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老師我想對(duì)你說(shuō)書信20篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好書信呢？以下是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)書信，歡迎大家分享。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信1
感謝陽(yáng)光，給了萬(wàn)物生命。感謝父母，給了我一個(gè)家庭。感謝朋友，給了我快樂。然而，我更感謝老師，教我知識(shí)、教我做人。在這幸福又激動(dòng)的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我想對(duì)老師說(shuō);"……"
老師，您是辛勤的園丁，日夜工作著。是您，用知識(shí)澆灌著我們這些小小草，使我們茁壯成長(zhǎng)。老師，您辛苦了。
老師，您是一根紅燭，為了我們卻燃燒了自己!是您，用知識(shí)照亮了我們的'心，是我們的心靈更美麗!老師，您辛苦了。
老師，您是一根粉筆，縮短了自己的身軀，為我們鋪下了成長(zhǎng)之路，您在黑板上耕耘， 又是您播種下知識(shí)的種子。
老師，在一個(gè)夏天，您手拿數(shù)學(xué)書，一手拿著粉筆，在黑板上，寫下一個(gè)又一個(gè)算式，一個(gè)個(gè)例題。有時(shí)，您講到口干舌躁也不休息。您辛苦了!
愿我的祝福像清茶一樣，滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭一樣照亮您的辦公室，像鮮花一樣送給您一片清香。在教師節(jié)到來(lái)之際，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意，永遠(yuǎn)快樂!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信2
親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝您，老師!是您給予我們豐富的知識(shí)，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長(zhǎng)大了，而您的.白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢?
親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)文，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)。
親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)，您的肺腑之言，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田。
親愛的老師，我想對(duì)你說(shuō)，上語(yǔ)文課的時(shí)候，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若;像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去;講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來(lái)。
親愛的老師，您好象春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲�？晌乙f(shuō)，老師是一個(gè)火種，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng)。
老師，我想對(duì)你說(shuō);你是蠟燭燃燒了自己照亮了別人;你是粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。我為你感到驕傲，為你感到自豪!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信3
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時(shí)光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)慈祥的身影，我很清楚那個(gè)身影就是您——我親愛的`老師。
五年來(lái)，是您看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長(zhǎng)大了，懂事了，已不再是那個(gè)小小而又無(wú)知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個(gè)對(duì)不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負(fù)您的一片苦心和對(duì)我的期望。在五年級(jí)這一年里我一定要全面發(fā)展，把目標(biāo)定得更遠(yuǎn)。首先我會(huì)打好良好基礎(chǔ)，然后再攻好奧賽，最后一路攻上名牌中學(xué)。我的起步會(huì)先從生字上下手，然后再練習(xí)句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進(jìn)行第二步。
我先把奧數(shù)拿下來(lái)，再在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)好外語(yǔ)，然后再通過幾位名師把語(yǔ)奧學(xué)會(huì)。六年級(jí)時(shí)再加一把勁就大功告成了。光說(shuō)不練是假把戲，老師，看我吧!繼續(xù)把希望寄托在我的身上吧，我需要您對(duì)我的期待，因?yàn)檫@會(huì)然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會(huì)忘記那個(gè)相信我的，培育我的老師。我不會(huì)讓您失望的。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信4
在我成長(zhǎng)的道路上，遇到過不少認(rèn)真、負(fù)責(zé)的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識(shí)傳授者，還是會(huì)人不倦的思想教育者。老師是我快樂的分享者，還是我苦惱的傾聽者。
十多年來(lái)，除了家長(zhǎng)，我最熟悉的莫過于老師，每當(dāng)我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒有任何語(yǔ)句能夠表達(dá)我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)老師崇高的致意，并給予我最最親愛的老師!不是所有的樹都能耐得住干渴，但白樺樹做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的.眼前;您的關(guān)心與呵護(hù)，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對(duì)您說(shuō)："如果沒有你或許我就不會(huì)有今天的成績(jī);如果沒有你或許我就不會(huì)懂得怎樣去做人;如果沒有你或許我就不會(huì)知道感恩!
一日為師，終身為父!您交給我的知識(shí)我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心的。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信5
千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心，萬(wàn)水千山阻擋不了我對(duì)您的思念。親愛的老師，我只能對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
唐朝的韓愈是這樣詮解老師的含義的：師者，所以傳道受業(yè)解惑也�？伤亩x是從老師的社會(huì)功用的角度來(lái)說(shuō)的。可我要作出這樣回答：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，辛勤地澆灌著祖國(guó)的花朵；老師是蜜蜂，辛勤地采蜜為的是釀出最甜的蜜給人類。但老師自己卻這樣說(shuō)：老師為的是青出于藍(lán)而青于藍(lán)，老師就是希望學(xué)生超過自己的人，老師說(shuō)是希望所有的人能嘗到世上最甜的蜂蜜。是的，親愛的老師，您就是想讓我們超過您，讓我們成為社會(huì)上有用之才，讓我們嘗到世上最甜的蜂蜜。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”這是屈原的選擇；“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”這是文天祥的.選擇；“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避之趨之_”這是林則徐的選擇；他們所關(guān)注、傾心的是國(guó)計(jì)民生，天下大業(yè)�！皷|窗密謀莫須有，風(fēng)波冤獄天也哭”這是秦檜的選擇；盡管“君恩深似海矣”，可是“臣節(jié)重如山乎_”這是洪承疇的選擇；不顧“痛哭六軍俱縞素”，只會(huì)“沖冠一怒為紅顏”，這是吳三桂的選擇。他們所追求渴望的是高官厚祿，醉生夢(mèng)死。而“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始”是您的選擇，您追求的是付出，是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，決不索��！
在過去的一年里，我非常想念您，您不僅僅教會(huì)了我化學(xué)這門學(xué)科知識(shí)，而且教會(huì)了我善良、負(fù)責(zé)和關(guān)心。每當(dāng)我遇到難題，您總會(huì)給予我最大的幫助和鼓勵(lì)，當(dāng)我有驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育。我的進(jìn)步與您的付出是分不開的，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上您給我的教誨就像黑夜里的啟明星給我指明方向，讓我不會(huì)在浩瀚的大海中迷失方向，在此，先再說(shuō)一聲謝謝您！
您的音容笑貌，一言一行早已烙印我的腦海，您的每一件事我都記得那么清楚，是永遠(yuǎn)的難以抹掉。魯迅先生有句話說(shuō)：教育是植根于愛的。我覺得這句話很有道理，我把它當(dāng)作箴言，因?yàn)槟o予了我確確實(shí)實(shí)的愛，那是一種跟父愛一樣深沉的愛。
您辛勤地付出，我沒能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)，我只能用心去回報(bào)。即使我沒有杜甫的”筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的功筆，但是我相信您能感受到：您的付出是值得的。
回憶當(dāng)年的種種，仍然歷歷在目，我早已感動(dòng)不已，親愛的老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”
老師我想對(duì)你說(shuō)書信6
光陰似箭，日月如梭，我從哭哭啼啼的無(wú)知的小女孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，你不斷教會(huì)我很多的知識(shí)，老師您從一年級(jí)一直教到現(xiàn)在，老師您那淵博的知識(shí)和我們一起分享，您說(shuō)知識(shí)是買不到的，只有不斷的學(xué)習(xí)和積累才能不斷的進(jìn)步。
老師我從一年級(jí)一直很讓您操心，我天天不寫作業(yè)，您總把我說(shuō)過來(lái)說(shuō)過去的，現(xiàn)在我把不寫作業(yè)的.壞毛病改了，但是成績(jī)一直上不來(lái)，老師您用午休的時(shí)間幫我補(bǔ)課，老師您一直都在關(guān)心我。您和我說(shuō)如果我考慮八十分以上，不管哪個(gè)小組考核贏了都帶你出去玩。后來(lái)我沒有考到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我讓老師很失望。我知道我現(xiàn)在還有很多毛病，比如上課不能專心聽講，生字不會(huì)默寫等等，這些毛病我一定要改。以后我一定加倍學(xué)習(xí)，把基礎(chǔ)打好。
這四年中除了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛，期間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限的期盼。老師，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)你說(shuō)，也表達(dá)不完對(duì)你的謝意，只能融為一句:"老師，您辛苦了。"
老師我想對(duì)你說(shuō)書信7
在每一個(gè)學(xué)生眼里，老師像親愛的母親那樣和藹可親。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，老師用親切的話語(yǔ)，教育我們;用導(dǎo)師的真諦為我們指航。父母給了我們身軀，而老師卻滋養(yǎng)了我們的靈魂。
老師我想對(duì)您說(shuō)聲"謝謝"。在這四年來(lái)，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我們做人的道理。在您的指導(dǎo)下我鋼筆字，毛筆字的水平正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
就拿毛筆字來(lái)說(shuō)吧。在剛開始學(xué)寫毛筆字時(shí)，我連毛筆也不會(huì)拿，要不是您手把手的.教我，或許到現(xiàn)在我連毛筆也不拿。
學(xué)會(huì)拿毛筆的我并沒有向其他同學(xué)一樣很快就學(xué)會(huì)基本筆畫，是您，老師，您耐心地給我不斷講解、示范，我才慢慢地，一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)如何書寫毛筆字。
這段時(shí)間，您還推薦我去參加縣里的"五項(xiàng)全能"中是書法比賽。
為了讓我和其他倆位同學(xué)能夠在短時(shí)間內(nèi)提高毛筆字的水平，您還每天傍晚特意陪我們練字練到六點(diǎn)多才回家，在練字的過程中，您還不斷指導(dǎo)我們?cè)撛鯓訉懜烙^、好看。此時(shí)此刻，我要對(duì)您說(shuō)："老師，您辛苦了。為了不辜負(fù)您的厚望，我一定會(huì)爭(zhēng)取賽出最好的成績(jī)，拿到個(gè)名次給您看看，告訴您，您的辛苦沒有白費(fèi)，您的辛苦是值得的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，謝謝您。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信8
在我的陽(yáng)光道路上，有媽媽的呵護(hù)，但也少不了老師的關(guān)愛。他對(duì)我的愛就像一杯濃濃的果汁，喝下去感到無(wú)比的甘甜，令我回味。
在六一兒童節(jié)的前幾天老師為我們排練舞蹈，可能是我們第一次接觸舞蹈吧，對(duì)舞蹈有些陌生。挑起來(lái)的動(dòng)作，并不是那么的優(yōu)美。特別是那個(gè)開垮的動(dòng)作，我們總是做不好。但老師沒有厭煩，而是耐心的一遍遍教叫我們，指導(dǎo)我們。老師的頭上已經(jīng)布滿那了汗珠，我知道老師已經(jīng)很累了，可老師還是在一遍一遍的為我們作者示范動(dòng)作。
練了幾遍之后，動(dòng)作算是過關(guān)了�？墒切碌膯栴}又來(lái)了，不知道什么原因，突然停電了，不能用現(xiàn)成的錄音機(jī)和磁帶。老師只好為我們伴唱，老師一遍一遍的為我們唱，聲音越來(lái)越沙啞，老師堅(jiān)持著，不放棄。還不停的鼓勵(lì)我們，一直練到我們表現(xiàn)到最好的時(shí)候。老師稱贊我們說(shuō)："你們是最棒的!"此時(shí)一股暖流六遍了我的全身。此刻，我覺得老師是那么的`和藹可敬。
老師，是您教會(huì)了我a、o、e，是您教會(huì)了我寫漢字，是您叫了我第一句英語(yǔ)：Good morning!老師，在您辛勤的栽培下，我有一朵含苞的花蕾綻放成一朵亭亭玉立的大花，我要編制成最美麗的花環(huán)獻(xiàn)給您，我的老師!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信9
老師，我想對(duì)您說(shuō)："您辛苦了!"您的音容笑貌，您的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心、愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，永遠(yuǎn)銘記在我的'心中。
在我學(xué)習(xí)和生活的過程中，遇到了困難，是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好明天的希望。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我開啟智慧的敲門磚;您是我打開幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂章的指揮者。
記得有一次，您要檢查同學(xué)們背日積月累里的句子，同學(xué)們都很害怕老師會(huì)叫到自己的名字，都低著頭。突然，老師點(diǎn)了我的名字，于是，我慢慢地站起來(lái)，心里很緊張，背到一半的時(shí)候，就想不起來(lái)了，是您給了我勇氣，才讓我一字不漏地背完了。
老師，您不只是教育我們知識(shí)，也很關(guān)心我們的生活。每次去郊外旅游時(shí)，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)我們說(shuō)："千萬(wàn)要注意安全!"同學(xué)們聽了都會(huì)深深地體會(huì)到您對(duì)我們刻骨銘心的愛。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：您辛苦了!您就像一支蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮了我們幼小的心靈;您又像一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。我深深地愛著您——我的老師。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信10
一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)成為法定假日，說(shuō)明教師這個(gè)職業(yè)在人們心目中的地位是不可動(dòng)搖的。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝。這幾年，你不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，也教會(huì)了我很多做人的道理。雖然我有時(shí)候很調(diào)皮，但是你會(huì)一直耐心的'教我。
都說(shuō)玫瑰只有在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下才能鮮艷美麗，草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能綠蔭如茵。我們得到陽(yáng)光、雨水和露水，就像含苞待放的鮮花和骨頭。耐心等待我們的綻放，老師，你是一個(gè)園丁，在你的辛勤呵護(hù)下，我會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的感激之情。但我還是想說(shuō)：“老師，您辛苦了。祝你節(jié)日快樂！”
老師我想對(duì)你說(shuō)書信11
老師，我想對(duì)你說(shuō)：上周，我沒學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业?寫作能力，本來(lái)我有很多話要說(shuō)，但我不得不按照您的要求去做，現(xiàn)在有您的要求，以前確實(shí)自由寫，當(dāng)然我的作文沒有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記，不過，我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力，雖然我取得了好成績(jī)，由第五名進(jìn)步到了第一名，但比起以前，我當(dāng)著很多干部職務(wù)，現(xiàn)在我有些失望，因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒有當(dāng)上。希望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師，您為我們操碎了心。那天，小弟弟生病了，您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院，自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文，沒有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心，而我那天沒上閱讀，還讓您掛念我沒上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請(qǐng)?jiān)?我以后會(huì)更努力的。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信12
老師我想對(duì)你說(shuō):你這樣做你有沒有考慮到我的感受!
我相信了你，你說(shuō)過你愿意做我的朋友，你不會(huì)出賣我!可最后你卻出賣了我。為什么?老師你這樣做對(duì)嗎?
也許老天在我出生的時(shí)候就注定了，我是個(gè)孤單的女孩吧!
老師我恨你!
我記得我媽媽說(shuō)過一句話:世界上沒有誰(shuí)值得你相信，哪怕是你最親的.人!除了你自己!
當(dāng)時(shí)我還不相信，因?yàn)槲矣信笥?可現(xiàn)在了?我不的不相信!
老師:一個(gè)人也可以活出一個(gè)人的精彩!這是你對(duì)我說(shuō)的我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話的!你還說(shuō)你愿意做我的朋友，幫助我的朋友。決不是出賣我的朋友，你說(shuō)你不會(huì)出賣我，可就在你說(shuō)這句話的時(shí)候就已經(jīng)出賣了我!我恨你!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信13
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好!
我是你親手栽下的小樹苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里，您是我們的媽媽，在我的眼里，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的.成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)�，我不想讓您看見我哭的模樣，那一次，我看見您非常生氣，心里真的很�?nèi)疚，老師，對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信14
十年后，可以從事著和你的，可我有些話想對(duì)你說(shuō)：那想你給我了學(xué)習(xí)的自信。
在上學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，缺少自性的孩子。上學(xué)時(shí)，老師提問時(shí)我回答，我勇氣，怕答錯(cuò)了。
你給上的節(jié)課班上的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答我卻舉手，回答。就時(shí)你點(diǎn)到名字，我才緩緩的站我開口，滿臉排紅，一副很難堪的.樣子。后來(lái)你叫我回答。我上了漲紅了臉，怯怯生生的說(shuō)：老師我想下節(jié)課在回答……
老師是你那親切的微笑和鼓勵(lì)的眼神讓我感無(wú)限的溫暖，給我了自信與快樂。那親切的微笑我學(xué)習(xí)上的。
這件是好幾天了，在卻忘記。
春天的樹的葉兒如的嬰兒?jiǎn)渭儯蓯廴鐡u曳的風(fēng)鈴般，我歡快的爬上枝頭欣喜的親吻著，夏天的樹的葉兒多了幾份成熟與嚴(yán)肅如威武的騎士般，散發(fā)著生命的活力我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在旁邊，莊嚴(yán)地凝視著秋天的葉，飄零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飛舞著，我靜靜地站在樹。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信15
秋天和九月，碩果累累，我滿懷喜悅地遇見了我的班主任你。我看到你的時(shí)候，你正在分配宿舍。第一次看到你忙碌的樣子，我就想：這樣的老師難道不值得我們敬佩嗎？
我們開學(xué)第一節(jié)課，你因?yàn)橐患吕速M(fèi)了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)多生氣啊！小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常經(jīng)歷這樣的事情。我以為我回到了小學(xué)。最后，你給我們上了第二課，在這一課中我學(xué)到了很多知識(shí)。當(dāng)時(shí)我想說(shuō)一聲“謝謝”，但看到你認(rèn)真的眼神，我就回去了。你知道嗎，每當(dāng)我面對(duì)你，我都有一種莫名的恐懼，害怕你嚴(yán)厲的眼神。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：小學(xué)的時(shí)候，我不喜歡數(shù)學(xué)，沒有人給我前進(jìn)的'動(dòng)力。但是，現(xiàn)在你讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心，讓我覺得數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單。我有不懈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。謝謝你，李小姐。你讓我明白了很多。
老師，我想對(duì)你說(shuō)：你的鼓勵(lì)會(huì)給我信心；你的幫助會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。我不會(huì)辜負(fù)你的期望，長(zhǎng)成參天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。
一天當(dāng)老師，一天當(dāng)爸爸。老師，謝謝你給了我知識(shí)和做人的道理。
老師，你是我心目中最偉大的。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信16
尊敬的老師:
您好!
老師，平時(shí)我們的課堂不怎么安靜，原因就是有些同學(xué)的嘴巴，愛說(shuō)話。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您是一根紅蠟將我們的前程照亮，讓我們勇敢地向前走，在途中您照出了我們的短處，照亮了我們的長(zhǎng)處，使我們擁有了一種近乎超能力的力量，他可以打敗任何虛榮心、驕傲。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您每天都嚴(yán)肅的走上講臺(tái)，我們下課玩后的愉快心情又被破了。這時(shí)我們多希望你能笑一笑啊!開始上課了，您一直眉頭緊鎖，突然叫起一名正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴，他的回答使全班哄堂大笑，但老師卻沒有笑仍然緊鎖眉頭用劍一樣的目光盯著我們，同學(xué)們只好立刻閉上嘴巴正襟危坐，這時(shí)我們多希望老師您也能笑一笑啊!這樣，您的不愉快，同學(xué)們的不認(rèn)真也許就會(huì)在一笑之間飄然而去。
老師我想對(duì)您說(shuō)：您那雙明亮的眼睛給了我很大的'支持與鼓勵(lì)。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過您那敏銳的雙眼您那鼓勵(lì)的目光，使我明白了許多，懂得了許多，您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過我，更用體貼的目光關(guān)注過我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)!
老師我想對(duì)你說(shuō)：我們不但辜負(fù)了您對(duì)我們的期望，而且還不斷的在講臺(tái)下打鬧，真是對(duì)不起!
祝：老師身體健康，萬(wàn)事如意。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信17
老師我想對(duì)你說(shuō)：假如我是一顆星星，那您就是一輪明月，在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小樹，那您就是一位辛勤的園丁，在您精心呵護(hù)下，我茁壯成長(zhǎng)。
有一次，我在上課的時(shí)候，感到肚子痛，老師走到我面前問我怎么了，我說(shuō)："我肚子痛。"老師急忙把我送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生的診斷，我得了闌尾炎，需要馬上手術(shù)，老師給我交了手術(shù)費(fèi)，爸爸、媽媽趕來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，我從心里感謝老師，不僅如此，老師每天到醫(yī)院給我補(bǔ)課，直到我出院為止，有了老師的幫助，我的課程沒有落下，您不但在生活上關(guān)心我，還在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我。
記得有一次，我考試打了一百分，教師說(shuō)：你最棒。可是有一次考試，我卻打了60分，老師不但沒有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：失敗就是成功之母，有了老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在一直很穩(wěn)定。
老師我想對(duì)你說(shuō)："有了您的鼓勵(lì)，我的成績(jī)才會(huì)慢慢提高，有了您的.幫助，我才能茁壯地成長(zhǎng)，我一定不辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)成蒼天大樹，成為祖國(guó)的棟梁。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信18
親愛的老師:
您好! 我想對(duì)您說(shuō)，自從您在三年級(jí)開始教我們班后，同學(xué)們都非常喜歡您。我們對(duì)您說(shuō)話時(shí)，您總是微笑著回答。我覺得您是一位非常合格的老師，同學(xué)們都喜歡您上的'課，所以我們把您當(dāng)做知心的朋友。
可是每當(dāng)要上體育課時(shí)，您為了趕課把體育課改成了語(yǔ)文課。有一次，下一節(jié)課就是體育課了，大家都非常的高興，誰(shuí)知您卻宣布下一節(jié)課改成語(yǔ)文課，同學(xué)們十分失望。在上課時(shí)無(wú)精打采，心想著說(shuō)不定下一節(jié)體育課也會(huì)被取消。但是我知道您是為了讓我們有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，可是同學(xué)們也想鍛煉一下身體，玩耍一下。單元作文
老師我覺得您非常關(guān)愛我們，每當(dāng)有些同學(xué)不舒服時(shí)，您總是問寒問暖的，像一位慈愛的母親，也像一個(gè)燃燒著的大火爐，溫暖著同學(xué)的心靈，給了我們童年無(wú)比的開心和快樂，讓我們成為一群活潑的孩子。您還像母親一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，教給了我們有趣的知識(shí)和做人的品德。老師謝謝您!
祝老師
快樂每一天!
老師我想對(duì)你說(shuō)書信19
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是和煦的春風(fēng)，我是柔嫩的小芽，春風(fēng)拂面，讓我綻開笑臉迎接每一天"。
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是一名辛勤的園丁，我是一顆小小的花種，你用知識(shí)的雨露來(lái)滋潤(rùn)我，讓我有能量的破土而出。領(lǐng)略大自然的美好"。
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是浩瀚的大海，我是一條四處飄泊的.小船，你用博大的胸襟，讓美麗的浪花來(lái)指引我，向目標(biāo)奮力駛?cè)?。
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是蔚藍(lán)的天空，我是一只羽翼未豐的雛鷹，你用愛心為我護(hù)航，讓我有勇氣展翅高飛"。
老師我想對(duì)你說(shuō)："你是肥沃的土地，我是一棵小樹，你用淵博的知識(shí)做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)枝繁葉茂"。
老師我想對(duì)你說(shuō)："在三八婦女節(jié)來(lái)臨之際，我真誠(chéng)的祝福你："身體健康、工作順利、鼠年吉祥"。
老師我想對(duì)你說(shuō)書信20
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛想要表達(dá)。
六年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線。"一日為師，終身為父"同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，即時(shí)給我們解答。每天她都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的.貢獻(xiàn)，無(wú)私的將自己的智慧一點(diǎn)一滴地傳授給我們，教我們做人的道理，遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。
人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師，那么老師就是第二任父母。我們每天都在她的懷抱中吮吸知識(shí)，在她的批評(píng)下改正壞習(xí)慣，在她的指引下走向燦爛的人生。
母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您(老師)說(shuō)："您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛您"
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