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父與子作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的父與子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子作文1
有一天，吃完飯的時(shí)候，媽媽做了香噴噴的飯菜，有紅燒牛肉、炸雞腿、可樂雞翅、烤翅、手撕包菜……都是兒子愛吃的食物。爸爸看到了，情不自禁的流下口水。爸爸指著桌上的飯菜問：“親愛的，現(xiàn)在可以開餐了媽？”媽媽指著兒子的`臥室說：“兒子還沒有起來，你先把兒子叫出來。”
爸爸剛來到房門口，就聽到臥室里傳來了一陣歡笑聲。爸爸就躡手躡腳推開了門，他看到了兒子趴在地上，手捧著腮幫，搖晃著小腳丫，正津津有味的。看著一本漫畫書。爸爸對(duì)兒子說：“兒子，該吃飯了，我和媽媽都在等著你呢！”兒子沒反應(yīng)。爸爸又走到兒子的申辦，對(duì)他說：“兒子，快去吃飯！“兒子極不情愿的走出了房門。爸爸心里想：這時(shí)什么書�。烤谷荒馨盐移匠２粣劭磿膬鹤由钌畹匚×�？這本書真的有那么好看嗎？想到這里，爸爸情不自禁的瞧了一眼那本漫畫書。
兒子出來吃飯了，可是爸爸沒來。于是，媽媽和兒子就一起等爸爸，一直等到菜都涼了。這時(shí)，媽媽不耐煩的說：“快去叫你你爸爸來吃飯。”
兒子推開房門，看到了爸爸跟他一樣趴在地上，聚精會(huì)神的看著那本漫畫書。兒子氣憤地說：“好你個(gè)老爸，叫我去吃飯，你倒反而來看我的漫畫書�！卑职植缓靡馑嫉卣f：“對(duì)不起兒子，這本漫畫書實(shí)在太好看了。
你看，這真是一對(duì)有趣的父與子�。�
父與子作文2
在朋友的介紹下，在老師的推薦下，我買了一本書，名叫《父與子》。雖然它沒有《三國演義》那么聞名于世，也沒有《安徒生童話》那樣的大道理，只是簡簡單單的幾副漫畫，卻引人注目，令人開懷大笑。
整本書由漫畫構(gòu)成，漫畫中沒有一個(gè)文字。《父與子》反映的'是父子之間有趣的故事，如愛子的力量。其中一副漫畫的內(nèi)容是：有一位小偷，去銀行搶劫。無意中把兒子推倒在地。父親見兒子哇哇大哭，以迅雷不及掩耳之勢跑進(jìn)銀行。像狂貶小朋友一樣三拳兩腳把小偷打的鼻青臉腫。小偷陰謀敗露了，落荒而逃，頓時(shí)，父子倆名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。
為什么父親會(huì)如此兇狠地打小偷？就是因?yàn)樾⊥蛋炎约旱膬鹤右话淹频�。否則父親早把這件事置之度外。這就是愛子的力量。
漫畫中，那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子調(diào)皮、機(jī)靈、可愛。雖然整篇漫畫沒有一字，但情節(jié)通俗易懂，別有一番風(fēng)趣。
我們每個(gè)人都有父親，每個(gè)人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會(huì)父愛，感受父愛，回報(bào)父愛。和父親一起喜怒哀樂，一起做有趣的事，一起助人為樂。天長日久，父親和我就是一對(duì)形影不離的好朋友。
父子情這種力量，這種溫馨、這種幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會(huì)為之感動(dòng)。
父子情溶冰化雪，父子情深如大海，父子情形影不離，父子情感天動(dòng)地！
父與子作文3
在一個(gè)溫馨、幸福的家庭里，有一位慈祥、和藹、幽默的禿頭的大胡子爸爸和一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛的淘氣兒子“小樂”。他們快樂的生活在一起，每天還發(fā)生了許多有趣的事呢！
一天傍晚，小樂的媽媽做了一頓既豐富又營養(yǎng)的美味佳肴，飯菜發(fā)出一陣陣誘人的香味，使人一見就生愛慕之心。媽媽見了十分高興，可是自己的心肝寶貝——小樂去哪兒了，便問爸爸：“‘老樂’，小樂去哪兒了？”爸爸癡癡的回答：“這個(gè)‘書呆子’，一定在書房看書�！眿寢屨f：“快把他喊出來，要吃飯了�！�
“怎么又是我��？”爸爸不滿的自言自語。當(dāng)他打開兒子的房門，發(fā)現(xiàn)兒子正優(yōu)哉游哉的'出神地盯著一本書看——正入迷呢！
“小淘氣，快去吃飯！”
“哦……”
“快去吃飯
“知道啦！”
“快點(diǎn)！”
“我聽見啦老爸真討厭！掃走別人的快樂，掃來一大堆煩惱——多看幾頁書又怎么了……”但他只能依依不舍得從地上爬起來，無可奈何得地走出房間。
此時(shí)的爸爸很是納悶——什么樣的書能讓自己這個(gè)野鳥入籠——屁股坐不住的兒子看得如癡如醉？他剛欠下身子看了看那本翻開的書，便被深深得吸引住了……
飯廳里，母子二人的目光同時(shí)落在一張空空如也的座位上——咦，好像少了一個(gè)人---------對(duì)！那個(gè)禿頭的大胡子爸爸哪去了？
“乖兒子呀！”媽媽的聲音打破餐桌上的沉寂——她無奈地說：“去叫你爸來吃飯！”
小樂邁著矯健的步伐，大步流星地走到門前，打開門說：“爸，吃飯了。”而看到的是爸爸正在看自己的漫畫書，而爸爸看得卻像瞌睡磕枕頭---正合意，如果叫的話，豈不是會(huì)被爸爸罵，不叫的話，會(huì)被媽媽說，真是霸王敬酒---不干也得干�？墒呛傲藥妆椋习志褪抢嫌苣靖泶�---挪不動(dòng)。
小樂和他爸爸真是相似，俗話說“有其父必有其子”。真是“百聞不如一見”。
父與子作文4
地震中阿曼達(dá)在教室的墻角，他沒有被砸著，其中在他旁邊的還有14個(gè)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)四周一片漆黑，阿曼達(dá)想到：小時(shí)候，我打籃球的時(shí)候，一不小心把腿摔傷了，需要做一次開刀手術(shù)，當(dāng)時(shí)阿曼達(dá)非常害怕。這時(shí)父親為了鼓勵(lì)他，說：“阿曼達(dá)，不要害怕，不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。”阿曼達(dá)進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)結(jié)束后，很成功。從此，阿曼達(dá)對(duì)父親非常信賴。
阿曼達(dá)心想：自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活下去，父親在等我呢，他一定會(huì)來救我的。想到這，阿曼達(dá)大聲對(duì)同學(xué)說：“大家不要害怕。父親常常對(duì)我說：無論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起。所以，大家一定要等著我父親來救我們呀！”
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝……“阿曼達(dá)，你父親真的會(huì)來救你嗎？”同學(xué)失落的望著他。
“會(huì)的'，一定會(huì)的，再等等，可能他們正再挖呢，大家別怕。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走了，同學(xué)們對(duì)阿曼達(dá)與他父親的信心一擊而潰，唯有阿曼達(dá)，執(zhí)著得挖，因?yàn)樗溃绻职只钪�，就一定回來就他的。事�?shí)最終還是沒有將他擊倒。
人，終究會(huì)有求生的信念，大家在阿曼達(dá)的行動(dòng)下受了感染，也幫著挖，在窘迫的環(huán)境下，始終不向死亡低頭，從而一定會(huì)使得奇跡發(fā)生。
父與子作文5
一天，媽媽做了一桌香噴噴的晚餐，爸爸都恨不得流口水了，拿著筷子，正向著最香的魚伸去，媽媽向他瞟了瞟，又用筷子夾了夾他的`筷子說：“咦，每天都是小明第一個(gè)上桌，今天怎么連個(gè)人影都沒了？”爸爸咽了咽口水說：“小明一定在房間里�！闭f著，就走向小明的房間。
剛拉開門，看見小明趴在地上看書，爸爸氣沖沖地說：“兒子，你知道嗎？你不去吃飯，我連一粒米飯都吃不到，你倒好，在這兒美滋滋地看書�！�
小明聽了，低著頭向飯桌走去，爸爸心想：什么書能讓我兒子這么入迷？想著就對(duì)那本書瞟了一眼，看了一小段，便聚精會(huì)神地看了起來。
小明剛吃了一塊魚，卻聽媽媽自言自語：“剛才那個(gè)快流口水的老爸怎么不見了？哦他剛才去叫你的，會(huì)不會(huì)……”“對(duì)了”，小明打斷媽媽的話，“爸爸可能在我的房間里�！�
小明剛進(jìn)房間，看見爸爸趴在地上看書，小明說：“你教我看書要坐著看，你自己說的話都記不得，哼！”
爸爸摸摸頭，不好意思地笑了笑。
父與子作文6
有一天，小光頭和小刺猬頭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了起來，吵著吵著兩個(gè)人就動(dòng)起手來。
刺猬頭兒子哭著去找光頭老爸：“爸爸，剛才可惡的小光頭打我！”光頭爸爸聽了后，火冒三丈：“小光頭這家伙竟然敢欺負(fù)我家寶貝！太過分啦！走，老爸帶你去找他算賬去�！贝藭r(shí)，那個(gè)“小光頭”呢，也哭著回家叫來了自己的鳥窩頭老爸找小刺猬頭算賬，就這樣雙方家長見面后的`“決戰(zhàn)”開始了。
“你家孩子太不像話啦！你看看，把我家孩子的臉都打紅了。”光頭老爸憤怒地說。
“是你家孩子不像話吧！你看看，我家孩子的手都被抓破了！”鳥窩頭老爸氣呼呼地指責(zé)道。
“是你家孩子做的不對(duì)，還說我們不是！”光頭老爸一邊說一邊生氣地抓起了鳥窩頭老爸的領(lǐng)子。這下鳥窩頭老爸也火了，舉起手就打向光頭老爸，光頭老爸被惹火了，掄起拳頭就開始了猛烈得反擊，就這樣兩個(gè)老爸像剛才“小光頭”和小刺猬頭兒子一樣越打越勇，扭作一團(tuán)，打得不可開交。
“小光頭”和小刺猬頭兒子在旁邊看了一會(huì)兒，覺得沒意思，就一起玩起了“撿石子”的游戲。兩個(gè)老爸越打越兇，卻不知小光頭和小刺猬頭早已和好又成了朋友，正蹲在地上開心的玩呢！
父與子作文7
琴聲忽快忽慢地響著，它時(shí)而宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，時(shí)而鏗鏘激昂，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽。那琴聲仿佛有了魔力，緊緊扣住了人們的心弦，搖撼著人們的心靈，使人淚水連連。
那是一個(gè)和煦略帶微風(fēng)的午后，我從超市出來便看見了那對(duì)父子——七八歲的小男孩一只手拎著琴盒，一只手吃力地推著輪椅。父親坐在輪椅上，陽光為他的銀絲反射出點(diǎn)點(diǎn)光芒，微風(fēng)飛揚(yáng)起他空蕩蕩的褲管。我悄悄打量著他們，心中有了大致的猜測。
小男孩把父親推到了一處顯眼卻并不擁擠的地方，父親眼中帶著些許黯淡，他們悄悄說了幾句，小男孩便投去一個(gè)放心的微笑。小男孩把打開的.琴盒放在地上，里面夾著張求助的紙條，他架好琴，便開始演奏了。許多人都駐足觀望，漸漸圍繞過去，形成了一個(gè)圓。人們看著父子倆，品頭論足�！膀_子吧，不知道哪拐來的孩子。”“真可憐……’大家或同情，或不屑，但也有幾個(gè)阿姨往琴盒里投錢，卻都是一元。這小孩真可憐，這么小就出來賣藝了。我暗自感慨，畢竟現(xiàn)在的小孩誰不是在父母的羽翼下長大的呢？
我身邊的一個(gè)姐姐也想獻(xiàn)愛心，他掏出了張被揉成一團(tuán)的一元，上去輕輕放下，問：”小弟弟，你為什么來賣藝�。俊靶『⒌难劬芰�，但他那雙不諳世事的眸子卻染上了悲涼的灰霧。小孩依舊在彈奏，卻回答了：”爸爸媽媽發(fā)生了車禍，媽媽成了星星，爸爸卻落下了殘疾，現(xiàn)在我才是家中的頂梁柱�！八曇舨淮�，卻格外堅(jiān)定。姐姐摸了摸他的頭，又多放了五元……
人群漸散，曲子卻回蕩在我耳邊。我嘀咕著：那小孩真可憐，要不給點(diǎn)兒錢？我把手中的20元翻來覆去，看著那父子倆，父親慈愛地摸著孩子的頭，小孩卻看著幾張零鈔悶悶不樂。我躊躇了一下便走了上去，給了小孩點(diǎn)兒錢，他脆生生地說了句謝謝，那聲音帶著孩童的天真。
人是在挫折中成長的動(dòng)物，面對(duì)陷入困難的人，我們也許冷眼以待，也許微薄付出。這正是人性的冷漠與溫暖，面對(duì)挫折，只有家人才會(huì)一直陪伴。拉琴小孩已經(jīng)經(jīng)歷了太多，但這又何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富呢？愿他今后更加珍惜美好。
父與子作文8
父與子坐船去旅游，沒想到一陣狂風(fēng)把父與子的船吹到了一座無人島上。
“餓呀！好餓呀！”兒子哭著對(duì)爸爸說。他們已經(jīng)幾天沒吃東西了。
這一天，父與子只好外出找食物了。找了好半天，爸爸突然停下對(duì)兒子說：“兒子，我們有口福了！”兒子臉上寫滿了問號(hào)，滿不在乎地說：“前面不就是一棵草嘛！爸爸，你是不是在說夢話？”爸爸興奮地說：“前面是一棵麥子呀！哎呀，你想想……”爸爸坐在一塊石頭上，讓兒子趴在自己的大腿上，開始幻想起來，“我們把麥子種到地里�！眱鹤佣⒅职植[縫的眼睛問道：“然后呢？”爸爸滿臉興奮地繼續(xù)說道：“然后，麥子長得又高又大，成熟后，一大片麥子，金黃金黃的'，誘人極了!我們把它收割后，兒子，你就有口福了�！�
這時(shí)，一只麻雀飛來了，它也很餓，一看到這棵麥子，馬上飛下來大口大口地吃起來，可父與子渾然不知，還沉浸在美好的幻想之中。爸爸笑瞇瞇地說：“��！那個(gè)時(shí)候，面包、蛋糕、餅干、吐司……”兒子的口水跟廬山瀑布有的一比，他迫不及待地說：“好�。『冒�!我們趕快收割吧！”可是，麥子早已被麻雀吃得所剩無幾，等父與子回過神來，麻雀已打著飽嗝，唱著歌飛走了。爸爸氣急敗壞地說：“這家伙，吃了熊心豹子膽了嗎？”兒子哇哇大哭：“我的面包、我的蛋糕……嗚嗚……”
這個(gè)故事告訴我們，做事不能只幻想，要有實(shí)際行動(dòng)。
父與子作文9
今天在班上，我看了一則十分耐人尋味的漫畫《父與子》。她給我?guī)砹撕艽蟮姆此寂c啟發(fā)。
這則四格漫畫畫得是一對(duì)父子——父親穿這一套西裝，打著領(lǐng)帶，說：“我的寶貝兒子，今天還有我?guī)湍銓懽鳂I(yè)嗎？”兒子卻十分無奈的說道：“不敢讓你做了，”他看見老爸十分驚訝，繼續(xù)說，“昨天你把一頓飯寫成了一噸飯，還得老師罵我大飯桶！”他老爸聽完便當(dāng)場暈倒，“四腳朝天”了。
在許多家庭當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)類似的情況，最后也都把愛的意義扭曲，變成了把自己的孩子害得沒文化了！
他讓我回想起我曾經(jīng)看過一本《青年文摘》中的主編，艾子寫的一篇叫《釣竿》的文章：“一個(gè)小孩看著一位年過半百的老人正用釣竿在釣魚。不到二十分鐘，就釣到了七八條魚——只見他釣時(shí)都會(huì)做一個(gè)讓釣竿顫動(dòng)的動(dòng)作。半小時(shí)過去了，黃昏灑在臉上，老人提著里面放著上十條魚的小籃子走了。臨走時(shí)，老人把兩條魚送給了那個(gè)‘伴’他釣魚的小子，小子卻要了釣竿。”看了這個(gè)故事后，我想你一定會(huì)說那小孩真聰明，知道要條釣竿能釣更多的魚。但是，你錯(cuò)了！因?yàn)樗欢烎~的.技巧，光有釣竿是沒用的，因?yàn)獒烎~重要的不在釣竿，而是釣技。
和這幅漫畫一樣，他——父親為了不讓兒子辛苦地做作業(yè)，自己幫他寫。這是一個(gè)“惡種”，學(xué)校布置作業(yè)是為了讓每一個(gè)學(xué)習(xí)課文后，更好地去吸收課文，更好的去吸收課文的精華。而父母卻請(qǐng)一些老師或自己為孩子做作業(yè)，這樣，使孩子一而再再而三地錯(cuò)下去！父母應(yīng)當(dāng)適量地照顧孩子，而不是去幫孩子“鋪后路”，因?yàn)樵诟改讣缟险奶O果是不甜的！父母應(yīng)該讓孩子去闖！
這孩子也應(yīng)該自覺，不要頑固地認(rèn)為叫你學(xué)習(xí)的人全都是要還你的人；幫你做作業(yè)，叫你夜不歸家，學(xué)壞的便是好人。不是的！巖石日日夜夜都在經(jīng)歷和解決、打敗接踵而來的“考驗(yàn)”；梅花不居功自傲，在寒冷的冬天中綻放。我應(yīng)該“烈火焚燒若等閑”，去饑餓般地吸取知識(shí)，從小立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人，不要等到老時(shí)才來后悔。
這則漫畫給了我很大的啟發(fā)——父母不會(huì)永遠(yuǎn)照顧我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不再讓父母為我們“做作業(yè)”！作有用的好公民！
父與子作文10
在一個(gè)靜謐的夜晚，有一戶溫馨而又和諧的家庭。
“開飯了！”媽媽解下圍裙喊道�！班病钡囊宦�，大胡子爸爸以迅雷不及掩耳之勢“閃”到桌前。他夾起一塊小丸子配著飯，狼吞虎咽地吃起來。
吃著吃著，他想平時(shí)都有孩子跟我“比武”，今天他怎么這么安靜。抬頭一看，兒子的座位空空如也。“只能我去叫了”大胡子爸爸無奈而又奇怪地向兒子房間走去。
他小心翼翼地推開門，想要看看兒子在干什么。哦！原來他在看書呢�！皟鹤樱コ燥埩�！”過了好一會(huì)兒，兒子才極不情愿地抬起沉重的身子向餐廳走去。
兒子“撲通”一聲坐到餐桌上，心不在焉地拿起飯碗吃起來。媽媽則有耐心地等丈夫。
十幾分鐘過去了，丈夫還沒有來。媽媽納悶了，叫酒足飯飽的.孩子去叫丈夫。兒子邊走邊想：真奇怪，爸爸一向都是立即跑向餐桌，像餓狼一樣吃起來，這次怎么沒有呢？
走到兒子的房間，兒子推開一看。哈哈！大胡子爸爸正像剛才的兒子那樣旁若無人地看書呢！
父子真像一個(gè)模子刻出來的，連愛好都一樣！
父與子作文11
晚飯時(shí)間到了，家家戶戶飄出飯香……
呆呆他爸一回到家，就大聲喊道：“呆媽，快點(diǎn)上菜，我在外面忙了一整天，快累死了！”
“好啦！”呆媽一邊說著，一邊將幾盤色香味俱全的菜端了上來。呆爸望著那美味的菜肴，兩眼冒著金光，嘴巴張得老大老大，差點(diǎn)兒流下了口水。哎，誰叫呆爸是一個(gè)老饞貓呢？呆爸不管三七二十一，埋頭大吃，裝滿飯的嘴中還念念有詞：“真好吃，真好吃！”到底還是呆媽細(xì)心點(diǎn)，見寶貝兒子的位子空著，連忙用手推了推呆爸。
“你怎么就知道吃，我家呆呆還沒有來，快點(diǎn)上樓叫他！”
呆爸將口中的飯吃下去，小聲嘀咕道：“有這個(gè)必要嗎？他餓了會(huì)自己下來的……”呆媽白了他一眼，呆爸這才不出聲，慢吞吞地去叫呆呆。
呆爸推開呆呆門一看，呆呆正趴在地上，全神貫注地看著書�！斑@小子，還挺好學(xué)的。”呆爸心里暗暗高興。他大步流星走到呆呆面前：“呆呆，吃飯了，再不吃飯就涼了！”
“不嘛，讓我再看幾分鐘！”
“不行，快去吃飯！”呆爸用命令式的`口氣對(duì)呆呆說。見呆呆還不動(dòng)身，呆爸生氣了，一手將呆呆抓起，推出了門。呆爸轉(zhuǎn)身剛要走，下意識(shí)地回頭一看，他的目光落在了那本書上，哇，這副圖真是太有趣了，呆爸彎下腰，津津有味地看著這本漫畫書。
呆呆來到了餐廳，看見了這色香味俱全的菜肴，連忙狼吞虎咽起來。媽媽見呆爸還沒來，連連問道：“呆呆，你爸呢？”
“看見了，他剛才還跟在我后面�！�
“咦？那他現(xiàn)在哪去了？”
“也許他胖，走樓梯慢，再等等吧！”
“嗯�！贝魦屄犃舜舸暨@一說，也不急了，臉上浮現(xiàn)出了十分迷人的微笑。
時(shí)間一分一秒地過去，可是呆爸呢？連個(gè)人影都沒看到，飯都要涼了。呆媽臉上的迷人的笑一下子不見了，怒火涌上心頭，對(duì)呆呆吼道：“你這老爸太不像話了，怎么還不下來？”
“不對(duì)呀！我明明就看見他了！哪去了呢？”
呆媽用手指著樓梯，下達(dá)了命令：“呆呆，快去樓上找你爸！”。
呆呆不敢不遵從命令，像腳踩風(fēng)火輪似的飛奔到樓上。一開門，他傻眼了，呆爸就像他剛才那樣，趴在地上在聚精會(huì)神地看著他的漫畫書！
哎，這父子，真是兩活寶��！
父與子作文12
星期六中午，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端到了餐桌上擺好。
爸爸指著對(duì)面的空座位問：“兒子去哪兒了？”媽媽覺得兒子應(yīng)該在臥室里看漫畫書。然后爸爸急匆匆地推門走進(jìn)了臥室，看見兒子正在聚精會(huì)神地讀漫畫書。爸爸要求兒子去吃飯，兒子意猶未盡地走出臥室。
突然，爸爸心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問，為什么兒子看書這么入迷？我要查個(gè)水落石出。于是爸爸好奇地瞅了一眼漫畫書。此時(shí)媽媽與兒子正在客廳等待著爸爸的身影，但爸爸卻無影無蹤。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去了，香氣撲鼻的飯菜已經(jīng)涼得差不多了。于是，焦急的媽媽吩咐兒子去找爸爸。兒子氣鼓鼓地返回房間，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸竟然在津津有味地讀自己的漫畫書。兒子心里疑惑地想，低聲嘀咕著：“這個(gè)忍無可忍的.爸爸，不讓我看，自己卻專心致志地看上了，真讓人哭笑不得�！�
兒子火冒三丈地喊了一聲：“爸爸，快去吃飯！”爸爸慢悠悠地爬起身，依依不舍地走出臥室，嘴里還自言自語道：“兒子的漫畫書真是太好看了！”
父與子作文13
一天夜晚，疲倦的父親悠閑的躺在沙發(fā)上看著報(bào)紙，而正上小學(xué)一年級(jí)的兒子在旁做著作業(yè)�！鞍职�！”兒子叫道�！班�！”“什么時(shí)候才可以過馬路！”“問這干嘛？”父親漫不經(jīng)心的反問道�！爸皇亲鳂I(yè)上的題目�！薄芭叮‘�(dāng)然是沒有車的時(shí)候。”“哦！”兒子不假思索的把答案寫了上去。過了一陣子，兒子在檢查答案的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了這題錯(cuò)了，叫道：“爸！”“嗯！”“并不是沒有車的時(shí)候，而是綠燈亮了的時(shí)候才可以過馬路。”兒子的語氣非�？隙��！皶弦彩沁@樣說的�！薄鞍职种v的是實(shí)際生活上的答案。”父親仍是那么的漫不經(jīng)心，卻沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。
“那究竟是哪一個(gè)對(duì)呢？”父親放下了手中的報(bào)紙，他知道兒子不問明白是不會(huì)死心的，同時(shí)也為了挽回父親的威嚴(yán)，他一定要跟兒子說明白�！皶蠈懙闹皇墙o你們背的，生活上會(huì)有另一套實(shí)際的做法�？傊�，你照我說的做就不會(huì)錯(cuò)�！备赣H的神色顯的很嚴(yán)肅。“那么，你是說書上寫的是錯(cuò)的了？”兒子似乎沒有注意到父親的'神色，又問道。父親臉上露出了難色，知道自己失言了。忙說：“并不是這樣的，書上寫的也是對(duì)的，只不過……”父親正努力在腦海中搜索著有力的論據(jù)。“不過什么……”兒子進(jìn)一步追問道�！爸徊贿^……和現(xiàn)實(shí)不太一樣�！薄澳蔷烤鼓且环N才是正確的呢？”兒子仍然睜著他那閃亮的眼睛看著父親，渴望著。卻不知道父親的難處。
“總之……就是不一樣，你照書上寫的答案寫就準(zhǔn)沒錯(cuò)，好了，總之，你長大就會(huì)明白的。”“但是……”兒子還要追問下去，卻被父親的話打斷了。“好了！你也該睡覺了�！备赣H為了挽回應(yīng)有的威嚴(yán)，決定把兒子吼回去。兒子看著眼前著面部緊蹦的父親，只好委屈的說道：“好吧！”兒子回到了房間，終于結(jié)束了。父親躺在沙發(fā)上，眉頭緊閉，似乎比剛工作完更累更累。
父與子作文14
今天，我在一本書上，偶然看到了一幅漫畫，名字叫《父與子》。
這幅漫畫畫的是：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位父親帶著兒子去上美術(shù)課，只見這位父親右手拿著一把遮陽傘，為兒子遮住強(qiáng)烈的陽光，左手提著一盒水彩筆，背上還背著沉重的畫板。而他的兒子呢？手中拿著冰糕，高興地跳著、跑著，嘴里還說：“爸爸·，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了�！彼赣H一邊擦著頭上的.汗，一邊對(duì)兒子說：“來了，你慢點(diǎn)跑，別摔著你，我的小祖宗�！钡搅税嗬�，這位父親不愿意讓自己的孩子受累，親手把東西放到了桌上。孩子得意地走到自己座位前，好像再說：“你們看我的爸爸多親我�！�
看了這幅漫畫，我久久不能平靜下來，我不禁想起了那件事：記得去年國慶節(jié)，我和爸爸媽媽去鄭州的快樂嘉年華游玩，當(dāng)我玩的正高興時(shí)，一個(gè)特殊的家庭映入我眼簾，一位5歲的多的小男由奶奶抱著，媽媽哄著，爸爸給他講故事，爺爺給他扇扇子，那架勢真好像是伺候皇帝一樣，可是他還是哭鬧不止，他們一家來到木馬前，奶奶哄著她說：“乖孫子，騎馬不騎馬呀？”孫子哭著說：“不騎馬，不騎馬，我要玩別的�！睜敔旕R上安慰道：“好，好，不騎馬，想玩什么就玩什么�！彼麄冇謥淼交萸�，爸爸問兒子：“乖乖，玩不玩滑梯？”一聽到滑梯，他立刻不哭了，喊著：“我要玩滑梯�！蹦棠绦⌒囊硪淼匕阉诺缴项^，然后，一家人把手齊刷刷的伸向滑梯出口，等待著他滑下來，小孩在上面得意洋洋的擺著手臂，不一會(huì)兒，他滑下來了，誰知，人太多了，沒有接住他，小孩兒一下子坐在地上，“哇”他搓著腳大哭起來，誰哄他也不行。想到這兒，我又想起了這幅漫畫。
這幅漫畫給了我無盡的遐想，現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，爸爸媽媽加上爺爺奶奶、姥姥姥爺，不自覺的把孩子當(dāng)成“小皇帝”或“小公主”，在他們的溺愛下，孩子為所欲為，其實(shí)這樣并不好，在這種環(huán)境下，孩子能學(xué)成什么樣，我可不要做這樣的孩子，我希望那些家長們，醒醒吧，不要在嬌慣、寵愛、溺愛孩子了！這樣等于再害孩子。
父與子作文15
星期日的晚飯時(shí)間，爸爸、媽媽都已經(jīng)坐在桌前準(zhǔn)備就餐了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)小寶還沒過來，爸爸就說：“我去找他吧�！�
爸爸走進(jìn)小寶的房間一看。哇！我的小寶怎么能趴在地上看書呢！爸爸慢慢靠近小寶，但小寶一點(diǎn)也沒注意到后面有人。爸爸一邊用手拍拍小寶的肩膀，一邊大聲說了一句：“小——寶——快——去——吃——飯！”小寶被嚇了一大跳。小寶爸爸語重心長地說：“愛看書的習(xí)慣雖然很好，但是要注意姿勢，注意時(shí)間，現(xiàn)在該吃飯了�！闭f完小寶立刻爬起來朝餐桌走去。爸爸疑惑地想：究竟是什么書，讓小寶這么著迷呢？”于是，低下頭專心地看了起來。
小寶坐在餐桌前正準(zhǔn)備吃飯，媽媽這時(shí)問道：“爸爸不是去找你了嗎？他怎么沒過來？”媽媽對(duì)小寶說：“你快去看看你爸爸，他去哪兒了？”“好的`”小寶說著朝自己的臥室走去。小寶推開門，沒想到爸爸竟然趴在地上津津有味地看著剛才那本書。小寶大叫：“爸爸去吃飯了�！昂玫�，我馬上就去�！卑职诸^也不回地應(yīng)和著。
哈哈，我覺得這對(duì)父子真的很有趣，真是一對(duì)書蟲父子呀！
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