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科技作文

時間:2023-03-09 12:22:39 科技 我要投稿

實用的科技作文匯總五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的科技作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的科技作文匯總五篇

科技作文 篇1

  “科技”是什么?大家對這個詞一定很熟悉。電腦、電視這些都屬于科技。科技是多么重要!如果有一天,我們沒有了科技,那是多么可怕。∥覀儗匦禄氐皆紩r代,用鉆木取火,繼續(xù)用牲畜拉車。沒有手機和電腦,我們還要飛鴿傳書。由此看來我們根本離不開科技。

  回顧人類社會的發(fā)展史,為什么我們這一個世紀比上一個世紀創(chuàng)造出的總和還要多得多呢?就是因為我們的科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進步中。沒有科學(xué)技術(shù)的進步,我們就擺脫不了農(nóng)業(yè)社會的落后與貧窮。沒有科技科學(xué)技術(shù)的進步,就沒有我們一次次的工業(yè)革命。沒有科學(xué)技術(shù)的進步,我們也沒有電子時代,沒有如此舒適的生活?v觀千古,哪一個朝代不是重視科技的發(fā)展,古代的四大發(fā)明,圓周率精確到七位小數(shù),F(xiàn)在大家知道了科技的重要性,我們來舉幾個親身經(jīng)歷的例子吧。

  在幾年前,我去了上?萍拣^。上?萍拣^是一座現(xiàn)代化的建筑,非常壯觀。樓是凹面形的,中間有一個透明玻璃幕的大圓球,整個建筑風(fēng)格獨特。西低東高呈螺旋上升的不對稱結(jié)構(gòu),奪人眼球。進入科技館一個宇航服的高大的氣球人揮手迎接著我們,仿佛在迎接著我們這些遠道而來的小客人。我們首先來到了“科技探秘”這里主要展示了一些科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的方法。原理。展廳中央有一個懸在空中沒有接任何水管正嘩嘩流著水的大龍頭,吸引了我們的視線。我趴在水池周圍看了又看,沒有發(fā)現(xiàn)接水管的地方,真是太奇妙了。這時我又看見一個留著長頭發(fā)的阿姨,她的頭發(fā)一下子全豎起來了,這是怎么回事?我趕忙跑過去,只見哪位阿姨的一只手正摸著一個大鐵球,鐵球接著電,原來是靜電產(chǎn)生的。順著展廳往前走,我們來到了“地球探秘”這里展出了許多的礦產(chǎn)資源,里面有紅寶石。水晶。鉆石等礦石樣本。大廳中間放著一顆長達3米左右的'真象牙。乳白色的象牙在燈光的照耀下發(fā)出熠熠的光芒,這是一個燦爛奪目,光彩耀人的展廳。在這里還有模擬火山爆發(fā),制造地震的模擬場,置身其中猶如身臨其境。膽小的人都一邊抱著頭往前逃,一邊發(fā)出陣陣恐懼的尖叫。真是太刺激了!如果有機會大家一定要去看一下。

  看吧,科技多么有趣,多么神秘!正是這么多的科技發(fā)明使這個世界變得多彩,變得豐富。讓我們?nèi)ヌ剿骺萍迹瑢W(xué)習(xí)科技,了解關(guān)于科技的更多知識。

科技作文 篇2

  一個科技的成功,代表的是一個團隊的努力與付出,它,是無價的。

  她的科技,是無價的。

  她,是鐳的發(fā)現(xiàn)者——居里夫人。她發(fā)現(xiàn)的鐳,為人類開創(chuàng)了新的道路。她在提煉鐳的時候,曾幻想過鐳的樣子以及顏色。當她從千萬噸的廢料中提煉出了0。1克鐳時,發(fā)現(xiàn)了感慨。那散發(fā)著幽藍的光的鐳,在車間里顯得格外耀眼。讓人發(fā)出感慨。她為科技付出了青春與生命。她將在我們的.心中。她不僅僅是個女強人。她已化作了一條條科學(xué)定理,變成了個科學(xué)史上永遠的里程碑。她永遠生活在我們的心中。她的發(fā)明記在心中,那是無價的!

  他的科技,是無價的。

  鄧稼先,原子彈與氫彈的發(fā)明者,隨著黃土高原上一朵巨大的蘑菇云的升起,伴隨著震耳欲聾的聲音。這聲音與蘑菇云代表的是中國的原子彈與氫彈的發(fā)明成功,這代表中國的武器實力又提升了一大截。鄧稼先的這個發(fā)明讓我們不再受到美國等強國的壓迫。當中國發(fā)明原子彈之前,曾召集過海外華人,鄧稼先放棄了海外的大好條件,沒有任何猶豫回到中國,那時的中國海沒有發(fā)達的設(shè)備,一切從簡,他研發(fā)出來了!“兩彈元勛”對他來說是當之無愧的。

  他的科技,是無價的。

  電腦的發(fā)明者——比爾·蓋茨。他在上學(xué)時便酷愛發(fā)明,經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西。他認為當時的人們很不方便,便立志發(fā)明一個讓人方便的東西,也就是電腦。他在發(fā)明時經(jīng)歷了失敗,廢了很多電子元件,最后,他成功的發(fā)明了電腦。電腦為人們帶來了許多便利與幫助,他完成了夢想。他努力過,沒有放棄,成功了。只是開心了一下,便又投進了發(fā)明之中。他的發(fā)明,推動了人類的科技發(fā)展。使人民方便許多,電腦已經(jīng)進入了家家戶戶。

  科技無價,它們帶給人們的幫助也是無價!

科技作文 篇3

  前兩天,我們一家人去了外地游玩,途中經(jīng)過了很長的高速公路,汽車飛馳,感覺很平坦,風(fēng)景也很美麗;丶視r由于天已經(jīng)漆黑,高速公路兩旁的風(fēng)景不見了,不過很驚喜的是:我發(fā)現(xiàn)了藏在護欄里的小秘密。

  每當夜幕降臨,汽車的燈光打開照向前方,前面兩旁的護欄就像點亮了無數(shù)盞路燈,它們均勻地排列著,就像一串串耀眼的明珠,把整條大路照得明晃晃的。我好奇地問爸爸這是為什么。他只粗略地解釋:這是由于光的反射形成的,這樣可以提高安全。

  為了一探究竟我回家查閱了大量資料。原來是高速路上安裝有大量的反光板、反光燈、反光標志牌。它們能反光是因為反光涂層上有玻璃微珠,使光發(fā)生折射和散射。高速公路上每隔一點距離就有用反光材料制作的標志牌,正常直線路段50米1個,彎道20米1個,匝道5米/個,具有很明顯的警示作用,這種標志牌表面涂了一層反光率很高的熒光漆,能把各個角度入射的光反射出相對集中的平行光。在沒有光的.條件下會表現(xiàn)得很暗,一旦有光亮射到標志牌的表面,它就會沿著來時的方向射回。此外,汽車尾燈只要照到這些反光板,就能產(chǎn)生如同霧燈一般的光澤,煞是顯眼。

  若高速路上反光板密集、新、大個,會給人豁然開朗的感覺。前面的高速路在反光板的作用下,路寬、拐彎、坡度一目了然,司機開起車來視覺良好,輕松自在,減少了不少夜間事故的發(fā)生呢。

  高速公路上的科學(xué)知識還有很多很多,以后我還會繼續(xù)努力,探索更多的秘密,解開更多的難題!

科技作文 篇4

  孩提時,當我們感受到一種新的感覺,看到新的事物,都會問父母這是什么。

  當我們對事物感到新鮮時,并不會只知道其名字,更多的是我們真正的體會。故知其名不如感受其實。

  經(jīng)濟發(fā)展迅猛,人們在感嘆大自然的美時,又苦于自身的無知,當我們漫步林間,觀鳥而不知其名,看樹而不知其屬,不禁感嘆自身離大自然遠矣。所以有人足不出戶卻熟知生物的綱目屬種,遷徒演化。那他們離大自然就近了嗎?非也,知其名卻不知其實,這才是真正的“遠矣”。其無異于紙上談兵。更何況我們接近自然又不求完全洞悉,只是尋求心靈的`慰藉,從而釋放心靈。足不出戶洞悉一切,其實只是了解一片虛無罷了。親身感受,才是對自然的親近。

  世間其它事物何嘗不是如此。老子所言的“道”,朱熹所指的“氣”何嘗有準確的定義?正如古人所說:“只可意會不可言傳!”學(xué)習(xí)也是如此,不知其實而盲目學(xué)習(xí),死記硬背等便是學(xué)習(xí)大忌。只知名不知其實的學(xué)習(xí)只是生搬硬套,不會提升自身素養(yǎng)。交友也不例外,倘若只知道其學(xué)術(shù)驚人卻不接近與其交往,不過只是他人的評價,自身永遠也不會體會到,那么人類的摸索精神也會消失,故知其表面不如深究其實質(zhì)。

  然而,知其名而不知其實的現(xiàn)象不絕如,更有人引以為傲!白悴怀鰬糁煜隆笔呛芏嗳藢ψ约骸巴〞蕴煜隆钡陌裂?涩F(xiàn)實不是如此,不親身體會,會知道中華大江南北美食的美味嗎?不親身體會,會知道德國“大閘蟹橫行霸道”,美國“鯉魚泛濫成災(zāi)”的壯觀嗎?不親身體會,會知道瑪雅文明的淵博嗎?顯然,答案是否定的,這種“通曉世界”是虛假的,因為親身感受其實,才是真正的了解。

  金立群曾坦言讀書與學(xué)習(xí)是用心來體會。而她的女兒金刻羽從小就貫徹其父的思想,不斷地親身體驗,親身探索。也因為這種觀點,金立群如今為現(xiàn)亞太行掌門人,金刻羽成為倫敦最年輕的教授。

  知其名而不知其實,人只能在表面的世界徘徊,知其實,人們可以熟悉萬物本源,活得有味。故知其名不如感受其實。

科技作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)那天,學(xué)校舉行了科技游園活動。作為志愿者的我在教室忙得不亦樂乎。

  我們班的“實驗”換句話說就是一個制作小組。有教大家做書簽的`,有教大家做擲物盒的,有教大家做紙花的,有教大家做相框的,還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的是五年級的,自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍著桌子坐下,問他們想做書簽還是做擲物盒。一部分人說:“做書簽吧!”還有一部分人說:“還是做擲物盒吧!”我給大家每人發(fā)一張紙,自己拿兩張紙,一手教那一部分想做書簽的同學(xué);另一只手則教另一部分的同學(xué)做擲物盒。要是有同學(xué)不會做,我就手把手地教他。

  只要一有閑暇,李澤軒就在門外大聲喊道:“走過路過不要錯過!”引得幾個低年級同學(xué)轉(zhuǎn)身走進我班。

  這次游園評選活動雖然得到的票數(shù)并不多,但是重在參與嘛。

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