給自己一個(gè)擁抱作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的給自己一個(gè)擁抱作文，歡迎閱讀與收藏。

給自己一個(gè)擁抱作文1

　　絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無(wú)花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！

　　蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

　　人生之路，誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國(guó)之君，失去了國(guó)土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的`天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚�，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找準(zhǔn)了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

　　沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自己一個(gè)擁抱吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。

給自己一個(gè)擁抱作文2

　　只要你的腳還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。

　　題記

　　我面對(duì)這個(gè)班駁而復(fù)雜的世界已經(jīng)十一年了，在這整整十一年波瀾壯闊的時(shí)間長(zhǎng)河中，我哭過(guò)，微笑過(guò)，迷茫過(guò)，驕傲過(guò)，也自卑過(guò)�？僧�(dāng)我一次次地憶起那些我做過(guò)的、也做到過(guò)的事情，總是會(huì)萌生給自己一個(gè)擁抱的沖動(dòng)。

　　從上學(xué)開始我的體質(zhì)就極其差，體育常常不及格。一年級(jí)的時(shí)候跑步比賽，所有的人都懷著興奮和激動(dòng)飛快地向終點(diǎn)線進(jìn)發(fā)，唯有我——這個(gè)身高幾乎是全班最高的女同學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑在后面，怎么也無(wú)法追上他們。漸漸地，很多人都知道我體育不及格。所以，每逢接力跑的時(shí)候，我們組的同學(xué)總會(huì)朝我投來(lái)異樣的目光——因?yàn)槲铱偸抢�她們的后腿。運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競(jìng)賽也都與我無(wú)緣。

　　我感到膽怯了，即使在學(xué)習(xí)上我依然保留著自信，可是體育長(zhǎng)期不及格、不會(huì)跑不會(huì)跳也給我?guī)��?lái)了陰影。以后的體育課，我經(jīng)常找理由推托。我忘不了，在體育考試上，那種只能看著別人飛奔的背景的無(wú)奈，那種一次次起跳、摔倒，和那些像蛛絲一樣縈繞在臉上的、他人異樣的目光，和內(nèi)心極大的羞恥感。

　　隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，時(shí)間的流逝，我學(xué)會(huì)了反思。六年級(jí)的時(shí)候，我看到一句話：只要你還站在這個(gè)地球上，就別把自己看得太輕。有那么一瞬間我想到了自己，想到了自己對(duì)事實(shí)的逃避，也明白了自己內(nèi)心真實(shí)的想法。即使體育不及格對(duì)于一個(gè)全優(yōu)生是極其難以接受的.事情，但那依然是事實(shí)。就像我依然活著，依然有能力超越自己，那是事實(shí)。而結(jié)果是——我風(fēng)雨無(wú)阻地練了半年的跑步、跳遠(yuǎn)，最后拿到了令他人匪夷所思的優(yōu)。

　　這件事情我至今清楚地記得。我從中深深地明白了，不論何時(shí)何地，不論成功與否，不論你曾經(jīng)有過(guò)什么經(jīng)歷，只要你活著，只要你的腳依然站在這個(gè)地球上，那么，就請(qǐng)給自己一個(gè)擁抱。

　　請(qǐng)你帶著這個(gè)擁抱，帶著對(duì)自己的愛和信心，做好你能做的，或依然未去嘗試的每一件事情。

給自己一個(gè)擁抱作文3

　　初春的早晨，清新的空氣中夾雜著些許涼意，讓人神清氣爽，精神抖擻的投入到一天的學(xué)習(xí)和生活中去。

　　剛剛擺平家庭作業(yè)的我幸福的撲進(jìn)“書叢”中，貪婪地閱讀起來(lái)。一行行文字映入我的眼簾，一篇篇書頁(yè)輕輕翻動(dòng)，我漸漸地沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己。一篇篇精彩的故事讓我如醉如癡；一個(gè)個(gè)巧妙的構(gòu)思讓我贊不絕口；一處處細(xì)致的描寫讓我受益匪淺。

　　我已融入到每一個(gè)故事中，在書香中見證故事的發(fā)展，在書香中迷失自我，在讓書香擁抱自己。

　　在《老人與�！分校�我為老人的倒霉命運(yùn)悲哀，又被老人樂(lè)觀精神“不抱希望的人太傻了”鼓舞；為老人鉤住巨大的大馬林魚激動(dòng)，又為大馬林魚被鯊魚群分食惋惜，最后被老人的信念“一個(gè)人可以被毀滅但不能被打敗”感動(dòng)。

　　在《昆蟲記》中，螳螂的兇殘，的團(tuán)結(jié)，蝴蝶的婀娜都給我留下了深刻的印象，其中的精彩并不比小說(shuō)遜色。

　　在《名人傳》中，貝多芬不向命運(yùn)低頭的不屈信念也鼓舞著我。

　　……

　　不知不覺中，一上午的`大好時(shí)光已匆匆過(guò)去，我雖沉醉于“擁抱”中意猶未盡，但終究抵抗不了腹中饞蟲的折磨，只好念念不舍地放下書本，逃也似的奔向餐桌……

　　如今，初中生的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，考不上重點(diǎn)高中，這輩子好像就完了，比高考還殘酷。我作為千千萬(wàn)萬(wàn)初中生的一員，在各種“高壓”之下，也就只能擠出這半天光陰享受這充滿書香的擁抱。

　　但整日深埋課本終歸不妥。正課固然是一日三餐，必不可少，但作為瓜果蔬菜的課外書同樣具有我們需要的營(yíng)養(yǎng)。

　　所以，，找個(gè)愜意的周末，擠個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，像我一樣沉醉書海，給自己一個(gè)充滿書香的擁抱吧。

給自己一個(gè)擁抱作文4

　　星河斑斕，思緒萬(wàn)千；酸甜苦辣，百味人生。一生中，人總是在穿梭忙碌，穿梭忙碌在自己的畫意詩(shī)篇。用時(shí)間繪制著故事。但，內(nèi)心無(wú)論大雪冰封，還是春暖花開。請(qǐng)記得……給自己一個(gè)深深的擁抱。

　　風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

　　人的思緒，是并非所有人所贊揚(yáng)的。家庭中，當(dāng)我們奮力去追求內(nèi)心深處的斑斕時(shí)�；蛟S……家人不會(huì)理解，但如果我們執(zhí)著地站在父母相反的方向，卻只會(huì)讓我們自己內(nèi)心的壓力積水成河流。此時(shí)，請(qǐng)自己學(xué)會(huì)給內(nèi)心一個(gè)擁抱，一個(gè)輕撫。讓她嘗試做出改變，嘗試平靜自己的內(nèi)心，讓她成長(zhǎng)為冬日里一縷最和煦的風(fēng)兒，綻放成夏日百花園中最嬌媚明亮的花兒。擁抱出自己的顏色……

　　風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

　　在印刻著時(shí)間足跡的'校園中，我們避免不了那些學(xué)習(xí)的焦慮，老師的責(zé)備，和同學(xué)的爭(zhēng)吵�；蛟S，它猶如一層難以消散的霧氣，持久保留在我們的內(nèi)心。但這時(shí)，請(qǐng)你去擁抱，反思你的內(nèi)心。去思考自己做錯(cuò)的地方與過(guò)錯(cuò)，并去及時(shí)做出彌補(bǔ)。抹凈內(nèi)心的陰霾，讓自己變得理智，讓內(nèi)心變得明亮與平靜。堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后，心中的彩虹將會(huì)更加燦爛！

　　風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，請(qǐng)給內(nèi)心一個(gè)擁抱

　　在密不可分的朋友間，最不能理解的，莫過(guò)于如狂風(fēng)般的爭(zhēng)吵。有時(shí)，緊閉門窗以阻止光亮的來(lái)到，一個(gè)人呆坐于微微生銹的鐵椅上，窗簾被風(fēng)吹起，微擺著。心中流下悔恨卻不服氣眼淚。想去主動(dòng)和好，但站立在友誼木橋的兩邊，卻遲遲抬不起沉重的步伐，害怕丟失了自尊心。這時(shí)，我們依舊只要去擁抱內(nèi)心，撫平自己“揉皺”的心靈。心中相信，只要跨過(guò)了內(nèi)心的陡坡山峰，朋友就會(huì)將在那里止步停留，等著與你的相遇。朋友之間，還是要主動(dòng)點(diǎn)啊。

　　答應(yīng)自己，在風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，一定要擁抱內(nèi)心。堅(jiān)信，風(fēng)雨后的太陽(yáng)將會(huì)更加溫暖，溫暖你的眼睛，溫暖你的心靈，最深處……

給自己一個(gè)擁抱作文5

　　花兒嬌艷似火，因?yàn)橛曷督o了她一個(gè)擁抱；小草青翠欲滴，因?yàn)榇蟮亟o了她一個(gè)擁抱。

　　一個(gè)小小的擁抱便可給予我們無(wú)窮的力量。

　　當(dāng)你沮喪時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當(dāng)你失敗時(shí)，給自己一個(gè)擁抱。你就會(huì)充滿信心，注足繼續(xù)努力下去的勇氣。

　　當(dāng)你高興時(shí)，給自己一個(gè)擁抱；當(dāng)你驕傲?xí)r，給自己一個(gè)擁抱；當(dāng)你成功時(shí)，給自己一個(gè)擁抱。你就不會(huì)自滿，不會(huì)自負(fù)，向自己下一個(gè)目標(biāo)沖刺。

　　當(dāng)全世界都不相信他時(shí)，袁隆平用自己的成功證明了他可以。他用自己的努力證明了付出就行。就算別人都不相信他，都對(duì)他提出質(zhì)疑，他還有自己對(duì)自己的信心，給自己一個(gè)擁抱，獲得前進(jìn)的動(dòng)力，終于獲得了人們對(duì)他“雜交水稻之父”的贊譽(yù)。

　　海倫·凱勒更讓我們感到驚訝。一個(gè)盲聾啞的女孩是以多么大的勇氣活了下來(lái)？又是用多大的努力寫出那么多名著的呢？擁抱自己，相信自己。她看不到這五彩斑瓓的世界，聽不到美妙動(dòng)聽的聲音，唱不出如銀鈴般的歌。一個(gè)小小的女孩卻有那么大的能量。我們應(yīng)該向她看齊，給自己一個(gè)擁抱，靠自己的努力，靠自己的奮斗取得成功。

　　病房里，身患絕癥的`人在用歡笑迎接明天，給自己一個(gè)擁抱，堅(jiān)信會(huì)有奇跡降臨到他的身上。

　　廢墟中，被壓在瓦礫下的人在堅(jiān)韌與孤寂中等待，給自己一個(gè)擁抱，相信風(fēng)雨之后便是彩虹。

　　賽場(chǎng)上，沒有掛上獎(jiǎng)牌的人在用微笑面對(duì)世人，給自己一個(gè)擁抱，慰藉著血汗浸漬后重振的心靈。

　　擁抱自己吧！相信終會(huì)來(lái)到屬于你的彼岸！

給自己一個(gè)擁抱作文6

　　夕舂余暉，日光的最后絲絲殘影斜照著大地，輝應(yīng)著空曠小丘上那幾個(gè)已被拉得像糖衣一般的人影。幾個(gè)少年亮開了嗓子，亮開了心聲，引吭高歌：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線......這是他們自己的KTV，是他們擁抱自我，是他們堅(jiān)定信心的好地方。

　　原來(lái)，不久后他們將要迎來(lái)一次挑戰(zhàn)，全新的挑戰(zhàn)。不知從什么時(shí)候開始，他們就有了這項(xiàng)傳統(tǒng)－－每到考試前總要來(lái)此相聚，高聲吶喊，放飛心靈，點(diǎn)燃信心迸發(fā)激情。他們肩并著肩，列成一排，舉頭張臂，心靈給力地?fù)肀ё约�，嘴里不斷吐露著希望和憧憬�！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”是李商隱對(duì)燦爛余暉的挽惜，但在這里，晚霞是他們信心的見證；在這里，火燒云因他們內(nèi)心的澎湃而更添紅暈；在這里，地平線仿佛永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)；在這里，落日僅僅是黎明朝霞的開端。

　　一番番地傾訴之后，太陽(yáng)漸漸真正喪失光輝，曠野的冷清四下漫延。風(fēng)似乎只夾雜著最后一絲暖意微指而過(guò)，沒有感覺，更沒有聲音。內(nèi)心悄然交織在一起，他們雖然站在一起，目標(biāo)卻有著細(xì)微的差異。有的為了保持，有的為了百尺竿頭更進(jìn)一步。他們或許曾想到站在自己身旁最親密的同伴是自己的最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們同樣清楚，時(shí)時(shí)刻刻都要像剛才一樣充滿自信，把超越的不可能作為超越的可能，惟有自我的信心才是真正的信心，他人給予的鼓勵(lì)只是自我信心的誘導(dǎo)。別人的擁抱只是行為上的.禮儀，給自己的擁抱才是對(duì)心靈最大的勉勵(lì)，最有安撫作用的安慰。

　　我很幸運(yùn)是他們中的一員，一起的高歌不僅是一種奮起的形式，同樣是擁抱自己最獨(dú)特的方式。

給自己一個(gè)擁抱作文7

　　他是這所高級(jí)中學(xué)里最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

　　他家境不算富裕，父母都是勞動(dòng)人民。他從小就被賦予了太多太多的期望，而他也真的很爭(zhēng)氣，曾經(jīng)以全市最高分考入了這所優(yōu)秀的高中。他一直以來(lái)都是老師的寵兒，也是，他能苦又很勤奮，這樣的學(xué)生沒有老師不喜歡。

　　寒窗苦讀，考大學(xué)的日子漸漸臨近。他壓力很大，卻又很自信。對(duì)他來(lái)說(shuō)，考入一所地的大學(xué)根本不是難事。他斗志昂揚(yáng)，信心滿滿。父母也都很緊張，雖然家庭不富裕，但他的母親還是每天都把最好吃的，最營(yíng)養(yǎng)的食物買回來(lái)給他吃。他感覺很幸福。

　　但命運(yùn)之神總是很頑皮，總愛給人開開玩笑。就在考試前一周，他的`母親病倒了。他整日整夜地陪在母親身邊，他多希望昏迷中的母親睜開眼睛，多希望母親能坐起來(lái)給自己一個(gè)擁抱啊！他仔細(xì)地端詳著躺在床上的母親，那是一張多么滄桑的面孔，是歷經(jīng)了金箔風(fēng)雨，多少磨難才能顯得如此憔悴。他的淚忍不住地一直流。

　　離考試只有兩天了，他的父親百般勸他回去讀書，他才不情愿地答應(yīng)回家復(fù)習(xí)功課。他拖著疲憊的身軀在大街上走著，正值六月，驕陽(yáng)似火，火辣辣的陽(yáng)光射在他無(wú)力的臉上，他抬起頭，望著太陽(yáng)，任憑強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺痛他的雙眼。

　　他就這樣一直站著，腦海里全是母親慈藹的笑。他又忍不住地哭出來(lái)。他地看著街上的行人依然忙碌的奔波，馬路上的滑車仍舊來(lái)回穿行。他忽然明白了什么。

　　是的，他明白了，他明白這個(gè)世界就是這樣的，當(dāng)你陷入困境，沒有人能真正地解救你。而能解救你的，只有你自己。你的失敗和無(wú)助不能影響別人什么。只有自己懂得自我調(diào)節(jié)，才能與挫折抗衡。他笑了，雖然他得不到母親的擁抱，但他知道他還有自己可以依靠。

　　畢竟底子好，經(jīng)過(guò)努力，他考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)。

　　他拿著錄取通知書，靜靜地站在母親的病床前，他沒有哭，他等待著母親醒來(lái)時(shí)，給她一個(gè)擁抱……

給自己一個(gè)擁抱作文8

　　一個(gè)擁抱，可以解化煩勞，給自己一個(gè)擁抱，來(lái)化解心靈的堅(jiān)冰，挑戰(zhàn)未來(lái)。

　　——題記

　　一個(gè)擁抱，轉(zhuǎn)瞬即逝；一個(gè)擁抱，永生難忘！流光似水，細(xì)水長(zhǎng)流；光陰似箭，一去不返；韶光荏苒，飛馳而過(guò)；友情似藕，藕斷絲連！

　　六年時(shí)光，匆匆而過(guò)。六年友情，猶如“冰火”。沉醉過(guò)去，收獲未來(lái)。

　　我獨(dú)自走在漫天雪地，天寒地凍使我無(wú)處藏身。最后的希望就在那如山大的被冰封的火上，我明顯的感覺到它中心的火焰所散發(fā)出來(lái)的熱量。但用手一碰，渾身哆嗦。我憤憤的罵道“死東西，和寒冰一樣冷！”就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)“給自己一個(gè)擁抱吧，讓寒冷不在，你會(huì)更好受一些”。我嗤之以鼻“哼，哄人，這樣做沒用”。說(shuō)完，空中只留下一些“煙圈”。我不解的望著嘆道“啥世道，這公共場(chǎng)所不是不準(zhǔn)抽煙么？能吐出煙圈？這空氣怎么了”。

　　在風(fēng)雪的威逼下，我靠在“冰火”上，蜷縮著身子茫然的看著風(fēng)雪的狂暴……我該咋辦？煩惱，以為腳步停了下來(lái)，心就可以不再遠(yuǎn)行。我需要的動(dòng)力，其實(shí)只是一個(gè)擁抱。

　　突然，我回想起了那個(gè)親切的聲音。打開心扉，接受建議：給自己一個(gè)擁抱。心扉一開，忽然，一股熱浪從我背后洶涌而來(lái)，我轉(zhuǎn)身回看，看見一團(tuán)巨大的火焰，從山似的冰頂上噴涌而出，瞬間構(gòu)成一幅由火球鑄成的巨大畫面，在空中翻騰、跳躍、燃燒、飛舞、爆裂�；�，成了茫茫一片；冰成了股股熱泉。擁抱的.力量，能改變世界啊。

　　我終于明白：這是心靈深處的冰封世界，也正是過(guò)去的六年同學(xué)之情的存放之地�？梢曰匚哆^(guò)去，更需接納新的學(xué)習(xí)生活同學(xué)友情，更大的挑戰(zhàn)就在眼前。給自己一個(gè)擁抱，存放過(guò)去，延續(xù)友情，結(jié)識(shí)新朋友。人就像藤蘿，他的生存靠知識(shí)來(lái)支持，從擁抱中得到了力量，敢于生活，敢于用雙手擁抱現(xiàn)實(shí)。以一顆炙熱的心，挑戰(zhàn)未來(lái)。

　　關(guān)注成長(zhǎng)，為心靈補(bǔ)充，為未來(lái)規(guī)劃……請(qǐng)給些欣賞的目光，化解陣陣的失意，要以屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)韌面向未來(lái)。給自己一個(gè)深情的擁抱吧！

給自己一個(gè)擁抱作文9

　　生命如花，你無(wú)法選擇自己生長(zhǎng)的地域，卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開啟，我們能做的只有面對(duì)。

　　假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無(wú)法供給你無(wú)窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來(lái)的美嗎？不，你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn)，不知什么時(shí)候就會(huì)？下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開的`骨朵。你動(dòng)搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個(gè)深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓(xùn)：在困境中給自己一個(gè)擁抱，去體會(huì)自己內(nèi)心的力量，云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。

　　假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對(duì)你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們?nèi)峤钊豕�。難道你就該順從，自己找個(gè)地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對(duì)自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個(gè)道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。

　　在命運(yùn)面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強(qiáng)者，給自己一個(gè)擁抱，讓自己去感受內(nèi)心的力量，奮勇直前。

給自己一個(gè)擁抱作文10

　　生活中很多時(shí)候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。給自己一個(gè)擁抱，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。

　　在我們失敗的時(shí)候，給自己一個(gè)擁抱。結(jié)束這段失敗的時(shí)光，找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵(lì)自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們?nèi)�擁抱明天的希望，勝利的希望�?/p>

　　失敗的時(shí)候我們要給自己一個(gè)擁抱，同樣的在我們成功的時(shí)候，我們也要給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)感謝我們?yōu)榱藙倮�所付出的一切努力。擁抱不僅僅是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮�之后，我們也要懂得繼續(xù)尋找自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。

　　也有的人說(shuō)，成長(zhǎng)路上給自己一個(gè)擁抱，用擁抱來(lái)告訴自己成長(zhǎng)的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過(guò)且過(guò)。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力，并且讓這種動(dòng)力永存，而牽著這種動(dòng)力的`那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那是夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我們尋夢(mèng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗，也會(huì)獲得一些小成功，但是每一個(gè)階段，我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí)，我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱，我們也要明白，每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上，很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己，我們才能夠引來(lái)一段不一樣的人生。

　　我們要學(xué)會(huì)給自己一個(gè)擁抱，因?yàn)槟銢]有那么的幸運(yùn)，在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你，在你需要擁抱的時(shí)候，給你擁抱。

給自己一個(gè)擁抱作文11

　　早晨，打開窗，外面陰雨蒙蒙，遠(yuǎn)處的山被蒙上了一層薄薄的霧，世界萬(wàn)物都像被織進(jìn)密密麻麻的雨中，一切朦朧又模糊。而這紛亂的雨，讓我的心情變得愈發(fā)沉重，今天恰好是領(lǐng)期末成績(jī)的一天，這樣的天氣，我的心里預(yù)測(cè)著：“我的成績(jī)會(huì)不會(huì)不理想呢？”

　　果然，這次期末考試我考砸了，前所未有的差。走在回家的路上，我仰起頭任蒙蒙細(xì)雨不停的撲打著我的'雙臉。雨好像也聽出了我“心碎”的聲音，而沒有半點(diǎn)同情，下得更“肆無(wú)忌憚”了。天陰得很，好像要把我壓碎似的，使我呼吸急促起來(lái)。這極差的成績(jī)，就好像一盆冷凍了千年的水澆在我心頭。臨近家門，我全身寒噤起來(lái)。

　　一進(jìn)家門，我馬上跑進(jìn)臥室，將自己反鎖在里面，呆呆望著窗外。窗外，那天還下著雨，撲打在窗戶的玻璃上，響起了“滴答滴答”的聲音；而窗內(nèi)，我卻在流淚……這時(shí)，敲門聲響起，我連忙擦干眼淚，跑去開門。門前是帶著微笑而滿臉慈祥的媽媽，我立刻裝作沒事的樣子，不想媽媽為我擔(dān)心。

　　但是我從不能躲得過(guò)媽媽那細(xì)致的心。媽媽微笑著問(wèn)我：“怎么了？”我…..我….”我吞吞吐吐地說(shuō)給了媽媽聽。此刻，我再也控制不住了，撲進(jìn)媽媽的懷里，放聲大哭。媽媽用手撫摸著我的頭，輕柔的說(shuō)：“這次失敗了不要緊，下次繼續(xù)努力！努力過(guò)后總會(huì)有收獲。要以微笑面對(duì)失敗，給自己一個(gè)最溫暖的擁抱吧！”

　　不知何時(shí)，我已不再哭了。每當(dāng)我遇到不開心或失敗的事時(shí)，我耳邊總會(huì)響起媽媽對(duì)我說(shuō)的話。這些話，讓我重拾信心，讓我可以在蔚藍(lán)的天空下，更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)，更自信地飛翔！

給自己一個(gè)擁抱作文12

　　“嗨……”我站在鏡子前，與你打招呼，你也與我打招呼，真是一個(gè)友善的孩子！我伸出手擁抱你，你也伸出手迎接我，我們緊緊地抱在了一起�！�—題記

　　為什么有委屈不說(shuō)出來(lái)？只是不想讓大家擔(dān)心罷了；為什么不放聲大笑？他們都不開心，我也笑不出來(lái)；為什么不敢放聲大哭？我傷心他們也會(huì)傷心的。你已經(jīng)做得很好了，為什么要勉強(qiáng)自己呢？給自己一個(gè)安慰的擁抱吧！

　　面對(duì)他們的忽冷忽熱，忽好忽壞，你能應(yīng)付得來(lái)嗎？沒關(guān)系，相信自己，以真心對(duì)待他們，他們能感覺到的。對(duì)待他們要好一些，因?yàn)槟銈兪桥笥寻　Ｋ麄兊?冷淡、嘲笑、白眼以及疏遠(yuǎn)，你都不要回?fù)�，用微笑�?lái)融化一切苦惱；用寬容來(lái)解決一切問(wèn)題；用溫暖來(lái)消融所有堅(jiān)冰，以心交心，你可以做到的！給自己一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱吧！

　　想家了，想父母了，給他們打個(gè)電話吧！別怕，再過(guò)幾天就能回去了，再說(shuō)了，學(xué)校不就是我們的家嗎？老師就是我們的媽媽，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。初來(lái)乍到還可能不熟悉，但感情，是可以慢慢培養(yǎng)，漸漸增加的呀！加油吧，你一定能做到，給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的擁抱！

　　學(xué)習(xí)節(jié)奏快了，跟不上節(jié)拍，怎么辦？試著加快前進(jìn)的腳步吧，跟著輕快地跳起來(lái)吧！蹦著，跳著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你慢慢長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了！在成長(zhǎng)的路上，有開心、有難過(guò)、有心酸、也有委屈，噢，請(qǐng)不要責(zé)怪他們！先看看自己，從一顆棱角分明的尖塊，被時(shí)間、痛苦和歡樂(lè)打磨成了顆圓滑、光澤的鵝卵石；從一只丑陋的毛毛蟲，被黑暗、失落和希望包裹，最后破繭成蝶，閃耀著美麗的光芒；從一只幼蟲，被泥土、潮濕與信念環(huán)繞著，等待了17年，終于離開泥土，成為一只響徹整個(gè)夏天的蟬。正所謂“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”。

　　當(dāng)你熬過(guò)那些困難，迎來(lái)光明后，回頭看看，自己走過(guò)的路，有多么漫長(zhǎng)……

　　給自己一個(gè)擁抱吧，為了鼓勵(lì)自己走到終點(diǎn)。

給自己一個(gè)擁抱作文13

　　今年某個(gè)星期天的下午，站在散打班的鏡子前，我沉淀地被挫折打敗了。

　　又因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)被拉到鏡子前練了一下午。外加幾句訓(xùn)斥。我怎么這么失敗呀!被拉出來(lái)幾次了?這種“高級(jí)待遇”只有我一個(gè)受到過(guò)吧。這時(shí)我像被漫畫里的消極幽靈打敗了，消極地想：“我是個(gè)垃圾，不應(yīng)該來(lái)到這個(gè)世上�！�

　　自己總是這樣犯錯(cuò)，是對(duì)散打沒悟性吧。而且這里這么無(wú)聊，沒幾個(gè)人陪我，又總要受教練訓(xùn)，不如不練了。唉……真無(wú)聊，不了這么久，學(xué)了點(diǎn)什么呀?來(lái)這里是來(lái)浪費(fèi)時(shí)間么?而且怎么還不下課呀!再不下課就要瘋了!

　　蹲下來(lái)休息一下，想一想，算了，接著練吧，練了快一年了，怎么說(shuō)也比眼前的這些人強(qiáng)，這個(gè)時(shí)候再放棄不就賠大了嗎?而且年卡交到了明年，怎么說(shuō)也要好好用完，不能浪費(fèi)吧。教練他自己覺得我做得不好又怎么了，我覺得自己好就行。來(lái)給最天才的自己抱一個(gè)，然后站起來(lái)繼續(xù)。

　　那天下午下課的時(shí)候，我流了不少汗，但我最終改正了動(dòng)作。自己對(duì)自己的鼓勵(lì)可是起了大功，每次快被無(wú)聊和疲倦擊侇時(shí)都鼓勵(lì)自己繼續(xù)，不停，終于把動(dòng)作做好了，也終于聽到了教練說(shuō)：“這次做得不錯(cuò)!”

　　不但如此，被難題擊敗后，被游戲里強(qiáng)大的敵人擊敗后，被堆成山的作業(yè)擊敗后，我都會(huì)被挫折自己深深地踩在腳底。但自己抱自己一個(gè)，說(shuō)聲沒事，再來(lái)一遍，便有動(dòng)力重來(lái)。這些困難有抄答案解決的.，有與其耗數(shù)小時(shí)解決的，有熬夜解決的，但解決困難那一刻的心情絕對(duì)和登山隊(duì)員登上頂峰的心情一樣激動(dòng)。

　　擁抱自己其實(shí)就是鼓勵(lì)自己，相信自己是最好的，是人的永動(dòng)機(jī)。

給自己一個(gè)擁抱作文14

　　絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！·冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無(wú)花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！

　　蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。

　　人生之路，誰(shuí)能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國(guó)之君，失去了國(guó)土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他給自己一個(gè)擁抱，溫暖著自己復(fù)活的信心，真是“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚l；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果勾踐當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？

　　飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的'那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚穑�如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。

　　沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自已一個(gè)擁袍吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。

給自己一個(gè)擁抱作文15

　　當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)痛苦時(shí)，當(dāng)無(wú)奈時(shí)，當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒人理解或是找不到傾訴的對(duì)象，這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。

　　每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心，暗示自己：一切都將過(guò)去。要堅(jiān)強(qiáng)！

　　我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內(nèi)在的。

　　外在的，是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上很容易受傷，受世人的蠱惑�？晌覀儏s擁有另一種自己：內(nèi)在的自己。他是他人一般無(wú)法發(fā)覺的，也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的，正是我們的.內(nèi)在，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。

　　往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過(guò)于不值得？。

　　如果我們?cè)谥�前就學(xué)會(huì)擁抱自己，一切是不是就會(huì)不一樣？就會(huì)在彷徨躊躇中懂得，在茫然失措中擁有，在傷感失落中微笑，在自怨自艾中站起……

　　其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己，在開心時(shí)抱抱自己，也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。

　　給自己一個(gè)擁抱，明白了這世界還有很多美好。

　　給自己一個(gè)擁抱，微笑著我們的微笑。

　　給自己一個(gè)擁抱，為愛為了夢(mèng)想。

　　給自己一個(gè)擁抱，不僅僅是愛護(hù)自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔(dān)心，我們很好！

　　給自己一個(gè)擁抱……

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