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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，爸爸媽媽帶我來(lái)到豫園游玩。
一進(jìn)去，我就被一棟棟古代的老房子和一條條小街道吸引了，引發(fā)了我的好奇心。走進(jìn)一條老街，那兒金光閃閃，有用晶瑩剔透的玉石制作的印章；有用閃著金光的用純金白銀打造的小雕像；還有一個(gè)個(gè)小小的福袋，真可愛(ài)。再走下去，另一條老街的花樣更多了，有在一個(gè)個(gè)光滑的瓶子里刻一幅幅精美的畫(huà)作；有在一顆顆珍珠上刻字的，不一會(huì)兒就刻出了一段感人的詩(shī)句；還有在用一根根小竹子創(chuàng)作的一個(gè)個(gè)栩栩如生的.竹編，各式各樣。我們中國(guó)的藝術(shù)瑰寶在這里應(yīng)用盡有，數(shù)也數(shù)不清。
逛著逛著，我們來(lái)到了九曲橋，九曲橋真的有九曲嗎？我試著走了一遍，一刻不停的數(shù)著，到了出口，數(shù)下來(lái)竟是16曲，真是讓我大開(kāi)眼界呀！“豫園真美啊，我真想天天來(lái)感受這私人花園的魅力！”我高興地說(shuō)。
不一會(huì)兒，我們便走出了豫園，到人山人海的外灘，觀賞美麗的夜景。到6點(diǎn)半，浦東浦西的樓房都閃著金光，真耀眼！
今天真開(kāi)心�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
鄰居家的李紫瑤飼了一只甜美的小白兔。小白兔寬著一張圓圓的臉，一雙火紅的眼睛，像紅寶石一樣的閃亮，它還寬著一對(duì)筆直的耳朵，晚上睡的時(shí)候，總是把兩只耳朵橫得直直的，一有動(dòng)靜它馬上醒來(lái)時(shí)，它的嘴巴是三瓣嘴，小白兔還長(zhǎng)著毛絨絨的.身體，冬天，如果你抱著它不會(huì)深感非常的溫暖，它的四肢是前肢較短后肢寬。
小白兔很討厭不吃白菜和胡蘿卜，不吃的時(shí)候總是收到沙沙的聲音。
一天，李紫瑤的媽媽買(mǎi)下一個(gè)相當(dāng)大的塑料箱子，然后把小白兔放入塑料箱。接著把一個(gè)裝有著胡蘿卜的長(zhǎng)盒子放入箱子里給小白兔進(jìn)食。小白兔張著它那三瓣嘴津津有味地不吃著香噴噴的胡蘿卜。吃完了，小白兔想要去找個(gè)地方上廁所。小白兔想要：“這塑料箱子里沒(méi)有廁所，不如我在敲胡蘿卜的盒子里上廁所吧�！庇谑�，小白兔在盒子里上了廁所。過(guò)了很久，李紫瑤的媽媽氣味一股臭味，說(shuō)道：“認(rèn)同是小白兔在盒子里上廁所了�！崩钭犀幍膵寢尣弊犹竭M(jìn)箱子里一看，果然是小白兔這個(gè)搗蛋鬼在胡蘿卜盒子里上了廁所。
你們討厭這淘氣、甜美的小兔子嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣晴朗，我們?nèi)襾?lái)到龍穿峽。最讓我魂?duì)刻娇M的就是那里的瀑布了。直到現(xiàn)在，我耳邊似乎還縈繞著陣陣響聲……
步入景區(qū)，只見(jiàn)里面綠樹(shù)成蔭�！巴�！那里還有小溪呢！”我興奮地喊著。溪水藍(lán)汪汪地流向遠(yuǎn)方，從遠(yuǎn)望去，就像仙女腰上那瑩玉做成的腰帶。
我們順著古橋往上走，不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的響聲，再往里走，瀑布就完全展現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)瀑布猶如一條白練從九霄青天上垂掛至此；又好像一段銀河落入九天；又有如萬(wàn)馬奔騰，激起無(wú)數(shù)泡沫，飛濺到幾丈外，煞是壯觀。瀑布凌空而下，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，仿佛在演奏一曲交響樂(lè)。這不禁使我想起李白的一句千古絕唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”正當(dāng)我陶醉在這似夢(mèng)非夢(mèng)，亦幻亦真的龍穿仙境時(shí)，爸爸的一聲呼喚把我拉回了眼現(xiàn)實(shí)。
隆隆的響聲，似乎是瀑布姐姐在為我們送行；飄飄的云霧，似乎是仙人派來(lái)送我們的“筋斗云”。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)的'余輝給龍穿峽染上了夢(mèng)幻般的色彩。這給龍穿峽增加了幾“仙氣”�？粗@壯觀的景色，我不由得佩服大自然的力量，只有它才能組合出這么完美的圖畫(huà)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的.短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在書(shū)房不是畫(huà)圖就是看書(shū)。因?yàn)樗嵌?jí)建筑師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要花半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”！爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)晌以趺礇](méi)注意到她的手呢？這是一雙怎么樣的手啊？
她的手，柔軟細(xì)膩，如絲綢般順滑。這雙手一次又一次讓我懂得了人生的道理。是這雙手讓小時(shí)候無(wú)知的我懂得了“1+1=2”。也讓現(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)了很多難題。她用她的手接過(guò)了一群群祖國(guó)的接班人，努力地把他們培育成希望的'樹(shù)苗。
這是一雙智慧的手啊！
媽媽的手，在我眼里是一根神奇無(wú)比的魔術(shù)棒。這雙手也保留著我童年的樂(lè)趣。瞧！她心靈手巧——卡紙、剪刀，一樣樣得心應(yīng)手�！斑青辍睅茁�，栩栩如生的小雞、小鴨出來(lái)了。她又用橡皮泥做出了展翅欲飛的小鳥(niǎo)……
這是一雙靈巧的手�。�
媽媽的手，總是變化無(wú)常。有時(shí)候像春天般的溫暖，伴我成長(zhǎng)。有時(shí)又像夏天的綠蔭，張開(kāi)懷抱。有時(shí)還像秋天的喜悅，送我歡樂(lè)。有時(shí)也像冬天的火炬，給我希望。當(dāng)她輕輕撫摸著我的頭的時(shí)候，仿佛是陽(yáng)春三月進(jìn)入我的心田……
這是一雙陽(yáng)光的手�。�
我愛(ài)媽媽?zhuān)矏?ài)她的手。這雙手藏著多少無(wú)窮的力量�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，家里亂七八糟的，跟垃圾場(chǎng)一樣，讓大家看到，怎么好意思呢？于是，我們家開(kāi)啟了“打掃模式�！蔽野焉蠈W(xué)期的書(shū)全部一一放進(jìn)一個(gè)箱子里，沒(méi)有用的書(shū)被爸爸扔出去了。
媽媽吧廚房收拾得干干凈凈。最亂的房間——我的房間，也被整理得如此干凈！
我和爸爸去交水費(fèi)后回來(lái)，家里已經(jīng)煥然一新，媽媽真是比機(jī)器人還厲害��！
終于到晚飯的時(shí)候了，我一走進(jìn)廚房，就聞到了濃濃的香味，媽媽今天可是下了血本啊！一桌子的.好菜攤在眼前，怎能讓人忍得住不吃呢？
有我最?lèi)?ài)吃的青蟹，爸爸最?lèi)?ài)的魚(yú)，爺爺愛(ài)吃的螺……總之有許多佳肴。我嘗了一口青蟹，這肉肥嫩多汁，像天堂一樣美味，讓大家贊不絕口……
大家說(shuō)說(shuō)笑笑地在一起享受這佳肴……
當(dāng)然，可不能就這么飽了，主食駕到！——月餅，我們?cè)陂T(mén)口一邊賞月一邊吃月餅，這景象真難忘！
蟋蟀唱起了歌兒，青蛙也唱起了歌兒，老人活動(dòng)中心開(kāi)始了她們的舞蹈，我還在望著這月亮，雖然沒(méi)有以前大，但這真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我家養(yǎng)了一只烏東鳥(niǎo)。烏青色的羽毛，蓬蓬松松的；一雙綠豆般的小眼睛，充滿(mǎn)了靈氣；細(xì)細(xì)的爪子，使它步伐輕盈。過(guò)于蓬松的羽毛，使它顯得胖墩墩的，短短的尾巴，還時(shí)不時(shí)地上下甩動(dòng)，霎是可愛(ài)。
無(wú)論是從哪個(gè)方面看，它都是那樣的討人喜歡。它的安靜，它的靈氣，以及它那從不做作，發(fā)自?xún)?nèi)心的可愛(ài)。
它的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，小小的，卻又透出了一股子與眾不同的靈氣。它的動(dòng)作是那樣輕盈、活潑。它像一位快樂(lè)的舞蹈家，用它那會(huì)笑的眼睛表達(dá)了靈與靜。
第一次來(lái)我家，它還有些怕生，小心翼翼的看著我。后來(lái)，漸漸地，我和它熟悉了，我一走近它跟前它就湊到我的面前，然后歪著腦袋，我忍俊不禁。幾次和家人看著它，我們都會(huì)心的笑了。
一次，爸爸對(duì)鳥(niǎo)兒吹起了口哨，烏東鳥(niǎo)兒像是聽(tīng)懂了似的，清脆的歌喉唱出了優(yōu)美的旋律。哦！
我聽(tīng)懂了！
它唱的是它唱了一生的歌曲——“歡樂(lè)頌”。短短的.尾巴輕輕上下晃動(dòng)著，羽毛就像它蓬松的卷發(fā)�！扒疲�
這只鳥(niǎo)兒多可愛(ài)啊，多有靈氣喲！
”我們笑了，笑聲映亮了每個(gè)人的臉龐，如同春光明媚的三月。
烏東鳥(niǎo)，它是我家的開(kāi)心果，家中的風(fēng)景線。它的存在，讓我們更加快樂(lè)，氣氛更加融洽。我愛(ài)它
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