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實(shí)用的舞蹈的作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的舞蹈的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
舞蹈的作文400字 篇1
放暑假了，我又去報(bào)名跳舞了，就是10天的訓(xùn)練�？勺屛蚁氩坏降氖拢谷贿@10天的訓(xùn)練比我1年的訓(xùn)練還累。
7月19日那天，我就是我將要演出的一天。我們上午走臺(tái)，晚上才表演。我一共有4個(gè)舞蹈，所以時(shí)間很緊，我們跳完一個(gè)舞蹈就要看緊跑到化妝間去換服裝以及搶妝。中午我和文慧姐姐、梅凱琪、曹雨就去樓下的西餐廳吃了飯。后來我們還把吃剩的東西混合在一起吃，看起來惡心，但是吃起來很好吃。
表演開始了，我第一個(gè)跳的是花仙子，我和梅凱琪、陳璐跳了三人舞。我第二個(gè)跳的是藍(lán)色多瑙河，大部分都是甩絲巾的。我第三個(gè)跳的是木偶娃娃，木偶娃娃跳的時(shí)候下面的.觀眾都很感興趣，我們都還沒跳的時(shí)候下面就已經(jīng)是一片掌聲了。當(dāng)我們跳完的時(shí)候就更不用說了，我高興極了。最后一個(gè)是天鵝湖，我老是是最后一個(gè)，不過最后一個(gè)很好，飛下臺(tái)的時(shí)候我可以晚一點(diǎn)。當(dāng)跳到天鵝湖——四小天鵝的時(shí)候，還沒跳完的時(shí)候下面的觀眾就鼓掌，因?yàn)樗男√禊Z是一個(gè)非常金典的一個(gè)舞蹈。
表演完了，我在表演的時(shí)候非常緊張，生怕跳錯(cuò)，不過后來我就覺得很高興了。
舞蹈的作文400字 篇2
眨眼過去，四年光陰已過去。這四年，我終于走完了舞蹈這段漫漫長路。
時(shí)光倒流，回想四年以前，我才不過是一個(gè)二年級(jí)的小朋友。幼小的心靈中往往裝著許多想法。我也不例外，我特別想學(xué)舞蹈，于是就讓媽媽幫我報(bào)了舞蹈班。
我還很清晰的記得，我去上課的第一天，老師很溫柔地領(lǐng)我到壓腿桿旁，我很輕松的就把腿翹上去了。老師十分開心我能明白她的意思。
可學(xué)到后邊，舞蹈動(dòng)作越來越難，也越來越復(fù)雜，我也記不牢動(dòng)作了，總是會(huì)忘記。這種厭煩的情緒使我認(rèn)為每一堂課就像噩夢(mèng)一般。
每堂課一開始，老師會(huì)先讓我們練基本功。這基本功可不光是壓腿那么簡(jiǎn)單，而是讓你躺在冰冷的地板上，雙腳打開呈一字型。整套基本功都是靠在墻角進(jìn)行，兩腳分別被卡在支撐架下面。中途，老師還會(huì)不停地用腳來踩小腿翹起的.人。這樣的痛苦就是噩夢(mèng)的開始！
就這樣，我在少年宮苦熬了三年，實(shí)在是熬不住了。一次下課，我拉著一張老常的臭臉和媽媽傾訴了我的想法。媽媽靜靜聆聽后，笑嘻嘻地說：“不是有句話叫做‘不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香’么？就剩一年了，再忍一忍吧！”聽了這番話，我又細(xì)細(xì)想了想，也對(duì)��！
如今，我已經(jīng)學(xué)完了舞蹈課所有的內(nèi)容。回想一下，那些年，我們一起學(xué)過的舞蹈，經(jīng)歷了許多汗水與痛苦，但這也值得了。
舞蹈的作文400字 篇3
今天是我的舞蹈六級(jí)考級(jí)的時(shí)間，我的心是有二十分的激動(dòng)。如果我考不上的話，那么交了錢還有那么多節(jié)課不都全部白費(fèi)了，所以我下定決心要跳好。
因?yàn)榘职謰寢尪加惺虑椋允俏乙粋�(gè)人搭別人的車過去的，上車時(shí)我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級(jí)最重要。
我們到了汝河路校區(qū)，看見已經(jīng)有幾名我們班的同學(xué)來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級(jí)沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？
不一會(huì)兒老師來了，我們都去一個(gè)教室里開始練習(xí)舞蹈，這時(shí)我看見一個(gè)熟悉的.臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個(gè)小時(shí)后，我們就坐在一間小屋里，等待進(jìn)入考場(chǎng)了。
上一場(chǎng)的下來了，我們馬上就走了進(jìn)去，我們還以為有多少個(gè)考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個(gè)組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評(píng)的我們這個(gè)組合做錯(cuò)啦，沒有一個(gè)是對(duì)的。我們聽完很驚訝，心里如十五個(gè)水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的沒有錯(cuò)呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進(jìn)行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！
最后得到好消息我們六級(jí)班全都過關(guān)了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會(huì)到越緊張可能就會(huì)發(fā)揮的不好，放松一點(diǎn)就會(huì)好一點(diǎn)。
舞蹈的作文400字 篇4
你聽，我們舞蹈班的教室里又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業(yè)的發(fā)展，幾支又粗又長的棍子已經(jīng)在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴(yán)厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經(jīng)常盯著我們看，哪個(gè)人犯了錯(cuò)，她總用那雙超級(jí)大的`眼睛死死盯著他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)，坐立不安。
時(shí)間長了就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的脾氣真隨了她的姓了，真是“�！钡煤堋Ｋ�(jīng)常讓我們把一個(gè)動(dòng)作做到完美，俗話說，嚴(yán)師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一群上幼兒園的小孩子硬生生地學(xué)會(huì)了下腰、前橋練和后橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過，就會(huì)有一股冷風(fēng)迎面襲來。每節(jié)舞蹈課上，老師都會(huì)讓我們壓腿，前腿在把桿上，后腿在板凳上，一次五分鐘。每當(dāng)我們度過這“痛不欲生”的五分鐘后，老師總是會(huì)笑著問我們：“爽不爽��？”有些同學(xué)竟獨(dú)自哭了起來。
雖然牛老師很嚴(yán)厲，但她也有平易近人的時(shí)候。那一次我們五個(gè)人和老師去北京，每天老師都會(huì)像朋友一樣和我們說說笑笑，每晚回賓館都在12點(diǎn)左右，老師總會(huì)靜悄悄地看著我們?cè)谲嚿下�，直到停了車，她才溫柔地叫我們起來。在北京的每個(gè)下午，老師都會(huì)帶我們到處游玩，和在舞蹈班里的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個(gè)哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不說了，我要去練功了。
舞蹈的作文400字 篇5
王老師，25歲左右，全名叫“王蓉蓉”。我們平時(shí)都叫她“蓉蓉”老師，她是我們的舞蹈老師。
“蓉蓉”老師有一雙大大的眼睛，像兩顆黑黑的葡萄，看起來很有神。尖尖的下巴，紅紅的小嘴，像一顆小櫻桃。還有長長的頭發(fā)，真是美麗極啦。
“蓉蓉”老師是這學(xué)期新來的舞蹈老師。那天，我們都來到了舞蹈室，同學(xué)們都知道今天要來新老師，所以每個(gè)同學(xué)都非常期待老師的到來。我們聽見了腳步聲，是“蓉蓉”老師來了。腿好長呀！扎著馬尾辮，瘦瘦的身材，我們真的好喜歡她。
每個(gè)星期天上午我們都要去上舞蹈課，因?yàn)椤叭厝亍崩蠋煹?到來，我們也越來越喜歡這門功課了。老師對(duì)我們很嚴(yán)格，這才是第一節(jié)課，就讓我們做一些高難度的動(dòng)作。老師跳舞的時(shí)候非常美，跳出來的動(dòng)作是那么柔軟。我們也跟著跳了起來，但是我們跳的是那么硬那么丑。
我們都以為“蓉蓉”老師會(huì)生氣，可是我們看到老師卻是笑瞇瞇的樣子。老師讓我們繼續(xù)加油，讓我們慢慢的加大難度，一點(diǎn)點(diǎn)兒的由不會(huì)到會(huì)，最終我們還是掌握了那套動(dòng)作。老師的諄諄教誨使我們終生受益。
寒來暑往，在“蓉蓉”老師的教導(dǎo)下，我和我的同學(xué)們?cè)谖璧阜矫嫒〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
我們愛“蓉蓉”老師，愛她對(duì)我們獨(dú)特的教育方式，愛她溫柔的性格，更愛她言傳身教的品格。她的形象將深深地刻在我的腦海中，讓我永生難忘。
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