關(guān)于初一作文集合六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
很多時(shí)候，我總是問自己，人生在世到底是為了什麼？我一直以為答案都是：為社會(huì)做貢獻(xiàn)，獲得屬於自己的情感，享受屬於自己的人生。但是今天我忽然發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了…
一個(gè)人活在世界上，不僅僅是追求一切的享受，榮譽(yù)，盡管它們對(duì)於我們來說都十分重要。做人首先是要謙和，待人處事要用一種虔誠(chéng)的態(tài)度去，面對(duì)別人的夸獎(jiǎng)要謙虛。所謂謙虛，并不是不接受別人的夸獎(jiǎng)，而是在面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候，不要驕傲自大，要自豪的面對(duì)。而且在和別人交往的時(shí)候，要有禮貌，要學(xué)會(huì)與別人和睦相處。要知道，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，是優(yōu)勝劣汰的.，倘若你沒有良好的人際關(guān)系，在你遇到困難時(shí)，將會(huì)不知所措。
另一方面，無論對(duì)誰，都要報(bào)以尊重的態(tài)度。即使這個(gè)人是一個(gè)驕傲自大，目中無人的家伙。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都有尊嚴(yán)，我們要學(xué)會(huì)維護(hù)別人的尊嚴(yán)。最重要的是，不要瞧不起別人，否則就算你有多麼優(yōu)秀，你都會(huì)使人對(duì)你產(chǎn)生厭惡感。
還要注意，要學(xué)會(huì)欣賞別人和自己的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，不僅可以提高自己的審美能力，還可以為自己找到朋友哦！而學(xué)會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，則可以增強(qiáng)自己的自信心。還有，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，要去欣賞生活中那高尚的美。
朋友——記住要學(xué)會(huì)謙和，尊重，欣賞。因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是上帝第一，別人第二，自己永遠(yuǎn)都是第三。
初一作文 篇2
古時(shí)候，印度有一位木匠，非常聰明。他用木頭做了一個(gè)少女，栩栩如生，能夠走動(dòng)，也能招待客人，就是不會(huì)說話。
木匠聽說有個(gè)畫師很有本事，有意和他比一比手藝，就特地的備了一桌豐盛的酒菜，請(qǐng)畫師來做客。席間，木匠讓少女來招待他，一會(huì)兒斟酒，一會(huì)兒夾菜。畫師吃的`很愜意，酒也喝了不少，而少女一直不說話，畫師立刻覺得不對(duì)頭。他對(duì)少女仔仔細(xì)細(xì)的端詳了半天，才恍然大悟。頓時(shí)，他臉漲得通紅，心中好不慚愧。
當(dāng)天晚上，木匠留畫師在自己家里過夜。第二天早晨，木匠來喚畫師吃飯，怎么敲門也敲不開，叫門也沒有人應(yīng)。木匠扒著門縫一看，不禁大吃一驚，只見畫師吊死在房梁上了。他急忙踢開房門沖進(jìn)去，舉起刀子就去砍那繩子。只聽得“噗”的一聲，刀子竟砍到墻壁上。
這時(shí)，畫師笑瞇瞇的從床底下爬出來。木匠再朝墻上一看，才看清楚墻上原來是一幅畫。
初一作文 篇3
一天傍晚,我﹑爸爸和媽媽來到運(yùn)河邊散步。秋天的傍晚，莞城真是美麗。此時(shí)華燈初上，燈火輝煌，綠樹成蔭，道路平坦，高樓大廈，拔地而起。閃爍的燈飾，五光十色，變化無窮。
令人疑是漫天繁星，落在莞城。
但是，隨著一陣風(fēng)吹來，飄來一陣鯹臭味，令人作嘔。我們往運(yùn)河一看，只見河水烏黑發(fā)臭，就像一潭死水，河面還飄著垃圾和死魚。這些景象，和我們剛才到的優(yōu)美景色多不和諧呀！
這時(shí)，爸爸告訴我：他小時(shí)候，每逢夏天到來，就和一幫小伙伴，到運(yùn)河里游泳，還捉小魚小蝦小螃蟹。人們挑河水吃，每到傍晚，婦女們帶著小孩在河邊淘米洗菜洗衣服戲水，好不熱鬧。河面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，漁夫忙著打魚撈蝦；滿載貨物的輪船來來往往。清澈的河水猶如母親的乳汁一般，哺育著兩岸的東莞人民，灌溉著兩岸的稻田，使我們東莞成為聞名于世的魚米之鄉(xiāng)。
但是，我眼前見到的運(yùn)河卻是臭水河。
爸爸的話使我的心情久久不能平靜。我想到了運(yùn)河里的水，更想到了地球上的水。一回到家里，我馬上打開電腦搜索有關(guān)水資源的資料。
原來，地球是太陽系中唯一擁有大量液態(tài)水的星體。地球上，海洋面積就占去表面積的70.8%，地球水圈中，咸水占去總水量的.97.43%,而淡水量只占2.53%,而75%以上的淡水資源又是以冰雪的形態(tài)存在人煙稀少的南北兩極,因此,可取用的淡水量是極少的。這些淡水資源分布得極不平衡。而且還存在水質(zhì)污染的問題，如果不節(jié)約用水，保護(hù)水資源，到了2100年，將會(huì)耗盡。
同學(xué)們，讓我們從身邊的每一件小事做起，從今天起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源吧！我呼吁：兩岸的工廠不要再排放污水.毒氣了，生活用水也要經(jīng)過處理，才能排放。不要用有含磷洗衣粉，等等。還要搞好綠化。
晚上睡覺時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見在運(yùn)河里暢游，魚兒在身旁和我捉迷藏。我深信這不是夢(mèng)，不久將成為現(xiàn)實(shí)。
初一作文 篇4
小時(shí)候，常和伙伴在有月亮的曠野里自由地瘋跑。邊跑便拼命地喊著，看誰能跑過天上的月亮。記憶中的月亮圓圓的，很美好。可是，這些都已是殘留在腦海里的零星記憶了。
想著從前璐璐姐姐的一聲命令“稍息！”，我們便乖乖順從，一步緊接著一步邁得好大，心想，這真有意思，每個(gè)人臉上都露出笑臉。
現(xiàn)在，我為了寫一篇作文而煩惱。對(duì)照著魯迅先生的作文，我與他相比真是有天壤之別。我漸漸失望，臉色鐵青的我隨手撕下稿紙，丟向垃圾桶，大喊：“為什么會(huì)這樣！我的失敗將成為現(xiàn)實(shí)嗎？我的作文真的是沒有靈感了嗎？”
我越來越沮喪，一點(diǎn)都不想繼續(xù)下去了。我走出家門，想出去透透氣。路過公園，看到了兩個(gè)無知的小孩在干些無聊的事。忽然，想起璐璐姐姐，回想璐璐姐的話，我頓時(shí)醒悟。是��！月亮永遠(yuǎn)在我們之上，可是我們肯定會(huì)跑過它。我急忙跑回家，我終于明白了！我喜上眉梢，連忙寫起我的作文。
也許，機(jī)緣與幸運(yùn)像月亮一樣離我們有時(shí)遠(yuǎn)有時(shí)近。但我們?yōu)榱颂嗖磺袑?shí)際的欲望和追求，在自我的'圈子里與自己的夢(mèng)想賽跑，是否也在追求一種生活的茫然呢？而換一個(gè)角度，我們分明就在前面。
現(xiàn)在我已經(jīng)勝利了，在一次作文中我得了一個(gè)高分。在現(xiàn)實(shí)中，我得到了一個(gè)領(lǐng)悟。我很慶幸以前的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)被困難打敗了，因?yàn)橄Ｍ蛣倮珰w我的，我堅(jiān)信著；在下一個(gè)地方，我堅(jiān)持著。
向著月亮跑吧！冷靜地思考后，做一次美妙地超越，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，月亮永遠(yuǎn)掛在眼前，而月亮又永遠(yuǎn)被我們甩在身后。
初一作文 篇5
塵封的記憶，似被白霜覆蓋，似被白冰冰封，輕輕一觸，淚似斷了線的風(fēng)箏般墜落，一滴一滴落在了心弦之上……
那一天，你說你要遠(yuǎn)行，你說你要去一個(gè)美麗的國(guó)度，要去哪兒享受生活……白色的屋子，白色的紗布，白色的病床，白色的窗簾，一切都被染成了雪白。你那琉璃色的，似能看到人心里的`雙眸緊閉了，依舊是那么美麗的面龐，依舊是那張揚(yáng)的眉毛，依舊是那櫻白的雙唇，但似乎有些不同了……
那一天，你在給我的最后一封信中說道，你說你要遠(yuǎn)行，你說你要去一個(gè)美麗的國(guó)度，要去哪兒享受美食……你那櫻白的雙唇緊閉，似不會(huì)再?gòu)堥_……再也唱不出那優(yōu)柔的旋律；再也讀不出那些憂傷的詩(shī)歌；再也吃不了糖果；再也不會(huì)在我傷心時(shí)，說笑，以此緩解我的心情；再也不會(huì)在我哭鬧時(shí)嘰嘰喳喳，緩解氣氛；再也不會(huì)在我凝神思考時(shí)出來嚇我一跳；再也不會(huì)……
那一天，你說你要遠(yuǎn)行，你說你要去一個(gè)美麗的國(guó)度，去那兒享受音樂……你那修長(zhǎng)的手指再也不會(huì)動(dòng)，那白皙的手指更加蒼白，靜靜的躺著，靜靜地放在胸前……再也彈不出優(yōu)美的交響曲；再也拉不出悲涼的二胡；再也不會(huì)惡作�。辉僖膊粫�(huì)動(dòng)不動(dòng)把我白皙的臉頰揉捏成大餅；再也跳不起手之舞；再也轉(zhuǎn)不了鋼筆……
那一天，你說你要遠(yuǎn)行，你說你要去一個(gè)美麗的國(guó)度，去那兒看花開花落，去那兒看看那里的風(fēng)趣人情……那琉璃色的雙眸緊閉，似再也不會(huì)張開……再也看不透我的內(nèi)心世界；再也露不出狡黠的眼神；再也看不了我為你種的風(fēng)信子；再也看不了我為你種的曼珠沙華……你說你喜歡紅色，喜歡紅色的花，紅色的衣服，紅色的褲子，紅色的飾品，喜歡熱情，喜歡張揚(yáng)，你說你討厭白色，討厭天使，喜歡惡魔，喜歡他們尖尖的耳朵，喜歡他們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……可為何如今，你卻染上了白色，染成了白色，沒有一絲瑕疵，沒有一絲污點(diǎn)……
原來，你要遠(yuǎn)行，你說你要去一個(gè)美麗的國(guó)度——天堂，你說你要去那兒享受生活，享受美食，享受音樂，去看看那里的花朵……
那一天，你說你要遠(yuǎn)行，那么我就在此等候，等候你的回歸，朋友……
初一作文 篇6
1、任選一題作文。
(1)成長(zhǎng)伴隨著人的一生。成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬事莫不如此。關(guān)于成長(zhǎng)，你一定還有好多話要說請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，自擬題目寫一篇600字左右的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)題目：有 真好
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時(shí)， 你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”; 當(dāng)歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”;當(dāng)知識(shí)幫你打開智慧的大門時(shí)，你會(huì)感到“有書真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好 要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目：
2、印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f:“
花兒是泥土的微笑。”在大千世界中,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,甚或每一次破繭而出、痛并快樂的經(jīng)歷,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽,以微笑包容,以微笑紀(jì)念和珍藏
題目:以微笑
要求:①將題目補(bǔ)充完整。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。③不少于600字(如寫作詩(shī)歌不要少于20行)。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否則扣分。
這是一道帶有材料提示的半命題作文。題目貼近生活實(shí)際,首先要對(duì)“微笑”做具體解析,比如微笑可以分為哪幾種情況,各有什么不同的意味等等。發(fā)自內(nèi)心的微笑,表達(dá)的是自信、樂觀;與人交往時(shí)的微笑,表達(dá)的是善意、尊重,或者豁達(dá)、寬容;面對(duì)考驗(yàn)、打擊時(shí)的微笑,表達(dá)的則是堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定。其次,將作文題目補(bǔ)充完整,要注意兩點(diǎn):①主體是誰這點(diǎn)不要求明示出來,但寫作者心里要有數(shù)。②橫線上補(bǔ)充的成分應(yīng)是動(dòng)詞或動(dòng)賓短語形式,內(nèi)容是受隱形的“主體”制約的。比如“以微笑對(duì)待愛我的人”“以微笑迎接每一天”,主體應(yīng)該是“我”或“我們”;“以微笑服務(wù)上帝”,主體應(yīng)是服務(wù)員、公務(wù)員等;“以微笑迎接挑戰(zhàn)”,主體則是那些即將去做有難度的事情的、去工作的人(也包括自己)。
3、下面兩個(gè)題目，任選一題作文。 ....
(1)這邊風(fēng)景獨(dú)好
友情提示：“風(fēng)景”可以是自然景物，也可以是人。
(2)請(qǐng)以“身邊的愛”為題，寫一篇記敘文。
要求：1.說真心話，抒發(fā)真情實(shí)感;2.敘事具體，并有一定描寫;3.書寫整潔，字?jǐn)?shù)不少于500字。 4、在我們的成長(zhǎng)的過程中，既有陽光雨露的`呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題，寫一篇不少于500字的作文。
1
�、� 提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。)
5、.題目：成長(zhǎng)路上憂和樂
要求：(1)要寫出自己的真情實(shí)感;(2)要用上適當(dāng)?shù)拿鑼�。⑶不少�?00字;(4)書寫要工整;(5)標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范。
6、 歲月的流逝，帶給我們每個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴的財(cái)富。
請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于500字的文章。
在個(gè)人成長(zhǎng)過程中，你獲得了哪些幫助，收獲了哪些知識(shí)，明白了哪些人生道理，哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)方面來搜索新穎的素材�！皻q月的禮物”可以是一個(gè)方面的，也可以是多個(gè)方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗(yàn)的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最具有意義的材料。
7、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
在人生的成長(zhǎng)過程中，有歡樂，有憂傷;有振作，也有迷惘;有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的，請(qǐng)結(jié)合自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，以《一朵美麗的浪花》為題，寫一篇文章。
要求：
�、俪�(shī)歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名; ④書寫要正確、規(guī)范、美觀
8、只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多有意義、有價(jià)值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個(gè)道理。請(qǐng)以“我懂得了____”為題，寫一篇記敘文。
要求：1、在題目的橫線上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語。(如真誠(chéng)、感恩、珍惜、寬容)
2、中心明確，條理清楚，有真情實(shí)感。(不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名)
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。(必須達(dá)到要求，否則作文降一個(gè)等級(jí))
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