來教他磨墨。寫字學(xué)會以后，我們就一起比賽，看誰寫的好。
我們互相關(guān)心，我不會的問她，她不會的問我，就這樣，我們兩個人的字寫的都非常好，伯伯還經(jīng)�？湮覀兡�。
書法藝術(shù)是國人的驕傲，我們要一直驕傲下去！ “梅花香自苦寒來”。我相信只要我們付出了努力就一定能夠?qū)W好書法的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
書法作文600字 篇10
書法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨鐘，而我也是其中一個。
在小學(xué)一年級的時候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個四不像，我失落極了。一天，我看見大書法家寫的作品，在我眼前，那一個個字就像一幅美麗的畫面，又似一個個跳躍的小精靈，那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書法家的作品，我心中便燃起了斗爭的火焰，下定決心：一定要學(xué)好書法�；丶液螅页持[著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法，只好讓我學(xué)。四處打聽后，把我送進了一個書法培訓(xùn)班。開學(xué)了，老師先教我學(xué)寫筆畫，把每一個細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見了，表揚了我，夸我寫得好，我心里比吃了蜜還甜。
一個學(xué)期過去了，培訓(xùn)班結(jié)束了，我呆在家里，感覺一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來紙，開始練起字來。為了練好每一個字，我就給自己定了個規(guī)矩：寫壞一個字，就得練一張。寫著寫著，我忘記了時間，也忘記了自己，心中只有一個人--字。慢慢的，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來。我堅持著，對自己說："要是寫不好，休想睡覺。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我在書法之途中，曾經(jīng)失落過，后悔過，放棄過，但我還是堅持了下去，字越寫越好了。到了小學(xué)四年級的時候，我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的'第一。最近，我還在學(xué)校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項，我欣喜若狂，對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法，因為它給了我無限的樂趣;我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法，因為它充滿著先人的智慧;我愛書法，因為它是一門不老的藝術(shù)。
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