【精品】舞蹈的作文匯總七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

舞蹈的作文 篇1

　　酸，是心酸的酸；甜，是快樂的甜；苦，是訓(xùn)練的苦；辣，是傷痛的辣。在我的舞蹈之路上，我把每種味道都嘗了個(gè)遍。

　　還記得三年級(jí)時(shí)，我第一次參加西城區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人獨(dú)舞比賽，從接到通知決定參賽那天起，到正式比賽只有僅僅兩個(gè)月的時(shí)間。

　　時(shí)間緊，每周我都要去上兩次課，回家后，還要反復(fù)練習(xí)，把當(dāng)天老師編的動(dòng)作全部連貫的記下來。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要反復(fù)練幾十次，幾百次，那段時(shí)間在夢(mèng)里都是舞蹈動(dòng)作。

　　經(jīng)過一個(gè)月的努力，我終于可以隨著音樂把舞蹈連貫的跳下來了，內(nèi)心有一陣陣的小激動(dòng)。可是，在這時(shí)，舞蹈老師卻說音樂超時(shí)了，需要重新剪輯，動(dòng)作也隨之要做更改。聽完老師的話，我簡(jiǎn)直要崩潰了，好不容易記住的動(dòng)作和節(jié)拍，現(xiàn)在要改，我的心那叫一個(gè)酸�。�

　　每當(dāng)寒暑假，同學(xué)都計(jì)劃著各種出游，可我卻先要參加十六天的集訓(xùn)課，如果有演出，還得再增加排練時(shí)間。記得有一年寒假，我們要參加校園春晚的演出，除夕夜，大家都圍坐在電視機(jī)前看春晚，而我卻獨(dú)自一人在房間里跟著音樂節(jié)拍一遍又一遍的反復(fù)練習(xí)。

　　春節(jié)期間，我放棄了與小朋友們玩耍的時(shí)間，放棄了看電視的時(shí)間，每天的練習(xí)都不敢怠慢。訓(xùn)練雖然苦，雖然累，但是為了舞臺(tái)上那精彩的一分鐘，我還是堅(jiān)持了下來。

　　除了練習(xí)的苦，還有就是傷痛時(shí)的酸了。有一次，課前做熱身運(yùn)動(dòng)時(shí)，我的`手一軟，放在墩子上的腿直接壓到了地面上，我頓時(shí)感覺到一陣撕心裂肺的痛……當(dāng)時(shí)，眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，我很想和老師請(qǐng)個(gè)假，接下來的排練不參加了。可是有一想，這是集體舞，我不參加，會(huì)影響大家的排練……接下來的排練中，每一個(gè)動(dòng)作對(duì)我來說，都要承受著火辣辣的痛！

　　每一次站在舞臺(tái)上表演時(shí)，當(dāng)所有的燈光齊聚在我們身上，我們成為臺(tái)下所有觀眾關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí)；當(dāng)聽到一陣陣掌聲不絕于耳時(shí)，我的心里總是甜滋滋的。當(dāng)我在學(xué)校的學(xué)生講堂展示舞蹈時(shí)，以前教過我的老師們對(duì)著她們的學(xué)生說我也曾是她的學(xué)生，我仿佛看到了老師臉上自豪，我的心里那叫一個(gè)甜！

　　在舞蹈之路上，經(jīng)過了“酸、苦、辣”得來的“甜”才是真正的甜。成功的路上沒有捷徑可走，只有腳踏實(shí)地地付出，用汗水去澆灌成功的花朵，才能欣賞到生命中美麗的風(fēng)景。

舞蹈的作文 篇2

　　一提到舞蹈，你肯定會(huì)聯(lián)想到優(yōu)美的舞姿。要說舞蹈老師的形象，你一定想象她是一個(gè)氣質(zhì)不凡的人。的確，優(yōu)美的曲線，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿，大大圓圓的眼睛，迷人的微笑，她，就是我可敬可愛的舞蹈老師——陳老師！

　　上一年，少兒芭蕾舞團(tuán)因演出需要海選角色，我鼓起勇氣參加了人生中的第一次選角色的'面試，盡管有點(diǎn)緊張，動(dòng)作不太到位，但還是以稍好的基本功征服了海選的評(píng)委老師，獲得了演出小美人魚的角色機(jī)會(huì)。

　　接下來，就是高強(qiáng)度的密集訓(xùn)練，陳老師就是我們的指導(dǎo)老師。那時(shí)，她才剛大學(xué)畢業(yè)，平時(shí)總是笑瞇瞇的，從來不批評(píng)我們。有一次，旁邊的同學(xué)因記不清動(dòng)作而嚇哭了，陳老師耐心地安慰她，摸摸她的頭，靠近她耳邊，悄悄地鼓勵(lì)她，不厭其煩地重新示范一次完整的動(dòng)作給大家看。有部分高難度的動(dòng)作，我們反復(fù)練還是練不好，陳老師看在眼里，急在心里。她把一連串動(dòng)作分解，先逐個(gè)動(dòng)作示范一遍，讓我們看仔細(xì)，再慢動(dòng)作連貫地跳一遍，真是用心良苦��！

　　這樣的排練大概持續(xù)了三個(gè)星期，終于學(xué)完所有動(dòng)作，到了點(diǎn)睛之筆——表情這一關(guān)。跳到哪部分該是怎樣的表情，陳老師的臉上就呈現(xiàn)出什么樣的表情，我們的眼睛都不敢離開她，生怕錯(cuò)過了，自己再也模仿不了。

　　表演的那一天很快到來了，我們既緊張又興奮，生怕自己哪個(gè)動(dòng)作不到位而影響了演出的效果，同時(shí)又有點(diǎn)失落，因?yàn)檠莩鐾旰�，就要跟陳老師分開了。

　　當(dāng)八條小美人魚在閃耀的燈光下翩翩起舞時(shí)，我的腦海里總浮現(xiàn)陳老師那美麗的舞姿，總感覺陳老師也是其中的舞者，帶領(lǐng)著我們，在舞臺(tái)上盡情舞蹈！盡管演出已經(jīng)過去一年多了，但每次聽到那歡快的音樂，我又不禁想起了那段難忘的排練經(jīng)歷，更想念可親可敬的陳老師！

舞蹈的作文 篇3

　　每當(dāng)我在電視機(jī)前看到那些大哥哥大姐姐們?cè)陔娨暲雉骠嫫鹞钑r(shí)，我也開始幻想著自己站在巨大的舞臺(tái)上，五顏六色的燈光照著我……于是，我決定要報(bào)舞蹈班。

　　媽媽也同意我的意見。就這樣，我的“舞蹈之門”打開了。

　　星期天的早晨，一陣鬧鐘將我從被窩里“拽”了出來，今天是我上舞蹈班的第一天。我披上衣服，拿上牛奶，抓起舞蹈鞋就直奔舞蹈班。

　　呵！舞蹈班上的人還真是不少，我穿上舞蹈鞋，站在了一個(gè)位置，正式上課了！第一節(jié)課是練站軍姿。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，我挺直身子，抬著頭，雙手緊貼著褲子，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)一動(dòng)，這也太小菜一碟了吧！我有一些沾沾自喜，原來學(xué)舞蹈這么簡(jiǎn)單呀！

　　可是后來，我卻打消了這個(gè)可笑的念頭。第二次的動(dòng)作竟然是令人“膽怯”的壓腿，我一聽到這嘴巴頓時(shí)成了“O”型，對(duì)于我這個(gè)四肢僵硬的“機(jī)器人”來說，這不壓不要緊，一壓還不“散架”了？我的心七上八下的，坐立不安，該我了，我慢慢地坐下，手使勁向前夠，可是，我連小腿都?jí)虿坏�，老師早就按耐不住性子了，一下子坐到了我的背上，我頓時(shí)要“零散了”，腿的韌帶也要“繃”開了。第一天老師就玩這么大，我這還怎么活啊！腿壓完了，我整個(gè)人頓時(shí)不好了。

　　后來，我只要一聽見“舞蹈”這兩個(gè)字，便馬上出了一身的冷汗�？墒窃撁鎸�(duì)的還是要面對(duì)。星期六我再次來了，這一次我是抱著“玩命”的決心來的，果然不出我所料，這一節(jié)課要學(xué)習(xí)“驚悚”的.下腰。

　　下腰，對(duì)于我來說是比登天還難得事了，老師彎下腰，我連往下下都不敢，老師鼓勵(lì)著我，我倒吸了一口子，下去了！正當(dāng)老師準(zhǔn)備放手時(shí)，我一個(gè)“鋪天蓋地”倒下了，只聽“咚”的一聲，我徹底崩潰了。

　　過了幾天，最難得內(nèi)容開始了。

　　這天，我和往常一樣來到了舞蹈班，老師顯得十分精神，她告訴我們，今天我們要學(xué)習(xí)跳舞了。我和同學(xué)們都投來好奇的目光，就這樣，老師在臺(tái)上領(lǐng)著，我在臺(tái)下看著，然后似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，可是我的手腳協(xié)調(diào)能力只有百分之一呀！我想著左手的動(dòng)作，右手的動(dòng)作又忘得一干二凈了……把我頓時(shí)整的不知道哪是東哪是西。

　　就這樣，三年后，我便可以下腰到地，翻車轱轆，壓腿……都不在話下。在我的學(xué)藝路中，一路上有坎坷也有歡樂；在我想放棄時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)了我……如今，我已站在寬闊的舞臺(tái)上，站在有數(shù)百位觀眾面前的一道風(fēng)采。

　　我在我的舞蹈之路上度過了一個(gè)酸甜苦辣，舞臺(tái)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和毅力。

舞蹈的作文 篇4

　　老師走進(jìn)教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，跳舞對(duì)我來說是一直夢(mèng)寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……

　　大約排演了一個(gè)多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。

　　來到市影劇院，廣場(chǎng)上人山人海，多是老師和家長(zhǎng)。劇場(chǎng)里更是座無虛席，舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目�？粗鴤�(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我們有點(diǎn)擔(dān)心，生怕自己表演得不好。

　　“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學(xué)選送�！彪S著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺(tái)，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對(duì)齊。至于臺(tái)下，我連瞟都不敢瞟一眼�！百婚�，我好緊張呀！”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說這話呢？我一分神，險(xiǎn)些失手�！拔乙彩�，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情，更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結(jié)束了。

　　回到臺(tái)下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的.！

　　全部的表演都結(jié)束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長(zhǎng)路中，怎么會(huì)沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！

舞蹈的作文 篇5

　　一說到舞蹈，我的話就多了。

　　我想說的，倒不是那四歲就開始接觸的民族舞，也不是小學(xué)時(shí)，和同學(xué)手拉手跳的拉丁舞，而是十歲那年，我踏入了上海舞蹈學(xué)校，成為了一名專業(yè)的學(xué)生后，學(xué)習(xí)的芭蕾舞，從那一刻起，我對(duì)舞蹈的喜歡漸漸變成了愛。我想，舞蹈的魅力所在，便是它可以讓你體會(huì)到美，這美，是肢體的美、是思想的美、是生活的美！

　　要說肢體的美，沒有哪個(gè)舞種比得上芭蕾，它不僅需要你擁有完美的身體條件，還要有一顆擺脫“不完美”的心。想要跳芭蕾，就必須去注意每一個(gè)細(xì)節(jié)：一個(gè)眼神、一次落地、一次旋轉(zhuǎn)、每一個(gè)動(dòng)作要求都不能忽略而過。也許，在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，你今天背一首詩，明天就可以背另一首，但是芭蕾卻不是：今天你需要從一個(gè)PLIE開始，仔細(xì)的練完一整套組合，但明天，你又得從頭再來。正是這種日復(fù)一日枯燥乏味的練習(xí)，你才會(huì)向完美邁進(jìn)那么一小步。但正是這“一小步”的誘惑，才會(huì)使我們磨練自己的耐心和意志，為觀眾展現(xiàn)這種嚴(yán)謹(jǐn)而美好的高雅藝術(shù)，這難道不是芭蕾的魅力所在嗎？

　　舞蹈，它不但會(huì)讓看的人感嘆美，更會(huì)讓跳的人、編的人去“發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美”。從五年級(jí)開始，我們有機(jī)會(huì)去編創(chuàng)一些小的舞段�！吧朴诰幍娜艘欢ㄊ怯兴枷氲摹保∥依卫蔚挠涀×诉@句話，但一開始，我并不理解如何做一個(gè)有思想的人，于是我開始“裝著”有思想，去看很多很多書，了解作者不同觀念和生活態(tài)度；去悄悄觀察周圍人的言行，總結(jié)哪些動(dòng)作可以融入舞蹈；去聽很多很多音樂，感受除視覺以外，聽覺所帶給我們的觸動(dòng)。慢慢的我從“裝”變得“懂”。一個(gè)好的'作品，就是需要編導(dǎo)去發(fā)現(xiàn)生活，感受自己的內(nèi)心，探索肢體的奧秘。這其中的“來頭”是無窮無盡的。你看，這是多么吸引你的一件事��！

　　舞蹈，深深的吸引著我，但是同時(shí)，也在改變我。如果一開始我不是選擇來到舞蹈學(xué)校，也許我今天還是一個(gè)馬馬虎虎、不拘小節(jié)的孩子；也許我現(xiàn)在正麻木的坐在教室里，為了完成一堆寫不完的卷子而奮斗；也許我沒有一個(gè)屬于自己的宣泄方式；更或許，我不會(huì)意識(shí)到，生活是那么美好，處處充滿藝術(shù)。

　　感謝，舞蹈的魅力，在我的生活中，深深吸引著我！

舞蹈的作文 篇6

　　今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級(jí)的同學(xué)早上8點(diǎn)到少年宮去考級(jí)，我的考級(jí)內(nèi)容是舞蹈二級(jí)。

　　到了少年宮的考場(chǎng)，我們的老師已經(jīng)等在那里了，老師將利用這點(diǎn)時(shí)間給我們最后再復(fù)習(xí)一遍我們的考級(jí)內(nèi)容。老師先給考二級(jí)的同學(xué)們復(fù)習(xí)指導(dǎo)，然后又給考一級(jí)的也輔導(dǎo)了一遍。看著大家都認(rèn)真的樣子，我想這次考試應(yīng)該問題不大。

　　因?yàn)槲覀兛级��?jí)的人數(shù)太多了，所以把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行考試，我被分到了第一組。

　　開始考級(jí)了！我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的考試。我沒有緊張，就像平時(shí)一樣完成了考試的各個(gè)內(nèi)容。

　　考級(jí)一切順利，我高興的`走出考場(chǎng)，把這個(gè)好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。

　　我想經(jīng)過努力，我一定等取得更好的成績(jī)的！

　　這真是一個(gè)快樂、美好的上午！

舞蹈的作文 篇7

　　昨天，媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室，香香老師一進(jìn)教室，看到我們都在認(rèn)認(rèn)真真的在練基本功，有的在練豎叉，有的在練橫叉，有的在壓腳背。

　　開始上課了，相信；老師教我們小馬走路的姿勢(shì)，同學(xué)們都很認(rèn)真的'跟著香香老師地步子學(xué)，過了幾分鐘，我們把整個(gè)組合學(xué)完了，下半節(jié)課，老師讓我們一行一行來跳，第一行同學(xué)跳時(shí)，我發(fā)現(xiàn)臉上沒有表情，一會(huì)兒，每行都完了，老師點(diǎn)評(píng)了每行同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們注意一些問題，最后，大家一起跳完了整個(gè)組合。

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