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孤獨(dú)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-09-26 12:11:32 作文 我要投稿

孤獨(dú)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文

孤獨(dú)優(yōu)秀作文1

  “孤獨(dú)”這一詞離我已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以前的我已經(jīng)截然不同了。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了她……

  自從我上學(xué)起就沒(méi)有什么朋友,因?yàn)槟懬优律埠芎π。幼兒園還可以和小朋友一起玩玩,但小學(xué)幾乎沒(méi)有什么玩伴。下課對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是和上課沒(méi)什么兩樣,因?yàn)槲铱偸亲约阂粋(gè)人悶在教室,從不出去玩過(guò),無(wú)聊就自己看看書(shū),就連自己的同桌一天也說(shuō)不過(guò)五句話,但那天我在做操時(shí)認(rèn)識(shí)了她。

  我正在做操,忽然感覺(jué)肚子隱隱作痛。剛開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么事,后來(lái)越來(lái)越疼,我又不好意思說(shuō),只好一個(gè)人捂著肚子忍著疼痛做操。在旁邊的一個(gè)人見(jiàn)我臉色不對(duì),就向老師報(bào)告,于是她把我攙扶著去醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)生給我檢查時(shí),她仍在等待著。我檢查完了,她還著急地問(wèn)我:“你怎么樣了?好點(diǎn)了嗎?”“沒(méi)什么事,謝謝你呀!”我小聲地說(shuō)著,。盡管我說(shuō)得很小聲,她還是聽(tīng)見(jiàn)了,微笑著看著我,說(shuō)了一句:“不客氣。”

  上課了,他扶著我回教室,在路上問(wèn)她:“你為什么對(duì)我這么好呢,把我扶來(lái)扶去的',你不覺(jué)得辛苦嗎?”她的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)說(shuō):“嗯,我覺(jué)得我們是同一所學(xué)校的,也稱得上是同學(xué),同學(xué)就應(yīng)該互相幫助,不是嗎?”我被她的話深深地感動(dòng)了。在接下來(lái)的路段,我們聊了許多話題,我也得知了她的名字——鄭妍萱,二班的。從此,我們成為了形影不離的好朋友。

  從那以后,我不再孤獨(dú)。不再自己悶在教室,不再獨(dú)自去上廁所了……因?yàn)槲业纳锍霈F(xiàn)了她,因?yàn)橛兴惆,我不再孤?dú)。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文2

  “落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛!标處椎朗枪陋(dú)的;“起舞弄清影,何似在人間!碧K軾是孤獨(dú)的;“棄我去者,昨日之日不可留!崩畎资枪陋(dú)的……

  穿梭于擁擠的人群中,聽(tīng)著小販的叫賣聲、街道里音響的轟鳴聲,看著這個(gè)不夜城中靡靡的霓虹燈時(shí),與一個(gè)個(gè)陌生的面孔擦肩而過(guò),他們的臉上或歡喜、或悲威,更多的是冷漠或者說(shuō)是一種麻木不仁。這時(shí)我都在想,明明是如此近的.距離,卻彷佛隔著千山萬(wàn)水似的,猜不透他們的想法,不知道他們的故事。偶爾會(huì)遇見(jiàn)兒時(shí)的玩伴,卻再?zèng)]有以前的歡笑,只是寒暄著又錯(cuò)過(guò)了。這時(shí)我總會(huì)回頭對(duì)我自己的影子笑笑,我想我是孤獨(dú)的。

  當(dāng)我走下寢室,穿過(guò)食堂,拋下手中的試卷,在校園中尋得一片靜地,將一切放室。靜靜疑視著寫(xiě)意畫(huà)般的天空,半邊瑟瑟,半邊紅上北雁南飛,雨輕輕彈,孤獨(dú)仿佛向我伸出手,我輕輕握住,指尖微涼,抬頭見(jiàn)花開(kāi)花落,天上云卷云舒,世界輕了,淡了,不見(jiàn)了,留下永駐的孤獨(dú)自由著,獨(dú)與天地精神往來(lái)。

  當(dāng)我坐在車中聽(tīng)著此起彼伏的刺叭聲,看著綿延不盡、川流不息的車潮時(shí),我仿佛看見(jiàn)了那樣荒涼的大漠,風(fēng)沙不息,風(fēng)卷著沙,沙乘著風(fēng)。只是這城市竟比沙漠還要荒涼。就如同亙古永恒的時(shí)間荒蕪里,如同浩渺無(wú)際的宇宙中,曾記得一個(gè)你?一個(gè)我?曾記得這川流不息的車潮?否,惟孤獨(dú)而已。與孤獨(dú)牽手,從此不寂莫。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文3

  今天,我來(lái)到了老人院去探望我的姑婆。她又比以前消瘦了許多,而且又矮了。我看了看她那雙皺紋很多的雙手。突然覺(jué)得姑婆有老了,當(dāng)我再看看我旁邊的那個(gè)五年級(jí)的帥氣表弟,他又長(zhǎng)高了……

  頓時(shí),我感覺(jué)到我又長(zhǎng)大了。當(dāng)我望了望經(jīng)過(guò)的老人們,她們那一雙雙渴望親人的雙眼,她們是多么渴望自己的孫子,孩子來(lái)看望一下她們……

  每年我都會(huì)去那兒。老人院里還有一個(gè)孤兒院,那里的孩子有比我大的,也有比我小的。他們?cè)谖已壑腥疾皇菤埣玻麄兛瓷先ナ悄敲吹責(zé)o憂無(wú)慮,但你又怎么知道,在那黑漆漆的晚上有那么一兩個(gè)在被窩里輕聲地哭泣。那些孤兒們的父母啊,為什么你們這么狠心拋棄了自己的孩子,你們又知不知道他們沒(méi)有了你們的時(shí)候是多么地?zé)o助!也許你們?cè)谒麄兊纳磉,他們的笑容?huì)更加地纏爛,心里更是會(huì)加多一種親情。

  我很幸運(yùn),我是健全的,我有愛(ài)我的'父母。但是在無(wú)知的世界里,有多少個(gè)孤獨(dú)的孩子和老人。

  每個(gè)孤獨(dú)的老人在上了年齡后,都會(huì)說(shuō):“我不想活了!钡切睦锍錆M著親人的關(guān)心的老人卻是這樣想:要是我能年輕一點(diǎn)該多好!多點(diǎn)陪在他們身邊該有多好啊!

  當(dāng)我獨(dú)自一人在家,我總會(huì)覺(jué)得很害怕,很孤獨(dú)。我總會(huì)想;要是有一個(gè)人在身邊該有多好!

  多點(diǎn)陪在家人身邊自己也會(huì)感覺(jué)到溫暖。想得到溫暖,你可以試一試進(jìn)入媽媽的懷抱……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文4

  現(xiàn)在的我整天嘻嘻哈哈,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩?赡銈儾恢,小時(shí)候的我不是這樣的,而是孤獨(dú)的`一個(gè)人。我喜歡一個(gè)人坐在角落里,喜歡一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣……

  因?yàn)檫@份孤獨(dú),我和別人有了一層厚厚的隔膜,導(dǎo)致我一個(gè)朋友也沒(méi)有。一看到別人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn),我的心又黑暗幾分!鞍グィ憧此於家粋(gè)人,還擺出一副清高的樣子,都沒(méi)人跟她玩,可憐兮兮的!边@樣的我遭到了別人的討厭,就連老師也不怎么喜歡我,因?yàn)槲以诎嗉?jí)中默默無(wú)聞。

  直到上了四年級(jí),一個(gè)叫陳靜的同學(xué)改變了我。有一天,她突然走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“你好,我叫陳靜,我們交個(gè)朋友,好嗎?”我抬頭一看,她面帶微笑,等我的答案呢。我猶豫了片刻,然后大聲地說(shuō):“好!”她原以為我不會(huì)答應(yīng)的,沒(méi)想到我居然同意了。她驚訝之余,隨即伸出了手:“我們拉鉤!薄昂!蔽乙擦⒓瓷斐鍪。“拉鉤上吊,一百年不許變!好了,我們以后就是好朋友了!

  從那以后,我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界。我也試著主動(dòng)與別人說(shuō)話,主動(dòng)與別人交往。有朋友的感覺(jué)真爽!煩惱時(shí),我會(huì)跟她們述說(shuō);高興時(shí),我會(huì)跟她們分享;有疑問(wèn)時(shí),我會(huì)向她們請(qǐng)教;猶豫不決時(shí),我會(huì)跟她們商量……因?yàn)橛颜x的滋潤(rùn),我的生活充滿了陽(yáng)光。

  從此,我不再孤獨(dú)!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文5

  獨(dú)自走在這深夜中,飄落的楓葉鋪滿長(zhǎng)街,風(fēng)兒在耳邊呼嘯,皎潔的月光將他離去的身影拉長(zhǎng),同樣的夜晚,甩在后面很遠(yuǎn)的家戶,卻依然可以清晰聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑。

  他獨(dú)自穿過(guò)這寂寞的長(zhǎng)街,黑色的風(fēng)衣的衣角被風(fēng)吹起,頭上的鴨舌帽掩蓋住他雙眼下的情緒,鮮血般的楓葉輕輕落在他的肩上,抖了抖葉片像是在細(xì)語(yǔ)呢喃。

  “達(dá)拉——達(dá)拉——達(dá)拉”行李聲回蕩在風(fēng)吹過(guò)的長(zhǎng)街卷起落葉,薄唇的嘴邊泛起苦澀的笑容,忽然,他停住腳步,行李箱靜靜地停在他身邊,抬起頭,好像要忘穿那無(wú)際的星空。

  是啊,誰(shuí)還記得呢?記得那迷人的笑容;記得那些年看過(guò)的藍(lán)色大海,翱翔的`雄鷹;記得,他,沒(méi)有放棄。但是,現(xiàn)在有沒(méi)有人記得都不重要了。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。

  習(xí)慣了,一個(gè)人漫步長(zhǎng)街聽(tīng)著周圍人的歡笑;習(xí)慣了,一個(gè)人在黑夜中端著高腳杯看著忙碌的人群;習(xí)慣了,一個(gè)人聽(tīng)著也去到天亮;習(xí)慣了,一個(gè)人的生活。

  “滴答”一滴雨滴在身上,他突然明白,原來(lái)所剩下的只是孤獨(dú)與脆弱。

  “走吧”壓低鴨舌帽便再也沒(méi)有回過(guò)頭,停過(guò)腳步,任憑寒冷的雨珠淋濕風(fēng)衣。

  只是,再也不想回來(lái)。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文6

  青春是什么?是那抹月色,是歲月輪回中沉淀的花,是淺淺的吟唱,還是江南六月煙雨中的情懷?其實(shí)青春只是山峰之巔的凄涼,待我徐徐道來(lái)。

  那年我剛步入青年時(shí)期,“兒子?jì)寢尳裢碛惺,不便回?lái)吃飯,你一個(gè)人在家,我晚些回來(lái)”凄涼的`月光伴隨著涼涼的夜風(fēng),一吹將手中的紙條吹了起來(lái),輕輕地落在我的心頭。母親總是很忙,而我已經(jīng)習(xí)慣了,但還是被這夜風(fēng),吹紅了眼眶。

  月色正濃郁,天空似乎被墨水染黑了,夜色拍打著窗框,就像拍打著我的心一樣,只有一盞燭火陪我度過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜,“嘀嗒,嘀嗒”床頭的鬧鐘響著,似乎在說(shuō)“我有時(shí)間與秒針陪伴,你呢?你有嗎?”我的心里不由一緊,一股說(shuō)不出的滋味涌上心頭。‘呵呵’我笑了,不知是為了自己,還是別人。

  青春一記荒唐,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這聲色太張揚(yáng),這歡愉太理想。記得小的時(shí)候,我的母親常常抱著我,現(xiàn)在這份溫情已被歲月無(wú)情的抹去,連母親都很少見(jiàn)。但昨天晚上我喝了一杯咖啡,睡不著的時(shí)候,恍惚之間看到母親的白頭發(fā)和眼角的皺紋,我的眼淚差點(diǎn)就流了下來(lái)。

  青春需要孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)能讓我們成長(zhǎng),讓我們明白生活的不易,讓我們好好珍惜當(dāng)下的生活去報(bào)答我們的親人吧!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文7

  寒風(fēng)乍起,樹(shù)枝凌奏,黃昏朦朧,拉長(zhǎng)的身影顯得蕭瑟而又凄涼,貌似,孤獨(dú),也不過(guò)如此。

  漸漸地,習(xí)慣孤獨(dú),現(xiàn)實(shí)的殘酷,強(qiáng)者的世界,想努力的撇清與他人的界限,然后,只剩自己一個(gè)人。自己一個(gè)人的孤獨(dú),漸漸的去習(xí)慣,看著這不屬于自己的'世界,喧囂,充斥的生活,有事自命高清的把自己一個(gè)人擱淺,卻又對(duì)繁華,產(chǎn)生羨慕,與其說(shuō)習(xí)慣孤獨(dú),倒不如說(shuō)是自我封閉。當(dāng)一個(gè)人,在無(wú)助的時(shí)候得不到幫助時(shí),次數(shù)多了,便不再尋求幫助,而開(kāi)始封閉,或許這就是孤獨(dú)的來(lái)源。

  學(xué)會(huì)孤獨(dú),習(xí)慣后,便不再去羨慕,開(kāi)始懂得與體會(huì)。痛了,不再去聲張,有時(shí)疼痛至極,便不再覺(jué)得痛。學(xué)會(huì)了孤獨(dú),便不再怕孤獨(dú),反之,與其說(shuō)是孤獨(dú),到不如說(shuō)是忍受了孤獨(dú)。

  習(xí)慣后開(kāi)始學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了便開(kāi)始懂得,懂得了,便開(kāi)始享受。從孤獨(dú)中享受,或許,也是一種境界,一種更高的境界。

  那么,既然孤獨(dú)了,即使再聲張也是徒勞,反不如換種角度,,孤獨(dú)是另一種享受。當(dāng)人生孤獨(dú)時(shí),享受孤獨(dú),因?yàn)槿松^(guò)漫長(zhǎng),孤獨(dú)是必經(jīng)之路,與其抱怨孤獨(dú),倒不如享受孤獨(dú)。

  孤獨(dú),是一種享受,一種全新的享受,境界的超越,在孤獨(dú)中找到另一種姿態(tài),以那種姿態(tài)存活,何嘗不是一種樂(lè)事?

  人生,注定會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)孤獨(dú),學(xué)會(huì)習(xí)慣孤獨(dú),享受孤獨(dú),才能不怕孤獨(dú),孤獨(dú),也不過(guò)是自己一人,那又如何?孤獨(dú)中成長(zhǎng),才能更加磨練,才能更加活的多彩,孤獨(dú),人生的新境界,新享受

孤獨(dú)優(yōu)秀作文8

  20xx年5月20日 星期五 陰 人生不外乎就是一場(chǎng)旅行,一個(gè)人的旅行,在時(shí)間的堤岸邊慢慢前行,孤獨(dú)緊隨。 特別喜歡那句話:一切風(fēng)景都是用來(lái)錯(cuò)過(guò)的,不必停留。 更多時(shí)候,我討厭熱鬧卻又害怕孤獨(dú),興許那一份喧囂會(huì)擾亂心潮,抑或孤獨(dú)靜得可怕。 溫度低叫冷,大凡冷的人都是缺愛(ài)的,或者說(shuō)心靈接收到的愛(ài)很少?戳藥妆拘睦碇鳎@才懂得早戀是在”尋“愛(ài),是因?yàn)槔浜团吕洹H硕际呛銣貏?dòng)物,都需要暖,青蔥花季里的`我們就把愛(ài)情當(dāng)成了治愈孤獨(dú)的最”佳“方式。

  我們都明白的,這個(gè)年紀(jì)誰(shuí)也不會(huì)是誰(shuí)的一生,用句流行語(yǔ)的話說(shuō)就是”他哪里都好,只是無(wú)緣到老! 身邊更多的是夢(mèng)到夢(mèng)的人,夢(mèng)狠狠碎了,也不肯醒來(lái)。然而你終要懂得,你將過(guò)去在胸前抱得太緊,就會(huì)騰不出手來(lái)?yè)肀КF(xiàn)在。我也曾渴望愛(ài)情,渴望那份朦朧的溫暖,我會(huì)傷感,我會(huì)亂想。以至于我越走越慢,迷茫著,徘徊著,無(wú)端哭泣著。 那時(shí)尚還年少,想牢牢占有那個(gè)人的幸福,不懼離愁,不懼蒼老。 后來(lái),惟愿各自安好。 你看,蒲公英都選擇了遠(yuǎn)方,你還在只為遇見(jiàn)嗎?

孤獨(dú)優(yōu)秀作文9

  有一種孤獨(dú)叫做我是后勤組的成員。

  每天,凌晨五點(diǎn),當(dāng)我們?cè)诒桓C里編織著我們的美夢(mèng)時(shí),他們?cè)跒槲覀儨?zhǔn)備早餐;當(dāng)我們吃完早餐一邊聊天一邊消食的時(shí)候,他們?cè)跍?zhǔn)備今天的午飯;當(dāng)我們?cè)谏险n、在寫(xiě)新聞稿、在調(diào)研的時(shí)候,他們?cè)谂c油煙作伴;當(dāng)我們把盤(pán)子里的肉吃完的時(shí)候,他們才剛剛坐下;當(dāng)我們下午洗澡的事時(shí)候,他們開(kāi)始籌劃我們的.晚飯;當(dāng)我們做好一天的工作,在閑聊、在散步的時(shí)候,他們?cè)谒伎嘉覀兠魈斓牟耸剑覀儛?ài)吃什么,什么菜比較實(shí)惠……這就是我們后勤組成員的一天。

  剛來(lái)到,沒(méi)有鍋,他們積極與村門(mén)溝通,得到了村民的支持,為我們省下了買(mǎi)鍋碗瓢盆的費(fèi)用。沒(méi)有廚房,他們便自己動(dòng)手用磚塊搭建。他們的三下鄉(xiāng)的思考主題永遠(yuǎn)離不開(kāi)怎樣在有限的經(jīng)費(fèi)的前提下,為我們做出一頓能夠讓我們吃飽的飯菜。這就是后勤組的成員們。

  他們總是默默的站在我們的背后,為我們打點(diǎn)好一切。他們的時(shí)間總是與我們大多數(shù)隊(duì)員錯(cuò)開(kāi),以致于,我們經(jīng)常能看到他們默默的在工作的樣子。這就是他們的孤獨(dú)。他們從不在孤獨(dú)地這個(gè)漩渦里掙扎,他們只是默默的用這份孤獨(dú),熬制出一頓又一頓飯菜。

  有一種孤獨(dú)叫做我的孤獨(dú),雖敗猶榮。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文10

  你是否曾經(jīng)體會(huì)過(guò),感到周圍寂寥無(wú)人,世界似乎因你而轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,那或許就是孤獨(dú)的感覺(jué)。

  小時(shí)候住的很偏僻,總是自己一個(gè)人呆著,人是會(huì)因環(huán)境而改變,之后呢,就習(xí)慣了孤獨(dú),與孤獨(dú)做朋友,與自己做朋友,然后就不需要陪伴,似乎。自己為自己創(chuàng)建了一個(gè)小天地,建立起一個(gè)屬于自己的,永不陷落的王國(guó)。

  到了上學(xué)的年齡,由于太少和他人有玩耍、溝通。似乎我總是有些格格不入,但一些偶然的機(jī)會(huì)讓我體會(huì)到了溝通的樂(lè)趣,漸漸的,我就越來(lái)越渴望交流,甚至想棄孤獨(dú)而去。但是還是黏得太緊了,孤獨(dú)還是離開(kāi)不了,畢竟摯友是離不開(kāi)的。

  但就是有些人,他們不懂孤獨(dú),他們討厭孤獨(dú),他們逃避孤獨(dú),為什么?因?yàn)樗麄儧](méi)有享受到孤獨(dú)的樂(lè)趣,從哪兒獲取這種樂(lè)趣呢?還得從你自己。

  想一想,沒(méi)有任何人可以管得到你,哪怕只是一會(huì)兒都使人開(kāi)心,你可以做你想做的,可以想你想想的,你可以在這時(shí)到處瘋,也可以坐下來(lái),想人生,想問(wèn)題,天馬行空,想什么都行,沉浸在自己的`世界,做自己的神,煩惱?這種塵俗之事關(guān)我什么事?雖然孤獨(dú)太久一定很糟,但又是一個(gè)人呆一會(huì)兒也挺好,就像零食燒烤一樣。

  孤獨(dú)是我的摯友,是只屬于我的快樂(lè),有孤獨(dú)的感覺(jué)真好。

  我獨(dú)自一人,但我并不孤單……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文11

  甜甜的幸福!苦澀的孤獨(dú)!一個(gè)是天堂!一個(gè)是地獄!我忘了幸福是什么時(shí)候開(kāi)始的了!我記得我出生幸福就一點(diǎn)一點(diǎn)的走掉!漫漫的出現(xiàn)一個(gè)惡魔!一個(gè)讓我害怕想哭的惡魔!我漫漫的.后退!想要追上天使!可不知道什么時(shí)候!我身后又出現(xiàn)了一個(gè)惡魔!我很怕!漫漫的我長(zhǎng)大了!這個(gè)苦澀的味道成了我的習(xí)慣!我對(duì)那個(gè)惡魔也不在害怕!他和我一樣都是那么固執(zhí)!

  我喜歡在森林里座著!在下雪的森林里休息!那時(shí)我看著天!看著結(jié)冰的樹(shù)枝!看著白色的天堂!我感受到了什么是幸福!可能是一瞬間!但我已經(jīng)很滿足了!我朋友說(shuō)我像蛇一樣!很難靠近!我是蛇的話!那世界就沒(méi)有人可以稱做狼!我可以說(shuō)!我有狼的本性和蛇的冷酷!呵呵,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)如同雪的人!一個(gè)和狼一樣的人!一個(gè)恐怖又狡猾的人!

  不知道什么時(shí)候!我喜歡安靜了!沒(méi)什么比安靜更好的!我心煩的時(shí)候喜歡跑步。傷心的時(shí)候!我比較喜歡玩!在心痛的時(shí)候!我喜歡喝酒!真的不像一個(gè)好人!但我唯一不傷害弱者!我喜歡和聾啞人交朋友!因?yàn)槭澜缇褪撬麄冏罴儩!他們最快?lè)!最容易滿足!

孤獨(dú)優(yōu)秀作文12

  假期里,有時(shí)會(huì)一個(gè)人在家。孤獨(dú)的感覺(jué)就偷偷潛入大門(mén),在我耳邊“呼呼”吹氣。

  不得不與它相處。

  它停在我的窗欄上,停在翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上,停在水壺上,停在吊蘭細(xì)長(zhǎng)的葉子上。

  我歪著頭看窗外的白云聚了又散了,樹(shù)上的麻雀飛了又停了。天藍(lán)得純凈優(yōu)雅,樹(shù)綠得生機(jī)勃勃。突然它就鉆了進(jìn)來(lái),讓我的心不再充滿美感了,周圍一下子空蕩蕩的,天似乎不那么純凈了,樹(shù)葉也不那么綠了。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  我讀著一本故事書(shū),為書(shū)中人物的.經(jīng)歷感到奇異,為主人公高興,為主人公擔(dān)憂。突然它就蹦了出來(lái),讓我的心不那么寧?kù)o,書(shū)中的人物啊、情節(jié)啊,都變得槁木般的枯燥,書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)速度成幾何速度的疊加。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  一杯平淡的白開(kāi)水,一小口一小口地啜,眼神游離。它就輕輕地飄了過(guò)來(lái),我便放下了手中的杯。無(wú)所事事的心情立即被打碎,又立即被復(fù)原。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  吊蘭茂盛青綠,我為它澆水。園藝的打理十分輕松快樂(lè),我不禁哼起了歌。突然我看到了它,快樂(lè)的火苗熄滅了,氧氣被抽走了。我跌坐在椅子上。這個(gè)孤獨(dú),它可是會(huì)魔法!

  門(mén)突然“吱”一聲響了,是爸媽回來(lái)了。我一蹦三萬(wàn)尺,準(zhǔn)備和爸爸媽媽好好說(shuō)會(huì)兒話。我四處打量,孤獨(dú)這個(gè)討厭鬼,在哪?可不能讓它影響我們談話。咦?它跑到哪兒去了?在吊蘭葉上?在水壺上?在書(shū)頁(yè)上?在窗欄上?

  “孩子,你在找什么?”

  “媽媽。孤獨(dú)逃跑啦!”

孤獨(dú)優(yōu)秀作文13

  我不喜歡雨季,但它還是來(lái)了。雨纏纏綿綿地下著,我躲在傘下獨(dú)自品嘗著雨季的苦澀。

  我呆呆地站在路旁,向四周看了看,唉,全是雨,沒(méi)有朋友,我的心亂成一團(tuán)麻。一個(gè)人撐著傘,默默走著,一路低唱,一路嘆息。時(shí)間饋贈(zèng)給自己的永遠(yuǎn)是那雨中的獨(dú)步。蕭瑟的風(fēng)漫過(guò)手指,凄冷的雨從臉上流到心里,流向瘦瘦的黃昏。

  一種悵然若失的味道催人落淚。還記得小學(xué)時(shí)那份快樂(lè),熟悉的一切總是那么溫暖,那么令人難舍。我不想長(zhǎng)大,我渴望回到無(wú)憂的童年,回到單純地為一句話一個(gè)微笑而快樂(lè)的'歲月,回到那個(gè)熟悉的位置。那里有我曾經(jīng)的朋友,我曾經(jīng)的歡樂(lè),我曾經(jīng)的一切?墒,所有的一切,如夜晚空幻的煙花,無(wú)聲地熄滅了。“是誰(shuí)?是誰(shuí)?把我的時(shí)間我的年華暗暗偷換?”我不止一次地在心中暗暗問(wèn)自己。我現(xiàn)在才明白,原來(lái)是時(shí)間,巨大而不可摧毀的時(shí)間。

  過(guò)去的一切一切都離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,曾經(jīng)的誓言已被沙化,那些承諾早已不在?尚ψ约哼是一直傻傻的相信,一切都還存現(xiàn),即使不存在,以后還會(huì)有的。

  雨還在下,即使有傘,全身上下也已濕透了。家門(mén)就在前面,我放下傘,推開(kāi)門(mén),輕輕地走進(jìn)去……

孤獨(dú)優(yōu)秀作文14

  “誰(shuí)言從寸草心,報(bào)得三春暉”父母的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的,然而父母的愛(ài)有時(shí)會(huì)讓人無(wú)法承受。

  這種事在誰(shuí)的家庭都發(fā)生過(guò),我現(xiàn)在就給大家講講發(fā)生在我身上的事吧!那天是星期五。我放學(xué)回家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天可以看我借回來(lái)的書(shū)嗎?”媽媽冷冷地看了我一眼說(shuō):“今天留沒(méi)留作文?”我開(kāi)心地答到:“不但沒(méi)留作文,而且作業(yè)非常少呢!”媽媽又問(wèn)我:“你一天能不能寫(xiě)完?”我說(shuō):“一定能!”媽媽頭也不抬地對(duì)我說(shuō):“你先把課堂留的作業(yè)寫(xiě)完,寫(xiě)完后把奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)完成!薄翱晌乙呀(jīng)寫(xiě)完奧數(shù),英語(yǔ)作業(yè)了!蔽也豢斓卣f(shuō)道。媽媽沒(méi)理會(huì)我,卻說(shuō):“那你就把《英才教程》上的題做了,做完后寫(xiě)篇作文,題目就叫做《今天真愉快》吧!噢,對(duì)了,我和你爸爸今天晚上要加班,你自己在家把我給你留的作業(yè)做了,我回來(lái)檢查!

  我的心一下子涼了大半截,但也沒(méi)敢說(shuō)什么,只好聽(tīng)從媽媽的安排。晚上,爸爸媽媽都在單位加班,留下我孤零零地守在家里做作業(yè),我很想看一會(huì)兒書(shū),但一想起媽媽的.話,只好無(wú)奈地放下課外書(shū)。我心不在焉地把課堂留的作業(yè)和《英才教程》上的題寫(xiě)完后,看著稿紙上作文題《今天真愉快》,真想對(duì)媽媽說(shuō):“您對(duì)我這么施壓,我哪來(lái)的快樂(lè)!

  雄鷹需要廣闊的藍(lán)天!什么時(shí)候您能給我一片自由的天地呢!”我不缺少愛(ài),可我孤獨(dú)。

孤獨(dú)優(yōu)秀作文15

  我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣泻枚嗯笥选?/p>

  在學(xué)校里,我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣型瑢W(xué)和我在一塊。上課時(shí),同池和我一起認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,我們?cè)谟押玫母?jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步,成長(zhǎng)。下課時(shí),我和同學(xué)一起歡笑,一起玩耍,一起游戲,那一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目在我的眼前浮現(xiàn),那一個(gè)個(gè)歡快的笑聲在我的耳畔回響。

  記得有一次,我的下巴被桌子磕破了,好多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我,從那時(shí)起,我就感覺(jué)到我不再是原來(lái)那只孤獨(dú)的丑小鴨,我已經(jīng)有了朋友,我不再孤獨(dú)。

  在家里,我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣斜砻煤臀以谝黄穑袝r(shí)候妹妹會(huì)到我家來(lái)玩,我們一起做作業(yè),一起下棋,一起畫(huà)畫(huà),一起看書(shū),一起在家里捉迷藏,我們還一起下樓打羽毛球,一起看電視......我們很快樂(lè)!

  可是,誰(shuí)都不在時(shí),怎么辦呢?哈哈!還有可愛(ài)的動(dòng)物伙伴---小鸚鵡陪伴著我。他們中一只母的毛色是天藍(lán)色加深藍(lán)色花紋的',它很怕冷,今年的大雪災(zāi)讓它一個(gè)冬天都躲在“小房子”里,另一只公的是黃色加綠色黑花紋的,它喜歡放開(kāi)嗓子歌唱,把小區(qū)里的野鳥(niǎo)都引到我們家里來(lái)了,寒假時(shí)我每天早上給它們喂食,大冬天的它們沒(méi)有吃的好可憐,鳥(niǎo)兒們特別喜歡曬太陽(yáng),不過(guò),我最希望它們能多多生蛋,并孵化出小鳥(niǎo)來(lái),這樣我妹妹一定會(huì)很高興,因?yàn)樗浅O胗幸恢恍▲B(niǎo)。

  不管是在學(xué)校,還是在家里,我都有我的好朋友與我一起分享快樂(lè),我不孤獨(dú)。

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