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我是誰作文

時間:2024-07-24 13:48:26 作文 我要投稿

我是誰作文(匯編15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我是誰作文,歡迎閱讀與收藏。

我是誰作文(匯編15篇)

我是誰作文1

  我,一個普通的九歲男孩,有點瘦,別看我瘦,力氣可大著呢!可媽媽總叫我“瘦排骨”。我身高一米三,喜歡穿黃色的衣服,皮膚黑黑的,從遠(yuǎn)處看上去,就像一位小黑人,我的頭發(fā)軟軟的,摸上去一點也不剌人,瓜子臉,頭上長著一對招風(fēng)耳。彎彎的眉毛像一座小橋,眉毛下面是一雙烏黑的“葡萄”,大大的鼻子上有兩個圓圓的“小山洞”。能說會道的嘴里有一排黃牙齒,最大的大門牙兄弟是突出的最前鋒,一聲不吭地守衛(wèi)著我的嘴,笑起來丑死人了。

  我是個自信的小男孩。有一次考數(shù)學(xué),我一邊仔細(xì)做題,一邊想著:我一定能考滿分……果然,我取得了一百分的'好成績。所以現(xiàn)在我做每件事,都是充滿自信的。

  我有很多興趣愛好,但最喜歡的是跆拳道。因為媽媽說練好跆拳道,長大了可以防身。一開始,我吵著不要學(xué),慢慢地,我漸漸喜歡上了跆拳道。記得有一次,外面下著傾盆大雨,媽媽對我說:“孩子,你看外面的雨這么大,今天就不要去上跆拳道了吧!蔽蚁耄绞抢щy越能考驗人,便斬釘截鐵地對媽媽說:“我一定要去!”媽媽笑笑,興沖沖帶我去了,我們還成了“落湯雞”呢。

  我最大的特點——粗心。上次考語文,我把“杜牧”寫成“杜甫”,還有一次考數(shù)學(xué),我把“67”寫成“76”。你說我粗心不粗心?

  這就是我,一個自信的小男孩,一個有著很多興趣愛好的小男孩,一個粗心的小男孩。你們猜猜我是誰?

我是誰作文2

  至今,我從來沒有思考過這個問題。即使有,回答往往千篇一律:我是一位學(xué)生?梢簧钏迹钗曳鸽y的問題剎時油然而生,我未來是誰?我又是一個什么性格的人呢?這必須讓我深思熟慮一下。

  我是誰?我是一位愛閱讀的學(xué)生,是一個望著書本呆呆出神的男生。每天不知疲倦地在那看書,忘記了一切。甚至經(jīng)常讀完后才發(fā)現(xiàn)該做的工作都沒有做,不該做的多做了。接著,為了完成那些工作,我不得不邊看邊做,或者做事時還回味著書中的情節(jié)。最后竟成為一項技能,手可以不用大腦指揮就能控制自如,這時腦袋可以想其它事情又不會耽誤效率與時間。也許這就是所謂的一心二用吧。

  我是誰?我是一只糊涂蟲,一個腦袋不轉(zhuǎn)彎的人。在學(xué)校,我往往會因為忙碌而忽略了作業(yè)是什么,回到家,就只能像沒頭的蒼蠅到處亂撞了,無奈之下,我只好十萬火急地給朋友打電話,放才解除了危機(jī)。往后的日子里,幾乎每天都在持續(xù)地打電話求助。朋友漸漸地習(xí)慣了,倘若給他打電話,他必然接起電話喊:“今天作業(yè)是……”如此枯燥的日子終于在不知名的一天終結(jié)了。我養(yǎng)成了記作業(yè)的習(xí)性,F(xiàn)在回想起來,真令人啞然失笑。

  我是誰?我是一個幽默的人,幽默大部分用來慰藉人心的`。媽媽回來了,氣沖沖地說:“今天真是走霉運(yùn)了,錢居然丟了。”我從容不迫地說:“或許錢出去散步了呢,明天就能回來了!闭f是在撫慰,與其不如說在召喚丟失的錢。第二天媽媽發(fā)現(xiàn)錢在褲兜里,只是沒拿出來罷了。同時,我的幽默還表現(xiàn)在于我演的相聲維肖維妙,元旦聯(lián)歡會上我的相聲得到了老師同學(xué)們的充分肯定。

  那么,“我是誰”這個猶如未解之謎的難題已經(jīng)得到完善。而現(xiàn)在,我開始對未來的我進(jìn)行一次聯(lián)想……

我是誰作文3

  我是誰?你想知道嗎?

  我今年8歲了,讀小學(xué)三年級,我姓楊,也屬羊,就像小羊羔一樣茁壯成長。我個子不高,卻精神特棒。我的眉毛粗粗的、彎彎的,可帥了!眼睛小小的,一瞪眼就變得大大的,雖然眼睛小,視野卻開闊!

  我最喜歡畫畫了,只要一有空閑的時間,就畫各種各樣的兵器、花蟲魚草……我最喜歡畫的是飛機(jī),我真希望能駕駛我畫的`飛機(jī)飛上藍(lán)天,和可愛的小鳥、漂亮的白云一起說話、唱歌、跳舞!

  除了畫畫,我還愛看書,無論什么時候,無論什么書籍,我都會愛不釋手,津津有味地欣賞、閱讀,這些書大大地開闊了我的視野,讓我學(xué)到了許多課外知識。記得有一次吃飯時看得入了迷,竟然把飯粒塞到鼻子里去了,看得我這個狼狽樣子,爸爸媽媽又好氣又好笑。我還喜歡上網(wǎng)、玩游戲呢!

  我還熱心班級工作,無論是小組長還是宣傳委員,我都一絲不茍的工作,是老師的得力小助手,在老師和同學(xué)們的幫助下,我的工作干得有聲有色,每學(xué)期都被學(xué)校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,我的心里想喝了蜜一樣甜,甭提多高興了!

  我也有許多缺點,比如上課有時會講小話,做作業(yè)、吃飯都比較慢,就像蝸牛一樣,大人記得跳,我卻一點兒也不著急,真是“急中風(fēng)遇見慢郎中——沒轍”。而且我還有點任性,經(jīng)常在家發(fā)脾氣,這些都是壞習(xí)慣,我一定要認(rèn)真改正!

  這就是我,你猜到了嗎?我等著你們的答案!

我是誰作文4

  大家好!我今年八歲,我的生日是11月7日,屬兔,我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊,可老師是這樣規(guī)定了,當(dāng)然憑這幾句話,你猜不出我是誰?

  我留著不長不短的頭發(fā),一雙小小的棕色眼睛,鼻子也是小小的,媽媽總說像爸爸,一點沒特色。嘴巴紅紅的,有人說我的嘴唇線條有菱角,很會說話,你到我們班聽課就知道了。

  我最喜歡語文和科學(xué)課。語文課的內(nèi)容很生動,很有趣,在課堂上我掌握了很多的詞語:各式各樣、翩翩飛舞、應(yīng)有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱,在每天的.旅游日記中,我用上了這些詞語,受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

  我愛好做實驗,經(jīng)常到實驗室,羨慕地看著哥哥姐姐做實驗,有時候我會吵著要爸爸買一些實驗用品,回家做實驗,我做過的實驗有:制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學(xué)課,我都坐得端端正正,每一次做小實驗,老師都會叫我。

  我有很多的有點和缺點。優(yōu)點是我上課不會開小差,專心聽老師講課,積極舉手發(fā)言。學(xué)東西很快,寒假在哈爾濱滑雪,爸爸給我請了一個教練,很多大人都沒有學(xué)會,我一下就會了。

  我的缺點室:寫作業(yè)馬虎,經(jīng)常沒有好結(jié)果,語文、數(shù)學(xué)次次A—,爸爸媽媽罵我,甚至還挨過打,還說我學(xué)東西三分鐘熱情。確實是,學(xué)羽毛球,一星期下來,我就沒興趣了,彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

  聽了我的介紹,你知道我是誰了吧!

我是誰作文5

  小時候,我躺在床上,幼稚地想:世界上究竟有多少人,是否每個人都有自己的思想或靈魂,甚至只有我一個人,我是唯一被上帝選中的人……

  稍稍大一點,我愈來愈相信我不是一個平凡的人,甚至還認(rèn)為自己如自稱火神下凡的紀(jì)曉嵐一樣有著特異功能。不過并非“夜晚見物如晝”,而是仿佛在我眼前的每一個鏡頭都似曾相識,宛如我可以透過其中來了解我的前生。但是,那個長久以來在我腦海中的問題更加困惑著我,我是誰。在迷惑之海,我開始了駛向真理的大陸的旅行,我充滿了信心。

  在小學(xué)時期,因為數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,我更加堅信自己并非凡人,和普通人有著天壤之別。也有點受武俠小說的影響,我更加疑神疑鬼了,甚至懷疑起我的出身;也包括那個不變的問題,我是誰。我也有一點懷疑我起初的'自信,望著不知邊際的海平面,我束手無策。

  在小升初的那個暑假中,我在全國比賽中經(jīng)歷了一次慘痛的失敗;剡^頭來,想想自己已經(jīng)生活的這12年中的那個問題,我是誰?張瑋明嗎?不,你可以叫張瑋明,他也可以叫張瑋明,大家都可以,而張瑋明只是一個代號;把這個代號拿掉后,剩下就是本我,那我又是誰?我這一葉孤舟,迷失了方向,還被重重濃霧包圍。

  到了初中,我漸漸有了一點想法,對這個問題有了一些自己的看法。我依舊朦朧在茫茫大海中,不過多了一個羅盤,那陣邪霧也不能阻擋我尋找我的大陸。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不會再想是世界選擇了我,還是我選擇了世界。我踏著浪花,奔向了真理的大陸。

我是誰作文6

  我一頭烏黑頭發(fā),梳著斜劉海。葡萄般的眼睛上戴了一副黑藍(lán)色的眼鏡,肉紅色的小耳朵,洋蔥似的鼻子,紅色的小嘴巴。瓜子臉,身體偏瘦,愛踢足球。我的后腦袋上有一顆很大的痣,看上去像一個小包子。我最喜歡寫詩,還喜歡看李白、杜甫、蘇軾的詩。我愛踢足球,體育老師還幫我叫“專業(yè)運(yùn)動員”呢!我的愛好也是踢足球,因為我的夢想是參加世界杯。

  我出生在南充,我是爸爸媽媽的兒子,我是爺爺奶奶,外公外婆的孫子。我是何老師的學(xué)生,我是坦坦國學(xué)老師的學(xué)生,我是祖國的未來,祖國未來的希望。

  我的家住在金泉路三段,就是南充花園的對面。有很多茂盛的樹木,有綠油油的'小草。還有孩子們的歡聲笑語,可熱鬧了。我最喜歡這場景了,小區(qū)里有云超市、健身房、交通銀行……總之還有很多建筑和裝飾,我放學(xué)后看美麗的裝飾要看上很久。我就住在這些裝飾的后面,早上我站在窗前看,晚上回家也看。

  我未來是祖國的發(fā)明家,發(fā)明很多奇特厲害的武器。如果其他的國家來欺負(fù)我們中國,我就拿出發(fā)明的牛栓槍、原子團(tuán)炮、長筒火箭炮。超級牛的那種紅頭火箭炮,可以打破坦克、盔甲、戰(zhàn)斗機(jī)的。

  說了這么多,你們知道我是誰嗎?我就是任麒源。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好數(shù)學(xué)、科學(xué)、化學(xué)?忌仙洗T士,博士。讓我們的祖國更加富強(qiáng)。

我是誰作文7

  我是一個很糾結(jié)的的人!

  為什么這樣說呢?哈,那先來聽聽下面的這件事吧!

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,起床啦,起床啦!”我翻身下床,打開衣柜,各式各樣的衣服都有:一條條的裙子掛在衣架上,一件件衣服一字排開,一條條褲子整齊地疊在一起!鞍パ,這么多好看的衣服,穿哪一件。 蔽覔蠐夏X袋,“是穿裙子還是褲子呢?”我思索著,一分鐘,兩分鐘……

  “啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢?好糾結(jié)!”突然,我腦子里閃過一個好主意,“點點洋洋……啊,那就穿裙子吧!”

  看,我就是這樣一個糾結(jié)的人。常常會犯選擇糾結(jié)癥的'。在超市的時候,通常就是什么口味的零食選擇半天,實在選不好了,就用轉(zhuǎn)硬幣的方法來選擇零食口味的。

  此外,我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲!

  在我們小區(qū)里,我一見到小狗、小貓時我都會迎上去,看著它們可愛的小眼神,真是愛的不得了,感覺自己的心都要被它們萌化了。

  我還是一個很會唱歌的女生,對于我來說唱歌真的是一種享受,《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是!返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動聽。

  還有,我還特別愛看書,比如:《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書,讓我學(xué)到了許多知識。

  這就是我,一個特別的我,一個獨一無二的我!

  快來猜猜我是誰吧!

我是誰作文8

  瞧,這位小帥哥,他理了一個小平頭,頭發(fā)一根根地豎了起來,圓腦袋上毛拉拉的,像團(tuán)起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的,好像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣,把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的',都站不住腳根了。

  他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè),他支支吾吾地低頭說:“我忘記帶了!崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時,看到他沒有交作業(yè),就說:“沒交作業(yè)的同學(xué),回去抄10遍課文,明天上交。”結(jié)果他回到家時抄到晚上11點才睡,后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。

  他是一個電視迷。有一次,他在看電視,忽然媽媽對他說:“給我去疊被子!闭f完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間,他都沒有去疊被子,仍然沉浸在動畫片中。這時,媽媽從房間里走到他房間里去,看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道:“你快去給我疊被子!彼缓秒x開電視,還對電他視看了一眼。疊好了被子后,他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。

  他是一只書蟲。有一次,他的爸爸媽媽去出差,只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書,看著、看著,吃飯的時間到了,爺爺走進(jìn)書房把飯放在旁邊,他邊吃邊看書,忽然他看著看著,競?cè)话咽址帕诉M(jìn)去,抓了一把塞進(jìn)了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來,他自己也哈哈大笑起來。

  哈哈!你們想知道這位小帥哥是誰嗎?你愿不愿意和我做朋友?

我是誰作文9

  大家好,我是一個小男孩,長著一頭短發(fā),皮膚又嫩又白,臉是一張瓜子臉,還有一雙像黑寶石一樣的小眼睛,兩個眼睛都是雙眼皮,眼睛上面有濃濃的眉毛,高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴巴,身材不高,戴著一副眼鏡。

  我的性格很內(nèi)向。有一次,我的`爸爸下班時帶了一個同事回來。我的爸爸說:“叫叔叔好。”我害羞得不敢回答他,只是對那位叔叔微微笑了笑,然后,轉(zhuǎn)身去倒了一杯茶給了叔叔。叔叔說:“真乖!苯又揖投愕椒块g去了。從門的縫隙中,我聽到他們在聊天。就這樣,我在門縫里觀察著他們的一舉一動?戳艘粫䞍,我就坐在椅子上看書去了。

  我有許多愛好,跑步、踢足球、打籃球、跳繩……可我最喜歡的是看書。我還記得一次在大課間時,我在座位上看書,同學(xué)卻在一旁玩耍、吵鬧。可我完全沒有被他們影響,一直看到了上課。上課的時候,我把語文書放在了外面,把我看的那本書藏在里面,結(jié)果老師叫我起來回答問題時,我都還不知道。最后被老師臭罵了一頓。我還有一些優(yōu)點,比如勤勞。記得有一回,早上一到教室我就開始打掃衛(wèi)生,把教室打擾得干干凈凈的。然后,我還幫別的小組把衛(wèi)生打掃完了。從那以后,大家都說我是只勤勞的小蜜蜂。

  看完這些,大家猜出我是誰了么?哈哈,對,我就是李伯翰!

我是誰作文10

  大家好,我叫周妍熙。你知道我的名字是怎么來的嗎?我從外婆那兒得知我名字的來歷,我爸爸姓周,爸爸媽媽希望我很漂亮,所以我就有了“妍”這個字。古代有一個皇帝叫康熙,我的外婆希望我像康熙一樣胸懷遠(yuǎn)大,知識淵博,所以我就叫“妍熙”。

  別看我的眼睛平時小小的,如果我一生氣就開始瞪眼,我的眼睛就會變得很大,就像電影里的超級英雄一樣好像能夠射出激光。我的臉特別圓,大家都說長得像一個大大的`紅蘋果。我開始覺得他們是在開玩笑,可是我照了照鏡子,也覺得自己像一個大大的紅蘋果。我皮膚黑黑的,但我依然是班級里一朵美麗的花。我的嘴巴大大的,食量也特別大,一天吃三頓還不夠。鏡子說:“以前的小主人沉魚落雁,閉月羞花,如今卻胖胖的!睍f:“你可別說了,你知道小主人的壓力有多大嗎?每天六節(jié)課,回家還有十多項作業(yè)呢!

  我看上去文靜,但生氣起來的時候十根筷子在一起我都可以掰斷。不過我沒有什么大事是不會生氣的。

  我記得我四歲的時候,開火煮面,倒了兩瓶醬油,結(jié)果被外婆大罵了一頓,我也認(rèn)識到了自己的錯誤,F(xiàn)在想想都讓人捧腹大笑。

  我七歲的時候,自己煮包子吃,結(jié)果又被外婆罵了一頓。因為我拿完包子忘了關(guān)火,火一直在燒鍋。外婆說要不是及時發(fā)現(xiàn),整棟樓都會被我燒掉。

  這就是我,一個粗心鬼。跟我說說你的外貌和經(jīng)歷吧!

我是誰作文11

  我長著一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴巴,烏黑亮麗的頭發(fā),常常扎成馬尾。我長得挺高,性格開朗,十分可愛。

  我這個人有個缺點,就是太粗心。一會吧10—5=5寫成10—5=6;一會把“聚”寫成了“焣”,你說我糊不糊涂?有一天,做作業(yè)時,習(xí)題冊里1—2句又看成了1—3句,我找了半天都沒找到第三句。后來,我又細(xì)心地看了一下題。呀,原來是1—2句,白白費了10分鐘?纯春竺孢有兩頁,只好嘆了口氣“自己粗心耽誤了自己呀!還有那么多題沒做!

  我還有個缺點:拖拉。有時星期五的作業(yè),一直拖到星期日才做。結(jié)果做得很晚。怕挨批評,依然死拼!

  你肯定以為我是一個一無是處的人,那你就大錯特錯啦!我可不只有缺點,優(yōu)點也不少呢!我最喜歡的就是看書。我一看書就停不下來,看完一本,再接看一本,沒完沒了地看下去。有一次,媽媽叫我吃飯,已經(jīng)叫了10遍,我依然還在看書。媽媽憤憤地說:“這個書蟲,她不用吃飯啦!她吃書好啦!”結(jié)果到了洗澡的.時候,我還在看書。媽媽沒法了,因為太晚,只好讓我不洗澡就先去睡覺。當(dāng)我看完時,我懶洋洋地說:“今天的書真好“吃”!”媽媽殺氣沖天地說:“這只書蟲,真愛吃書!”

  嘻,知道我是誰了嗎?

我是誰作文12

  大家好!你們猜猜我是誰?我非常高大,我被分為三部分:第一部分是“大腦”,第二部分是“眼睛”,第三部分是“身體”。前幾天來了一位大富豪買走了我,安裝在家里,F(xiàn)在可能有人已經(jīng)猜到我是誰了,沒錯,我就是電腦。

  我有很多作用,例如:我可以用來查資料,上網(wǎng),看電視。

  記得有一次,小主人不會使用我,小主人爸爸就盡心盡力地教他,慢慢的,他就發(fā)現(xiàn)我的功能非常多。在一個漆黑的夜晚,小主人把其它作業(yè)全部做完了,只剩下一道非常難得數(shù)學(xué)題,小主人跑去問爸爸。就連博學(xué)多才的'爸爸都給難住了。突然,小主人想起了我,他開始把我叫醒,利用爸爸教他的方法,開始認(rèn)真仔細(xì)地查起來,不一會,就既精準(zhǔn)又快速地找到了正確的答案。

  自從有了我,小主人的依賴性就越來越強(qiáng)了。只要一有不會做的,想都不想就來查我。因為這事,他爸爸想了好久都沒有找到一個合適辦法。這天他爸爸又跑過來問我,我就說:“你在我的‘眼睛’里設(shè)置一個軟件鎖,只有在他實在做不出來的時候,你才允許他來查我就行了!彼职钟X得這主意不錯,就采用了。自從用了這方法,小主人對我的的依賴性越來越低了,自主學(xué)習(xí)的能力越來越強(qiáng)了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。

  這就是我,你們快來和我交朋友吧。

我是誰作文13

  猜猜我是誰?別急別急,讓我的粉絲團(tuán)來為你揭開謎底。

  手機(jī)說:“這個小男孩長得濃眉大眼、氣宇軒昂、能說會道的,嘴巴里有兩顆爆牙!彼惶於膫小時至少有三個小時打電話、看手機(jī)。好像不打就擔(dān)心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶忘記他似的。媽媽說:“這孩子常常找我要手機(jī),學(xué)習(xí)成績還不錯!

  文具盒說:“小主人有點調(diào)皮,都把我摔倒地上好幾次,看我臉上的.傷,你就知道了,嗚嗚……”

  書本說:“這個小男孩很愛學(xué)習(xí)的嘛,每天他都拿起我津津有味地看。所以,他從我身上學(xué)到了很多知識,比如說鯊魚不吃向?qū)~,死海淹不死人……”

  種子說:“小主人把我種在土里,每天觀察我的生長,還按時澆水施肥,所以我才長得這么快!

  老師說:“這個小男孩上課時會發(fā)呆,考試會考個九十三分以下,看來得更認(rèn)真些。”

  歌曲說:“小主人的腦海里都會播放我,他最喜歡的歌是《我相信》。”

  畫紙說:“小主人天天畫畫,把我畫得五顏六色的。其中,他最喜歡畫軍事大戰(zhàn)!

  地球儀說:“小主人每天觀察世界上有什么國家、有什么城市。”

  作文說:“小主人每一次都把我寫得很生動,我很開心!”

  咦,這個小男孩是誰呢?沒錯,就是我——一個調(diào)皮、可愛、善于觀察、愛好多多的小男孩。

我是誰作文14

  我是誰?

  我無疑經(jīng)受過了一次重創(chuàng),被現(xiàn)實推到了迷霧中,我沉重地呼吸,思考……

  我是誰?

  有很多人說我是一朵鮮花,曾經(jīng),我也這樣認(rèn)為,認(rèn)為我迎著朝陽綻放,前方一片光明。

  但是,現(xiàn)實殘酷地讓我認(rèn)識到,我的處境很窘迫,我不是鮮花,也不是小草,我處于它們之間。我是誰?我思考著,有了一個結(jié)果:

  我是滄海中的一粒粟。

  我很平凡、很普通,在這個世界上,有千千萬萬個和我一樣的粟,我們都在努力著,努力著成為人類餐桌上一道平淡無奇卻意義非凡的食物――米飯。

  有些粟因為肥沃的'土地而成功;有些粟因為農(nóng)人的悉心呵護(hù)而成功,有些粟成功了,卻又失敗了;有些粟失敗了,卻又成功了。當(dāng)我被埋進(jìn)土里時,我就明白了,這兒沒有肥沃的土地,也沒有勤勞的農(nóng)人,我是被隨機(jī)丟進(jìn)土里的,而我要做的,就是努力。

  每一天,我認(rèn)真觸摸和煦的陽光,努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切,用盡自己全部力氣向上冒,根也越扎越深。終于,我成功了。

  我成功了,卻又面臨著失敗。我享受成功后的安逸,享受這世間的一切,我不再向上冒,也不再向下扎,安于現(xiàn)狀。漸漸地,時光偷走了我的一切,我一步一步走向死亡。

  我明確的知道,我需要努力,需要腳踏實地的干,需要積累一點一點的進(jìn)步。因為,我是滄海中的一粒粟。

我是誰作文15

  我是誰?鬧鐘說:“他是一個大懶蟲,要是沒了我,他還不知道要睡到幾點,會有多少次因為遲到被老師批評呢!“

  我是誰?電視說:“他呀,是一個電視迷,每次周末看電視,都看上幾小時,從早上看到中午11點鐘也不休息。媽媽喊他,他卻把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng),還目不轉(zhuǎn)睛地看著我!

  我是誰?書說:“他呀,他是一個小書蟲,上一次他看著我,都看了幾個小時了,媽媽喊他吃飯,他卻不聽,當(dāng)他想起要吃飯的.時候,出來一看,呀!媽媽竟然把他的那一份氣得也吃掉了,讓他沒得吃!

  我是誰?桌子說:“他呀,是個邋遢鬼,上次他上課時,老師叫同學(xué)們拿本子驗算,他有本子也不寫,寫在了我的臉上。還有一次上美術(shù)課,他沒紙不找別人借,又畫在了我的臉上,把我這張英俊瀟灑的臉畫得是亂七八糟的,我恨死他了,恨不得馬上找一個人跟他換位置!

  我是誰?爺爺奶奶說:“他是一個孝順的孩子。我們老了,走路很困難,但只要被他發(fā)現(xiàn)我們要去哪,他都會用時走過來扶我們走。”

  我是誰?同學(xué)們說:“他是一個樂于助人的孩子。一天,我忘帶書了,老師叫我讀書,我著急死了,差點在哭出來,忽然,我看到桌上有一本書,原來是他借給我的呀!”

  這就是我哦,你現(xiàn)在了解我了嗎?

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