【必備】小學(xué)生難忘作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生難忘作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生難忘作文 篇1
你們一定也有難忘的童年，我也有難忘的童年，那是我五歲第一次得病第一次打針。
我發(fā)燒了，爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院，醫(yī)生說讓我打針，和按時吃這幾種藥就能好。一聽見打針，我馬上打了退堂鼓，我想了一個法子。我說：“爸爸媽媽！我好了！我沒事了！‘’可是爸爸媽媽知道我這點小伎倆，不理我，繼續(xù)往前走，我沒法子了，只好去了注射區(qū)我很害怕，看爸爸媽媽沒看見我，我就逃了出去。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見的時候，他們就去外頭找。費了九牛二虎之力才找到我。開始皮試，我哭了，因為我害怕打針，我哭的這一陣，情緒更緊張，所以自身就感覺皮試，更加疼痛了。這一下，我就更加害怕，不知怎么了，我竟然當(dāng)著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費了老大勁才把我弄回來。然后打針，在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣，第一針扎完了，我還是沒痛，扎第二針，我又一次鼓起勇氣，第二針扎完了，也還是沒有那么疼，就這樣我克服了對針的心理恐懼感。有些事，并不可怕，打針也是一樣，我也是聽我的`小伙伴說打針有多么多么的可怕，耳聽為虛，眼見為實！其實沒有這么可怕。
童年，太讓我難忘了�；叵肫鹞夷菚r候真是又傻又天真，這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。
小學(xué)生難忘作文 篇2
童年，在我的五指之間悄悄流逝，一去不復(fù)返。在這一段美好而又甜蜜的時光里，發(fā)生過許多有趣的事。其中，最“糗”的是：
那一年，我五歲。一天，媽媽把我叫到身邊，問我：“琪琪，你可以幫媽媽做一件事嗎？”我小雞啄米似的點了點頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說：“我們家對面有一間廢品收購店，你去把這一大堆廢品賣了吧！”
熟門熟路，我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔，和藹可親，他身后有一大堆廢品。見我來了，他笑咪咪地問：“小朋友，是不是來賣廢品的呀？我這兒價格最貴呢！”我使勁地點了點頭。于是，他幫我點計廢品。
正在這時，我的腦子轉(zhuǎn)念一想：“不對呀！他這兒最貴，我怎么上他這兒了？對了！媽媽在買菜的時候，不是常常和賣主討價還價嗎？我也要把價打下去！”
這時，叔叔剛剛數(shù)完，扳著手指計算了一下，見我在發(fā)愣，便開口說：“小朋友，你在發(fā)生么愣呢？我一共應(yīng)該給你四塊五�！闭f完就把手伸進(jìn)口袋里準(zhǔn)備掏錢，我卻發(fā)話了：“不行！價格太貴了！降五角！”叔叔愣了一下，不好意思地說：“小朋友，我們可是要按價格給的呀！”我依然不依不饒：“不行！降五角！降五角！”叔叔只好答應(yīng)了。我心里得意地想：“要是再來幾回，我可就賺大了！”于是，我不依不饒地“砍價”，從五元、四元，一直到三元、二元、一元……成交！我手里捏著那一元硬幣，得意地哼起了小調(diào)：“花兒在對你微笑……”回去以后的事呀，就別提了！
現(xiàn)在才知道，那時的.我是多么的天真，那件事多么的“糗”呀！
小學(xué)生難忘作文 篇3
時光荏苒，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返；和這充滿書香的母校相伴的時光也即將走到盡頭；然而，它在逝去的同時也為我留下了許許多多珍貴的寶藏一一六年來時刻浸泡著關(guān)愛與友情的美好回憶，令我記憶猶新，無比珍藏……
記得那是一節(jié)復(fù)習(xí)課。講臺上，語文老師正仔細(xì)地講解、強調(diào)著文章的重難點。剛請完病假的我卻無精打采、心不在焉地盯著復(fù)習(xí)卷，抬起頭，只覺得一陣難耐的口干舌燥，隨后，心情也不由自主地?zé)⿶炂饋�。平日里總會令我有極大感觸的那些繪聲繪色的話語此刻并不能令我振奮，只覺得頭暈。我拿起筆一邊正做著筆記，一邊撓著鼻子，忽然間，一顆接著一顆豆大的"紅珠子"突然從天而降，在復(fù)習(xí)本上迅速暈開來，嚇得我險些驚叫起來。確定來源后，我才驚覺手上已經(jīng)全是血了。我反應(yīng)過來后連忙朝四周驚呆的'同學(xué)借餐巾紙，好不容易才在座位上拼命把它抑制住。我長舒了一口氣。但這鼻血卻在我始料不及時又猛烈地殺了回來，瞬間就淌落了一地。我手忙腳亂地拼命塞紙，卻讓老師聞聲而至。有的同學(xué)提議按住兩側(cè)鼻翼，然而鼻血如決堤的江水奔涌而來，按也按不住。只覺整個喉嚨里一股血腥味，堵得我惡心極了，既難受又不敢深呼吸，惶恐極了。這下幾乎所有同學(xué)都坐不住了，紛紛離了座位上前探視，更有熱心的提供了餐巾紙。更令我感動的是老師一邊伸手給我按住一邊安慰我；同學(xué)們，有的竟親自拿起拖把幫我清理了地上的血跡，有的還在一旁準(zhǔn)備著餐巾紙。為了幫我脫離困境全班頓時忙碌地如大掃除似的。一片難受惡心中感到了如此這番溫暖景象，我竟然在剎那間不由自由地找回一絲鎮(zhèn)定，平靜了下來、冷靜，冷靜競奇跡般地使鼻血減緩著。不一會兒，競真的停止了流血。"溫暖是明媚的陽光，可以給人走向光眀的動力，亦能令人擁有光明的力量。"我似乎理解了這句話的意思。
這一次的幾乎長達(dá)一節(jié)課的"突發(fā)事件"就這樣落幕了，給我更多的仍舊是溫暖。雖然很多活動一一生日會、聯(lián)歡會、運動會、義賣會、夏令營、春游以及志愿者活動都令我與所有同學(xué)更加感到快樂與得到收獲，但這一次，是我第一次真真切切地在這充滿書香的校園里覓到了來自所有老師、同學(xué)的關(guān)心與友情，令我十分難忘，是我成長的最好伴侶。
難忘那可敬的一位位辛勤工作的身影，難忘那可愛的一個個嬉笑玩鬧的身影，難忘那可親的母校，繽紛的校園生活，永遠(yuǎn)在我心中！
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