- 相關(guān)推薦
【必備】生活更美好作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生活更美好作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文600字 篇1
閱讀像一杯花茶,讓人感到清新與芳香;閱讀像沙漠中的一股清泉,讓大家充滿(mǎn)希望;閱讀像一艘帆船,帶我們揚(yáng)帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書(shū)總能讓我進(jìn)入各種奇妙的世界中,而閱讀便是進(jìn)入書(shū)中世界的唯一路線,我小時(shí)候在幼兒園時(shí),只要老師決定要講故事,別的小朋友都會(huì)露出一副不高興的.樣子,而我卻和他們迥然不同。放學(xué)后我總纏著媽媽給我講故事,媽媽每次都是又高興又無(wú)可奈何的答應(yīng),誰(shuí)知我一聽(tīng)起故事,就沒(méi)有止境了,聽(tīng)完一個(gè)就又讓媽媽再講一個(gè),一直到媽媽實(shí)在講累了才肯停下。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,上了二年級(jí)后,就不讓媽媽給我講故事了,只是自己抱起一本厚厚的書(shū)帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書(shū)桌前,津津有味地讀著里面的情節(jié)控制著我的喜怒哀樂(lè),看到《海的女兒》這個(gè)故事,我為美人魚(yú)的遭遇感到有些傷心,讀到《白雪公主》的故事,我又為這美滿(mǎn)的結(jié)局感到快樂(lè)。
到了三四年級(jí),童話故事已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了,我開(kāi)始“啃”老師能推薦的文學(xué)小說(shuō)了,《草房子》里的情節(jié)至今令我難以忘記,《哈利波特》系列讓我對(duì)霍格沃茨學(xué)校發(fā)生的事充滿(mǎn)了期待。
上了五六年級(jí),我對(duì)楊紅櫻和曹文軒的文章充滿(mǎn)了濃厚的興趣,在讀到《野風(fēng)車(chē)》這本書(shū)里藍(lán)花這個(gè)章節(jié),我非常希望還有有后續(xù),有時(shí)遇到自己喜歡的故事情節(jié),我都會(huì)自己想象后面會(huì)發(fā)生的故事,還準(zhǔn)備寫(xiě)一寫(xiě)后續(xù)呢,閱讀提升了我的理解能力與寫(xiě)作能力,我的文章也會(huì)當(dāng)作范文來(lái)念了。
閱讀讓生活更美好,感謝閱讀讓我變得優(yōu)秀。
生活更美好作文600字 篇2
談起來(lái)美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì),讓做事變得更有效率,讓生活變得更美好。
在剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西,被精致的裝著,我走進(jìn)了看,原來(lái)是一個(gè)用鐵做的小陀螺,這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析,我耐心地看了看,誰(shuí)知我更愛(ài)它了。因?yàn)樗强梢越M裝的,而且是買(mǎi)一贈(zèng)一,還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣,可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣,所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺,我請(qǐng)求媽媽買(mǎi)一個(gè)一百九十九元的陀螺,媽媽不同意,說(shuō):"你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買(mǎi)。"我皺了皺眉頭悲傷的說(shuō):"那如果被買(mǎi)了呢?"媽媽想了想說(shuō):"如果被買(mǎi)了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的.陀螺。"媽媽說(shuō)完,我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí);幾乎每堂課都回答問(wèn)題;每天回到家連飯都不吃就寫(xiě)作業(yè);做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元,就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭,但我堅(jiān)信苦盡甘來(lái)這個(gè)成語(yǔ),我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心,不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查,考完試我滿(mǎn)臉自信地走出了校門(mén)。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了,我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo),我這回滿(mǎn)臉笑開(kāi)了花,令我過(guò)年時(shí)都格外的開(kāi)心,最重要的是我可以去買(mǎi)我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí),映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。
我覺(jué)得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì),更是我美好生活的推進(jìn)器,讓我走向美好的生活。
生活更美好作文600字 篇3
花飛花落,有人將其當(dāng)作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂(lè)者眼里,繽紛飄揚(yáng)的花充滿(mǎn)人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無(wú)奈。
閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的“悅讀”!為何不讓“悅讀”充滿(mǎn)我們的生活?古人云:“耳讀書(shū)則聰;目讀書(shū)則明;饑讀書(shū)則飽;困讀書(shū)則醒。書(shū)如春風(fēng),書(shū)如甘露,書(shū)是人們永遠(yuǎn)的精神家園。 閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn).......記得去年我在網(wǎng)上,曾看過(guò)這樣一本書(shū)!缎D人》是一本小說(shuō)化的家庭日記,一本的道德家世小說(shuō)。小說(shuō)中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧,構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書(shū)的矛盾。
馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無(wú)私令我無(wú)比感動(dòng),虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛(ài)所包容,從而改變。 《小婦人》把道德看做一個(gè)特殊的目標(biāo),是全書(shū)蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個(gè)純真的人性,是人類(lèi)心靈深處至真至善的東西。 或許正是這所有的所有,像一塊巨大的.磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無(wú)限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。 閱讀充滿(mǎn)著喜怒和哀樂(lè),似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。 我喜歡在 閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜,捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書(shū)香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書(shū)坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體.......讓我們一起做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,讓那美好的“悅讀”充滿(mǎn)你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來(lái)“悅讀”也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書(shū)的世界.......
【生活更美好作文600字】相關(guān)文章:
讓生活更美好作文01-27
寬容,讓生活更美好作文02-19
籃球讓生活更美好作文02-25
善良讓生活更美好作文02-25
禮儀,讓生活更美好作文02-20
創(chuàng)意讓生活更美好作文02-25
音樂(lè),讓生活更美好作文02-25
微笑使生活更美好作文06-20
下棋讓生活更美好作文01-10
努力讓生活更美好作文02-16