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我喜歡校園作文

時(shí)間:2024-09-09 01:04:28 作文 我要投稿
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我喜歡校園作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我喜歡校園作文,歡迎閱讀與收藏。

我喜歡校園作文

我喜歡校園作文1

  我們的校園里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗的地方。

  太陽(yáng)出來(lái)了,同學(xué)們也陸續(xù)的來(lái)到學(xué)校,校園里便立刻充滿生機(jī)。看,蝴蝶在歡樂(lè)的飛翔;聽(tīng),鳥(niǎo)兒在唱歌;讀,小朋友們朗朗的讀書(shū)聲和愉快的笑聲。

  春天的'校園,花壇里有:火紅火紅的杜鵑花、粉紅的桃花、火辣辣的玫瑰,小草也探出頭來(lái)了,老師還可以帶同學(xué)們?nèi)ゴ河文兀?/p>

  夏天的校園,在非常炎熱的時(shí)候,我們的體育課越來(lái)越多,在環(huán)形跑道上,跑一圈,汗滴就圍著我們頭上轉(zhuǎn)。

  秋天的校園,樹(shù)上的葉子黃了,飄落下來(lái),就像一只只小蝴蝶在飛,落到地上,地上像鋪了一條金黃的地毯。

  冬天的校園,剛下完一場(chǎng)大雪,樹(shù)上、房頂上,到處一片潔白,同學(xué)們?cè)诘厣隙蜒┤恕⒋蜓┱,玩得可高興了。

  我的校園多美呀!

我喜歡校園作文2

  春天的校園,生機(jī)勃勃;夏天的校園,掛滿笑意;秋天的校園,碩果累累;冬天的校園,溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園,尤其是清晨。

  一大早,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,貪婪地吮吸著新鮮的空氣,感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到校園,給校園每個(gè)角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來(lái),穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈,不一會(huì)樹(shù)葉“沙沙、沙沙”的作響,好似在為花兒們伴奏。小草也搖動(dòng)著嫩綠的小手和頭發(fā),好像在給花兒們鼓掌呢!樹(shù)上的小鳥(niǎo)在不停地叫著,好像在說(shuō):“真好看!真好看!”操場(chǎng)上,幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥在打籃球;跑道上,你追我趕;乒乓球臺(tái)前,一個(gè)個(gè)左右開(kāi)弓,身手敏捷。好一幅生龍活虎,朝氣蓬勃的`畫面!,一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的樂(lè)器合奏互相交織,好一支春天的贊歌!然而,最動(dòng)人的風(fēng)景卻是在教室里一個(gè)個(gè)學(xué)生都挺直腰板大聲朗讀,花壇那里的每一朵花兒,每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長(zhǎng),他們都充滿希望,充滿夢(mèng)想,充滿生機(jī),迎春綻放,翠□流。

  春天早晨的校園太美了,我愛(ài)你我的校園。

我喜歡校園作文3

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了,死氣沉沉的校園變得生機(jī)勃勃,讓人一走進(jìn)校園就感覺(jué)到春天的氣息。

  校園里有一個(gè)“公園”,雖然這個(gè)“公園”很小,但是在這個(gè)“公園”里,更能感覺(jué)到春天的氣息。

  在這個(gè)“小公園”里面,有很多漂亮的“小公主”們從夢(mèng)中醒來(lái),有玫瑰公主、桃花公主、迎春花公主、紫藤公主……如果沒(méi)有這些“公主”就感覺(jué)不到春天的氣息。

  紫藤公主蘇醒的時(shí)間有點(diǎn)晚,差不多在四到五月份的時(shí)候才蘇醒。但是紫藤開(kāi)花后十分美麗,紫藤的花是紫色的,開(kāi)花是,猶如走進(jìn)婚姻的殿堂。再加上有些從滕上飄落的花瓣,讓人覺(jué)得這不是夢(mèng),而是真的'。又好似自己是一個(gè)公主,穿著紫色的美麗的公主裙,好像是紫藤的守候者,不讓外人踐踏它。

  花開(kāi)了,那么花的朋友——蜜蜂和蝴蝶就會(huì)來(lái)玩。蜜蜂和蝴蝶都是花兒們的好朋友,如果沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶,那花兒們都會(huì)枯萎的。因?yàn)槊鄯浜秃麕突▋翰擅,制造蜂蜜,如果不采蜂蜜那就?huì)枯萎的。

  這就是生機(jī)勃勃的春天,它將校園不再是那么死氣沉沉,而是生機(jī)勃勃,更讓校園變得生機(jī)勃勃的是那些不驕傲,不嬌氣,樸素的“小公主”們。

我喜歡校園作文4

  冬天悄悄的走了,我們盼望的春天慢慢的來(lái)了。我想春天的校園也是美麗的吧!

  春天的校園非常美麗,春暖花開(kāi),太陽(yáng)公公戴著它的老花鏡也來(lái)了。校園里,不時(shí)從遠(yuǎn)外傳來(lái)孩子們的'歡笑聲。小鳥(niǎo)也扇動(dòng)著它美麗的翅膀來(lái)到了校園,沉睡在大樹(shù)媽媽底下的小草也不時(shí)好奇地抬起頭來(lái),看看外面的景色。大樹(shù)媽媽也長(zhǎng)出了新頭發(fā),孩子們也在校園里歡聲笑語(yǔ)的議論著什么,西面伴隨著我們成長(zhǎng)的百年大樹(shù),也換上了新的外貌。

  是誰(shuí)帶著芬芳的香味來(lái)到了校園?哦!原來(lái)是美麗可愛(ài)的小花。它們讓我們春天來(lái)了也別忘了它。嘻嘻!我們?cè)趺茨馨阉说粞剑?、2、3、4……太多了,紅的、白的、紫的……呀!太多了,我們不能從頭數(shù)到尾的數(shù)一遍呀!

  叮零零—叮零零—,上課了,春天的校園也靜了。樹(shù)也不搖了,鳥(niǎo)也不叫了,只聽(tīng)到學(xué)生們大聲的朗讀。

  春天那么美麗,我相信夏,秋,冬也會(huì)那么美麗吧!

  我喜歡校園的春天!

我喜歡校園作文5

  從第一次秋風(fēng)徐徐吹來(lái),美麗的秋天就來(lái)到了我們的校園里。

  你瞧,校園的秋天可真美呀。我們班旁邊的幾棵樹(shù),樹(shù)葉還是碧綠的,葉子上邊的幾顆露珠慢慢地落下來(lái),啪嗒啪嗒地,好像在樂(lè)呵呵地演唱;餐廳后面的小花園里有像太陽(yáng)一樣的火紅花,一陣秋風(fēng)吹過(guò),花葉搖動(dòng),好像是一位位美麗的公主在天空中翩翩起舞。

  秋天來(lái)了,天氣涼爽起來(lái),陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,碧藍(lán)的天空清澈如水。老師和同學(xué)們穿上了美麗的'秋裝。秋天的果實(shí)可真多呀,有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子、水晶透亮的葡萄……

  秋天像一位美麗的姑娘,她讓我們吃上了豐收的果實(shí),讓我們穿上了五顏六色的衣服,讓我們有美麗的家園,讓我們?cè)谇锾炖锖芸鞓?lè)。

  我喜歡秋天,因?yàn)榍锕媚锖苌屏家埠苊利悺N蚁矚g你,秋天!

我喜歡校園作文6

  我的校園在中牟縣,我的校園卻沒(méi)有別的校園那么美麗。走進(jìn)去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機(jī)勃勃的小樹(shù),樹(shù)冠就像一個(gè)個(gè)蘑菇頭,可愛(ài)極了!通過(guò)左邊的小樹(shù)就可以看到我們喜歡的游戲場(chǎng)所-操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有跑道,但是有我喜歡的氣息。因?yàn)橹車行?shù)和鮮花。下課的時(shí)候大家在操場(chǎng)上玩游戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……

  操場(chǎng)中間有顆生命頑強(qiáng)得大樹(shù),它時(shí)刻都陪伴著我們,他不怕風(fēng),不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。學(xué)校的右邊有老師們種的花。操場(chǎng)北邊就是我們的'教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)籃球場(chǎng),教學(xué)樓前面還有四個(gè)花壇,左右兩邊都有,教學(xué)樓的大門就在這四個(gè)花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來(lái)了芳香。

  走進(jìn)教學(xué)樓,就是我們的吸取知識(shí)的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識(shí),為我們的夢(mèng)想都插上一雙翅膀。圖書(shū)館里,是知識(shí)的海洋,可以讓我安靜地看著書(shū)中地小故事,音樂(lè)教室也很有趣,老師彈著好聽(tīng)的樂(lè)曲,我們認(rèn)地聽(tīng)著每一個(gè)音符。

  我喜歡這個(gè)地方--我的智慧校園。

我喜歡校園作文7

  我們的校園離長(zhǎng)富路不遠(yuǎn),那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。

  校園的早晨是美麗的。金色陽(yáng)光灑在草地上、噴水池上、高高的雕塑上。學(xué)校的教學(xué)樓前面,中華廣場(chǎng)兩側(cè),有兩個(gè)花壇,一個(gè)叫“典故園”,一個(gè)叫“科技園”。其中,我最喜歡的是科技園。科技園是一個(gè)圓形,中間有一個(gè)大大的地球儀?萍紙@里有很多雜草,雜草中還藏著一朵朵小菊花,菊花是黃色的。別看它小,可是很香,還引來(lái)了不少蜜蜂。

  校園的早晨是熱鬧的。教室里傳來(lái)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,響起體育健將起跑的號(hào)聲;樹(shù)上,還有小鳥(niǎo)的`“喳喳”聲。一陣陣響聲,編織成生活歡快而美妙的音樂(lè)。

  校園的早晨是忙碌的。大家生活的節(jié)奏加快了。你看,校門口擠滿了學(xué)生。警察叔叔,親自義工隊(duì),指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛和人群;同學(xué)們背著各式各樣的書(shū)包匆匆忙忙地走向教室;紅領(lǐng)巾站崗的同學(xué),認(rèn)真地執(zhí)行自己的任務(wù)。

  校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們?cè)诮處熇镬o靜的聽(tīng)課,靜靜地思考。

  我喜歡校園的早晨,她充滿了生機(jī),充滿了詩(shī)意。

我喜歡校園作文8

  我的學(xué)校在鄭州城郊,所以身處城市,卻沒(méi)有城市里那種亮麗的浮華。走進(jìn)我們學(xué)校寬闊大門映入眼簾的是同學(xué)們的微笑墻,進(jìn)入學(xué)校放眼望去是假的美景,還有最神圣主席臺(tái),左邊是一排排葡萄架走廊,旁邊還有生機(jī)勃勃的小樹(shù),可愛(ài)極了!

  透過(guò)小樹(shù)就可以看到同學(xué)們最喜歡的游戲和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所____操場(chǎng)。操場(chǎng)地上有草坪,看上去干凈整潔,課間的時(shí)候同學(xué)們可以歡快的做游戲,有的跳繩,扔沙包,捉迷藏......操場(chǎng)兩邊是我們的.教學(xué)樓,就是我吸取知識(shí)的世界,教室寬敞明亮,老師每天不辭辛勞地為我們講解知識(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想在知識(shí)的海洋里翱翔。

  學(xué)校還為同學(xué)們開(kāi)展了社團(tuán):有拉拉操,音樂(lè)團(tuán),航模和足球等等,我參加了音樂(lè)小號(hào)課,它能讓我吹奏出優(yōu)美的曲子,每周的升國(guó)旗儀式,就是我們音樂(lè)團(tuán)奏響的國(guó)歌,讓同學(xué)們都有愛(ài)國(guó)之心。

  我的學(xué)校沒(méi)有華麗的外表,但是歷史悠久,博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想,我非常喜歡這個(gè)地方___我的智慧校園!

我喜歡校園作文9

  有人喜歡熱鬧的公園,有人喜歡有趣的動(dòng)物園,我卻偏偏喜歡我的校園。

  走,我們一起來(lái)看看我喜歡的校園——美麗的高基廟鎮(zhèn)小學(xué)。

  進(jìn)入校園,撲面而來(lái)一陣桂花的清香,令人心曠神怡,接著看見(jiàn)的是一個(gè)池塘,池塘上面有許多浮著的草本植物,還有一群快活的金魚(yú),在水里游來(lái)游去,蕩起層層漣漪。

  沿著童心橋往里走,看到的是一棵筆直的松樹(shù)像嚴(yán)肅哨兵一樣守護(hù)著我們的校園,松樹(shù)枝葉茂盛,在雨中雨霧迷蒙,松樹(shù)的葉子呈深綠色,真像一幅連綿不斷的.畫卷。許多小鳥(niǎo)和蜜蜂在松樹(shù)上筑巢,小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳躍著,唱著,好像在說(shuō)“大松樹(shù),謝謝你,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!

  再往前,就是我們的教學(xué)樓,它像一個(gè)保護(hù)傘,下雨時(shí)為我們擋雨,起風(fēng)時(shí)為我摭風(fēng),第一個(gè)教學(xué)樓第三層左邊是我們的“家”,上課時(shí),我們與老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí),下課后,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  我們校園簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但我卻喜歡在這里學(xué)習(xí)玩耍,在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴我們成長(zhǎng)的老師,更有許多美好的回憶。

我喜歡校園作文10

  我喜歡我的校園。

  我喜歡清晨的校園。同學(xué)們迎著初升的太陽(yáng),歡聲笑語(yǔ)地走向校門。他們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,好像路上開(kāi)了一朵朵小紅花。我喜歡見(jiàn)到我那尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)。我喜歡向老師們問(wèn)好,也喜歡看見(jiàn)同學(xué)們那幼稚淳樸的笑容。我喜歡聽(tīng)到書(shū)聲瑯瑯,也喜歡看到運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上盡情淋漓盡致地運(yùn)動(dòng)。

  我喜歡中午的校園。剛吃完的同學(xué)們,有的在操場(chǎng)上嬉戲,有的.在教室里閱讀,還有的在過(guò)道里談話。我喜歡看到同學(xué)們活潑的動(dòng)作,我喜歡看到同學(xué)們渴望知識(shí)的眼神,我喜歡聽(tīng)到同學(xué)一聲聲喜悅的呼喊。

  我喜歡放學(xué)后的校園。勤勞的同學(xué)們還在教室里做清潔,悠閑的老師們也結(jié)著對(duì)談話。我喜歡籃球隊(duì)的隊(duì)員因進(jìn)球而歡呼。我喜歡健美操那優(yōu)美的舞步。我喜歡合唱團(tuán)那令人愉悅的歌聲。我也喜歡田徑隊(duì)那一聲聲加油。

  我喜歡傍晚的校園。那份寧?kù)o使我消除了一切煩惱。我喜歡那顆高大的銀杏樹(shù),美麗而孤獨(dú)地聳立在國(guó)旗旁,我喜歡抬頭看那紫色的云彩,心中好像浣靜了一般。

  我喜歡我的美麗校園,我喜歡它陪伴著我一起成長(zhǎng)……

我喜歡校園作文11

  校園的四季是美麗的。

  春

  春風(fēng)吹醒了一個(gè)寒假的校園。春風(fēng)把松樹(shù)身上的雪吹化了,同學(xué)們高高興興地走進(jìn)了教室。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。下午,下起了小雨,“淅淅瀝瀝”的`雨聲伴著朗朗的讀書(shū)聲,就像一首美妙的樂(lè)曲。小雨過(guò)后,太陽(yáng)公公露出了笑臉,興致勃勃地迎接春天的到來(lái)。

  夏

  淘氣的夏娃娃來(lái)了,他喜歡搞惡作劇,同學(xué)們都被烤得不行了,他還是一個(gè)“萬(wàn)里無(wú)云”。不過(guò)花壇里的花開(kāi)得可漂亮啦!爭(zhēng)芳吐艷,美不勝收。中午時(shí)分,夏娃娃又來(lái)了一個(gè)“萬(wàn)里烏云”,接著就是一道道閃電和一陣陣?yán)茁,不一?huì)兒,下起了大暴雨。在操場(chǎng)上的同學(xué)們回來(lái)后都被淋成了“落湯雞”。真是拿夏娃娃沒(méi)辦法。

  秋

  秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們都很喜歡?苫▋壕筒灰粯恿,它們一朵接一朵地凋零。然而,校園四周的松樹(shù)一身翠綠,個(gè)個(gè)像昂首挺胸的士兵守衛(wèi)著可愛(ài)的校園。

  冬

  寒冷的冬天來(lái)了,樹(shù)上有一根根銀條,毛絨絨的,可漂亮啦!同學(xué)們穿得厚厚的,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得可開(kāi)心啦!

  校園的四季像一幅幅畫,我喜歡校園的四季。

我喜歡校園作文12

  我的母校面積雖然不大,但是風(fēng)景優(yōu)美,充滿了生機(jī)與活力,真讓我喜歡。

  一進(jìn)入校門,兩個(gè)寬闊的綠色籃球場(chǎng)就映入你的眼簾。綠真是綠得可愛(ài),既不失高貴典雅,又不失現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的生機(jī)活力。一道道醒目的紅線把整個(gè)大操場(chǎng)分割成東、西兩個(gè)籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的左邊是一排整齊茂盛的綠化樹(shù)。它像一面綠色的墻壁,隔開(kāi)了教職工宿舍樓與我們的大操場(chǎng);@球場(chǎng)的右邊是四棵高大的扁桃樹(shù)。扁桃樹(shù)一年四季常綠,它像四個(gè)威武的士兵守護(hù)著我們美麗的校園,著實(shí)令人感到溫暖。

  最讓我喜歡的是籃球場(chǎng)正前方的兩棵可愛(ài)的芒果樹(shù)。它粗壯的枝干要我們兩個(gè)人手拉收才能把它圍起來(lái)。芒果樹(shù)的葉子綠綠的,狹長(zhǎng)狹長(zhǎng)的,像一葉葉扁舟載著我們遨游在知識(shí)的海洋里。秋天,芒果樹(shù)開(kāi)花了。起初,只是零零星星的一朵、兩朵、三朵……花兒點(diǎn)綴在密密層層的'枝葉上,慢慢地,花兒越開(kāi)越多,像滿天金黃的繁星罩住了芒果樹(shù)。芒果樹(shù)變成了一位穿著黃綠相間的紗裙的仙子了。她們?cè)陲L(fēng)中跳起了優(yōu)美的華爾茲。那是一曲動(dòng)聽(tīng)的校園圓舞曲,那樣和諧,那樣令人沉醉。

  這樣美麗動(dòng)人的校園怎能不讓我喜歡呢?

我喜歡校園作文13

  一大早,所有的學(xué)生都在睡覺(jué),但是美麗的鈴聲響了,她把學(xué)生們從甜美的夢(mèng)中驚醒。

  大家迅速穿好衣服,來(lái)到操場(chǎng)。這時(shí)候操場(chǎng)就可以熱鬧了。到處都是歡快的笑聲。校園是一個(gè)美麗的場(chǎng)景。太陽(yáng)露出燦爛的笑容,鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾,仿佛在說(shuō):“同學(xué)們,新的一天到了,請(qǐng)好好學(xué)習(xí)!”蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來(lái)飛去,好像在工作。操場(chǎng)上的樟樹(shù)也在和我們一起早操。

  一陣微風(fēng)吹動(dòng)操場(chǎng)上的規(guī)劃枝葉,隨風(fēng)起舞。聽(tīng)著,好像在說(shuō)“同學(xué)們,大家做早操都很認(rèn)真。希望以后幾天大家都這樣!闭翗(shù)上一把把小風(fēng)扇也隨風(fēng)倒了。就像天上散落著很多小金塊一樣,我也希望學(xué)校鋪上一層金色的地毯。在我心中,學(xué)生們也非常感謝學(xué)校里所有的樹(shù)和草。因?yàn)樗鼈兘o我們帶來(lái)非常新鮮的空氣,空氣吸收二氧化碳,給我們帶來(lái)氧氣。我們學(xué)校的校樹(shù)見(jiàn)證了從小到大經(jīng)歷的風(fēng)雨。

  昨晚我們很早就鍛煉了,去食堂吃早餐。吃完飯,我們?cè)缭缇腿フ依蠋熆磿?shū)了。學(xué)生們大聲的朗讀聲充滿了整個(gè)校園。學(xué)生們也來(lái)了。學(xué)生們向飄揚(yáng)的國(guó)旗致敬,向他們敬愛(ài)的.老師問(wèn)好,向可愛(ài)的鳥(niǎo)兒?jiǎn)柡谩?/p>

  這是我們美麗而優(yōu)雅的校園的早晨,就像一首美麗的音樂(lè),讓人陶醉。

我喜歡校園作文14

  校園里種了三棵桂花樹(shù),不像梧桐樹(shù)那么高,也不像黃楊木那么矮。

  它挺立繁茂,從遠(yuǎn)處看就像一把綠色的大傘。當(dāng)秋風(fēng)凜冽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)時(shí),小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放,散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個(gè)涂有黃色蠟的小十字架,它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈,和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí),他們輕輕地?fù)u晃,好像他們還能聽(tīng)到美妙的鈴聲!滿樹(shù)的桂花樹(shù)散發(fā)出醉人的`香味。校園里充滿了桂花的香味,讓人不禁深深地吸了一口氣。

  我不禁贊嘆道:“太甜了,太甜了!”站在桂花樹(shù)下,一陣秋風(fēng)吹過(guò),金色的桂花樹(shù)像一場(chǎng)桂花雨一樣落下來(lái)。感覺(jué)真好!桂花不僅香氣撲鼻,色澤艷麗,造型優(yōu)美,而且還有很大的作用。人們用它來(lái)制作桂花糕、桂花糖、桂花茶,也用來(lái)釀造美味的桂花酒。

  肉桂可以用作腌料,水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗,也不像曇花那樣?jì)赡,但它的黃花可以做美味佳肴,可以不勞而獲地為人們做貢獻(xiàn)。

  我喜歡校園里的桂花樹(shù)。

我喜歡校園作文15

  我喜歡上語(yǔ)文課,課上那異口同聲的朗讀聲使人心曠神怡。我喜歡在課余時(shí)間到操場(chǎng)上玩游戲,打乒乓、抓人……不管玩什么,我都很開(kāi)心。

  我喜歡在中午閱讀時(shí)間看書(shū)。在書(shū)籍里面,我不能自抑地要喜愛(ài)那作文書(shū)里一篇篇優(yōu)秀作文。我很自然地想到,有幾個(gè)人執(zhí)過(guò)它,讀過(guò)它,按它上面的作文寫法寫過(guò)幾篇好作文,雖然是以前的事情了,盡管這本書(shū)再破、再爛,但書(shū)中的知識(shí)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  我喜歡校園里的小鳥(niǎo),每當(dāng)踏進(jìn)校園,總是不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,讓人聽(tīng)了心情舒適極了。

  我也喜歡校園里那些不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球行的,雖然它們沒(méi)有濃郁的'玫瑰那樣高貴,沒(méi)有孤潔的百合那樣清新,可是,我認(rèn)為他們享有同樣的尊榮。

  我還喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我總是夢(mèng)見(jiàn)我是一匹天馬,能躍過(guò)長(zhǎng)江、黃河。

  我喜歡校園,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

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