實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我家的大花狗在幾個(gè)月前已當(dāng)了狗媽媽，它生下了只小狗，其中有一只尤其招人喜愛:圓圓的頭，兩只烏溜溜水汪汪的大眼睛像一對(duì)浸在清水中的黑色玻璃球;黑鼻子往外鼓著，翹起的尾巴擺個(gè)不停，全身裹著橙黃的毛。柔軟得像個(gè)絨球。更奇特的`是它的一條前腿上長(zhǎng)著半截白毛，黃白相襯，格外好看。它成夭蹦來跳去，歡天喜地，所以我就給它起了個(gè)名字叫“歡歡”。
“歡歡”長(zhǎng)得很快，3個(gè)月以后，它已經(jīng)有一尺多高了。我每天放學(xué)，它便骨碌碌地跑過來，用小嘴在我的腿上蹭來蹭去，表現(xiàn)出很親近的樣子。我去上學(xué)時(shí)，它也總是要跟我一程，直到我說:“歡歡，回去吧。”它才又顛顛晃晃地跑跳著回去。閑時(shí)，我常領(lǐng)“歡歡”去玩。我和小伙伴在草地上奔跑，它便跟在我們背后叫;我?guī)淞掷镉喂洌瑖樀眯∷墒髞y竄。
歡歡”不但伶俐，而且很富靈性。倘若你說:“歡歡，伸花腿�！彼銣�(zhǔn)確無誤地將花腿搭在你的手掌上。你若說:“歡歡，作揖�！彼愣自诘厣希瑢芍磺白掀饋�，一上一下作起揖來。一天，我在院子里洗腳，忘記帶拖鞋，我正犯愁，正好看見“歡歡”站在一旁，我用手指了指腳，又指了指屋里。它懂得了我的意思，猛地躥進(jìn)屋去，兩只拖鞋全被叼了出來，一前一后放在我面前。我急忙穿好鞋，高興地將它抱在懷里，大家也被這一幕逗樂了。從此，我們?nèi)胰烁酉矏邸皻g歡”了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動(dòng)物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動(dòng)物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的`翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非�？蓯�，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺(tái)看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動(dòng)物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命��！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動(dòng)物吧！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
暑假里，爸爸、媽媽帶著我來到了xx動(dòng)物園。那里我去過好多次，但這次并不像以前一樣興奮。以前看到奔跑的駿馬，上竄下跳的猴子，以為它們過得很快活。那天，我卻看到它們傷心和無奈的樣子。在這酷暑里，馬兒不知要為多少游客服務(wù)，它們疲憊地耷拉著腦袋。上竄下跳的猴子被訓(xùn)練員鞭打，很可憐的樣子！走著走著，我又看到很多小動(dòng)物被關(guān)在籠子里，像小鳥、小兔、小狗都關(guān)在很小，很濕的地方，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我又不是犯人，干嘛把我關(guān)起來，生活在比監(jiān)獄還差的'地方，真是太不公平了！”小兔“吱吱”地叫，好像在說：“救救我，我不想生活在這樣的地方！”小狗“汪汪”地叫，好像在說：“你們還說動(dòng)物是人類的朋友，對(duì)待朋友是這樣子的嗎？”我們來到了黑熊住的地方，很多游客都不停往里面扔?xùn)|西，根本沒有注意旁邊的警告牌“勿扔食品！”管理員告訴他們不要這么做，他們不聽勸告，繼續(xù)往里扔?xùn)|西。在報(bào)紙上曾經(jīng)報(bào)告過一個(gè)大學(xué)生為了做實(shí)驗(yàn)竟然把硫酸潑在一只黑熊身上，使它痛苦地倒下了，身受重傷。為什么那位大哥哥會(huì)這樣殘忍？難道他沒有想過這樣黑熊會(huì)很痛苦嗎？人們常說：“動(dòng)物是人類的朋友。”對(duì)待朋友是這樣的嗎？對(duì)待朋友要像對(duì)待自己一樣，這樣才公平。動(dòng)物是人類朋友，我們就該保護(hù)動(dòng)物，善待朋友。
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