關(guān)于面對(duì)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于面對(duì)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于面對(duì)的作文1
吃過(guò)晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去看你外婆，她生病了。你去嗎？”說(shuō)心里話，我很想念外婆，可是天黑了，我不喜歡走夜路，我對(duì)她說(shuō)，明天去不行嗎？“白天忙，沒時(shí)間。那你一個(gè)人待在家，別亂跑，我可能會(huì)很晚回來(lái)。”媽媽叮囑著。我一聽要一個(gè)人待在家，感到有些害怕，便嚷著要一同去。
到了外婆家，除了問候外婆外，我不知道該做什么，只看媽媽忙前忙后，我只能坐在沙發(fā)上看電視。時(shí)間一晃到了九點(diǎn)多，我開始坐不住了，想要回家了�？蓩寢寘s對(duì)我說(shuō)：“你自己先回去�！蔽矣行┆q豫，到底走還是不走，腦海里飛速旋轉(zhuǎn)，卻像漿糊一樣不清晰，終于還是決定自己先回去。
走出門，無(wú)情的寒風(fēng)給了我一個(gè)擁抱，我不由地打了個(gè)寒噤，把衣服裹得更緊了。耳邊不時(shí)傳來(lái)樹葉沙沙的聲音，為靜謐的夜晚增添了幾分恐怖的氣氛。突然傳來(lái)一陣類似嬰兒的哭聲，我頓時(shí)心驚膽顫，腦海里一片空白。耳朵里開始想起同學(xué)們講的各種各樣的`鬼故事，越想越害怕。想加快腳步離開這個(gè)可怕之地，可腳像灌了鉛一樣沉重，不受大腦控制。這時(shí)我感到身后好像有鬼在跟著我，我毛骨悚然，想跑卻跑不動(dòng)。
就在這惶恐中，我深一腳淺一腳地走著。終于看到了微弱的燈光，我受傷的心靈得到了一絲安撫，懸著的心終于放下。有了燈光的陪伴，我的心情安穩(wěn)多了，忽然覺得世間一切是如此美好。
關(guān)于面對(duì)的作文2
愛是無(wú)限的，但我們的生命是有限的。我們要把有限的生命投入到無(wú)限的愛中去。
一、媽媽無(wú)私的愛
媽媽的愛，是無(wú)私的，當(dāng)你需要溫暖的愛時(shí)，她一定會(huì)及時(shí)趕到，給你一個(gè)吻。那時(shí)的我，心中一定會(huì)心花怒放。
有一次，我摔倒了，媽媽馬上趕到學(xué)校，找到了正趴在地上哭的我，給了我一個(gè)充滿無(wú)私的愛的擁抱，我立刻止住了臉上滾燙的眼淚，微微地笑了。媽媽，坐在一旁，看著我，也笑了。
二、奶奶和藹的愛
晚上八點(diǎn)半，我該上床睡覺了，奶奶坐在一旁給我講《夢(mèng)神》的故事。漸漸的`，我的睡意越來(lái)越重，瞇起眼睛聽故事。
故事講完了，我最后一次看了看奶奶，奶奶輕輕地和藹地說(shuō)：“晚安！”那時(shí)的我，心里特別溫暖。
三、姐姐溫暖的愛
每天中午，我有一個(gè)習(xí)慣，總是要把一天的作業(yè)寫完�？墒墙裉靺s不一樣，居然要把兩天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！因?yàn)槊魈煲刂菅揽漆t(yī)院檢查牙齒。
我正在寫數(shù)學(xué)的《課時(shí)》作業(yè)。不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)難題朝我涌來(lái)，頓時(shí)，我的腦袋大了兩倍。我急忙叫來(lái)我的救星——默默姐姐，她上初中了，我不會(huì)的題目她怎么可能不會(huì)？她一邊指導(dǎo)，一邊指手畫腳地說(shuō)話，我看見了姐姐的頭上冒出了一滴滴汗水，那一定是溫暖的愛！
生活中有許多愛，但需要用我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)，我相信，你就有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
關(guān)于面對(duì)的作文3
微笑，很簡(jiǎn)單，但微笑面對(duì)每一件事，是不是也很簡(jiǎn)單呢？？現(xiàn)在，我就告訴你，是的，很簡(jiǎn)單，“微笑面對(duì)”，很簡(jiǎn)單。
當(dāng)你遇到過(guò)不去坎坷或打不倒的挫折時(shí)，想想那些強(qiáng)者和弱者，想想強(qiáng)者遇到坎坷、挫折時(shí)，他們微微一笑，沒有任何懼怕，可弱者呢，他們又會(huì)怎樣，他們遇到坎坷、挫折時(shí)，可能會(huì)想：“我可能這輩子都過(guò)不了這個(gè)坎兒了，我還是別理它了，躲得越遠(yuǎn)越好吧！”最后，強(qiáng)者從坎兒上“跨”過(guò)，可弱者卻永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)不去那道坎兒，原因就是強(qiáng)者可以微笑面對(duì)每一件事，可弱者卻剛好相反。
給你們講件事，就可以看出我是強(qiáng)者還是弱者了。
那天，是7月31日，是7月份的最后一天。這天下午4:00，我突然想起7月份還有一篇作文沒有發(fā)表，就立刻起身去打作文的草稿，當(dāng)筆、紙、電腦以及我的'手與腦都準(zhǔn)備動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，弟弟在我旁邊叫道：“姐姐，你反正也完不成，干脆和我玩會(huì)兒得了！”我不理他，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要微笑面對(duì)每一件事，就一定會(huì)成功。真的，我不停的寫書，使這一切都為了事實(shí)，但因?yàn)榇蜃佑悬c(diǎn)，所以從4:50一直到6:30都在打子。OK!終于完成了！我是強(qiáng)者，耶�。。�
記�。褐灰σ恍Γ瑳]什么事情大不了！只要能夠微笑面對(duì)每一件事的都是強(qiáng)者！��！
關(guān)于面對(duì)的作文4
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經(jīng)意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來(lái)，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的針來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“得把它挑出來(lái)！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來(lái)。我心想：挑刺這么痛，我還是先對(duì)媽媽說(shuō)刺沒了，不用挑了，瞞過(guò)去再說(shuō)。然后，我裝作沒事的樣子笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了。”媽媽看我沒事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來(lái)。不把這根刺挑出來(lái)，它會(huì)繼續(xù)“搗亂”的`，長(zhǎng)痛不如短痛，還是挑出來(lái)好！于是我便叫來(lái)媽媽幫我挑刺。媽媽說(shuō)：“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來(lái)的，你得學(xué)學(xué)自己挑�！蔽夷弥樝朐氯ィ怯植蝗绦�，因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋剑遗绿�，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來(lái)了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都會(huì)有困難、挫折，但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，還要積極想辦法去克服困難。
關(guān)于面對(duì)的作文5
前不久，我們初一級(jí)部的所有師生都懷著興奮的心情參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。剛?cè)サ臅r(shí)候我還是非長(zhǎng)高興。可最后結(jié)束的時(shí)候非常后悔。
因?yàn)檫@次活動(dòng)中有一個(gè)小主題是緊急逃生。在做這個(gè)游戲時(shí)分成了四組，哪個(gè)組在短時(shí)間內(nèi)先完成。哪個(gè)組就獲勝。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，成績(jī)就出來(lái)了。一組第一用時(shí)一分一分零四秒，四組第二用時(shí)一分零八秒，二組第三用時(shí)一分十四秒，三組第四用時(shí)兩分零四秒。我們是三組，也就是最后。但老師讀完后又說(shuō)給落后的幾個(gè)組一次機(jī)會(huì)，哪個(gè)組還愿意再來(lái)一次，老師同意了。四組的全體成員都準(zhǔn)備好了，老師一吹哨，不一會(huì)兒四組的全體成員就都勝利的沖到了終點(diǎn)，這時(shí)他們的用時(shí)是一分零二秒，和二組成了平手。老師又問我們組還闖不闖，我們沒有搭理老師，而是都在哭。這是老師生氣地說(shuō)：“這只是一場(chǎng)小小的游戲而已，只要你們盡心盡力的去做了，不管成績(jī)?cè)趺礃樱际莾?yōu)秀的。但是你們遇到困難就灰心喪氣，一遇到困難就退縮，你們的'事業(yè)就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。所以你們應(yīng)該遇到困難就要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。就算沒有信心完成你也一定要去闖一闖，只要去闖了。就會(huì)有二分之一的可能性也就是有一半的可能性會(huì)成功的。
我們遇到困難要想辦法去克服它，面對(duì)困難要去制服它。如果遇到困難就退縮，在同一個(gè)地方或在同一個(gè)困難上絆倒多次，那就會(huì)成為小人，所以我們?cè)谀膬航O倒，就要在哪兒吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取以后，不再在一個(gè)地方絆倒，而是要在一個(gè)地方爬起來(lái)。
關(guān)于面對(duì)的作文6
在日常，大家都經(jīng)歷過(guò)很多的困難、挫折，在將來(lái)，大家還會(huì)遇見許很多多的困難和挫折。但面對(duì)困難，每一個(gè)人的方法都各種各樣：有些人選擇勇敢；有些人選擇逃避；還有些人選擇放棄……但該來(lái)的終究還是要來(lái)的'，所以我選擇去面對(duì)困難。
一次又一次的考試相繼接踵而來(lái)，好似一次次的通關(guān)。
對(duì)于一些人來(lái)講，一聽到考試便慌了手腳，不知該怎么樣應(yīng)付。我卻覺得：考試可以測(cè)源于己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況好壞，還可以證明我們的實(shí)力。面對(duì)它吧！
有一次考試，因?yàn)榫駹顩r不好，我的心情也不好，考砸了。差點(diǎn)滑出了考場(chǎng)的地方。有一些同學(xué)在紛紛議論著我：“她的成績(jī)退步這么大呀！走，不和成績(jī)差的玩！”我心想：趁機(jī)固然要緊，可由于成績(jī)無(wú)人和我玩了，如何解決？不可以，我不可以沮喪，我應(yīng)該加油，讓他們都對(duì)我刮目相看！
從那將來(lái)，我好好學(xué)習(xí)：認(rèn)真做筆記、用心復(fù)習(xí)、面對(duì)事實(shí)、面對(duì)成績(jī)、面對(duì)近況……
又是一次考試，我信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真審題�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，這次比上次前進(jìn)了25名。雖然進(jìn)步了，但還是有一些題不該錯(cuò)。面對(duì)困難，我努力，我奮斗，最后有了進(jìn)步。在那之后，我在這個(gè)新集體中交了很多真的的朋友。我非常高興，我從這件事情中也有了頗深的感悟。
困難每人都會(huì)遇見，對(duì)困難的方法不同，得到的結(jié)果也不同，而我會(huì)面對(duì)困難，勇往直前！
我選擇面對(duì)。
關(guān)于面對(duì)的作文7
錯(cuò)誤是不可避免的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，所以這并不是什么稀奇事。但是，如果在犯錯(cuò)后錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，那就不對(duì)了。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，每次都在95分以上。所以，這次在老師宣布明天考試時(shí)，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們放松了要求，我的心情也放松極了，心想：我的英語(yǔ)成績(jī)好極了，英語(yǔ)考試簡(jiǎn)直小菜一碟�；氐郊�，我沒有復(fù)習(xí)英語(yǔ)，寫完作業(yè)就早早睡覺了。第二天，在英語(yǔ)課上老師發(fā)了試卷。拿到試卷時(shí)，我仔細(xì)看了一下，頓時(shí)驚呆了：這些題怎么這么難?不是以前都挺簡(jiǎn)單的嗎?我慌亂了，真想讓自己快速變成“智能機(jī)”�？粗渌瑢W(xué)很快就答完了一張卷子，而我，雖然也答完了，但至少有五六道題空著，我的心里像鬧翻了天似的緊張地“咚咚”直跳。我從來(lái)考英語(yǔ)時(shí)沒有這么慌過(guò)。沒辦法了，只有胡亂寫。我在那幾個(gè)空白的地方隨意寫了幾個(gè)答案。剛落筆，老師就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，班長(zhǎng)念到了我的成績(jī)，80分。我的心不禁微微顫抖了一下。我這次的考試分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了!后來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我還是考了九十幾分，那是因?yàn)槲艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，改正了錯(cuò)誤!我高興極了。
從此我知道了錯(cuò)誤應(yīng)該用辯證的.眼光來(lái)看它，疏忽造成的錯(cuò)誤是暫時(shí)的，人生的路，沒有坦途，人生中的一些錯(cuò)誤，往往是成功的先導(dǎo)，是探索過(guò)程中必須付出的代價(jià)。沒有錯(cuò)誤，就沒有成功!
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