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我給老師的說說
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的興起，越來越多人熱衷于在朋友圈發(fā)布說說，用于記錄和分享生活中有意義的事。你經(jīng)常不知道發(fā)什么說說嗎？以下是小編為大家整理的我給老師的說說，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我給老師的說說1
吳老師，我想對您說：“謝謝您這半年多來對我們細(xì)心地教導(dǎo)，我們是報答不了的�！�
還記得有一次，也是我記得最清楚的一次，就是上個學(xué)期的期末考試，我考得一點兒也不好，甚至以前比我差的同學(xué)也比我考得好。我頓時驚訝了吳老師您卻在全班面前說：“你的語文功底非常得好，一點兒也不差，真的，學(xué)習(xí)一下真、善、美，就一定會考到全優(yōu)的'�！�
我本來以為您是胡言亂語的，回到家里和媽媽說，媽媽說：“吳老師一定不是亂說的，她是一個老教師，對什么都是有經(jīng)驗的，而且你聽見有哪一位老師會亂說嗎？”我回答道：“好像真的沒有。”媽媽說：“你去把老師的要求去學(xué)習(xí)一下，這樣才能全優(yōu)�！蔽荫R上反復(fù)學(xué)習(xí)真、善、美，結(jié)果我這次第一單元真的全優(yōu)了，我還以為自己看錯了。所以吳老師謝謝您之前對我的鼓勵與寬容，從那以后我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取做一個好學(xué)生，不讓吳老師您和爸爸媽媽們失望。以后一定要讓你們看見和上一個學(xué)期不同的我，有這新的一面，新的光彩。
吳老師，因為有您，能讓我改變自己，能讓我的成績不再一點的降下去，還能讓我吧變得有出息。謝謝您！
我給老師的說說2
李老師是一位對同學(xué)親切、和藹可親的老師。她使我們改掉了以前的壞毛病，尤其是我，做得各方面都好了。我要感謝她。
以前我總是不想干活，一遇到重活，干脆放下不干，直到老師說了我以后，我才很不情愿地去干。后來，我聽了老師的.話，比以前勤快了�？�，這活是干開了，卻又不想動了，為什么呢？原因就是自以為沒事干，在那兒等，哪知還有好多活兒要干，而且干也得干上一兩天或一星期，老師再次輔導(dǎo)我：“生命在于運(yùn)動，只要多活動，你肯定比別人好，我想你能成功。”我聽了老師的話，從此，一有什么活要干，我立馬答應(yīng)，我深深記住老師那句話“生命在于運(yùn)動”。這句話一直在鞭策、激勵我。
可是，后來我越來越管不住自己，老師便展開了游戲，班上有許多同學(xué)像我這樣，都管不住自己，一開始，大部分人都被淘汰出局，只有幾人獲勝，我也不甘心，可后來便有轉(zhuǎn)機(jī)，越管不住自己，自己就越堅持，因為我相信堅持就是勝利這句話，可由于我的欲望太強(qiáng)了，我差點被淘汰出局，可是我一直在努力，因為，失敗了成功之母，果然，皇天不負(fù)有主人，我成功了，面對成功，我不能驕傲，于是，我的信心百增，相信我一定成功，一次次成功，一次次勝利，終于，我可管住自己了……
我深深感謝李老師，感謝她對我的教育，我感謝您，李老師。
我給老師的說說3
我素來最怕的，就是分離了。
沒想，平日里似乎處于“敵對”關(guān)系的師生，面對分離，也如此之痛。
您是我們的班主任，準(zhǔn)確來說是“過去式”的班主任。您因為身體原因不能陪我們走完最后的一年，難過和不舍固然是有的，但我們都了解您的難處，我們也都知道您十分傷心與自責(zé)，我們想說的心里話是：老師，別傷心，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)都烙在我們心里，暖在心里，您永遠(yuǎn)都是我們的好老師，我們永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，您親愛的孩子們！
“同學(xué)們，麻煩各位動起身來，我們一起把教室打掃一下�！边@是您對我們說的第一句話。這不，剛進(jìn)新班級，您就開始忙碌起來，開始一點點裝扮起我們的“家”。那時啊，您向我們介紹著自己，一點點開始認(rèn)識我們的“家庭成員”。您輕柔的話語和與我們無代溝的玩笑讓我們覺得，您就像帶著我們一步一步前進(jìn)的大姐姐。
后來，我們漸漸熟悉，也一起參加了不少活動。運(yùn)動會上，總是有那么一個身影，四處奔走，“快！拿水來給他！”“沒事兒，已經(jīng)很棒啦，堅持下來就值得驕傲！”“哇！這么厲害？不錯不錯！”參加各種比賽，總有那么一個人默默地給我們提供幫助，陪我們排練，幫我們忙演出服，給我們鼓勵……這怕是朋友之間才有的互動吧？但這就是您��！您不就是我們的朋友嗎？
兩年了，咱們大家庭的四十五個兄弟姐妹已經(jīng)和您相處整整兩年了。這兩年，是您看著我們長高了，變樣了，從一個個七年級滿臉稚氣的小孩子成長成一個個“小大人”。兩年來，您對我們的`好我們都暖在心頭。若有人受了傷，您便會立刻放下手頭的一切去關(guān)心；誰的眼睛哭紅了，又是您察覺到了，幫他解開心結(jié)；那臉上的笑容啊，都是您給的！怕我們感冒受涼，您叮囑我們帶件外套；怕我們太累，讓我們好好休息……這是母親對孩子的照顧啊！您，就是我們的第二個母親！
兩年，說短不短，說長也不長。我們經(jīng)歷了很多：研學(xué)游時，您不想我們沉浸在學(xué)習(xí)中得不到放松，給我們盡情玩；運(yùn)動會上，不管大家成績?nèi)绾�，您總毫不吝嗇您的鼓勵和贊揚(yáng)……
您甚至為我們而哭泣。老師，我們不想看到您哭，就像您喜歡看見我們臉上的笑容一樣，多笑一笑，誰說離別一定是悲傷的？我們擁有兩年美好的回憶，我們很幸運(yùn)，有您！
您一定要每天開開心心的，您笑起來很美，我們永遠(yuǎn)的好老師，我們七班兄弟姐妹的大家長，我們的——“李榮媽媽！”
我給老師的說說4
花朵會感謝綠葉，因為綠葉可以把她襯托得更加美麗。小草會感謝雨水，因為雨水會給它滋養(yǎng)。而我會感謝老師，因為老師教會了我很多知識。
老師，您還記得那件事嗎？那件事給我留下了深刻的印象。
有一次，下課了，同學(xué)們飛一般的跑出教室。我和兩個同學(xué)比賽跑步。我如離弦的箭一樣射了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把兩個同伴拉了好遠(yuǎn)。突然，我不小心摔了一跤。那時您剛好經(jīng)過，小心地把我扶起來，一邊溫和地問我：＂怎么樣？還疼嗎？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。＂我含著淚，在老師的攙扶下一步一步往前走。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生先是看了看我的傷口，又涂上了酒精，纏上繃帶。這時您焦急的問：＂怎么樣？沒什么大礙吧？＂醫(yī)生說：＂沒事只是這星期不能巨烈運(yùn)動。您這才松了一囗氣，來得早不如來得巧，上課鈴正好響了起來，而這節(jié)課正好是您的課，我對您說：＂老師，您先回去吧。我一個人可以慢慢走，更何況教室里還有那么多同學(xué)。＂而您堅定的搖了搖頭，繼續(xù)攙扶著我接著走，那時您的手是溫暖的.，是值得依靠的，也是堅定的。
老師，你是那么的和藹可親，您做的一切將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。謝謝您為我做的一切。我真誠的想對您說一聲：＂您辛苦了�。�
我給老師的說說5
1、“老師謝謝您那么無私地幫助我。我很喜歡您�！薄坝H愛的老師，您的課堂真有趣。您是我心中最好的老師”……老師們收到了孩子們送來的特殊的教師節(jié)禮物——悄悄話。孩子們把想對老師說的悄悄話或祝福語寫在心愿卡上，送給老師。
2、我這樣說，并不是來責(zé)怪您。因為我知道您剛轉(zhuǎn)到我們班對我們都不熟，叫不出我們的名字是理所當(dāng)然的，所以我不怪您!徐老師，說句實話我真是打心眼里喜歡您。因為您和藹可親，教學(xué)有方，據(jù)我所知，我們班同學(xué)都很喜歡您。說這些我絕不是為了吹捧您，討您開心。
3、請心平氣和地把孩子送到校門口，微笑著和他說聲再見。你要相信自己的孩子在拉小一定是快樂的。哪怕現(xiàn)在的他可能讀不好拼音、不認(rèn)識幾個漢字、還沒有交到好朋友、會掉幾滴眼淚……你也要相信，慢慢地，他一定會讀好拼音，認(rèn)識許多漢字，一定會有一群好朋友。因為，他在拉小，在這個快樂的地方，他有愛他的爸爸媽媽、有同樣愛他的老師。
4、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！
5、老師，如果我是花朵，您就是甘露，沒有您，我怎能自由綻放？
6、趙老師，我知道您愛我們，我們也愛您。我們對您的感情永遠(yuǎn)不會變。老師，您辛苦了!愿您永遠(yuǎn)健康快樂!
7、我和劉盛芳、郭萌幾位同學(xué)圍在一起議論紛紛，可是仍然不知道該寫什么。已經(jīng)快要下課了，我們都很著急，眼看著時間一分一秒地過去了，我就是想破腦子也想不出來呀！
8、我知道，單憑語文一個強(qiáng)項是不行的，暴風(fēng)雨馬上就要來到了。不過，我還是故作鎮(zhèn)定，岔著話題：“媽，爸爸不在家嗎？”
9、老師您自從來到我們學(xué)校，您對我們是千般呵護(hù)。我們班的同學(xué)非常的尊敬您！尊敬您，是因為您對我們的關(guān)愛；尊敬您，是因為您教我們做人要有尊嚴(yán)，沒有了尊嚴(yán)就跟人臉上沒了皮一樣，讓人討厭；尊敬您，是因為您教了我們很多關(guān)于做人的道理。
10、頭一回聽您講課，就來了靈感。把課文當(dāng)故事，我做拿手了，這使我認(rèn)真聽課。在您的嘴里，把故事講的有聲有色，那是一般般。厲害的是您那雙知識的慧眼，帶我們遨游知識的海洋。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長，克服了學(xué)習(xí)上的重重難題，迎接新的知識。有些同學(xué)沒有跨越障礙，我們把他手拉手地帶到我們的身邊，您也總是能在百忙中抽空，悉心教導(dǎo)他們……您是我們學(xué)習(xí)的動力，推動我們走向領(lǐng)獎臺。
11、老師，感謝您三年來對我的教育之恩，在此，我有話對您說。在這三年中，是您對我瀝盡心血，讓我從一個思想上一無所有的“窮人”變成“腰纏萬貫”的“富翁”，讓我那彎彎扭扭的“蚯蚓字體”修整成了工整優(yōu)美的“正體”。這一切，都源于您這個辛勤的園丁對我這棵弱小無助的幼苗的精心培養(yǎng)，才使我茁壯成長，我怎能忘記您對我的那份恩情。有句古話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、我會以優(yōu)異的成績來報答您。
12、老師，您知道嗎？我有些話想對您說，可我又膽小，不敢當(dāng)面和您說�，F(xiàn)在，我借著這次寫作的機(jī)會對您說說，我是多么想盡情地享受一下屬于我們的課間十分鐘呀！
13、老師我愛您！我會永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負(fù)您的期望的，一定會成為我國的棟梁，到時再來報答您。
14、陳妍欣對顏老師說：您就像哆啦A夢一樣，有數(shù)不清的法寶，我們就像大雄經(jīng)常惹您生氣�？墒牵�是一樣愛我們，我們會乖，讓您不再生氣，祝您節(jié)日快樂！
15、張老師你您是一個愛護(hù)班級，關(guān)愛學(xué)生的一位好老師，不管怎么樣我都要對您說一聲“謝謝，老師您辛苦了”。
16、小學(xué)生活即將結(jié)束這樣的問題問我合適嗎！但是iPad在向我招手。那我勉強(qiáng)回答一下：不久的將來你會連他們姓什么都不記得，只管走自己的路，絢邁的人生不需要小伙伴
17、新的教室，新的環(huán)境，新的書本……
18、您不因家中稚子而放慢來校腳步，
19、這種愛，比父愛更嚴(yán)峻，
20、周老師，您知道嗎?又一次語文我考了一個全班第當(dāng)您宣布成績時，用鼓勵的眼神望著我，給予我信心。每當(dāng)我考得不好的時候，就會想起您那個慈祥的眼神，一下我又充滿了信心和力量，是我重新振作起來，奮發(fā)努力。
21、小學(xué)一年級剛?cè)雽W(xué)的那一天，幼稚的我們走進(jìn)小學(xué)的大門，是您教會了我們算數(shù)，拼音，識字，也是您領(lǐng)著我們走進(jìn)廣闊的科學(xué)大門。把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅΓグl(fā)現(xiàn)，去探索。
22、讓我們了解了異國語音與我們的不同。
23、忘記了每日往返三十多里路，
24、我知道您的學(xué)生讓您失望了，惹您生氣了�？赡绬�？您的那句話把我們的心都說碎了，就像是親耳聽到媽媽說她不要我了一樣。一連好幾天，我的心里面空蕩蕩的。
25、清晨，我們背著沉甸甸的書包來到學(xué)校后，大腦就轉(zhuǎn)個不停，手也一直在抄呀，寫呀……好不容易才挨到放學(xué)，本以為能痛痛快快地玩一場，但您又無情地扔下一大堆的作業(yè)。最慘的是，甚至連寶貴的課間十分鐘，有時也被占用了。
26、而我們也把你們當(dāng)作自己的父母般依賴。
27、老師，你就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，你就像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們，讓我們成為祖國的橋梁之材；老師，你是我們?nèi)松哪繕?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，你是我開啟智慧大門的鑰匙，教會了我無窮的知識。
28、還記得我懷著緊張而興奮的心情第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時，第一次小心翼翼的審視著這個陌生的環(huán)境時，是一位從未謀面的老師，以溫柔和藹的話語和陽光般燦爛的笑容給予我安慰。在我一次數(shù)學(xué)考試成績跌落谷底時，是我的第一位小學(xué)班主任——邱老師，用她精心準(zhǔn)備的小禮物鼓勵我，激勵我，讓我重拾信心充滿斗志。對于我來說，他們是“文化的傳播者”，帶我在知識的海洋里遨游；他們是“智慧的開拓者”能讓枯木發(fā)芽，荊條開花，教導(dǎo)我們誠、樸、仁、勇，教、忠、禮、廉。
29、看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
30、在這個金秋的九月，在教師節(jié)來臨之前，我想祝您教師節(jié)快樂，工作順利，魔力無比！
31、教育是世界上最崇高的.職業(yè)，教師是人類最偉大的靈魂。我還要感謝王老師，在我認(rèn)為受到同學(xué)們不平等待遇而心懷沮喪時給我的鼓勵和開導(dǎo)；感謝林老師對我閱讀能力和寫作水平的指導(dǎo)和幫助；感謝劉老師一再鼓勵我舉手發(fā)言，展現(xiàn)自我……感恩生命中所有的老師們，你們講臺上聲聲精彩高昂的講解如同一首又一首優(yōu)雅的小曲，靈泉般涌出來，一間間教室如同一艘艘載滿希望的小船，老師是船長，我們船員，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘風(fēng)破浪，揮舞著手中的船槳，沿著心中的航線，解決了無數(shù)暗礁般的難題，不斷勇往直前。
32、謝謝老師！你像一條鋪滿石頭的小路，帶我進(jìn)入唯一的海洋；你像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；你像一片藍(lán)天，讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔；你就像一支點燃的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我。
33、是您給我們知識和力量，
34、我的字體只有您能認(rèn)的出來，
35、您在我的心里是個既溫柔又嚴(yán)厲，既讓我害怕又讓我喜歡的人。您把全班63個人都看成自己的孩子。當(dāng)我們生病不舒服時，您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們；當(dāng)我們犯錯時，您會毫不留情地嚴(yán)厲批評我們，并加以懲罰，讓我們明白犯了錯不但要承擔(dān)后果，而且還要付出代價。
36、老師，上次在我生病請了好幾天假，您耐心幫我補(bǔ)課。但那時我卻以為我都學(xué)會了，沒有用心的聽講，辜負(fù)了您，所以我那次考試考得非常不好，我覺得很后悔，特別自責(zé)。
37、老師，是園丁，辛苦自己，美麗他人；
38、“回來了？卷子呢？”剛剛邁進(jìn)家門，您的聲音就傳進(jìn)我的耳朵。
39、我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我一定是您最忠誠的學(xué)生。我就像一顆種子一樣，在您的關(guān)心下慢慢成長。是您教會了我識字，是您讓我愛上閱讀......
40、您的美在于不知疲倦諄諄教誨，
41、我真心的感謝您，敬愛的老師！
42、老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理。我永遠(yuǎn)也忘不了您——楊老師。
43、“哦�！蔽一氐阶约盒∥堇�，雖然安心了不少，但還是不敢多說話。
44、當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范.
45、林老師，我有很多話想對您說，我不知道從何說起，從我最真誠的那句開始吧：“謝謝您，老師！”
46、啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！
47、感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您——老師,您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道：只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
48、黃老師，您是我們的班主任，在老師當(dāng)中，班主任要操心的事是非常多的，所以請您保重身體，我們會盡量不讓您操心的！
49、我的理想是當(dāng)一名偵探，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無賊。”
50、啊，老師，您的精神，永記我心！
51、最后，祝愿所有的老師們——教師節(jié)快樂！
52、謝謝老師！你給了我們?nèi)绱藢氋F的知識，我必須報答你，為我們班贏得榮譽(yù)，做出奉獻(xiàn)。謝謝你教給我們知識。當(dāng)然，我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。
53、快期中考試了，老師希望我們考出好成績，每天早上領(lǐng)著我們復(fù)習(xí)每個單元的課文，領(lǐng)著我們讀書，有時嗓子都啞了，也沒有停下來，可是有的同學(xué)不好好讀書，在下面做小動作，我知道，你心里很難過，也一定很生氣，老師，你為我們付出了很多心血，我們不應(yīng)該惹你生氣，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
54、老師，您就像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷著我們。若是有同學(xué)在學(xué)校生病或受傷了，您比誰都著急。上次張方毅不小心，眼睛被桌角撞得鮮血直流。您嚇壞了，趕緊讓戴老師為您代課，自己牽著他的手，一路上噓寒問暖，趕去醫(yī)院了。
55、老師，您為了我們班，付出那么多心血，您講課是那么有趣，那么生動！當(dāng)您旅游回來時總是把照片分享給我們，讓我們學(xué)習(xí)到課內(nèi)不能學(xué)到的東西。雖然有時你很嚴(yán)肅，但是我知道您都是為了我們好。
56、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，趙老師已經(jīng)教我們兩年了，平時老師工作忙碌，很少有機(jī)會跟老師交流，教師節(jié)快到了，讓我對老師述說心里埋藏已久的一些話。
57、像魚兒歡快暢游知識的海洋。
58、是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
59、老師，謝謝你們的辛苦付出，讓我們越來越聰明、可愛。(楊子墨、楊子韓)
60、教育成能體貼幫助別人的人？
61、此時，我仿佛看到了您頭上的青筋迸了起來。
62、是呀，師恩重于山。那聲聲嘮叨，那點滴教誨，都在我們心中播撒下種子，伴我們成長。
63、老師您說話很算話。就比如那次小春游吧，其它班的老師都反對您帶我們?nèi)バ〈河�，但是您還是帶我們?nèi)シ帕艘还?jié)課的風(fēng)箏。因為您記得我們的約定！雖然我們的風(fēng)箏都沒有放起來多高，但是我們體會到了您說話算話、不說謊、誠實守信的良好品德！
64、老師，您為我們付出了太多太多，多得數(shù)不過來，您教過的學(xué)生，也一定數(shù)不勝數(shù)，成為了對國家有用的人材。您一生都在教育事業(yè)上“白白浪費”了，如果有人問您：“您不后悔嗎？”我覺得您一定會堅定地回答：“不后悔，我永遠(yuǎn)不后悔！”
65、謝謝老師！就像我親愛的媽媽，你每天都在教育我，支持我，鼓勵我，讓我每天都變得更好，更聰明。
66、在此，我真誠地祝福老師節(jié)日快樂！您辛苦了！
67、吹黃了大地，喚金了稻谷，
68、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?
69、第一天我去上學(xué)，本以為您是一個嚴(yán)厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴(yán)厲，有時嚴(yán)厲是因為我們?nèi)悄鷼猓�是挺善解人意的。
70、孩子是我們大家的，孩子的未來是需要我們大家一起去努力的。在新的一周即將開始的時候，和大家聊聊心里話，期盼下周會有一個美好的開始。
71、我們就生活在老師的身旁，
72、我想對老師們說：祝老師們教師節(jié)快樂！辛苦啦！(林書瑤)
73、培育成成熟懂事的少年？
74、你的贊賞，是對孩子最大的鼓勵！
75、轉(zhuǎn)眼間，陳老師陪伴我們走過了近三年的時間。我們從懵懂兒童成長為了一名少先隊員，陳老師您為我們付出了很多，也為我們操碎了心。今天，我想對您說說我的心里話。
76、還有，在去年，我雖然獲得了四年級第一名，在學(xué)�！八蛢�(yōu)秀學(xué)生回家”的活動中被敲鑼打鼓的送回了家，還放了鞭炮。當(dāng)那已是過去，我今年仍然想保持第希望老師多多支持！
77、哺育了春日剛破土的嫩苗。
78、老師,說句心里話:我真的很不愿意長大。長大,意味著什么?意味著有更多成長的煩惱;意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。
79、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝您，是您無私奉獻(xiàn)把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上，我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好老師，您太辛苦了。當(dāng)夜深人靜時，是您在為我們批改作業(yè)，作業(yè)改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。
80、袁宸薇對全體老師說：敬愛的老師，我非常感激您，您教會我們很多知識，您是辛勤的園丁，我們是可愛的花朵，在您愛意滿滿的灌溉下，我一定會不負(fù)所望，綻開出燦爛的笑顏！無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠為您祝福！老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)祝福您！
81、有人說,考上大學(xué)就獲得了一張可以看到美麗風(fēng)景的門票�？捎姓l能夠知道這張門票背后的艱辛?十年寒窗為的是這張門票,又有誰能夠理解呢?是那些經(jīng)歷過的讀書人才能夠理解的吧。從初中到高中,從中考到高考,每每想到這些,我的眼前就一片茫然。
82、王老師，時間真快！您已經(jīng)不知疲倦的陪我們走過了兩個春秋的時光。在今天這個屬于您的節(jié)日里，老師我想對您說：您辛苦了！每當(dāng)看到您和藹可親的笑容，我的心里總是暖暖的，很幸運(yùn)在今后學(xué)習(xí)的道路上有您的無私陪伴，讓我們未來成長的路上充滿著幸福的味道，感謝您！教師節(jié)快樂！祝您生活幸福！永遠(yuǎn)年輕漂亮！
83、滋潤著花兒，灌溉著大地，
84、親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我們做的一切！老師，您辛苦啦！
85、那能不能向自己養(yǎng)的小動物或是虛擬的人物說心里話呢？我覺得是可以的。有的孩子愛養(yǎng)小動物、愛看書、愛看電影，小動物、書中人物及電影中的人物，是他們的精神小伙伴，孩子也可以把自己的想法向他們傾訴。
我給老師的說說6
老師，成為您的學(xué)生已經(jīng)三個多學(xué)期，您就要走了，我有好多話想對您說，但每次看到你忙碌的為我批改卷子、作業(yè)，我又不忍心占用您寶貴的時間，所以我覺得采用這種方式和您說說心里話。
老師，您知道嗎？您來我們班教語文，您講的很深刻�？墒且驗槲业牧�(xí)慣不好，上課有時不認(rèn)真聽，所以有些問題我就不會，知識掌握得不扎實。每次做單元您還幫我們出的'卷子，卷一我考得不錯，可是遇到基礎(chǔ)知識繁多的卷二，就考不好了。因為沒有復(fù)習(xí)沒準(zhǔn)備，每次都考不好。您對我說："你是語文課代表，不應(yīng)該出現(xiàn)這種情況，應(yīng)該名列前茅。"因此我決定好好準(zhǔn)備。后來我考了90多分得到了您的表揚(yáng)。
還有一次我考了99分，就差1分，就一個字寫錯了，這讓我感到難過的同時也特別欣慰，因為我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師你有時特別體諒我們，每次您留的作業(yè)稍微多一點，聽同學(xué)們說作業(yè)多，您就心軟了，就把作業(yè)留少了一點。
老師，雖然您要走了。但是我一定會好好學(xué)習(xí)的。
老師，我真希望您可以一直教我們語文，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
我給老師的說說7
我有一肚子的話想要找個人傾訴，可又不知該對誰說。
我不善言談，但我知道如果我把自己的真實想法說出來，我的內(nèi)心會好受一點，所以我選擇了你——我的語文老師。我性格外向，脾氣暴躁，為了芝麻點的事，也要計較半天，為此得罪了不少人。事后，我心里很后悔，但又不好意思開口向別人道歉，我真的很矛盾，老師可以給我點意見嗎？老師，你知道嗎？每天見到你是我一天中最開心的時刻。每次碰見你，我都會一句“老師“，或是送你一個微笑，那是我對自己尊敬的人的表示。老師，聽說你為了咱們班的事情睡不著覺或是常常做噩夢，我真是為你擔(dān)心，同時也覺得對不起你，作為八一班的一分子讓你操心了。老師，我希望你每天都有一份好心情，生活幸福快樂，我真心祝福你！天天開心，月月幸福，年年美滿，會使你青春永駐，常年不老。老師，我真的.很羨慕你的女兒和兒子，他們有一個好媽媽。你的家庭里充滿了溫馨，家人和睦，孩子可愛，我很想生活在家人團(tuán)圓的家庭里，我卻不能，不能。老師，要有快樂的心情很容易，但為什么要有發(fā)自內(nèi)心的快樂卻是那么難！
現(xiàn)在的我越來越敏感多疑，變得多愁而傷感，學(xué)習(xí)成績一天天下降，我實在承受不住這樣的打擊。老師，我不知道該怎么辦，我不知，真的不知，我覺得自己好迷�！蠋�，在以后的生活里，我會自我調(diào)理，我不會自甘落后的，不會的！和你在一起的日子，我覺得特別的開心快樂，我能感受到家的溫暖。
老師，我想對你說一句話，請你一定接受：“老師，我愛你！”在今后相處的日子里，請你每天給我一個微笑，可以嗎？
最后，祝老師：天天開心，工作順心，事事順心！
我給老師的說說8
親愛的老師，您好！我是您的學(xué)生魏銥霖，也許在您眼里，我是一個好學(xué)生，從沒有對老師說的話表示否認(rèn)的好學(xué)生，但是，老師，我想跟您說，無論是再好的學(xué)生，也會對自己的老師有意見的！所以，我要趁著這次給老師寫信的機(jī)會向您提一點意見，希望您能原諒。
快期末考試了，我也知道您擔(dān)心我們考不好，因為您上次出差了，給我們落下了許多課。但是，您也不能剝奪我們上副科的權(quán)利呀！記得有一次，一天到晚都是主課，我們腦子都煩了，好不容易盼到了最后一節(jié)課——音樂，想想喉嚨可以放松一下，心情可以舒暢一些，我們心里別提多開心了。但是音樂老師剛進(jìn)教室，您就插了過來：“對不起，張老師，這節(jié)音樂課上語文。”音樂老師也許是為了我們的學(xué)習(xí)成績著想，轉(zhuǎn)身走開了。一句話，讓我們像三天沒吃飯的乞丐丟了一個好不容易找到的肉包子似的，垂頭喪氣。您似乎也注意到了我們這一舉動，您沒有給我們講道理，而是劈頭蓋臉的訓(xùn)了我們一頓。我們心里那個委屈呀，可是，又有誰敢說呢？
占用我們的副科時間，我們已經(jīng)很不高興了，但是，您竟然又提出了一個無理規(guī)定——每天的語文作業(yè)些雙倍！您擔(dān)心我們考不好，但是也不能這么給我們增添負(fù)擔(dān)呀！全國現(xiàn)在號召“減負(fù)”，您做到了嗎？差不多半個黑板的作業(yè)，像塊巨石一樣壓住了我們祈求出去玩一下的愿望。晚上，我回到家，連飯都顧不上吃就開始寫作業(yè)。滴滴答答，秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，好像永遠(yuǎn)也轉(zhuǎn)不完似的。夜里十一點多了，媽媽破門而入我的房間：“霖霖，寫好作業(yè)了沒有？”回答媽媽的是一片沉靜，此時我的腦子里都是生字組詞解釋問答，哪有空位子留給回答媽媽的問題呢？
十二點多了，爸爸媽媽都睡著了，整棟樓寂靜無聲。只有我的筆還在紙上沙沙的寫著�？柿耍士谕倌�，餓了，那塊餅干墊吧墊吧，累了，繼續(xù)寫，如果寫不完，第二天就麻煩了。夜靜靜地，皎潔的月光照透了窗戶，唉，月亮最理解我的心，可惜，老師不知道。
第二天，我們班里的所有同學(xué)幾乎都有了黑眼圈，而老師呢，卻說：“還不夠還不夠，練習(xí)題也許還要多一點。多練一點對你們考試有好處。”
老師，請您傾聽我們的心聲吧！
孫老師，我想對您說！
開學(xué)的第一天，你就給了我很深的印象：戴著一幅眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，說話卻細(xì)聲細(xì)氣。還記得嗎？有一次，我多做了一課作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們說你要告訴老師的`時候，我心里非常害怕，想：肯定要挨罵了當(dāng)時，我不知道怎么辦才好�？墒�，您知道后，并沒有批評我，而是溫和地說：不次不要這樣了。聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師��！我一定不會讓您失望的。知道嗎？我最喜歡聽您講課了，因為您把課文講得生動有趣。還時時讓我們給您提問題。每次我回答問題的時候，您總是用鼓勵的眼光看著我，這種眼光讓我感到回答問題是多么的輕松，多么的有趣。下課的時候，您又成了我最好的朋友。啊，孫老師，您給我的學(xué)習(xí)帶來了無比地快樂！
肖老師，我想對您說！
敬愛的肖老師，其實，在我的心里，藏著很多很多想對您說的話�？墒�，我不敢說。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在，讓我來向您傾訴一下吧。上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，后來，就不怕了。而且覺得您是那么的和藹。直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我說：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又說：“你找出什么原因嗎？”我默不作聲。您又說：“是不是由于驕傲的呢？”我又點點頭�！盎厝�。”正巧，一個同學(xué)跑進(jìn)來了，您立刻停下來，等那個同學(xué)走了，您又繼續(xù)講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因后，一定會改的。”我聽了，心情非常沉重，也非常感激您。我心里很明白：您為了保住我的尊嚴(yán)，所以，在有人來時停下來不說話。��！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關(guān)懷！
我給老師的說說9
一雙柳葉般的眉毛，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，整天忙來忙去的，這就是高老師，我們的`班主任。今天我有幾句話心里話想對高老師說。
高老師，您很盡職。記得有一次，我們?nèi)嗫荚嚩紱]考好，您不但沒有批評我們，反而耐心地、不厭其煩地為我們講解每一道題，直到我們每一個人都聽懂了，您才休息。這時候我發(fā)現(xiàn)您的嗓子已經(jīng)啞了，我希望您在為我們上課的同時，也能好好保護(hù)自己的嗓子。
高老師，您很嚴(yán)肅。您從來沒有站在講臺上，對我們笑過。但我清楚記得那一次，我參加演講比賽得了好名次，您對我笑了。我發(fā)現(xiàn)您笑起來十分好看，就像春季的花兒、夏季的liang風(fēng)、秋季的碩果、冬季的暖陽。請您以后多笑笑吧！
高老師，您很溫柔。那天放學(xué)時，我的媽媽因為工作不能按時接我。正在我手足無措時，您溫柔地對我說：“走吧，我送你回家。”直到看我進(jìn)了小區(qū)的大門您才轉(zhuǎn)身離去。您就像家人一樣溫暖了我。
高老師，您像一盞明燈，為我照亮前進(jìn)的路；您像一把鑰匙，打開了我心靈的窗戶；您像一場春雨，滋潤著我的心田。是您教我們讀書，教我們做人，讓我們懂得了知識、禮儀、品德與文明。
您辛苦了！謝謝您！
我給老師的說說10
“一朝沐杏雨，一生念師恩�！�
今天是金秋九月的第10天，也是我升入初中的第二個星期五，同時還是老師們的節(jié)日——教師節(jié)。
對于我來說，教師是一個神圣的職業(yè)，它承載著一屆又一屆少年們的夢想與信念，在某個階段去幫助他們實現(xiàn)他們的夢想。在我眼中，老師如同父母，他們教書育人引領(lǐng)著許多人走向正確的`道路。
今年教師節(jié)，是我認(rèn)為最有感觸的一個節(jié)日。身為剛升入初中的中學(xué)生，我好像還沒有完全脫離出我那適應(yīng)的小學(xué)生活。晚上，我與曾經(jīng)教過我的老師分別道了節(jié)日好，之前的班主任李老師跟我說了很多話，不知道什么時候，跟老師聊著聊著就哭了。也許哭是因為不舍，也可能是因為在小學(xué)最后的階段沒有好好珍惜與老師的相處機(jī)會。每次跟老師聊天，都像是在彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
開學(xué)以來，我見到了各科老師，也上了各科的課。有些老師很幽默，有些老師很溫柔，也有些老師很嚴(yán)厲……但對于我來說，老師是一樣的，假如三年后我畢業(yè)了，我也同樣會感謝教過我的老師。
老師似是我人生中不常記起的人，但當(dāng)在未來時，我會看著我眼前的那些成就，去回想老師們的辛勤，老師們的教導(dǎo)。
在此，祝每位老師教師節(jié)快樂，桃李滿天下。
我給老師的說說11
在每個人的成長經(jīng)歷中，總有一位偉大的無私奉獻(xiàn)的老師。今天，我就要和我親愛的老師說說心里話。
老師，您寬容、偉大、無私奉獻(xiàn)。我至今還記得那開學(xué)的`第一天。那天，我剛進(jìn)教室，就看見了您在幫我們搞衛(wèi)生。我走到座位上，拿出水杯，剛想喝水，“呀！”我手沒拿穩(wěn)，水杯掉到地上，水灑了一地�？匆娔邅淼纳碛�，我慌里慌張的，心里忐忑極了，一直想著：老師會不會罵我呀？完蛋了，剛開學(xué)就給老師留下了不好的印象……但您卻是走了過來，和藹地對我說：“沒關(guān)系，拖一拖就好了�！甭犕赀@句話，我心里的不安一掃而空。拖完后，我看著您的表情，竟也沒有任何生氣的樣子。這讓我心中一陣暖流涌過。
老師，您總是第一個到教室，卻總是最后一個離開。但卻甚至沒有一個可以好好休息的課間！您時時刻刻擔(dān)心著我們的安全，而我們，卻總是給您搗蛋，讓您操心�？粗桓龆嗟陌最^發(fā)，我更是心疼不已！
老師，您該休息一下了，我不希望您這樣辛苦。我們會好好聽話，努力學(xué)習(xí)，不讓您操心。老師，您對我們的恩情，我們畢生難忘！
我給老師的說說12
下午放學(xué)，班里的小朋友基本上都被爸爸媽媽接回家了，就剩姜姜小朋友了，他的媽媽上班的地方離幼兒園比較遠(yuǎn)，姜姜就幫忙把小朋友的椅子架了起來，架完椅子之后，我也閑了下來，于是輕輕的`把他抱在懷里，和他一起聊天，等著媽媽來接他回家，姜姜最近表現(xiàn)的有些調(diào)皮，比較好動，而且在組織教學(xué)活動的時候他特別喜歡插話，于是我就問他是什么原因?qū)е碌�，他半天沒有吭聲，看著我，然后抬起頭說，老師組織教學(xué)活動的時候會提問題，我想回答你提出的問題，更想和你多說說話。
于是就趁其他小朋友還沒有舉手的時候我就趕緊先說出來，聽到這里，我在想班里最近孩子比較多，是不是稍微有點忽略他，我告訴他，班里有很多小朋友，老師每次提出的問題只能請一部分小朋友回答，但是老師每天都會提出很多問題，每次都會請不同的小朋友來回答，如果你想回答老師提出的問題，等老師說完之后，你要坐端正舉手，可不能插話，如果每個小朋友都在回來老師提出問題的時候都不舉手，插話，那就沒有秩序了，會鬧哄哄的，還有，如果你想和老師說話聊天，那就等到教學(xué)活動結(jié)束之后來找老師聊天，好嗎？
姜姜點了點頭，說到，老師，我知道了，我再也不插話了，姜姜小朋友是個聰明的孩子，相信他能夠慢慢改掉插話的習(xí)慣。
我給老師的說說13
老師，一個多么悅耳的名稱，一個多么神圣的職業(yè)。老師像園丁，細(xì)心地培育著祖國的花朵，讓我們健康茁壯成長；老師像蠟燭，默默地燃燒自己，為我們照亮茫茫學(xué)海之路；老師像桑樹，不求索取，默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來春蠶的精神。
我就有一位這樣敬愛的老師，她是我的班主任，也是我的語文老師，我們都親切地稱她為—岳老師。岳老師中等身材，既美麗又溫柔，鼻子高高的，總是扎著一束馬尾辮，顯得很精神。一雙大眼睛炯炯有神，平時一笑起來，彎彎的，像月牙兒一樣，又漂亮又迷人，很是親切。而當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時，又總不能逃脫這雙眼睛的視線，嚴(yán)厲中帶著些許慈愛，時間久了，我們都漸漸讀懂了老師眼中的含義，自覺做好，真是心有靈犀一眼通�。�
在我心里，一直以來，岳老師就像一本無敵萬能的百科全書，時時刻刻給我指引，帶領(lǐng)著我走向成功的道路。有時，岳老師像一本地理書，她總能繪聲繪色地帶我們走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，欣賞草原的遼闊無垠，感受草原人民的.熱情淳樸；之后又興致勃勃地帶我們走進(jìn)千佛之國，進(jìn)入彩色的非洲，讓我們感受異國的風(fēng)情，流連忘返，我們享受著學(xué)習(xí)的樂趣，樂此不疲；有時，她又像一本歷史書，從猿類到人類，從樹上到地下，再從原始時代到現(xiàn)在，一個個知識點，一點點地講給我們，讓我感覺她無所不知；有時，她還是一本品德書，她經(jīng)常教育我們要心懷感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩世界上所有值得感恩的事，做一個品德高尚的人。在我們不聽話犯錯誤的時候，她總能找出有趣又有說服力的事例來耐心地教導(dǎo)我們，讓我們心服口服。哈哈，最想告訴你們的是，她更像一本體育大全，有條不紊地指導(dǎo)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的體育健身，慢跑、長跑、跳高、鉛球……無所不能。按著她的節(jié)奏，嘿嘿，這次學(xué)校秋季運(yùn)動會我們團(tuán)體總分全校第一，單項拿到了14個冠軍，引來了一大片羨慕的眼神！超棒！
不知不覺，已是小學(xué)五年級了，從一年級到現(xiàn)在，親愛的岳老師真的教會了我好多東西，教會我讀書，教導(dǎo)我做人，教給我知識。今天，我能有這樣優(yōu)異的成績，不全是依靠這本百科全書嗎？岳老師我要說聲謝謝你，有時想想明年就要升入初中離開您了，我真有些舍不得。
這就是我的老師，她神奇，又有魔力。我以后一定會更加珍惜這本“百科全書”，好好學(xué)習(xí)，好好做事，做一個新時代的好少年！
我給老師的說說14
首先，我覺得我們都需要足夠的輕松，最近藝術(shù)節(jié)，我們喜歡的課一節(jié)都沒有了，全都用來排那無聊的節(jié)目上，而且占了課不還。自從排練開始，我心愛的體育課全部沒法上了。有時，還利用雙休日的時間來進(jìn)行彩排！程老師，我們才四年級，我想，應(yīng)該向外國人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，他們的小學(xué)多輕松啊！體育課其它老師來代課，除了天氣不好，全都是爽快地玩著�，F(xiàn)在連活動課也得乖乖地在呆在教室里寫作業(yè)，你當(dāng)我們是誰呀？機(jī)器人？我想我產(chǎn)要是機(jī)器人的話也要充電、休息�。�
然后，我覺得我們的作業(yè)太多了，我們還是小學(xué)生，晚上我是想可以出去活動、玩耍的'；雙休日，我是想去實踐、運(yùn)動的�？墒�，兩樣一個都不能滿足，因為數(shù)量極多的作業(yè)限制了我的活動，讓我感到壓力很大。除低年級以外，很難得會有休息時間，
程老師，我覺得你其他都很好，就是這幾點了。心里話有些難聽，但是我希望你能夠——理解萬歲！
我給老師的說說15
成為您的學(xué)生快兩個月了。有很多話一直想對您說，但每次看到您忙碌的身影，我又不忍心占用您寶貴的時間。所以，我決定采用這種方式和您溝通。
老師，其實我的語文學(xué)得不怎么好。尤其每次寫作文時我都是抓耳撓腮，不知該如何下手。我知道，這是因為我看書太少，積累的也太少。爸爸曾多次教導(dǎo)我，學(xué)習(xí)就像蜜蜂釀蜜，只有采得百花，才能釀出好蜜，只有長期積累，寫文章時才能做到文斯流暢。但我總是覺得平時功課太忙，沒有時間讀書。我也知道，這都是借口。因為有位名人曾經(jīng)說過，時間就像海綿里的水，只要擠總是有的。所以，今后我一定要多讀些書，把文章寫好，把語文學(xué)好。
老師，您的課講得太精彩了，我總能從您的課堂上學(xué)到許多知識，明白許多道理。真希望您能一直做我的語文老師。
老師，我有個小小的'建議：希望今后您能在咱們班多開展一些讀書比賽、講故事比賽等活動，激發(fā)我們的讀書熱情，培養(yǎng)我們多讀書、愛讀書的好習(xí)慣，幫助我們把作文的功底打牢。