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贊美老師的作文

時(shí)間:2023-03-09 11:02:48 作文 我要投稿

關(guān)于贊美老師的作文三篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的贊美老師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于贊美老師的作文三篇

贊美老師的作文 篇1

  再過(guò)十幾天,就要畢業(yè)了,升入中學(xué)了。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人懷念,懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆,講訴自己的見(jiàn)聞,把我們的心碰撞;但我更懷念一個(gè)高大的身影,我們辛勤的園丁,兩年了,她默默地為我們這群無(wú)知的孩童培育著,等待一朵朵鮮花悄然綻放,那就是您——施老師,我們的恩師。黑板上寫下的一條條真理,是您對(duì)我們的培育;一次次批評(píng)那是您對(duì)我們的殷切期望。

  施老師,還記得剛跟您的時(shí)候,從我們相處的第一天開始。您就說(shuō),兩年的歷程猶如爬山,看誰(shuí)可以到達(dá)山頂喝到那鮮美的豆?jié){。盡情地欣賞無(wú)限的美景。老師,到了,到了,我到了。我看見(jiàn)那山下美麗的景色。為什么如今是即將豐收的日子我們又要和您說(shuō)分別呢,為什么兩年的時(shí)間就這樣匆匆而過(guò),自己卻只能在回憶中細(xì)細(xì)品味。大家一起走過(guò)的風(fēng)雨路,漫過(guò)的時(shí)光?傆X(jué)得剛和您在一起,轉(zhuǎn)眼間,只好說(shuō)聲:再見(jiàn)。老師我們多渴望您能永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄,和我們一起上中學(xué),一起上大學(xué)呢?

  在這離別時(shí)刻,敬愛(ài)的老師。我們要帶您去看看我們?cè)?jīng)走過(guò)的金色園地。

  看!橋邊還有我們找春天的足跡“我找到春天了,春天就在那樹枝上,春天就在那花縫里,一次又一次耳邊想起施老師您那動(dòng)聽(tīng)的聲音,一次又一次。施老師嘴角掛著一絲微笑。這一抹微笑,將永遠(yuǎn)留在我心底最深處。聽(tīng)!隊(duì)課上您和我們講做人的道理,敬老院有我們老人一起的心聲。敬老院時(shí)的場(chǎng)景,已在我腦海中打下深深的烙印,永遠(yuǎn)的忘不了,多少花開的純真。永遠(yuǎn)也忘不了,棵棵樹苗挺立的美好。施老師,我真的很想和你上初中、高中、永遠(yuǎn)……

  老師,還記得嗎?以前,我十分貪玩,尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò),有著一種癡迷的眷戀。老師,你不但沒(méi)有批評(píng)我,反而教育我,讓我把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一份工具;讓我參加學(xué)校的培訓(xùn)班;參加市里面的.比賽。還經(jīng)常把計(jì)算機(jī)上的一些事情讓我來(lái)完成。老師,這不僅是你對(duì)我的一份支持,代表你信任我。相信我會(huì)管理好自己。不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具,老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī),我要驕傲地告訴世人我有一位值得驕傲的老師。

  忘不了您啊老師!加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)。詩(shī)詞歌賦頌不完我對(duì)您的贊美。我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生。但您卻是我最尊敬的老師,老師,我要衷心的謝謝您,我會(huì)換上一雙,更嶄新的翅膀飛翔在藍(lán)天之上!

贊美老師的作文 篇2

  老師,你可記得我——那個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血的“小淘氣”。您那眼角的皺紋有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā),有一絲是為我而白!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這詩(shī)句不正是贊頌?zāi)紵约骸⒄樟羷e人的奉獻(xiàn)精神嘛!

  老師看您桌上的那瓶紅鋼筆水、老花鏡和桌上的那一疊疊作業(yè),就知道老師您太辛苦了,看您頭上的白發(fā),眼角的皺紋,就知道老師您為我們操了多少心,看您……

  老師您對(duì)我們報(bào)有很大的希望,您希望您的學(xué)生可以像桃李一樣遍布大江南北,老師您是河水,我是魚兒,您讓我在知識(shí)的河流中徜游;老師您是辛勤的園丁,我就是花草,在您的細(xì)心修剪下讓我茁壯成長(zhǎng);我想我是一只剛剛出生的小鳥,您就是教我如何飛翔的鳥媽媽,你的付出就象母親的愛(ài)一樣偉大!

  深秋,校園的梧桐葉枯黃了,時(shí)而像蕩著秋千,飄飄悠悠。時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩(shī)情畫意!地面上像是鋪上了一條比寬大的.金毯,望著這景象,我不由得吟誦起龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花。”這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師嗎!

  老師就是那個(gè)給我們插上一雙雙翅膀讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由飛翔的那個(gè)人;老師就是那個(gè)點(diǎn)燃自己照亮了我們的那個(gè)人;老師就是那個(gè)給我們陰涼,自己默默承受烈炎的那個(gè)人。她幫助我們健康的成長(zhǎng),我愛(ài)我的老師!

贊美老師的作文 篇3

  在三年級(jí) 下學(xué)期,我們班換了一個(gè)班主任。新班主任姓戴,戴老師長(zhǎng)得非常漂亮。高高的個(gè)兒,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)在腦后扎成一個(gè)馬尾辮,顯得格外的端莊秀麗。她的鼻子挺挺的,一雙大眼睛象夏夜睛空中的'星星那樣晶瑩,像秋天小溪的流水那樣清澈。

  她講課風(fēng)趣幽默,能使同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。她講課好像變戲法,一會(huì)唱歌,一會(huì)講故事,一會(huì)來(lái)一段表演……使我們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中,就連“調(diào)皮大王”也“舊貌換新顏”,不再調(diào)皮了。他上課,同學(xué)們都聚精會(huì)神、全神貫注地聽(tīng)講,沒(méi)有一個(gè)打瞌睡的,課堂氣氛異;钴S。

  期末考試時(shí),她沒(méi)有給我們留太多的作業(yè),也沒(méi)有霸占我們的娛樂(lè)課。結(jié)果全班考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)中名列前茅。

  這就是我心目中的好老師。

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