關(guān)于開學(xué)的作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于開學(xué)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于開學(xué)的作文1
開學(xué)，兩個(gè)月的假日，夢一般的過去。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績，就要我不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的.道理嗎？我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸！
開學(xué)，一個(gè)新的學(xué)期；開學(xué)，一個(gè)新的旅程；開學(xué)，一個(gè)新的目標(biāo)！
關(guān)于開學(xué)的作文2
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢啊，真是的�！蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺，但在我的潛意識(shí)總覺的什么事情沒有辦，腦海突然出現(xiàn)我的好朋友楊曉微笑著對(duì)我說：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報(bào)名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報(bào)名��！我怎么把這么重要的事情給忘呢？”我立馬給楊曉打電話，她說：“沒關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家�！�
我經(jīng)過快速的梳洗后，火急火燎的趕到楊曉家，和她一起去報(bào)名，我們倆可是班上的數(shù)一數(shù)二的`勤快人呢！
我們是最先報(bào)名的，所以語文老師讓我們報(bào)完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應(yīng)，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去老師那，老師心疼的看著我們說：“這么多汗，休息一會(huì)兒吧�！蔽覀冋f：“沒關(guān)系的，我們可以�！崩蠋煾嬖V我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到中午時(shí)，報(bào)名的場面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著。
這次報(bào)名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為自己報(bào)名而累的滿頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂的感覺嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開心、幸福。
關(guān)于開學(xué)的作文3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間的功夫，兩個(gè)月的暑假的歡樂時(shí)光過去了，今天是我們新東方開學(xué)的第一天，一大早，我邁著輕盈的步伐來到了學(xué)校。
學(xué)校門口，我們的班主任楊老師正在校門前站崗，我連忙和他打招呼，可老師卻像沒聽見一樣，還是像個(gè)警察一樣紋絲不動(dòng)地站在那里，我想他可能是站崗太入迷了吧!我以飛快的速度來到教室。呵!教室里還真是千變?nèi)f化呀!瞧，我們班的.“大胖子”——朱家成長得更黑更胖了，我與他打招呼：“Hello，老兄，好久不見呀!”“是呀，好久不見，暑假過得還好吧?”“嗯，還好，你呢?”我又問�！拔已�!暑假過的太滋潤了，幾乎天天吃大餐，什么德克士、曼德夫……都吃遍了，吃膩了!”朱家成邊說還邊咽了下口水，我連聲說：“佩服，佩服!”
正說話間我的同桌人稱“機(jī)靈鬼”的姚康寧來了，他呀，長得更更……嘻嘻，說出來你可千萬別笑話，他呀，一米五三的個(gè)，體重約35公斤，再加上一個(gè)天生的小腦袋，簡直一“monkey”。我想要是他和朱家成的體重能綜合一下該多好啊!
“叮鈴鈴”，上課了，語文老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室，說了一句令全體同學(xué)又震驚又驚喜的話：“今天老師開會(huì)，要上一天的自習(xí)!”
同學(xué)們聽了興高采烈，愉快的新學(xué)期生活開始了。
關(guān)于開學(xué)的作文4
開學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己心情。
開學(xué)令我非常高興。開學(xué)前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來了個(gè)熱烈擁抱。放下書包，就開始和同學(xué)聊天。聽到學(xué)校8點(diǎn)鐘上課鈴聲，就像見到好久未見老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新書本，激動(dòng)心情久久不能平靜。說實(shí)話，我還真有些不適應(yīng)呢！
開學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期了，下半年開學(xué)，迎接我不再是熟悉校園，不再是以前教育我老師，不再是小時(shí)在一起玩同學(xué)，而是一個(gè)全新陌生環(huán)境。我非常舍不得現(xiàn)在還擁有一切，因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向；我還懵懂無知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白牙齒，開懷大笑；我還童真無邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開心地玩老鷹捉小雞；我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫；我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛；我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我開學(xué)心情非常糾結(jié)，既開心又有一絲憂愁……
關(guān)于開學(xué)的作文5
這一周，學(xué)校里發(fā)生了許多開心的事。其中，我印象最深的是開學(xué)那天。
那一天，我懷著激動(dòng)的心情，大步流星地走進(jìn)了校門。校園里的一切都顯得那么親切，似乎都在向我問好：“你好!歡迎回來�！蔽衣犞@些“問候”，心里快活極了。
不知不覺間，我就來到了教室內(nèi)�？匆娢羧盏耐瑢W(xué)正在交作業(yè)，我走上前去主動(dòng)打了個(gè)招呼，就回到自己座位上，整理課桌內(nèi)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。戴老師手拿教案從教室右側(cè)走了進(jìn)來�；ハ鄦柡煤�，老師直了直腰，讓我們把語文書翻到第十九頁，學(xué)習(xí)“中彩那天”這篇課文。老師首先提問：“父親面臨的道德難題是指什么?”我立刻舉起了手，老師像是猜透了我的心思似的.，叫了我。我站起來信心滿滿的說：“是指要不要把獎(jiǎng)品還給庫伯�！蔽掖饘�(duì)后，老師讓我坐下，并表揚(yáng)了我一句。一天下來，數(shù)學(xué)，語文、科學(xué)，我受到了好幾次表揚(yáng)，心里美滋滋的。臨近放學(xué)時(shí)，戴老師說：今天一些同學(xué)發(fā)揮出了本事--今天有進(jìn)步!我知道今天的進(jìn)步，都要?dú)w功于事先預(yù)習(xí)這個(gè)好習(xí)慣!
回家后，媽媽微笑著對(duì)我說：“今天的字是我看到過最漂亮的!”這句話大大鼓勵(lì)了我，讓我更有信心向自己的目標(biāo)前進(jìn)!
真是美好的一天啊!
關(guān)于開學(xué)的作文6
從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班有很多不足，因?yàn)橥瑢W(xué)們一點(diǎn)都不自覺，當(dāng)然也包括我。比如說說之前的體育委員，他每次集隊(duì)都慢吞吞，平時(shí)又懶懶散散，有時(shí)連作業(yè)都不交，還經(jīng)常在上課時(shí)跟別人說話，而且周圍的同學(xué)都會(huì)被影響到，還好老師已經(jīng)察覺到了，換了第2個(gè)人選。
在開學(xué)第一個(gè)星期，老師非常精明，先讓我們之前的班主任規(guī)定的班干部按部就班，以便觀察這些班干部做得合不合適，到了第2個(gè)星期再確定。
到了第2個(gè)星期，班干部終于確定了下來，那是我們都想知道的。語文科代表：小詩，數(shù)學(xué)科代表：小雅，英語科代表：我，班長：小華，副班長：小謙，紀(jì)律委員：小旺，我對(duì)他們都有一些看法。班長：她不僅管好了自己，而且管好了全班，是一個(gè)很好的'班長。副班長：他自己都管不好，更別說管別人了。
語文科代表：她每天都按時(shí)交作業(yè)和發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常提醒其他科代表交，非常周到!數(shù)學(xué)科代表：她不緊不慢，是我見過最好的科代表，之所以她能當(dāng)數(shù)學(xué)科代表，就是她有這種品格。紀(jì)律委員：他以前在大家眼中都是大壞蛋，玩世不恭的人，可是這個(gè)學(xué)期大家萬萬想不到的是他竟然當(dāng)上了紀(jì)律委員!我想老師只是想用這個(gè)激將法來把一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生吧。果然，不出老師所料，小旺進(jìn)步多了，所以我覺得原來方法無論是用對(duì)還是用錯(cuò)都能改變。
關(guān)于開學(xué)的作文7
又一個(gè)學(xué)期開始了，五年七班的同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，身著制服，早早的來到操場集中。
今天的開學(xué)典禮主題是“唱響國歌，愛我中華”，第一個(gè)節(jié)目是小提琴演奏。演奏者是一位四年級(jí)的同學(xué)，她身穿一條紅色連衣裙，左手握琴，右手拉弦，從容地演奏著。她優(yōu)美的身姿和著音樂輕輕擺動(dòng)著，沉醉在國歌的奧秘中，那莊嚴(yán)的國歌響徹校園，全體師生都激情澎湃！
伴著悅耳的琴聲，林主任緩緩地走下樓梯，昂首挺胸地走到升旗臺(tái)前，向我們娓娓講述國歌的由來。同學(xué)們仔細(xì)聆聽著，沉浸在歷史的長河中……
“升國旗儀式現(xiàn)在開始，敬禮！”同學(xué)們齊刷刷地把手舉過頭頂，抬起頭，向國旗致敬！“起來，不愿做奴隸的人們……”全校師生整齊嚴(yán)肅地唱起國歌，這聲音鏗鏘有力，響徹云霄。
然后是宣誓儀式，同學(xué)們右手握拳，放在太陽穴旁，跟隨著學(xué)生代表一起莊嚴(yán)地宣誓。
結(jié)束了這嚴(yán)肅的時(shí)刻，迎來了歡快的迎新時(shí)刻，一群學(xué)生手里抓著五彩的'氣球，伴隨著歡快的音樂奔向主席臺(tái)，在全校師生的歡呼聲中放飛了氣球。五彩的氣球越飛越遠(yuǎn)，有的飛到榕樹上，為榕樹畫上了濃妝，有的像小鳥一樣，展翅高飛。兩只快樂的“小豬”蹦蹦跳跳的來到學(xué)生群中，同學(xué)們爭先恐后地與“小豬”擊掌、握手，“小豬”就像明星一樣和大家互動(dòng)。
今天的開學(xué)儀式高潮迭起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，歡快地開啟本學(xué)期的新征程！
關(guān)于開學(xué)的作文8
早上，我早早的來到了學(xué)校，今天是第一天入學(xué)，我的心情非常的高興。我們先來到操場上，站好隊(duì)伍，舉行升旗儀式，隨著國歌的響起，五星紅旗漸漸升起，同學(xué)們都向國旗敬禮。國旗升起之后，校長上臺(tái)講話，講完話后，我們就到了教室，同學(xué)們正在嘰嘰喳喳的討論著假期里去玩得地方，我也正在我的同桌談?wù)撝倨诘娜な隆?/p>
正在同學(xué)們談得起勁的時(shí)候，柳老師走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)一片安靜。柳老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說：“我們的班級(jí)也許會(huì)有些調(diào)整，也許我不會(huì)再和你們在一起學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在我先點(diǎn)一下名字�！蓖瑢W(xué)們都到齊了，老師先讓我們在教室等候，說完她就出去了。一會(huì)兒有一位我不認(rèn)識(shí)的老師走進(jìn)我們的.教室對(duì)我們說：“我現(xiàn)在開始點(diǎn)名字，點(diǎn)到名字的同學(xué)就到走廊上站隊(duì)�！崩蠋燑c(diǎn)了十幾個(gè)同學(xué)，于是這十幾個(gè)同學(xué)就隨著老師去了別的班級(jí)。接著又來了一位老師，又開始點(diǎn)名字，這時(shí)點(diǎn)到了我的好朋友林澤坤的名字，我心想：但愿也會(huì)有我的名字，否則我就不能和他一個(gè)班級(jí)了。結(jié)果名字點(diǎn)完了，沒有我，我的心里有點(diǎn)難過。緊接著又來了一位老師，這下點(diǎn)到了我的名字，我們十幾個(gè)同學(xué)就跟隨著這位老師到了初一四班。我看了看周圍，好多陌生的面孔。不過，令我開心的是這個(gè)班還有我的一個(gè)朋友明昊宇。
讓我感到遺憾的是我親愛的柳老師不能教我了，還有我的許多好朋友也不和我在一個(gè)班級(jí)了。不過，我會(huì)很快的適應(yīng)，盡快和陌生的同學(xué)熟悉的。
關(guān)于開學(xué)的作文9
這是一個(gè)特殊而美好日子，迎著清爽晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生校園，心中感慨萬分。
一切還是和原來一樣，熟悉上課鈴在8點(diǎn)鐘時(shí)候又回蕩在我耳旁，翻開嶄新書本，又是一個(gè)漫長學(xué)期。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好。它意味著我們又長大了，該向新目標(biāo)奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧鷷荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)興趣不知怎，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗花兒吧！當(dāng)朗朗讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)第一天，也是酸澀，想到自己要與愉快假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜滋味，驀地涌上了心頭。當(dāng)你肩上背起那沉重書包，當(dāng)步入校園那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學(xué)期間，你也許會(huì)常聽到表揚(yáng)，可更多還是批評(píng)。人都是愛慕虛榮，誰不想得到大家認(rèn)同？可越是這樣，你需要付出就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，搞不好還得挨老師和家長一頓臭訓(xùn)。什么倒霉事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是我們“世界末日”開始！
關(guān)于開學(xué)的作文10
今天，我們開學(xué)了，大家等不及下課，都已經(jīng)開始談?wù)摵偈窃趺催^得。我對(duì)此不感興趣，但也按耐不住心中的激動(dòng)，開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)不會(huì)很重？老師會(huì)不會(huì)換？有沒有新來的或是走了的同學(xué)？……不一會(huì)兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠(yuǎn)方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復(fù)了平靜，我的思緒也收了回來。開學(xué)第一課就這樣開始了。從此，我們又進(jìn)入了循規(guī)蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時(shí)，給了我們兩個(gè)算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的`意思，老師說：“1.01365是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，0.99365是每天退步一點(diǎn)點(diǎn)”，我想這兩個(gè)數(shù)都應(yīng)該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0。0255。
原來，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便有了原有知識(shí)的37倍；每天退步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后我便退步到了原有知識(shí)的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會(huì)怎樣。于是又從網(wǎng)上了解到1。01的變大速度越來越快，而0.99會(huì)逐漸接近于0。
“一年之計(jì)在于春”，在這春回大地，萬物復(fù)蘇之時(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年之后，我的知識(shí)變成現(xiàn)在的37。78倍。我一定要每天認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，直至化蛹為蝶。
開學(xué)了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
關(guān)于開學(xué)的作文11
今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，內(nèi)容豐富。有王教授給我們講甲骨文，有好玩的拼字游戲，有柯潔與圍棋機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)……其中我最感興趣的是“漢字叔叔”與鋼琴達(dá)人。
“漢字叔叔”理查德。西爾斯是一位美國人，因?yàn)樗V迷于漢字，花了二三十年的時(shí)間建了一個(gè)關(guān)于漢字起源的網(wǎng)站，所以人們稱他為“漢字叔叔”。他在做網(wǎng)站時(shí)，用掉了他所有的錢，后來因?yàn)楹炞C問題他不得不要回美國，就在這時(shí)他的好朋友發(fā)動(dòng)中國人給了他一個(gè)穩(wěn)定的工作，這樣漢字叔叔就可以留在他喜愛的中國了。漢字叔叔在研究漢字的四十五年里遇到了很多難以想象的困難，但是他一直沒有放棄漢字，這讓我很感動(dòng)。
還有一個(gè)節(jié)目也讓我印象深刻。一個(gè)鋼琴達(dá)人與機(jī)器人TEO上演了“人機(jī)大戰(zhàn)之速度大比拼”。鋼琴達(dá)人徐子航選了一首《野蜂飛舞》，只見他的'手在鋼琴上不停地滑動(dòng)著，速度快得驚人，用時(shí)54秒。后來TEO演奏的是同一首曲子，最終以2秒領(lǐng)先徐子航。但是我跟評(píng)委的感覺是一樣的，TEO是機(jī)器人，它的演奏沒有情感，死氣沉沉的。而徐子航卻不一樣，他的演奏有起伏感，生動(dòng)感人，所以在音樂上徐子航勝出，我為這位大哥哥感到驕傲。
看了這次的《開學(xué)第一課》，我收獲很多。我不僅感受到了中國文化的博大精深，而且我明白了一個(gè)道理：要向“漢字叔叔”學(xué)習(xí)，遇到困難永不放棄，這樣才能取得成功。
關(guān)于開學(xué)的作文12
我們又迎來了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開始了，只見舞臺(tái)上坐著三位我們從未見到過的領(lǐng)導(dǎo)，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺(tái)上的升旗手，他們的穿著跟我們并不一樣，一身海軍裝、一身藍(lán)制服。典禮繼續(xù)進(jìn)行著，國歌的奏樂徐徐響起，在場的每一個(gè)人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺(tái)上的‘海軍們’，當(dāng)五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺。“前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)進(jìn)！”就當(dāng)國歌準(zhǔn)備演唱完畢，也準(zhǔn)備到達(dá)旗桿頂?shù)募t旗突然向后翻了一個(gè)跟頭，“哇！”我聽見旁邊的.同學(xué)不驚小聲地吐出來，畢竟現(xiàn)在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會(huì)有點(diǎn)尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時(shí)上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經(jīng)全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會(huì)再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话�，好可怕！）
典禮結(jié)束了，短短開學(xué)典禮。
關(guān)于開學(xué)的作文13
9月1日―――開學(xué)的日子，想著結(jié)束暑假又要開始緊張的學(xué)習(xí)生活，每個(gè)學(xué)生在這一天都有不甘心、不情愿。聽說這學(xué)期的開學(xué)典禮有個(gè)奇怪的名字―――倒倒節(jié)，又讓我覺得新奇、期待，我一大早就來到學(xué)校，等待著一看究竟。班主任王老師來了，她把我們帶到采荷校區(qū)的.操場上，剛到那里，我就笑了，三個(gè)老師站在跑道上，她們是今天的升旗手。原來是三個(gè)高年級(jí)的哥哥、姐姐擔(dān)任旗手的，這次老師來當(dāng)，大家還真有些不習(xí)慣呢。升旗儀式開始了，三位老師向旗桿走去，三位老師向旗桿走去，國歌響起來了，老師手忙腳亂地升起國旗。
有同學(xué)在下面輕聲議論：老師剛才走路的步伐不是很整齊��！老師心里肯定在想：這個(gè)旗手不好當(dāng)，那三個(gè)孩子不簡單！可是老師更不好當(dāng)，升旗儀式結(jié)束之后，我們回到教師，我和繆王欽費(fèi)了九牛二虎之力也不能讓嘰嘰喳喳的四五十張嘴安靜下來，急得額頭上直冒汗珠。這下我們可算是明白了，原來是這么個(gè)“倒倒節(jié)”呀―――讓老師和學(xué)生互換角色，希望能借此讓師生們更加互相理解，不僅讓學(xué)生體驗(yàn)了老師的辛苦，也讓老師了解了學(xué)生們的想法。這個(gè)開學(xué)典禮真不一般，聽說創(chuàng)意也來自學(xué)生，太有才了！回家后，我也要“倒倒”，和爸爸媽媽互換角色。理解萬歲！
關(guān)于開學(xué)的作文14
9.1是我們開學(xué)的日子，這天很特別，因?yàn)橐谡n間操時(shí)舉行開學(xué)典禮。
當(dāng)間操的集合號(hào)奏響起時(shí)，同學(xué)們都興高采烈的回到自己的隊(duì)伍里，當(dāng)然，大家都看見主席臺(tái)那幾個(gè)大字-【20xx年上半學(xué)期養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式】。
突然，音樂停止了，大隊(duì)輔導(dǎo)李老師說;敬愛的'老師們親愛的同學(xué)們大家上午好，在這萬像個(gè)新的日子里，希望同學(xué)們有新的目標(biāo)，新的氣象，下面進(jìn)行升國旗奏國歌全體敬禮，李老師話音剛落全體同學(xué)齊刷刷的舉起手，隨著過個(gè)響起大家的雙眼嚴(yán)肅而莊重的行著注目禮，望著五星紅旗冉冉升起……旗已經(jīng)生完了，李老師說向下面請(qǐng)張校長講話校長語重心長地說，我代表全體師生向一年級(jí)的小同學(xué)們表示熱烈的歡迎，希望你們在未來的日子里要好好學(xué)習(xí)作一個(gè)對(duì)國家有用的人……在音樂的陪伴下開學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍按班級(jí)順序回到自己的教室。
典禮雖然結(jié)束了，我在心里按下決心我們應(yīng)該謹(jǐn)記張校長的話要好好學(xué)習(xí)將來作一名對(duì)國家有用的人……
關(guān)于開學(xué)的作文15
今天是上初三的第一天，我很興奮，希望認(rèn)識(shí)更多新老師，新同學(xué)。
早讀是英語，英語老師給我的第一印象就是年輕、美麗、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。英語一直以來都是我比較弱的學(xué)科，我希望在美麗老師的.教導(dǎo)下能更上一層樓，加油！
沒想到，第一節(jié)課就是我酷愛的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書整齊有力，我希望我的物理成績在魅力男教師的輔導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績！第二節(jié)是化學(xué)，只見門輕輕的被推開，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無疑問，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語文課，我對(duì)語文可是情有獨(dú)鐘，語文老師在黑板上寫了四個(gè)大字：“初三語文”并且寫得特別大。過身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹��！第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問好的時(shí)候，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸！
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