亂扔垃圾作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的亂扔垃圾作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

亂扔垃圾作文1

　　星期天，爸爸帶著我下樓玩。在不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一位叔叔匆匆走來(lái)。

　　那位叔叔一手提著垃圾袋，一手拿著手機(jī)，聚精會(huì)神地看著。叔叔望了望遠(yuǎn)處的垃圾桶，用力一扔，把垃圾袋扔向了垃圾桶。一不小心，垃圾袋沒(méi)投進(jìn)垃圾桶，卻攤在了地上，里面的垃圾全都溢了出來(lái)。叔叔卻連看都沒(méi)看，直接走了過(guò)去。好幾位叔叔阿姨都看見(jiàn)了垃圾，可是，他們也者沒(méi)理睬，自顧自地走了。

　　看到這一幕，我不禁生氣極了這可是我們大家的家園啊，你們?yōu)槭裁床粣?ài)惜它呢？突然，一位老奶奶走來(lái)了，她的頭發(fā)花白，額頭上已滿是皺紋。老奶奶走到垃圾桶邊，彎下腰，用顫抖的手小心地?fù)炱鹄�圾袋，又艱難地直起腰，把垃圾袋放進(jìn)垃圾桶里垃圾桶里，顫巍巍地走了。

　　當(dāng)我看見(jiàn)老奶奶的`做法時(shí)，我可真敬佩老奶奶也很慚愧！老奶奶都那么大年齡了，卻還堅(jiān)持著用自己微薄的力量去保護(hù)環(huán)境，更何況我們呢？

　　亂扔垃圾是一種不文明的行為，它帶來(lái)的危害還真不少呢！許多小動(dòng)物都是因誤食垃圾而死亡。河流中都流入了一部分污水，污水污染了河流，河流也變得混濁起來(lái)。亂扔垃圾不僅會(huì)污染環(huán)境，環(huán)衛(wèi)工們清理垃圾時(shí)也會(huì)很困難。不僅如此，有些人還會(huì)把垃圾扔進(jìn)下水道，使下水道堵塞。

　　關(guān)于亂扔垃圾這件事，我還有幾個(gè)建議和想法。我們可以制作宣傳單，提醒大家不要亂扔垃圾。還可以讓小區(qū)保安定期檢查是否有人亂扔垃圾，再評(píng)選出最美小區(qū)。或者，物業(yè)也能安排志愿者在垃圾桶旁教授大家、怎樣垃圾分類。希望大家不再亂扔垃圾，保護(hù)好我們共同的家園。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

亂扔垃圾作文2

　　“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過(guò)去。我一看，原來(lái)是一個(gè)5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時(shí)，也有幾個(gè)年輕人從路邊走過(guò)，他們輕蔑地說(shuō)：“喲!小毛頭，今天自己來(lái)宣傳拉?”小男孩并沒(méi)有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒(méi)有錯(cuò)，我想讓大家知道環(huán)保的知識(shí)!那時(shí)，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!

　　過(guò)了一會(huì)兒，小男孩說(shuō)：“老師說(shuō)了，我們要保護(hù)地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境，………”小男孩的話還沒(méi)有說(shuō)完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時(shí)候，他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時(shí)，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒(méi)等我問(wèn)他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問(wèn)路人，路人說(shuō)：“我們都認(rèn)識(shí)他。哎!這個(gè)小孩很可憐的.，他是個(gè)孤兒。在福利院長(zhǎng)大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時(shí)，我回頭望了望那個(gè)小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。

　　是啊，大家的確要保護(hù)環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便亂扔垃圾，吐痰。所以，我提倡，大家要保護(hù)環(huán)境!

亂扔垃圾作文3

　　天氣很熱，知了在樹上唱歌，好像在說(shuō)“好熱，好熱……”太陽(yáng)照大地，大地如蒸籠。人們?cè)诩依镩_著空調(diào)，舔著冰棍。街上空無(wú)一人，只有我和媽媽，還有一個(gè)清潔工在街上打掃地面，幾個(gè)行人匆匆趕回家。

　　突然看到一家便利店，仿佛奇跡般的在沙漠里找到了水，一步一步的走。我媽跟著我。打開門，一股寒意迎面撲來(lái)�！八�！”我忍不住說(shuō)。然后我從冰箱里拿出兩根雪杖，我媽毫不猶豫的掏錢買了。

　　我走出便利店，迫不及待的打開包裝紙，一只手扔在地上。舔的時(shí)候看到媽媽把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，然后問(wèn)我：“你的雪貼包裝紙?jiān)趺床灰?jiàn)了？”我指著地面，毫無(wú)羞恥地說(shuō)：“在那里！”我媽臉馬上就紅了，生氣地說(shuō)：“撿起來(lái)扔垃圾桶！”我不領(lǐng)情，趕緊走了。突然，我聽到很多噪音�；仡^一看，幾個(gè)陌生人站在原地，指著我留下的垃圾說(shuō)：“扔這個(gè)垃圾的人真不懂得保護(hù)環(huán)境！”突然，我的臉變紅了。我覺(jué)得那個(gè)包裝紙好刺眼，好丑。這個(gè)垃圾周圍，很干凈，但是被陽(yáng)光反射，躺在地上空蕩蕩的，特別引人注目。我立即撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。清潔工的掃地聲依舊清晰，我的`心也舒服了�；叵胍幌�，清潔工日夜打掃街道，讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。我亂扔垃圾，真的對(duì)不起大家！

　　回到家，我一邊看著雪杖后悔，一邊反思剛才自己不環(huán)保的行為�；叵肫鹎鍧嵐�掃地掃地，沒(méi)停下來(lái)的時(shí)候，也不是都想保持街道清潔，但我覺(jué)得不是。真可惜！

　　環(huán)保要從每一件小事做起，我一定要為地球做貢獻(xiàn)。不要亂扔垃圾，共同維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球！讓這個(gè)被人類變成垃圾場(chǎng)的地球煥然一新！

亂扔垃圾作文4

　　一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無(wú)意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見(jiàn)人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說(shuō)老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來(lái)把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說(shuō)：“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過(guò)了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。

　　這個(gè)故事雖然只是來(lái)自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。

　　漫畫通過(guò)生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范�隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的`，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛(ài)護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有，假如一個(gè)星期后你路過(guò)這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過(guò)嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過(guò)垃圾嗎?

　　如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。

亂扔垃圾作文5

　　”喂，你走開不要再流了！“我邊把身子向后邊喊到，污水流到我的腳上濕濕的浸到皮膚上涼涼的散發(fā)著餿味。那水黑褐色，中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片，邊有幾塊缺口。”滾！“我怒聲大喊。

　　我銀灰色的裙邊被臟水浸濕，顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺(jué)癢癢的，但又看到它們還帶著細(xì)菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下。可沒(méi)有完全滴光反而在我的腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道，我原來(lái)那種純種鋼制的.煙囪味已成這種惡心難聞的氣味。那污水還在向我一步步的靠近，如小溪流一般。我順著臟水流出的地方，看到一個(gè)橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著，看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個(gè)紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個(gè)字”可回收“，”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色�！被亍昂汀笔铡白忠脖荒ゲ吝^(guò)凹凸不平很粗糙像是被什么刮過(guò)一樣，有四道約三厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條痕跡。垃圾箱的邊框上有一只黑色爬蟲緩緩攀著，四根頭發(fā)絲長(zhǎng)的足抓著邊框一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸著食物。兩根觸須互相轉(zhuǎn)換著移動(dòng)，身體分為小小圓圓的兩節(jié)，黑黑的。

　　真不知道它為什么那么喜歡吃這些惡心的東西，我看著都反胃。

亂扔垃圾作文6

　　這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽(yáng)，讓我好不快活！我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。

　　“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢？”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，便遇見(jiàn)了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮�？粗�這紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的.工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)�諒我，我下次不�?huì)了�！币�(jiàn)我很快地認(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生的道路還很長(zhǎng)，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子�！闭f(shuō)完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過(guò)紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒(méi)再說(shuō)什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大！

　　幾年后的今天，我再次來(lái)到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來(lái)……”

亂扔垃圾作文7

　　“不亂扔垃圾”大家都應(yīng)該很熟悉的，它是文明標(biāo)語(yǔ)的其中一條，現(xiàn)在在每個(gè)地方，或者某個(gè)旅游景點(diǎn)都能看到這一標(biāo)語(yǔ)，提醒著人們愛(ài)護(hù)文明，不要亂扔垃圾，隨手帶走垃圾的好習(xí)慣。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我跟我?guī)讉�(gè)同學(xué)恨不聽話，每天都會(huì)買零食吃，不當(dāng)當(dāng)在課堂上偷偷的吃，還在學(xué)校外面邊吃零食，邊亂扔，那時(shí)候挺小的，不懂事，沒(méi)有意識(shí)到亂扔垃圾的危害性，直到有次事情的發(fā)生，才知道亂扔垃圾的壞處，致使我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了。

　　我們還是像以前一樣，走在回家的路上，像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋，但是這一次路上卻看到了一位母親和一個(gè)兒子手拉手的走在一起，那位小孩子也像我們一樣亂扔垃圾，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爺爺踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母親意識(shí)到出大事了，以為那位老爺爺會(huì)索取他們賠償，可老爺爺卻沒(méi)有想過(guò)這一方面的事，只是站起來(lái)跟那位小孩子說(shuō)：“亂扔垃圾不是好習(xí)慣的.，每個(gè)人扔一點(diǎn)那街道上不都是垃圾，別說(shuō)難聞的氣味了，就連車也不好走呢！要好好記住不要亂扔垃圾，不要給社會(huì)帶來(lái)不必要的危害”。那位母親也像老爺爺?shù)狼噶�，老爺爺也說(shuō)了了一句沒(méi)事，隨后就走了。

　　這件事情對(duì)我們有很大的影響，也不敢亂扔垃圾了，同時(shí)對(duì)老爺爺?shù)拇髿獾淖鹬�，并沒(méi)有吵吵鬧鬧，心平氣和就將事情化小了，假設(shè)如果不是遇到這位老爺爺，而是遇到其他人，還能這樣講話嗎？可能并不會(huì)，甚至?xí)�吵起�?lái)，畢竟也是自己的錯(cuò)誤，如果不亂扔垃圾，不可能出現(xiàn)這種事情。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，講文明，不亂扔垃圾，希望每個(gè)人都能做到，各自出一份力，使世界充滿美好的景象。

亂扔垃圾作文8

　　茂密的森林深處，扎堆的動(dòng)物迎著日光在悠閑的聊天。這些動(dòng)物有可愛(ài)的小白兔，有兇惡的老虎，也有萌萌噠的野生大熊貓，有憨態(tài)可掬的狗熊，也有調(diào)皮的小松鼠、猴子和有著漂亮身姿的麋鹿。

　　作為森林之王的獅子大王看到敵對(duì)關(guān)系的小白兔與大灰狼都到場(chǎng)的時(shí)候，心里也是覺(jué)得差異，不過(guò)聯(lián)想到此次會(huì)議的主題，頓時(shí)也覺(jué)得此時(shí)放下仇敵關(guān)系應(yīng)對(duì)森林危機(jī)也就釋然了�？吹缴�林大王都到了，大家都停下討論，聚精會(huì)神聽大王宣講此次會(huì)議的內(nèi)容。

　　獅子大王對(duì)著到來(lái)的動(dòng)物們說(shuō)道：“同胞們，感謝大家放下手頭的事情過(guò)來(lái)，此次我們森林面對(duì)的滅族的危機(jī)，我不得不把緊急叫大家過(guò)來(lái)。”對(duì)獅子大王要講的危機(jī)，其實(shí)在座的很多動(dòng)物都知道。比如住在河邊的魚群，因?yàn)楹永锏睦�圾過(guò)多，他們舉家搬遷了，導(dǎo)致好多捕食者都少了一類食物。再有住在樹洞里的松鼠，因?yàn)槿祟悂y砍伐樹木，亂丟垃圾，導(dǎo)致他們族群搬了好幾次家，有的小松鼠甚至誤食了塑料袋而沒(méi)命，這件事在森林里已經(jīng)不是第一起了。

　　獅子大王凝重著表情對(duì)大家說(shuō)：“近來(lái)希望大家都停下動(dòng)作，清理我們的.家園，把垃圾都堆在一起焚燒，另外河道里面的淤泥也請(qǐng)大象和其他動(dòng)物一起幫忙清理了。不然再這么下去，動(dòng)物們棲息地就要被垃圾堆淹沒(méi)了�！贝丝�，在場(chǎng)的動(dòng)物們忘卻了種族仇恨，團(tuán)結(jié)一心，準(zhǔn)備還家園一片清寧。

　　而森林遠(yuǎn)處的光源之處，正是人類居住的大城市。這會(huì)燈紅酒綠的城市，到處彌漫著汽車的尾氣、工業(yè)的廢氣，人們似乎已經(jīng)習(xí)以為常。對(duì)比森林里動(dòng)物們的自救，人類們還不警醒嗎？在此呼吁大家不要亂扔垃圾，尤其是塑料制品，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，守衛(wèi)我們的地球母親，給動(dòng)物、植物乃至其他生靈預(yù)留一片凈土。

亂扔垃圾作文9

　　我們的小學(xué)是中心小學(xué)，非常美麗而且生機(jī)勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。

　　學(xué)校操場(chǎng)有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校因此開展了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動(dòng)完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是亂扔垃圾的行為還是沒(méi)有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級(jí)在上籃球課，我眼睜睜看著一個(gè)高年級(jí)的'同學(xué)把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生�。≈抵芾蠋熢�說(shuō)過(guò)：“校園是我們自己的家，保護(hù)環(huán)境需要靠大家�！笔裁磿r(shí)候所有的同學(xué)都能愛(ài)護(hù)環(huán)境��！

　　再說(shuō)一說(shuō)我們班，周末于尚潤(rùn)爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對(duì)我們有害，不要亂扔了！”

　　垃圾里面有成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，會(huì)影響人們的身體健康，還會(huì)影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對(duì)人們、對(duì)大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會(huì)枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒(méi)幾天就會(huì)滅亡。

　　我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些亂扔垃圾的同學(xué)，看到有垃圾桶，就不會(huì)扔到地上了。

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

亂扔垃圾作文10

　　我剛轉(zhuǎn)身往回走，一道稚嫩的聲音響起：“大姐姐，你別走!你的垃圾倒在地了，得把它倒到垃圾箱才行�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身，看了一下，這是個(gè)六七歲的.小女孩，頭上扎著兩根小辮子，穿著一條嶄新的小裙子。我不耐煩地說(shuō)了聲：“吵什么吵呀!不就是把垃圾倒偏了一點(diǎn)而已嘛，用不著這么大驚小怪�！毙∨�孩走前幾步，對(duì)我說(shuō)道：“大姐姐，話可不能這么講。如果每個(gè)人都像你一樣，隨地倒垃圾，那地球不就成了垃圾場(chǎng)了?我們老師都教育我們要保護(hù)環(huán)境呢。”

　　我聽了，臉變得火辣辣的，但我還是不服氣：“那有怎么樣，有不關(guān)你事，你管不了我。”這時(shí)，許多人都上圍觀，紛紛指責(zé)我，說(shuō)我不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我羞悔地低下頭，心想：這下可慘了，早知道我就不偷懶了，多走幾步，把垃圾倒在垃圾箱里了�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚�。當(dāng)務(wù)之急就是解眼前的難題，幸好，這時(shí)，有個(gè)老爺爺挺身而出為我解圍：“大家靜一靜，我看這位小朋友也不是故意的。我不如讓她把垃圾掃好，倒在垃圾箱里，再到個(gè)歉就算了吧�！�

　　我連忙上前把垃圾掃到簸箕里，倒在垃圾箱里。然后，我向大家彎了彎腰，說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！边@下老爺爺說(shuō)：“知錯(cuò)就行了，以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不住地涌出眼眶，直到現(xiàn)在，我依然既得很清楚，我還記住了這個(gè)教訓(xùn)，它時(shí)常提醒我要保護(hù)環(huán)境。

亂扔垃圾作文11

　　我有一個(gè)想法，就是制止公共場(chǎng)合亂扔垃圾，這樣真的不好，上回我在學(xué)校里上體育課跑步時(shí)，看見(jiàn)了操場(chǎng)上，有很多的垃圾，紙屑，墨囊等，會(huì)讓別人絆倒的，還會(huì)污染環(huán)境。

　　除了學(xué)校之外，其他的公共場(chǎng)合也是垃圾隨處可見(jiàn)，哪里也沒(méi)有脫離垃圾的苦海。有一次，我在小區(qū)里散步，走著走著，就看見(jiàn)了一片垃圾，我沒(méi)有多想，就將它撿了起來(lái)，扔進(jìn)了社區(qū)的垃圾桶里，還發(fā)現(xiàn)，垃圾桶幾乎空空如也，奇怪了，明明垃圾這么多，為什么垃圾桶里什么垃圾也沒(méi)有呢?我繼續(xù)往前走，突然，我發(fā)現(xiàn)腳下和剛才的感覺(jué)不太一樣，似乎變硬了了很多，腳下鼓了起來(lái)，我趕緊低頭向下看去，發(fā)現(xiàn)了那又是一個(gè)煙頭，上面的火還沒(méi)有滅，我又回頭看了看垃圾桶，把那個(gè)煙頭扔了進(jìn)去，我繼續(xù)往前走，邊走邊想：垃圾桶明明就在眼前呀，為什么這個(gè)人還要把煙頭扔在地上呢?這人什么素質(zhì)呀，不知道煙頭落地會(huì)引發(fā)火災(zāi)嗎，拿到他沒(méi)有聽過(guò)“煙頭不落地，西安更美麗嗎?”我想一臉茫然的'孩子一樣疑問(wèn)著自己，邊回家，邊撿著已經(jīng)隨處可見(jiàn)的垃圾，扔進(jìn)那被人無(wú)視的垃圾桶�；氐郊�，我邊寫作業(yè)邊想：垃圾已經(jīng)污染了整個(gè)小區(qū)的環(huán)境，該怎么辦呢?

　　寫完作業(yè)，我和媽媽討論這個(gè)問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“我們可以建議物業(yè)寫標(biāo)語(yǔ)掛在小區(qū)的廣告牌上，還可以讓物業(yè)申請(qǐng)志愿者，并且進(jìn)行賞罰機(jī)制，誰(shuí)亂扔垃圾罰款，制止其他人亂扔垃圾的表?yè)P(yáng)�！蔽倚南�，這是個(gè)好辦法呀!

　　這樣，不僅小區(qū)和公共場(chǎng)合變干凈了，還會(huì)減少人們摔傷，變得更安全了。

亂扔垃圾作文12

　　上個(gè)星期四的經(jīng)歷給我的印象極為深刻，久久難以忘懷。

　　那天下午，我匆匆地向?qū)W校駛?cè)�，將速度盡量達(dá)到最大，因?yàn)槲乙�趕上一星期一次的微機(jī)課。我終于趕到了班里，午讀是數(shù)學(xué)，老師讓我們寫練習(xí)冊(cè)然后補(bǔ)錯(cuò)，這點(diǎn)兒小題才難不倒我哩！

　　我快速拿出筆和本，奮筆疾書起來(lái)。寫著寫著，突然從身后飛來(lái)一張紙，我頓時(shí)很惱火。我偷偷瞄了一眼數(shù)學(xué)老師，只見(jiàn)她正低頭改作業(yè)。我迅速把紙揉成一團(tuán)，狠狠地朝后面扔去�？偹愠隽艘豢跉�。

　　當(dāng)我得意洋洋地回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正虎視眈眈地看著我，我嚇得靈魂出殼，趕緊低下頭去。老師讓我把廢紙撿起來(lái)，本以為這樣就結(jié)束了，沒(méi)想到老師又說(shuō)：“你再去把教室里所有的'垃圾拾一遍！”唉，誰(shuí)讓自己被抓了現(xiàn)行呢！我只得乖乖地照做。

　　我把全班的垃圾一個(gè)挨著一個(gè)都撿了一遍，但是剛撿完我卻發(fā)現(xiàn)又有人扔垃圾，于是只得繼續(xù)撿。就這樣我撿撿，他們?nèi)尤印?/p>

　　過(guò)了一會(huì)，我終于撿完了，這時(shí)上課鈴也響了，我本以為終于可以去上微機(jī)課了，沒(méi)想到，我的練習(xí)冊(cè)居然寫錯(cuò)了一道題，我還要去補(bǔ)練習(xí)冊(cè)。

　　“啊，我太難了！”我一邊想，一邊再次奮筆疾書。

　　當(dāng)我終于把作業(yè)寫完，拿去給數(shù)學(xué)老師看，老師看我辛苦了一節(jié)課，也就破例沒(méi)讓我補(bǔ)作業(yè)。我一路小跑來(lái)到了微機(jī)室，可還是晚了，微機(jī)室已經(jīng)鎖門了。

　　唉，這真是個(gè)慘痛的教訓(xùn)。我下次再也不亂丟垃圾了。同時(shí)也提醒大家，可不要像我一樣哦。

亂扔垃圾作文13

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí)，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí)，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來(lái)，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時(shí)，就用左腳猛踢過(guò)去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的.同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見(jiàn)牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

　　上美術(shù)課時(shí)，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時(shí)，對(duì)我們說(shuō)：“請(qǐng)安靜�！闭f(shuō)完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來(lái)。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來(lái)，為了不讓老師知道自己不愛(ài)衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會(huì)兒，只見(jiàn)地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來(lái)枯枝敗葉，踩上去還會(huì)“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán)，扔來(lái)扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

　　環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹，地球就會(huì)跟以前一樣美好，也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

亂扔垃圾作文14

　　亂扔垃圾在我們班是常見(jiàn)的壞現(xiàn)象。

　　星期五的下午，老師讓我們自習(xí)，大家一聽“自習(xí)”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說(shuō)話——傳紙條。不一會(huì)兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來(lái)飛到西，給同學(xué)們傳遞著開心的話語(yǔ)。但也有沒(méi)有到達(dá)目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺(tái)前，正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來(lái)“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的.梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來(lái)到梅同學(xué)身旁。只見(jiàn)他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。

　　下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾�？粗鴿M滿的垃圾桶，我不禁反思起來(lái)。垃圾對(duì)人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴(yán)重還會(huì)傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來(lái)越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì)越來(lái)越大�？諝庖矔�(huì)慢慢被垃圾污染，將來(lái)你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！

　　作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛(ài)護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

亂扔垃圾作文15

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

　　大家好！我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境，共建美好家園。事實(shí)上，在生活中，有很多人亂扔垃圾，不知道如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，這導(dǎo)致生活中的污染越來(lái)越多。

　　每當(dāng)我在平坦的.街道上看到垃圾，我就感到非常生氣。亂扔垃圾的人真可惡！難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道這是不文明的行為嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？如你所見(jiàn)，每條街道旁邊都有許多垃圾桶。只要你多走幾步，把垃圾放在垃圾桶里，就很容易做到，但是為什么他們做不到呢？

　　你知道嗎？垃圾如何破壞生態(tài)環(huán)境，給人類隱藏了巨大的危機(jī)。如果我們不保護(hù)好環(huán)境，會(huì)給我們帶來(lái)很多弊端：一是影響市容，生活環(huán)境臟；第二，垃圾容易散發(fā)細(xì)菌，會(huì)威脅人的健康；第三，到處都是垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。這種行為是對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重。我不知道你是否聽說(shuō)過(guò)一件事。第12屆亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)里一張廢紙也沒(méi)有。由此可見(jiàn)，日本人愛(ài)護(hù)環(huán)境的心態(tài)是如此之好，以至于愛(ài)護(hù)環(huán)境在他們每個(gè)人身上都扎下了根。那么我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　保護(hù)環(huán)境需要你，我和他。創(chuàng)造一個(gè)干凈的環(huán)境并不難。文明習(xí)慣需要一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在開始，從身邊做起，讓地球回到一個(gè)干凈的環(huán)境。生活在這個(gè)干凈環(huán)境中的每個(gè)人都會(huì)更健康、更快樂(lè)！

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