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【精華】特殊的禮物作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的特殊的禮物作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的禮物作文 篇1
禮物，傳遞人間的親情、友情；禮物，使人們的心貼得更近；禮物，使情意更加深厚。禮物，讓我們感到愉悅和開心！
小時(shí)候，父親帶我去登山，我懷著忐忑的心情開始了我的登山之行。我一階一階地向上緩緩地行著。父親卻在一旁鼓勵著我，我倍受感觸。我的身中仿佛有一陣暖流襲過，身上充滿了能量。我用力地向上攀登，慢慢地，我臨近了最高處，我坐了下來，父親卻堅(jiān)韌地繼續(xù)向前登，他登上了山頂，對我說：“喂！快上來，我給你看一個(gè)神奇的東西�！蔽矣袣鉄o力地說：“我——沒力氣了，你先坐會兒，我馬上就登頂。”父親說：“好吧！快點(diǎn)上來！”“好的�！�
我休息了片刻，便起身，準(zhǔn)備登頂。我一階一階地向上走。終于登頂了，父親用手指了指身旁的.松樹說：“這棵松樹和其它的松樹有什么不同嗎？”我回答說：“沒有啊！”他嚴(yán)肅地對我說：“你再看看�！痹瓉磉@棵松樹的根，牢牢地抓住了這塊巖石。但是這塊巖石上沒有水分，也沒有土壤，是什么使它立根在碎巖之中呢？
爸爸蹲下身子微笑著對我說：“松樹有著挺拔的身體，有著吃苦耐勞的品質(zhì)，有著堅(jiān)忍不拔的精神，這是很值得人類學(xué)習(xí)的。這種堅(jiān)韌的信仰是人類缺少的，當(dāng)人類補(bǔ)足了這一點(diǎn)，人類便可站立在困難之上，站立在挫折之上。人類將不會被困難所打倒�！�
在這炎炎的夏日，在山之巔，父親娓娓道來，告訴了我這樣一個(gè)偉大的道理：曲折和坎坷，是對人的一種歷練；困難和險(xiǎn)阻，若是跨過去了，就是你不竭的財(cái)富。我對松樹的敬仰也由此而生，大自然，我人生中的導(dǎo)師，它勸導(dǎo)著普通又平凡的我，激勵著我奮發(fā)圖強(qiáng)，展英姿，立目標(biāo)，攀高峰！
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！彼傻挠職獬闪艘环萏厥獾亩Y物，鼓勵著我乘風(fēng)破浪。
特殊的禮物作文 篇2
父親說那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
兩個(gè)月前的8號，早飯后，我正在教室中冥思苦想，后天就是父親的生日了，今年我要送什么禮物呢？男士手表，不行，父親剛得到了一塊；筆記本，不行，太老套了；剃須刀，父親的那個(gè)還好好的呢！到底該送什么呢？我又陷入了深思之中……
上課鈴聲將我驚醒，我猛地站了起來，我想到了，那一定是父親最喜歡的一份禮物。嗯！就送這個(gè)。
傍晚，我排了好長的隊(duì)伍才享受到電話的使用權(quán)，我連忙打通母親的電話，問：“媽，我爸還沒下班吧？”“還沒呢？怎么啦？”母親疑惑地回答道。我便開始了我的計(jì)劃的講述：“那個(gè)，后天不是我爸的生日嗎？我想請假回家一趟為我爸過生日，你先不要告訴他，我要給他雙重驚喜�！蹦赣H爽快地答應(yīng)了。
10號早上，我早早地得到班主任允許，走出了校園。我的第一目地不是家，而是音牒書店，我抱著一定要找到的心理踏了進(jìn)去，問正在玩電腦的店主：“叔叔，請問這兒有沒有《斯卡布羅集市》的牒子�！笔迨宥嗽斄宋乙幌抡f，“這歌很經(jīng)典，你這么小怎么要聽它呢？”我回答道：“不是我，是我爸愛聽的，這是我給他的生日禮物�！笔迨寤腥淮笪颍骸斑@么孝順呀！可惜，我這沒有。要不，你去北邊的`大店去瞧瞧。”“哦，好，謝謝叔叔�！薄安挥弥x，去吧。”
果然不出叔叔所料，我在那家店中找到了它。于是，我便立即飛奔回家。我敲了門，聽著父親那熟悉的腳步聲，內(nèi)心激動不已，門開了，父親一臉驚訝地看著我，我立即面帶微笑地說：“爸，祝你生日快樂，這是你最喜歡的歌，送給你�！蔽曳置骺吹桨职值难蹨I在眼眶中打轉(zhuǎn)。父親說那是他收到的禮物中最特殊的一份，我欣慰地笑了。
那件特殊的禮物中有我對父親濃厚的愛意、深深的感激和美好的祝愿。那是一份特殊情誼！
特殊的禮物作文 篇3
特殊的禮物有許多種，或許是生日時(shí)外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（昵稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因?yàn)檫@里裝著我和她之間深厚的友誼。
胸針很漂亮，里面的鉆石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點(diǎn)綴著紫色的鉆石，后面是一個(gè)夾子，是為了方便夾在衣服上的`。接不來，我就給大家講一講關(guān)于這個(gè)胸針的故事吧！
我上了四年級，媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗爠e人說四年級是小學(xué)非常重要的時(shí)期，要管好孩子的習(xí)慣、成績。這不，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。第一次去的時(shí)候是媽媽送我去的。因?yàn)槲也蛔R路，也不認(rèn)識老師。到了那里，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情愿地拿出了作業(yè)。做了一會兒，我覺得累了，就抬頭朝四周看了看，突然發(fā)現(xiàn)坐在我對面的女孩好像跟我是一個(gè)班的。
第二天，我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室，等人來齊后，我發(fā)現(xiàn)她果然跟我是一個(gè)班的。下課后，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終于有朋友了�！焙髞�，我又問她是不是和我在一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。她點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來，我們約定好了，每天一塊去補(bǔ)習(xí)。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節(jié)下課都在一起玩。如今現(xiàn)在六年級已畢業(yè)了，陶陶因?yàn)楸镜貨]房只能去民辦鹿峰中學(xué)。我十分不舍，臨走時(shí)，她送我一個(gè)胸針，我也送了她一個(gè)項(xiàng)鏈。我也有一個(gè)，兩個(gè)拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！
如今已經(jīng)開學(xué)很久了，陶陶，你在鹿峰還好吧？我會想你的！
禮物不是貴與不貴，重要的是里面包含著送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這才是真正特殊、有意義的禮物。
特殊的禮物作文 篇4
“��！”“哦？”這是誰的聲音？原來是弟弟的聲音呀！
還記得那個(gè)風(fēng)和日麗，萬里無云的上午，我被妹妹強(qiáng)行地拉進(jìn)了她的房間，她和我坐在床上，盯住我的眼睛，說：“今天，是一個(gè)偉大而又特殊的日子，”我以為她說的是我的生日，可是她卻說道：“今天，是爸爸媽媽的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！”我沉默了一會兒，回答道：“哦！”便離開了�；氐娇蛷d，我憤憤不平地想：“我的生日也是今天，怎么就沒有人記得呢？唉�！毕胫胫冶闼�。
中午，家里一個(gè)人也沒有，覺得無聊，我便玩起了游戲。過了一會兒，弟弟回來了，我問他：“你去哪了？媽媽和妹妹了？”他不回答，拉著我就往外跑，讓我站在門外，閉上眼，一會兒，他又不見了，這不是捉弄我嘛！黃昏，媽媽也回來了，看她急急忙忙的到處亂翻，我剛想問她在找什么，可是她又跑了，我忍不住哭了起來說：“怎么都不理我呀！今天可是我的`生日呀！嗚嗚嗚�！�
晚上，弟弟讓我去外面玩一會，盡量別進(jìn)來，也不知他們在干什么，我哼了一聲，氣憤地走了。后來我忍不住進(jìn)去了，只見弟弟頭一撞，把我撞出去了，我大聲喊：“干什么呀！”他關(guān)上門，說：“別進(jìn)來！”我惱羞成怒把門兒用腳踢了又踢，直到踢出了個(gè)洞，我才停住。
門開了，我生氣地往里走，一抬頭看見了讓我終身難忘的一幕，弟弟穿著裙子，大聲說：“生日快樂，”媽媽和妹妹也拿著鮮花祝福我，我的眼淚像斷了線的珍珠落了下來，原來，他們讓我生氣是為了拖延時(shí)間，今天根本就不是父母的結(jié)婚20周年紀(jì)念日！我開心地笑了。
這真是一個(gè)特殊的禮物。
特殊的禮物作文 篇5
昂立外語班出了名的搗蛋鬼王天吳，又要過生日了。以為他不會叫上班長李芷琪，以為他會讓我們送他禮物，以為他又會在肯德基請我們吃東西，以為不，今年不一樣，今年他只告訴我們一句話：生日那天，來早一點(diǎn)，幫我整一下李芷琪，禮物，免了！ 那天，我們一起從昂立外語班走出來，一起商量著怎么對付李芷琪。王天昊大喊：“你們要不送禮物，要不就整她，整她的話，我們還是好朋友！”我在心里暗嘆：唉——這到底是在過生日，還是在過愚人節(jié)？一個(gè)禮物有那么重要嗎？這個(gè)王天吳簡直是個(gè)大魔王，太狠了吧。我一邊走一邊想要買什么禮物，想著想著，走到了家。我左右為難，心中站著兩個(gè)小人鬧得天翻地覆，簡直比孫悟空大鬧天官之后還亂。我問媽媽，媽媽回答：“給他買個(gè)玩具賽車吧�！蓖婢哔I回來之后，我在上面留了張字條：“王天吳，你整人的事我已經(jīng)告訴了李芷琪，她知道了。以后還是勸你別鬧了！”把這張紙條粘在玩具車上，我想：恐怕這是他最好的禮物吧星期六，來到王天吳家，我把禮物放到了桌子上，他什么也沒說，只是瞪了我一眼。在另外兩位朋友布置整人道具時(shí)，我只是在一旁呆呆地看著，并沒有幫忙。隨著時(shí)間過去，李芷琪來了，門一打開，一盆水潑了下來，李芷琪飛快地躲開了。她微笑著對王天吳說：“王天昊，我還要送你一個(gè)禮物。”王天吳張大韻嘴，成了個(gè)O形，他的臉上寫著說不出的疑惑，我們也都一樣，不敢相信！李芷琪一本正經(jīng)地說道：“當(dāng)你討厭我的時(shí)候，有沒有想過為什么我在老師那里打小報(bào)告讓你討厭我？要學(xué)會移情，看看你能不能做得更好？”“嗯！禮物呢？”“送完了呀！”這也許是王天昊有生以來收到的最特別的`禮物。 下個(gè)星期，在昂立外語班，
王天吳樂得眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑得合不攏，對李芷琪百般感謝，學(xué)習(xí)成績猛漲。 有時(shí)，禮物可以不是物質(zhì)上的，可以是精神上的。
特殊的禮物作文 篇6
在成長的道路中，我送出過許許多多的禮物，也收到過許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢�，這是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊�！薄罢娴�.嗎？謝謝媽媽。”
我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室。可當(dāng)我打開盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，說：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎勵給你一個(gè)禮物。”我立刻拿起筆算了起來，“什么？兩個(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說如果完成的話還有別的獎勵，我決定試一試……
接下來的幾天晚上，我除了寫作業(yè)就是拼拼圖�？墒莾商煜聛�，我連拼圖的一遍還沒有拼完，更別說在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會有別的獎勵的，還是再試一試吧。
又過去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。
終于，當(dāng)媽媽再次來到我的房間時(shí)，我還是沒能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心��！”
特殊的禮物作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，于是，我決定好好地給媽媽慶祝一下這個(gè)節(jié)日，送媽媽一件特殊的禮物。
可是，雖然說送禮物簡單，但做起來難，尤其對其他（她）同學(xué)來說，準(zhǔn)備禮物是最微不足道的.一點(diǎn)，但它卻讓我大傷腦筋。
首先，禮物要漂亮吧，就比如送花，但我覺得：花太嬌嫩了，風(fēng)輕輕地一吹，花瓣就“下崗”了，而且如果我送花了，不是也詛咒媽媽像花一樣?jì)赡蹎幔?/p>
二：要可以保存很久。送賀卡？這也不行，再說我想送得是特殊禮物，送賀卡也太普通了吧！
正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成，我剛想推辭明天再寫，突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：“我可以用毛筆寫一句祝福語送給媽媽呀！”
于是，我說干就干，拿出文房四寶，就寫了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂！然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前，然后又悄悄地躲在一旁，想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。
不一會兒，媽媽下班回來了，她一下就看見了我送得禮物，高興的一蹦三尺高，馬上拿起手機(jī)拍照留念，我這時(shí)就像一只兔子從一旁跳出來說：“媽媽節(jié)日快樂！”
我送的禮物是不是很特殊？
特殊的禮物作文 篇8
很久很久以前，有一個(gè)讀書人。他經(jīng)常挑燈夜讀，陪伴他的是那盞蠟燭。因?yàn)榧依锔F，所以他每次都等家里人睡了之后，再偷偷地點(diǎn)亮那盞蠟燭。
每次點(diǎn)亮蠟燭，就會有一簇小火苗興奮地跳躍。白天一蹶不振的蠟燭此刻也神采奕奕，蠟燭也堅(jiān)守著自己的崗位，直到它生命的盡頭……
不久，不經(jīng)世事的新蠟燭上任了。誰知它竟是個(gè)不安分的家伙，每次都趾高氣昂地將自己燃到最高。不到三天，就剩半截了。很快，它的生命也將消逝。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，蠟燭看著窗外的星星，驕傲又無禮地炫耀道：“喂，天上那些沒用的家伙，你們能像我一樣散發(fā)光亮嗎？哈哈，一定不能，你們的光那么黯淡，怎么可能會比我亮呢？我可是能照亮整個(gè)屋子的，你們可以嗎？不能就別掛在天上丟人現(xiàn)眼�！焙诎抵谐了囊恍┬切锹犃诉@話，醒了過來，微笑地看著它，那些原本亮著的也同剛亮的一樣，并未和它說一句話。蠟燭更神氣了，認(rèn)為星星是怕了它，便更快地燃燒自己，釋放光亮。
風(fēng)伯伯看不下去了，一股腦地往那簇火苗上奔。而那盞蠟燭，也燃燒到了生命的盡頭，風(fēng)一吹，全化成了蠟。
讀書人一愣，起身想把窗戶關(guān)好，瞥見外面，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，將整個(gè)天空都照亮了。讀書人欣喜地在星光下讀書。蠟燭覺得自己太自負(fù)了，感到很慚愧，向星星們道歉。
星星依舊微笑著望著它：“親愛的蠟燭，你應(yīng)該知道的.：你的亮，只能照亮一瞬，而我們的亮雖微弱，但是我們可以點(diǎn)亮永恒�！�
這不正如我們的一生嗎？一個(gè)人的偉大在于他的創(chuàng)造與貢獻(xiàn)，不在于一時(shí)的輝煌，而在于他永世的偉大。
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