別樣的習(xí)慣作文(15篇)

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的別樣的習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。

別樣的習(xí)慣作文1

　　在我的記憶里，吃飯時，媽媽有個“與生俱來”的習(xí)慣。

　　一家人圍坐在餐桌前，媽媽托著最后一盤菜登場了，“開動了！”弟弟大喊一聲，于是四雙筷子各取所愛。一邊吃著熱騰騰的飯餐，一邊聊一些五花八門的話題。

　　話題總是聊不完的。最難插言的是媽媽，她端著碗，眼睛盯著說話的人，似乎一句話也插不上。

　　忽然爸爸喊道：“湯勺呢？”大家聞聲一看，熱騰騰的雞湯里缺少了湯勺，媽媽笑著站起來，邊向廚房走去邊喃喃說道：“瞧我這記性，竟忘記拿湯勺了。”話音剛落，便看到媽媽已回到桌前。

　　大家繼續(xù)吃飯，弟弟忽然一拍桌子，一吼，講了一個笑話，笑話一點(diǎn)不可笑，可是我們大家卻配合著他笑得前俯后仰，弟弟高興得一個高蹦了起來，手舞足蹈，筷子被甩在地上。弟弟剛準(zhǔn)備彎腰拾起筷子，媽媽卻早已放下碗，站起來又去了一雙干凈的筷子，等弟弟抬起頭，看見面前一雙遞著干凈筷子的.手，高興地接過去，“媽媽，謝謝�！钡艿軟_媽媽笑著，媽媽眼睛笑的瞇成一條線。坐下來，大家都埋頭吃飯。

　　夾起菜，也不知道誰小聲嘀咕了一聲：“菜有些涼了�！痹捯魟偮洌瑡寢尡愣酥�菜踏進(jìn)廚房門，說道：“過節(jié)啊，天也冷，吃熱的還暖和點(diǎn)�！薄捌澙�”，一陣鍋鏟交響樂后，媽媽又端著熱氣騰騰的菜來到飯桌前，大家都把筷子伸向熱菜，“真好吃，吃得我心都暖暖的……”

　　“叮鈴鈴”電話響了，我剛想起身接電話，媽媽卻已經(jīng)站了起來，說：“你們繼續(xù)吃，我來接。”

　　媽媽的飯碗里，已經(jīng)感受不到一絲熱氣，我似乎剛剛才意識到僅僅一頓飯的時間，媽媽已經(jīng)站起了四次。像一個繃緊神經(jīng)的戰(zhàn)士一樣。媽媽，她只是想讓我們每一個人都安心舒心地吃頓飯。

　　其實(shí)，在每一個家庭的飯桌上，都有一個人有著隨時站起來的習(xí)慣，這個人如果不是我們的媽媽，就一定是我們的爸爸。

　　我們是不是也應(yīng)該養(yǎng)成這種別樣的習(xí)慣了？

別樣的習(xí)慣作文2

　　窗外細(xì)雨綿綿，小木窗在風(fēng)雨中吱吱呀呀地?fù)u曳著，雨水不停地打落在窗戶那透明光亮的玻璃上。

　　窗前，我坐在那張破舊的藤椅上，吃著一碗噴香的豬蹄，晃地，眼前地這一切是多么的熟悉呀！外婆，你可曾記得那時的我總喜歡依偎在你的胸前，你總是一慣地坐在這張?zhí)僖紊�，用那小勺一口一口地喂我吃著，那時的你是那樣的慈祥，那樣的溫柔，然而，回首間早已物存人亡。

　　記得，那時的你總是將千省萬省省下來的錢去買豬肉，但是在那個貧困的時代，錢似乎總是不夠的，你只能買幾個豬蹄回來，熬成濃濃的一鍋湯，揭開鍋蓋，那濃濃的的香味總會充斥著整個房間，這時的我總是吵嚷著要吃，這時的你總是拍著我的'頭，樂呵呵的應(yīng)著，隨著你那手的一上一下，那原本見底的空碗漸漸地盛滿了那濃濃的湯，這時你總會端到那藤椅邊上，叫我一點(diǎn)一點(diǎn)地把那少的可憐的肉小心翼翼地剃下來，再慢慢地送到我的嘴里，而你卻是吃著那難以下咽的筋，有時我問你為什么總是吃那個筋，你總是回道：“我喜歡吃筋，外婆的牙不好，不能吃瘦肉，會塞牙。”那時天真的我也總是以為你喜歡吃筋，所以每當(dāng)有豬蹄的時候，我總是將筋留給你，將那些瘦肉留給自己，而你也樂呵呵地接著，直到有一天，才了解，原來，事情并不是這樣------

　　那天，媽媽也來到你家一起吃飯。飯桌上有香噴噴的豬蹄，我就將豬蹄肉夾到我的碗里，將筋夾到你的碗里。媽媽看到我的舉動，驚呆了，便怒從心生，大聲地質(zhì)問為什么要這樣，我回道“外婆喜歡吃這個，不喜歡吃肉”，剛說完，一個巴掌便突飛過來，臉上火燎燎地疼痛，接著眼淚便嘩嘩的流了下來。你見狀，便責(zé)怪母親，并把我摟在懷里，轉(zhuǎn)過身就說“是我對他說我愛吃筋的”，你又轉(zhuǎn)過頭來哄著我，媽媽在身后大叫了一聲“媽”，你都沒聽見，你就一直的抱著我坐在了藤椅上，撫摸著我，拍著我，哄我入睡，就為這件事媽媽與你還鬧了幾天的矛盾。

　　而事后我才知道，原來你是愛吃肉的，只不過為了我才不愛吃的，幼時的我竟是如此的天真。

　　天漸漸地暗了下來，細(xì)雨依舊綿綿，頭頂?shù)臒粼谏峡論u擺著，小木窗仍舊在風(fēng)雨中飄搖。坐在藤椅上吃著這一碗豬蹄，心中早已是五味陳雜，我不禁黯然淚下。

別樣的習(xí)慣作文3

　　今天，我來和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。

　　先來談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點(diǎn)半左右我就會不知不覺起來了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動在一定時間就會叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半，我就會準(zhǔn)時到校上課。兩節(jié)課以后，9點(diǎn)半，到操場上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺。醒來后，接著下午的`學(xué)習(xí)。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書包和物品，走出校門，去公交汽車站等車回家。

　　回到家，休息一會，就先寫家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點(diǎn)了。我會幫忙做些家務(wù)，然后就開開心心地和爸爸出去騎自行車。有時還會叫上楊曼婷一同去�；貋硪院罄^續(xù)寫作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會復(fù)習(xí)一下功課，預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會盡早睡覺。因?yàn)椤耙荒曛�計在于春，一日之計在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。

　　再來聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語文和英語課本來晨讀。在朗朗的書聲中，增強(qiáng)記憶，博聞強(qiáng)識。

　　上課的時候，我會區(qū)分對待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式，多做習(xí)題；語文課認(rèn)真聽講，寫下感想。并且把作業(yè)本上的錯別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍�前，多復(fù)習(xí)；考試的時候，認(rèn)真答題；有多余的時間，就仔細(xì)檢查。我還有一個良好的習(xí)慣，就是會把所有的單元測試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯誤，有空的時候多翻翻，看看，做到“查漏補(bǔ)缺”。

　　同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活上，我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習(xí)慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣，是天長地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時時刻刻的堅持，需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使現(xiàn)在還是成績平平，但是只要堅持下去，一定會有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，也才能擁有更加美好的人生。

別樣的習(xí)慣作文4

　　每個人都有屬于自己獨(dú)特的習(xí)慣，有人習(xí)慣晨練；有人習(xí)慣在睡覺前喝一瓶牛奶，而我卻習(xí)慣在喧嘩的樓道中聆聽那特別的腳步聲。

　　因?yàn)槲腋改缚偸腔貋砗芡碛纸?jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著一個任務(wù)-等他們回家，給他們開門，有的時候睡著了只要聽見父母的腳步聲就如聽到鬧鐘一般，所以他們說：我對腳步聲特別敏感。

　　媽媽的腳步聲是急促而又響亮的.，因?yàn)閶寢尳?jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽起來很厚實(shí)，而媽媽回來時都是夜晚，一個人走夜路畢竟還是會害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽見媽媽響亮而急促的腳步聲出現(xiàn)在樓道上，我就像有心靈感應(yīng)似的，一個鯉魚打挺坐起來，屁顛屁顛的去開門，媽媽滿臉盡是疲憊之色，見到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責(zé)我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著疲憊，象征的是母愛。

　　爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因?yàn)楣ぷ鞯脑�因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個時候我或許在看電視，或許在寫作業(yè)，但只要在樓道聽到“噔-噔-”的腳步聲，我就會側(cè)耳傾聽，先辨認(rèn)腳步聲然后開門，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的不管再累再沒有時間，每個周末都會回來看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著一個父親的愛。

　　爺爺?shù)哪_步聲的一輕一重抑揚(yáng)頓挫的，因?yàn)闋敔斈赀~，又有腿疾所以走上樓梯分外費(fèi)勁，每次聽到爺爺?shù)哪_步聲響起我都會迅速去開門，而聽見開門聲的爺爺也會抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎又似贊賞，令我很受用，我明白了爺爺?shù)哪_步聲是對親人的一種召喚。

　　這個習(xí)慣是不是很特別？就如亞里士多德說的：總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習(xí)慣。”

別樣的習(xí)慣作文5

　　有些習(xí)慣，可以遺傳……

　　——題記

　　兒時。不知

　　夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍(lán)的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍!”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫?zé)岬呐Ｄ蹋骸爸x謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

　　少年。漸覺

　　火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學(xué)她們?nèi)ゴ蚨�洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現(xiàn)在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉(zhuǎn)身離開。。。。�！昂灭I哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著!小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門后的母親笑了：“還真愛面子!”夜，悄悄的……

　　中年。了然

　　好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現(xiàn)在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的'笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過牛奶，溫?zé)釡責(zé)岬模瑥氖中囊恢迸�到心里…�?/p>

　　黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細(xì)月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。

　　讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。

別樣的習(xí)慣作文6

　　每個國家、每個民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，世界因不同的風(fēng)俗習(xí)慣而多姿多彩。人們必須學(xué)會在尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上，保持自己的獨(dú)特性，在多樣化的基礎(chǔ)上和諧相處，善于吸納、融合他人的長處和優(yōu)秀的地方譜寫世界和諧風(fēng)俗習(xí)慣的大樂章。各個國家、每個民族往往通過各具特色的風(fēng)俗習(xí)慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統(tǒng)節(jié)日，我國的春節(jié)，人們要在門上貼春聯(lián)、門神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當(dāng)然是得到長輩們給的壓歲錢了，而其他國家過年則沒有這些習(xí)慣。

　　再比如說我國的端午節(jié)，人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原，會賽龍舟，據(jù)說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據(jù)說是希望魚蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的節(jié)日，由于受當(dāng)?shù)匚幕�或傳統(tǒng)習(xí)俗的影響，可能會有不同的表現(xiàn)。比如圣誕節(jié)，不同的國家和地區(qū)有不同的過法。南太平洋地區(qū)的巴布亞新幾內(nèi)亞人，把圣誕節(jié)看做是闔家歡聚，共享天倫之樂的`好時光。節(jié)日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統(tǒng)的土著服裝，頭插七彩羽毛，參加當(dāng)?shù)靥赜械摹奥暵暋毖灿�。他們隨著鼓點(diǎn)，扭動身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角，彼此呼應(yīng)，號聲悠揚(yáng)動聽，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。

　　從圣誕平安夜開始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒，一般家里長輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節(jié)來臨，委內(nèi)瑞拉家家戶戶包粽子，連賣點(diǎn)心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節(jié)。不同國家和民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，有著各自的標(biāo)志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風(fēng)俗習(xí)慣，把大千世界裝扮成了一個百花盛開的大花園。

別樣的習(xí)慣作文7

　　在愛的臂彎中長大，我愿意將這種愛延續(xù)為永恒的習(xí)慣。

　　——題記

　　小時候，爺爺天天騎自行車送我上學(xué)。

　　自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅，那是爺爺特地為我備下的。

　　我習(xí)慣坐在爺爺自行車的前面。

　　夏天涼爽的風(fēng)，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結(jié)實(shí)的雙臂就在兩旁護(hù)著，暖暖的。

　　不管什么季節(jié)什么天氣，在自行車上，看著爺爺護(hù)在兩旁的'手臂，就有一股安全感。

　　那是幼兒園時的事兒了。

　　升到小學(xué)，一天天長高了，對坐在前座有點(diǎn)不自在了。我仍習(xí)慣地由爺爺接送我上學(xué)放學(xué)，習(xí)慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒有說出口。

　　有一天同學(xué)們問我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？

　　我羞得臉發(fā)燙。放學(xué)時爺爺來接我，我看著同學(xué)們都輕盈地跳上家長的自行車后座，于是大聲對爺爺說：“爺爺，我要坐后面！”

　　爺爺愣了一下。

　　“不行，你坐在前面我習(xí)慣些，坐后面不放心�！�

　　我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量，于是停住了吵鬧。

　　后來每每上學(xué)放學(xué)，我既習(xí)慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。

　　有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座，便一股機(jī)靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的習(xí)慣。

　　“坐好了，我出發(fā)啦�！�

　　隨著媽媽蹬動車子，車身慣性地向右側(cè)偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉(zhuǎn)彎時，全身僵硬的我止不住搖晃了。

　　這一刻我猛然發(fā)現(xiàn)，在爺爺雙臂的呵護(hù)下，是多么的溫暖可靠啊！

　　轉(zhuǎn)眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊(yùn)藏。

　　爺爺漸漸老了，現(xiàn)在我和爺爺一起外出，總習(xí)慣拽著爺爺?shù)氖�，或是挽著他的臂膀，祖孫倆輕聲說著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習(xí)慣。

別樣的習(xí)慣作文8

　　誰能說，在無助的時候，我不想有個人來陪伴；誰能說，在絕望的時候，我不需要一個鼓勵的眼神；誰能說，在受傷的時候，我不希望有個人來安慰；誰能說，在被所有人不理解的時候，我不需要一顆溫柔的心來懂自己？習(xí)慣有你，習(xí)慣你的陪伴！

　　——題記

　　早上起床，習(xí)慣想起你；來到學(xué)校，習(xí)慣和你一起上課；我曾與同桌為桌面的界限賭氣互不理解，習(xí)慣有你的幫助；在我生病時，習(xí)慣有你的問候……

　　“喂，怎么又哭了，是被同學(xué)欺負(fù)了，還是成績單不理想？”習(xí)慣聽到你的話語。有時，也許彼此講話做事的時候會因?yàn)椴煌�的意見引起爭�?zhí)，不過我相信，那都是因?yàn)槲覀兿胱非蟮母�完美一些！�?dāng)我委屈的時候，有你陪在身邊，不是很幸福嗎？當(dāng)我遇到點(diǎn)點(diǎn)麻煩的時候，有你陪著不是很幸運(yùn)嗎？

　　午后的陽光不再那么刺眼，一天忙碌有趣的課程劃上句號的時候，草坪上的我們該是多么愜意，舒展著雙臂，睜著雙眼，亦或是輕閉雙眼，希望在我們身上蔓延，心跳傳遞著快樂，呼吸并連著友誼，青草的清香里隱藏著清爽的情誼味道。

　　有時候，筆就是那么不爭氣，關(guān)鍵的時候總是就莫名其妙的沒墨水了，任憑我怎么畫，那印滿試題的考卷上依舊不見點(diǎn)滴墨水的流露。靜靜沉默在那里，好像在等死一般。一只握著筆的手總會及時出現(xiàn)在我眼前，她會告訴我，快寫吧，然后丟給我一個燦爛的笑！于是，緊張的心情一下子緩解了，試卷上開始出現(xiàn)一排排整齊的答案……

　　上體育課，我的腳扭到了，看著你擔(dān)心的樣子，我的`心酸了。在學(xué)校里，你主動幫我接水，扶我下樓吃飯，儼然成了我的“保姆”，把我照顧得無微不至，如果沒有你的幫助，我不知道自己該怎么辦才好，和你相處，所有的煩惱都將隨風(fēng)而去……

　　花開，有太陽陪伴才美麗鮮艷；花香，有風(fēng)兒的吹動才散發(fā)飄蕩；月盈，有漆黑的夜空才顯得漂亮；夜空，有星辰的陪伴才會炫麗；左手，因有右手的陪伴才會不孤單；地平線與落日的吻，因?yàn)楹Ｆ矫娑�附有詩情畫意的美…�?/p>

　　為何孤單的黑白兩色會多姿多彩，為何是非對錯總在上演不同的精彩，為何生活會這樣百般離奇，為何我們會喜怒變換著心情？只因這個世界有太多的東西在陪伴著我們！習(xí)慣有你，習(xí)慣你的陪伴！

別樣的習(xí)慣作文9

　　窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，風(fēng)吹花落下，思緒亦隨風(fēng)飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕著床頭僅有一絲微弱的光線，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴說著內(nèi)心的歉疚！

　　習(xí)慣了爸媽對我的好，習(xí)慣了他們對我的付出，習(xí)慣了他們?yōu)槲易龊靡磺袦?zhǔn)備，似乎這一切都是理所當(dāng)然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習(xí)慣。

　　曾幾何時，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執(zhí)地與她爭吵，習(xí)慣了媽媽對我關(guān)心卻不曾習(xí)慣老媽與我的意見互相矛盾。

　　本以為現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，已經(jīng)夠成熟了，迫不及待想要過自己的生活，不需要他們的照顧了，最后卻發(fā)現(xiàn)我的世界離開他們一天都不可以，簡單的洗漱，沒有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨(dú)立生活，想當(dāng)然自己可以處理好一切，卻仍然無法習(xí)慣沒有他們在我身邊的那種日子。

　　現(xiàn)在的我懂事了，要開始習(xí)慣為老爸老媽分擔(dān)，不能總習(xí)慣著依賴他們，要開始習(xí)慣自己做自己的事，不能習(xí)慣他們?yōu)樽约簻?zhǔn)備好一切，要開始習(xí)慣他們的習(xí)慣，不能總是任性的要求他們付出，開始習(xí)慣！

　　筷子兄弟的一首歌總能激蕩在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨著悠揚(yáng)的.旋律，化作一個靈動的音符，唱進(jìn)我心靈的深處，引起了我的共鳴！

　　我能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧！也許一個人要走很長的一段路，經(jīng)過生命中無數(shù)突如其來的繁華與蒼涼，才會變得成熟。

　　剛好在這個尷尬的年齡，開始關(guān)心爸媽卻不愿說出口，想多陪陪爸媽，更多的卻是陪著手機(jī)，知道爸媽想和自己說話，卻不知道怎樣接下來他們的話題�？吹玫桨謰屧僮兝蠀s耐煩他們的過時，體會得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無理的要求！

　　或許現(xiàn)在的我有些頓悟了，我不能像過去理所當(dāng)然地習(xí)慣自己的習(xí)慣，而是要嘗試著習(xí)慣他們的習(xí)慣。

別樣的習(xí)慣作文10

　　伸手接住那一滴一滴的雨珠，沁涼的雨水從指縫間輕輕滑過，嘴角揚(yáng)起淡淡的微笑。不知從何時開始，我已經(jīng)有了這個別樣的習(xí)慣。

　　依然清晰的記得，五年前的暑假，我一個人上街，匆匆趕回家的路上，遭遇了一場雨。我一路狂奔，冰涼的雨滴順著臉頰流到嘴里，我舔了一下，居然是甜的!于是，我便傻傻地站在雨中，仰起臉，伸手接住那雨水，閉上眼睛，在心里默默的數(shù)著：一滴，兩滴……

　　突然雨不見了，“傻孩子，傻呆呆的站著干嘛?淋了雨會感冒的!”不知何時，媽媽已經(jīng)來到我身后，笑盈盈地看著正在雨中迷茫站著的我，撐著一把大花傘。我轉(zhuǎn)身疑惑地問媽媽：“媽媽，這雨，是甜的，它有什么神奇的?”“孩子，閉上眼睛，用心去感受，你會聽到雨珠正在吟詠彈唱。你仔細(xì)聆聽雨聲，它們正在彈奏一首精美絕倫的樂曲。”

　　那是第一次聆聽雨聲，從那以后，一個嶄新的世界出現(xiàn)在了我眼前。隨著一天天的長大，我開始不可救藥的喜歡上了這個別樣的習(xí)慣，聆聽細(xì)雨，心晴的時候如此，心雨的時候亦是如此。有雨的日子里，我總是一個人徘徊在小鎮(zhèn)的街道上，聽細(xì)雨敲擊青石板的琴音，聽繁密的雨聲在雨棚上奏的交響樂。聆聽雨聲，已經(jīng)成了我生命中的一個習(xí)慣。

　　有雨的日子里，我常常一個手捧著唐詩宋詞，在我家的飄窗上坐著，聽著雨聲，拜讀那些優(yōu)美的詩篇。聆聽春天的雨，讓我不禁想起了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，這初春的雨，總帶著一絲寒氣，卻也有了一絲溫馨和愉悅。夏天在外婆家住，雨后就是一片蟲鳴蛙叫，這時的我，腦中常常會想起“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，想想詩人的這份寧靜，就是如此來的吧!聆聽秋雨，心中不免對李商隱的“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”有了更深的'感觸，那份牽腸掛肚的思念，只有能聆聽雨的人才能懂!讀著這樣的詩句，心中也不禁有了一點(diǎn)莫名的傷感，雨聲中也便帶著絲絲憂愁。

　　從來也沒有想過自己為什么會喜歡聆聽雨聲，也行這僅僅是一種普通的習(xí)慣，但它卻在我的心中占有一席之地，成為了我生命的一部分。

　　不知何時養(yǎng)成的這個別樣的習(xí)慣，帶給我一個人在雨中的寧靜。讓我能夠捕捉出雨聲的每一個音符，讓我完完整整的感受到這個世界的寧靜、溫馨、美好!

別樣的習(xí)慣作文11

　　好習(xí)慣是一聲細(xì)細(xì)的春雨，滋潤著我們的心田；好習(xí)慣是一陣清風(fēng)，帶給我絲絲心動；習(xí)慣是一泓清泉；給我無窮的生機(jī)和活力……好習(xí)慣陪我走遍天涯，讓我終生受益！

　　思維跳動中，我在遐想著，享受讀書的好習(xí)慣，我仿佛打破了時空的限制，回到了那個趣味橫生的年代。

　　銀河里模模糊糊的記憶著，6歲那年剛上小學(xué)，就被課本上的文字、圖畫吸引著，可愛的小白兔，漂亮的小房子等等，只要一放學(xué)，我就往后看，那時覺得好美好美，畢竟剛上小學(xué)，對文字沒有多少興趣，可對那美麗的畫，簡直就是看了還想看。到放暑假了，我便想纏著爸爸媽媽講故事，買故事書是那種注音版的，我每天睡前都會看一看，不會拼的字就問爸爸媽媽，然后再纏著爸媽講一遍，聽著，聽著便睡著了，從那時起，我使養(yǎng)成了“睡前故事”的習(xí)慣。只要晚上沒有故事聽，我便會覺得心里缺了些什么，不踏實(shí)。

　　當(dāng)我漸漸的長大，知識積累的越來越多，課外書也越來越多，多到書架上都放不了了，只好放在柜子里，那時的我喜歡描景的文章或者是記事的，在一次作文比賽中，我的一篇《成長讓我快樂》獲得了全校的一等獎，我想，這可都?xì)w功于我的好習(xí)慣了，我也喜歡故事書，讀上一兩遍，自己都會講一個故事了，后來，我的“從眾”表現(xiàn)，讓我迷上了漫畫書，再后來就是科普之類的書，有些時候?qū)Ω信d趣的實(shí)驗(yàn)自己還會親手做一做，按書上的小步驟做出來的實(shí)驗(yàn)還真有趣呢！漸漸地發(fā)現(xiàn)，原來自己也會從中收獲快樂，收獲知識呢！我的好習(xí)慣帶給我很多幫助。

　　在作文方面，我的文采是小學(xué)班上最好的，曾多次拿來當(dāng)范文呢！

　　現(xiàn)在，柜子里也被珍藏的'書堆滿了，我有空余時間，我就會“鉆進(jìn)那知識的海洋里去，盡情的暢游，隨著年齡的增長，我收獲的知識真是愈來愈多了！

　　我喜歡書，我也喜歡看書，更喜歡在書的海洋里去洗滌我的身體。高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果連階梯都沒有了，人還怎么去上進(jìn)。

　　每一個習(xí)慣都是淺淺的笑意，每一個笑意都值得珍藏，在讀書的好習(xí)慣中，我獨(dú)享書給予人類獨(dú)特的美，在以后的人生道路也會是一種無言的幫助。

　　人的一生是由許許多多的好習(xí)慣組成，習(xí)慣決定了人生的質(zhì)量！

　　別樣的習(xí)慣，我們都擁有！

別樣的習(xí)慣作文12

　　我愛鳥，更喜愛傾聽鳥語。

　　過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多，大麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷，布谷”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。

　　剛進(jìn)初中，宿途圍墻內(nèi)有許多高大的樹木，清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準(zhǔn)時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”，鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉，我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的感覺。

　　鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日，我更愛到山里支傾聽鳥兒的鳴唱，找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時你的心靈便貼近了山的心靈，看小鳥在樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽遠(yuǎn)忽近。頑皮的山雀，呼呼啦啦如多日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語，又像一個個踏躍的'音符。包谷鳥在田間不停地叫著：“包谷，包谷，花花包谷�！彼坪醺嬖V人們，包谷已經(jīng)成熟了，快來搬走。白鷺在河面上展翅高飛，麻雀在竹林間飛躍，嘰嘰喳喳地討論著“看誰是運(yùn)動健將”，畫眉鳥出場了，她與同伴比試唱歌，動聽的歌聲讓人陶醉其中，另一只不戰(zhàn)而敗，氣餒地飛走了。

　　鳥是世上盡善盡美的靈異之物。長長的尾巴、尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無比的流線型體態(tài)，婉轉(zhuǎn)流的鳴唱。我常常懷念家鄉(xiāng)青青的水稻田里，一只兩只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子或低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。

　　假如天空里不見鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會多么的寂寞。少了鳥兒。田里的莊稼被害蟲糟蹋得面目全非，害蟲因少了天敵大膽的肆虐，人類將會多兒地危險。

　　多一點(diǎn)愛給鳥類朋友吧！讓我們共同創(chuàng)造，擁有一個美好的家園。

別樣的習(xí)慣作文13

　　父親總是那么愛整潔，每當(dāng)他在家時，家中總?cè)缢�一樣�?guī)整，所以在我印象里，他是一個忙人，他似乎停不下來一般地整日在家和公司間來回忙碌。

　　父親太過于注重整潔，所以他幾乎從不愛保存一些過去的舊東西，曾經(jīng)我也常為他扔掉了我的舊玩具與圖書而和他大吵一架。但時間久了，我發(fā)現(xiàn)了父親有那么一個比整潔還所鐘愛的的東西——照片。家中的柜子里，電腦里，滿滿地存放著從我兒時到現(xiàn)在的照片。尤其是小時候與父母一起外出玩耍的照片極其多。那些照片雖多，父親卻總愛把它們擺放得整整齊齊，并習(xí)慣地在睡前或早晨醒來時翻看它們。這似乎已成了他生活的一部分。

　　近些日子，他整天在我耳邊嘮叨：“現(xiàn)在都沒時間給你照相了呀……”而我也總不以為然地回應(yīng)道：“我都這么大了，還照什么相啊!”他便不再說話。

　　某日夜，我摸著黑去衛(wèi)生間，卻聽見父母的臥室里有人在嘀咕著什么，我躲在門邊，仔細(xì)聽著……“你女兒真的長大了�！�(父親的聲音)“自從她上了初中后，我們就再也沒有一起出去玩過了，時間怎么就這么快呢，我覺得她似乎剛才還與我手牽手從幼兒園回到家，吃著我給她買的畫糖，怎么……”“你就別舍不得啦，我這當(dāng)媽的都還沒難過，你這當(dāng)爸的怎么倒先憂郁起來了�！�(母親的聲音)“哎……”(關(guān)上相冊的聲音)。

　　臥室的點(diǎn)點(diǎn)燈光熄滅了，我的心卻被照亮了。腦海里浮現(xiàn)出那位年輕人與一個小女孩在田野里放風(fēng)箏，在樓梯上數(shù)“一，二，三�！痹诨丶业穆飞鲜掷�手唱著歡快的兒歌。女孩漸漸長大了，年輕人卻老了。年輕人把他的青春加在了女孩的童年之上。他用青春的五彩斑斕為女孩的童年畫上了美麗的花朵。

　　當(dāng)你呱呱墜地時，你的父親就與你一起，與你游戲，教你知識，帶給你的快樂數(shù)不勝數(shù)。然而，歲月是把尖利的.刀，在父親年輕的臉上刻下了無數(shù)印跡，當(dāng)他微笑時，你就會發(fā)現(xiàn)，父親已無法挽留地老了，你如今也許只身一人在陌生的城市打拼，許多時候，你的無奈與忙碌使你遺忘了這位老人，而他必定從未忘過你，在老舊的書房，一位老人，整日坐在那兒，伴著淡淡的燈光，將一本本兒時的相冊視為珍寶。

　　對兒女的愛本是父母改不掉的習(xí)慣，卻更是一首美麗、動人的詩篇。

別樣的習(xí)慣作文14

　　我又看見張三穿著布鞋走在畫廊上。 張三是那個小山村中走出來的大學(xué)生，唯一的大學(xué)生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個人拉扯孫子到現(xiàn)在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個字便輟學(xué)，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來供孫子讀書的。 有人勸過張奶奶，說什么家庭貧困，若是念不出來這錢就白費(fèi)了。可是，沒有誰勸動過她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補(bǔ)衣物維持生機(jī)。

　　每當(dāng)張奶奶在一旁縫紉時，張三便撿了樹枝在自家土屋旁的`地上畫畫。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當(dāng)他把工資交給張奶奶時。張奶奶面色平靜，但張三當(dāng)晚卻在張奶奶屋里聽到一陣陣嗚咽聲，一夜無眠。 第二天，張奶奶便帶著張三找到了美術(shù)老師，接著便用張三的工資替他買了顏料，畫紙，畫筆。不久下來，張三便學(xué)會了素描、水粉畫、油畫、速寫。他還被一家很有人氣的美術(shù)學(xué)院以優(yōu)秀成績錄取。 而對于這個貧困的家庭來說，大學(xué)學(xué)費(fèi)是昂貴的。無奈之下，張奶奶便一邊替人縫補(bǔ)，一邊拾廢品來維持生活。風(fēng)里來，雨里去，白發(fā)蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的額頭。張三也在外當(dāng)起家教，兩個人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?

　　張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實(shí)的謝，雖然看上去很簡陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個奶奶對一個孫子濃濃的愛。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術(shù)比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫，畫的名字叫“祖母”。畫上的張奶奶，帶著一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補(bǔ)著手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個性。又有誰知道，這雙布鞋是一個偉大的奶奶對孫子的一份真情？

別樣的習(xí)慣作文15

　　在人際交往中，別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。

　　現(xiàn)在，有許多的人都在感嘆人與人之間的關(guān)系越來越差，一些人在一個地方居住了很多年都不知道自己的鄰居叫什么或姓什么。春晚小品《鄰居》中，一個住在城市的一位女士，因事要出國，就找了一個人為她看房，而就在他外出時，家里卻挑起了一場”戰(zhàn)爭“樓上、樓下的鄰居都因敲門無果而從窗戶外翻進(jìn)來。而這邊女士因相貌不合而未能出國，回到家中，而這三個人都認(rèn)為對方是小偷，經(jīng)過了很久才解釋清楚，面對鄰居，女士受他們每次來時手里都握著扳手什么的，他才不敢開門的。

　　這個小品充分體現(xiàn)了現(xiàn)代社會人與人之間的冷漠，俗話說：遠(yuǎn)親不如近鄰。但現(xiàn)在的人們或多或少的對鄰居漠不關(guān)心，形同陌路。我們因該給予他們一些問候，哪怕是一個小小的微笑。

　　其實(shí)，反過來想一想，面對陌生人時，發(fā)出感慨的自己又給予了多少微笑呢

　　這就像有人說的——你的`播種，決定了你的收獲。

　　在加利福尼亞的一個小鎮(zhèn)上，流傳著一個故事：一個名叫庫克的人，因工作要在小鎮(zhèn)上居住，他很擔(dān)心鄰居是否容易相處，便趁著買東西的時候問一個老人：”請問鎮(zhèn)上的人容易相處嗎？“老人慢吞吞地回答：”昨天也有一個人這樣問我，他說那些家伙糟糕透了，很難相處。我也只好回答他：那我們這的人也糟糕透了�，F(xiàn)在請你回答我，你以前的鄰居怎么樣？“庫克回答道：”他們好極了，如果不是因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，我也不想離開他們�！袄先诵χ�說：”很好，我現(xiàn)在告訴你，我們這的人也很友好�！�

　　這個片段中，老人就是生活的智者，他悟出了人生哲理：別人對你的態(tài)度，往往取決與你對別人的態(tài)度。

　　在生活中，我們應(yīng)該善待自己身邊的每一個人，知道這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣。當(dāng)面對陌生人時，可以流露出絲絲微笑，或許與此同時你一沉醉在陌生人的笑容里了。

　　請把微笑當(dāng)作習(xí)慣吧！

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