【精華】中學(xué)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)作文 篇1
人生在世，就像走過無數(shù)崎嶇的山路，不可能一直平坦，這就是我們應(yīng)該面對(duì)的挫折。沒有挫折的人生是不完美的人生，沒有嘗試過挫折的人是失敗的人，沒有嘗試過挫折的人是沒有成熟的人。人活著就是挑戰(zhàn)自我，勇敢面對(duì)挫折，不抱僥幸心理。這樣面對(duì)人生挫折才有自己的意義。
世界上的偉人們，他們都是戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝挫折而令世界人民敬仰的人�？墒�，有些人只看見了他么成功的一面，卻沒有看見他們背后的挫折與痛苦。貝多芬就是一個(gè)例子。他面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津�？墒�，他沒有放棄，即使自己失聰了，也永遠(yuǎn)懷著一顆追求音樂的心，在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》。在挫折面前，貝多芬沒有后退，而是自信勇敢地向前走去，樂觀面對(duì)一切挫折與痛苦�？上攵�，他是經(jīng)歷了超越常人的'磨難后才成為偉人的。
盡管我不是什么偉人，但我也對(duì)生活充滿著信心，樂觀面對(duì)著。
這一次月考成績(jī)下來后，我看著這幾張如巨山似的試卷，子女中無比壓抑。這次考試，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我的付出沒有回報(bào)，我怨天不公。晚上，我在桌旁反思，突然看見幾只小螞蟻在搬餅干渣，我好奇了。于是，我在桌上設(shè)了許多關(guān)卡，只見小螞蟻一次一次地嘗試，一次一次地失敗，經(jīng)過一番折騰，最后成功了。忽然，我領(lǐng)悟到了，連小螞蟻都能面對(duì)挫折毫不喪氣，為什么我不能呢？于是，我努力的學(xué)了起來，果真考好了，我變得自信起來，變得樂觀起來。我仿佛得到了一雙翅膀，帶我飛向知識(shí)的天堂。就這樣，我不再自卑，我變得樂觀了，我對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了，我對(duì)自己更有信心了。每當(dāng)考試時(shí)，我就會(huì)警示自己要仔細(xì)，別著急。所以，我明白了，只有體驗(yàn)過挫折我才會(huì)成熟，才會(huì)牢記于心。
是的，朋友，這就是人生，這就是挫折。名人說過，挫折對(duì)一個(gè)無能的人是一個(gè)無底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來說，它是一塊成功的墊腳石。因?yàn)椋挥薪?jīng)歷挫折，你的人生才有價(jià)值；只有經(jīng)歷挫折，你才會(huì)變得成熟；只有經(jīng)歷挫折，你的人生才會(huì)變得完美。所以，樂觀吧！挫折之后，樂觀面對(duì)，讓生命更加精彩！
中學(xué)作文 篇2
放學(xué)的鈴聲響起，我們向門口涌去，可前后兩個(gè)門都堵住了。班主任余老師不是到市里開會(huì)了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，憑著身高的優(yōu)勢(shì)，迅速從窗臺(tái)翻出。剛剛落地，就被人叫住了：“你是姜河源？”嚇我一身冷汗。
“是你欺負(fù)我們家時(shí)浩？”還好不是德育處巡察員，我可不想被扣操行分！慌亂的心瞬間鎮(zhèn)定。但我的衣服被抓住了，唐家長質(zhì)問我：“是你亂取綽號(hào)？”人越圍越多，宋老師來了�！澳闶钦l的家長？有啥子事？你該向班主任反映，不應(yīng)該到班上鬧�！蔽覀円煌搅说掠帯Ｍ趵蠋熢儐柫嗽蛑�，說：“學(xué)生之間有摩擦是正常的，但作為家長要正確對(duì)待。首先，家長之間可以相互溝通，也可以向老師反映，還要相信學(xué)生的調(diào)節(jié)能力。我們反對(duì)家長找學(xué)生，這違反了學(xué)校的制度�！碑�(dāng)著王老師和唐家長的面，我給時(shí)浩道歉：“我保證以后不會(huì)了！”
當(dāng)天晚上，這個(gè)事件就反饋到余老師那里了，但我害怕爸媽知道，不得不保密。余老師通過電話聯(lián)系了唐家長，要他周一到學(xué)校見面�！皠�(dòng)不動(dòng)就找學(xué)生，家長的認(rèn)識(shí)就有問題。如果學(xué)生出了事，你要負(fù)責(zé)任！請(qǐng)你先給姜河源道歉，其他的我會(huì)調(diào)查！”余老師顯然還在生氣，我們班的期中考可是全校第二。
唐家長覺得已經(jīng)解釋不清了，就給余老師寫了一封信。余老師看過信之后，就分別給我爸媽打電話。爸媽一起約談，這在我們班恐怕是第一次，問題的嚴(yán)重性可想而知。我也被叫到余老師辦公室。爸爸臉色凝重地看信，看完一頁遞一頁，媽媽接著看，之后傳給我。我心跳加速，只看了個(gè)大概，但也知道了綽號(hào)的負(fù)能量。余老師語重心長地說：“河源，你的這個(gè)檢查要在班上念�！卑职终f：“兒子，你確實(shí)錯(cuò)了。犯錯(cuò)不可怕，但一定要改錯(cuò)。你確實(shí)傷害了同學(xué)，要從心里認(rèn)識(shí)到錯(cuò)�！�
在全班的檢討會(huì)上，我為我的.過錯(cuò)檢討：“時(shí)浩同學(xué)，我錯(cuò)在不該拿你的文具盒逗你搞笑，錯(cuò)在不該在操場(chǎng)上追著嚇唬你，我最大的錯(cuò)是不該說你是‘女妖’。我生活在寬松的環(huán)境里，原以為只是開個(gè)玩笑，卻傷透了你的心——你痛苦、難過、害怕、厭學(xué)，甚至不想活。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我向你真誠地道歉！保證以后絕不會(huì)再發(fā)生！請(qǐng)你原諒我！”
我說罷快步走到時(shí)浩面前，我們緊緊地?fù)肀�，一聲“�?duì)不起”已是淚千行。一次綽號(hào)風(fēng)波，讓我體會(huì)到：同學(xué)情是最真的情，同學(xué)愛是最真的愛。
點(diǎn)評(píng)：“你的痛，我的淚”是原文的標(biāo)題，很煽情，有木有？給同學(xué)取綽號(hào)，這樣的一幕，也許大家并不陌生，小作者卻寫得別有情致，家長出面，認(rèn)錯(cuò)，道歉，一波三折，十分有教育意義。同時(shí)，也給那些處事簡(jiǎn)單粗暴的家長以警示。
中學(xué)作文 篇3
秋風(fēng)颯爽，吹開了高中新學(xué)期的帷幕。當(dāng)然，迎接著我們的是為期五天的新生軍訓(xùn)。
在這個(gè)炎熱的初秋，我和一群陌生的同學(xué)和老師，懷著激動(dòng)而又忐忑的心情，來到了國防教育基地。教官們已經(jīng)早早等待，精神是那么抖擻。這也是我第一次如此接近軍人，就被他們的氣勢(shì)所震懾了。如此看來，這五天的軍訓(xùn)肯定不好過了。
待我們安排收拾好宿舍之后，不出所料，教官們給了我們一個(gè)下馬威：蹲�；蛟S會(huì)想，蹲如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么是下馬威呢？那當(dāng)然不是，可我們卻要聽各種發(fā)言，各種注意——沒錯(cuò)，蹲著聽，中途不能有小動(dòng)作。五天里，我們很“愉快”地蹲了過去，腳也很“愉快”地痛了五天。
假如說，蹲是一種折磨，那我太膚淺了，軍訓(xùn)令我難忘的是——站軍姿。從中我體會(huì)到能走能跑是多么幸福。
“嘩——”一陣刺耳的哨聲響起了，三棟宿舍都涌出了密密麻麻的綠色。很快，綠色組成了一個(gè)個(gè)方陣。教官一聲洪亮的命令：“立正！”過后，便無人敢再動(dòng)了。這就是每天必備的環(huán)節(jié)——站軍姿。
我站在隊(duì)伍的靠前頭，所以一定要站穩(wěn)。這是，教官洪亮的命令聲又出現(xiàn)了：“站直，腳跟并攏，手指緊貼褲縫，抬頭挺胸，重心往前傾……”我調(diào)整了一下動(dòng)作，便已經(jīng)滿頭大汗了。這是一個(gè)大晴天，太陽毫不吝嗇地把它的溫暖與光輝灑在大地，使我們“感動(dòng)”出了一身汗。一些身體素質(zhì)差的`已經(jīng)臉色發(fā)白，甚至已經(jīng)被送上了醫(yī)務(wù)室了。人數(shù)慢慢地減少，時(shí)間也一分一秒地過去了。
很快，20分鐘過去了，還有最后10分鐘。因?yàn)楹顾年P(guān)系，整件厚重的迷彩服緊緊地貼在了身上，也變得更熱了。腳底的酸麻感與膝蓋的僵直感不斷侵蝕著我的大腦。忽然眼里一陣火辣辣的疼，是汗水對(duì)我的極大嘲諷。如此多的感受，匯在一起只有兩個(gè)字：忍��！這時(shí)，銀鈴般的哨聲終于響起，身體像被抽干了一樣累得不行，可取而代之的是一份充實(shí)的自豪感……我永遠(yuǎn)也忘不了這次軍訓(xùn)。
一個(gè)普通的動(dòng)作，其意義卻不普通。軍訓(xùn)的不是體能，而是面對(duì)成長的決心與毅力。
軍訓(xùn)，如此難忘！
中學(xué)作文 篇4
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出人世間最美的絕唱。------題記
車廂里洋溢著我們的感慨，那是一種說不盡的喜悅與惆悵，望著車窗外不斷后退的鄭州八中訓(xùn)練基地，多么希望時(shí)間可以在這一刻靜止。四天，哪是一句“再見”所能割舍？車輪飛快，正如來時(shí)一樣，但坐著的卻是不一樣的我們……
記得四天前，我們的臉上還略帶幾分稚氣，手中拖著沉重的行李。仰望天空，天是那樣的藍(lán)，唯有驕陽高高燃燒著，我的軍訓(xùn)生活從這里開始了。
軍訓(xùn)生活的艱苦是我未曾料到的。一天中大部分時(shí)間都在訓(xùn)練和上課。訓(xùn)練場(chǎng)上似乎永遠(yuǎn)只有嘹亮的口號(hào)，整齊的步伐和揮灑的`汗水，我們充分感受到了“十年磨一劍”的辛酸。然而，我們不會(huì)抱怨，更不會(huì)放棄。在鍛煉中我們學(xué)到了很多，更懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任。
軍訓(xùn)第一天，教官就讓我們站軍姿。十分鐘，在平常是很短的一段時(shí)間，可那時(shí)，烈日當(dāng)頭，十分鐘在我們看來是多么漫長！炎熱的太陽炙烤著大地，汗水就像開閘的洪水，從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地噴涌出來。一個(gè)十分鐘，又一個(gè)十分鐘……時(shí)間一長，腳底發(fā)麻，腿抽筋，腰背痛，頭冒汗。經(jīng)過一天的訓(xùn)練，累得坐下就能睡著。盡管如此，我仍感激萬分，因?yàn)槲乙詧?jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來了，我的意志經(jīng)受了磨練，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)是受益匪淺的。
軍訓(xùn)生活不但有苦，同樣也充斥著歡樂。我們利用課余時(shí)間，積極地準(zhǔn)備著合唱比賽。練習(xí)時(shí)，我們刻苦練習(xí)，嗓子唱啞了，胳膊指揮酸了，但沒人叫苦叫累，大家團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。比賽時(shí)，我們的班歌響徹了整個(gè)賽場(chǎng)：“天——下，相親與相愛，讓我們相逢在人山人海，有緣千里來相會(huì)，團(tuán)結(jié)奮發(fā)我們七十班！”雖沒有流行歌曲的時(shí)尚前衛(wèi)，但這歌聲里卻充滿著昂揚(yáng)的斗志，鏗鏘有力！這不單單是我們唱出的歌聲，也是我們班級(jí)的信仰。
四天的時(shí)光悄然流逝，依然是藍(lán)天白云，依舊是陽光燦爛，然而在這陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)。在這幾天里，也許有過因過度疲倦而產(chǎn)生的埋怨，也許有過因想念家人的徹夜未眠，但我們從未輕言放棄……雖然歌唱比賽的成績(jī)有些不盡人意，但在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，我們是真正的勝利者，因?yàn)槲覀兌急M力了，我們以后還會(huì)努力做得更好。在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中，我們是真正的強(qiáng)者！
再見了，教官們!再見了，八中訓(xùn)練基地！車輪飛快，載著我們離開了，那份美好的回憶將永駐我們心中。感謝這次軍訓(xùn)帶給我們的一切光榮與感動(dòng)，幸福與友情，磨練與自信！
軍訓(xùn)結(jié)束了，我知道那不是解脫，而是不舍……我會(huì)將這份回憶珍藏，因?yàn)樗俏胰松呢?cái)富！
中學(xué)作文 篇5
時(shí)隔五年舉辦一次的世界博覽會(huì)，今年在我們中國的上海舉行。而我，正好游覽了這個(gè)將世界文化藝術(shù)精髓集合到一起的博覽會(huì)，雖然很后悔沒有參觀日本館和韓國館，但這段回憶將會(huì)是我珍惜的美好青春。
萬物初醒的清晨，在別人呼呼大睡的同時(shí)，我們一行人已經(jīng)吃完早餐，行駛在前往世博園的路途中了。帶著激動(dòng)地心情，我來到了這個(gè)廣大的世博園。為了不讓我們迷路，老師安排以小組的形式游覽世博園。正好我們1班只有13個(gè)人，就自行分成男女兩派，女生5人一組，男生8人一組，開始了我們的世博之旅。
這次去世博讓我體驗(yàn)到了許多新鮮的事物，第一個(gè)就是乘坐地鐵。按照導(dǎo)游說的坐公車、坐輪船和坐地鐵中，我們選擇了坐地鐵。小心翼翼的上了地鐵，看著窗外飛馳的墻壁，我想這地鐵的速度一定很快。果然，還不到3分鐘，我們就已經(jīng)從浦東區(qū)到達(dá)浦西區(qū)了。廢話不多說，我們抓緊時(shí)間沖向日本館。日本館和韓國館是我唯一想要看的世博館，因?yàn)橐院笪蚁氲竭@兩個(gè)國家旅游。只可惜上帝不愿意滿足我的心愿，日本和韓國館太多人想看了，隊(duì)伍繞來繞去，就像一條不停長大的龍一樣，每幾秒種就有人上前去排隊(duì)。正當(dāng)我準(zhǔn)備去排隊(duì)時(shí)，廣播卻傳來這樣的噩耗：“日本館至少要排5—6小時(shí)的隊(duì)伍�！彪m說是溫馨提示，但對(duì)與我來說打擊太大了。如果硬是要排隊(duì)的話中飯都不能吃了，所以我們只能放棄看日韓館。
四處游走在大館之間，我們沒有想進(jìn)去看看的念頭，反而肚子開始抗議了。“對(duì)了，我們可以去吃日本料理啊！”原本沉下的心此時(shí)又開始萌動(dòng)了。再次來到日本館，我們走進(jìn)不必排隊(duì)的料理餐廳，腳剛觸地，一個(gè)服務(wù)員馬上拿著菜單向我們走來。他滔滔不絕地介紹著餐廳的料理，而我們只關(guān)心價(jià)格問題，畢竟是父母辛苦賺來的錢，沒有必要吃太貴的東西。服務(wù)員告訴我們本店最便宜的套餐是220元，并將菜單翻到那一頁。o my god!這食物也太多了吧，戴嬌嬈說我們可以兩人吃一份。但服務(wù)員說每人都要點(diǎn)一份套餐，這是規(guī)定。而夏同嫌價(jià)格太貴，最后我們理智的作出決定，不吃。
由于天氣太熱的緣故，我們都沒有去排大館的隊(duì)伍，而是哪個(gè)館人少就進(jìn)去。再加上夏同說她的'腳痛，不能走太久，我也不能讓她一個(gè)人待著，所以沒有看幾個(gè)館。非洲聯(lián)合館是我印象最深刻的世博館，因?yàn)樗锩嬗泻芏嘈○^，而且它賣的飾物也很漂亮獨(dú)特，最重要的一點(diǎn)是很貴。一條在我們這邊賣2、3元的手鏈到它那里就變成15元了，果然世博會(huì)的東西就是貴啊。
第二天我們基本上是在餐廳中度過的，夏同說她不想去看，太累了，而我除了日韓館對(duì)其它館根本就沒興趣，所以也不去看。反倒是男生看了不少館，最重要的是他們看了日本館，但也因此中暑了，臉上一片紅。我一開始還以為他們撞到電線桿上了呢。中飯是在必勝客解決的，本來想說來世博會(huì)吃吃日韓料理，結(jié)果館也沒去成，料理也沒有吃，真是人生一大失敗啊。
總而言之，這次旅游讓我嘗試到了許多的快樂和無奈，也算是警戒我在未來的人生路程中不要把一切都想象的很簡(jiǎn)單、很美好，畢竟現(xiàn)實(shí)是冷酷無情的。也讓我第一次體驗(yàn)了與好朋友一起旅游的快樂，這將是我中學(xué)中第一個(gè)值得珍惜的青春回憶。
中學(xué)作文 篇6
尋找文明之旅這段時(shí)間接連發(fā)生了多起公交車讓座糾紛事件，而事情的起因只是因?yàn)橐环讲蛔屪硪环骄痛蟠虺鍪�。讓座，本是一件謙和、友善，充滿文明的行為，在這里卻演化成了一場(chǎng)場(chǎng)暴力、自私的鬧劇。這讓我們不禁疑惑：“文明呢？文明哪里去了？”所有人都很迷茫，于是我決定來一次旅行，尋找那不知所蹤的文明。旅行的第一站是個(gè)海灘，藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無際。
海灘上已經(jīng)有了許多游客，他們閑散地躺在沙灘上，邊享受日光浴，邊品嘗美食，好不悠閑自在。然而他們那隨手拋棄的垃圾和那無所謂的.神情卻深深地刺痛了我的眼睛。“這些人怎么一點(diǎn)文明都不講？”我感到一陣惱怒，不由得大踏步走向前狠狠地瞪了他們一眼，然后撿起垃圾轉(zhuǎn)身便走，他們一臉驚愕。第一站，失敗。繼續(xù)努力。我來到的第二個(gè)地方是個(gè)小鄉(xiāng)村。這里山青水秀，景色宜人，只是地處偏僻，鮮為人知，條件也較落后。我在村子里閑逛，卻發(fā)現(xiàn)村子里的街道雖不平整，但卻干干凈凈，沒有絲毫垃圾。街道上行走的人們見面也是互相點(diǎn)頭微笑致意，盡管可能他們以前從未見過，互不相識(shí)。我來到村子里唯一的學(xué)校，此時(shí)，已經(jīng)下課了，孩子們簇?fù)碇艹隽私淌�，但卻不互相推搡、擁擠，而是井然有序，絲毫不亂。
見到了老師，他們也會(huì)停下奔跑的腳步認(rèn)真向老師問好。身處那個(gè)學(xué)校，我聽不到臟話，看不到垃圾，觀察不到任何一個(gè)不文明的行為。我想，我終于找到了文明在哪里？我的尋找文明之旅也將在這里結(jié)束，因?yàn)�，我找到了文明所在地，也解決了自己的疑惑。文明在我們心中，雖然昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；但今日的習(xí)慣將決定明天的我們。
只要我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)新風(fēng)社會(huì)。尋找文明之旅，我不虛此行，因?yàn)槲艺业搅宋拿鞯脑搭^是在人們心中，心中有文明意識(shí)，便可有文明行為。請(qǐng)讓文明伴隨著我們成長，讓我們做優(yōu)秀文明的傳承人吧！
中學(xué)作文 篇7
月光光，照地堂隔壁傳來熟悉的童謠，在房中回響。這首溫柔的歌在此時(shí)卻不斷撞擊著我的心腔，也如一根無形的棍棒，攪撥著我的思緒、我的記憶。
幽靜的夏夜，一個(gè)扎著小辮的女孩坐在一個(gè)面容慈祥的老人懷里，望著不遠(yuǎn)處樹叢里透出的星星點(diǎn)點(diǎn)、如星光般微微閃爍的螢光。爺爺?shù)统�、略帶沙啞的嗓音仿佛是一只貓爪，不斷撫摸我跳躍的心。月光光，照地堂爺爺一手搖著大蒲扇，一手撫著我額前的`碎發(fā)，剔去了我心中的燥熱。同時(shí)，他也正陶醉地輕輕吟唱這首古老的童謠。
夏夜、螢光、蒲扇，以及如絲線般的童謠，串起了我美好的童年。
可我逐漸長大，身邊被空調(diào)、風(fēng)扇所包圍，再也不愿去門口享受夏夜的涼風(fēng)。爺爺卻一如既往，安然坐在門口的石階上，搖著、搖著那把掉了線的蒲扇。我也很少與爺爺聊天，聽他唱歌了。
一天，我從學(xué)校接到了一個(gè)來自家的噩耗。當(dāng)我趕到醫(yī)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾經(jīng)讓我騎在他脖子上玩耍的老人，此刻竟躺在潔白的床上，靠床邊的營養(yǎng)液維持生命。病房里擠滿了親友，他們注視著我走向他。
他的頭發(fā)仿佛是快要凋零的蘆花，在風(fēng)中柔弱地?fù)u晃。他用他渾濁的眼注視著我，用他干瘦的手抓著我，眼中閃著希望的光芒。我俯下身，聽到他艱難地吐出幾個(gè)模糊的音節(jié)。我強(qiáng)忍住心中的悲痛，輕輕唱出那曾經(jīng)的童謠。我緊抓著他的手，卻發(fā)現(xiàn)一滴晶瑩的淚滴落在他干瘦的手上。我小聲地唱著，怕驚擾了他，也害怕四周射來的目光。
最后，他在歌聲中閉上了眼，帶著笑離開了這個(gè)世界。
我的淚禁不住，仿佛決堤般，洶涌而出。
我想，若是再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)大聲地歌唱，歌唱出我從心底的最深處埋藏了對(duì)他的愛。那首歌，不僅是從口中唱出，也是從心底發(fā)出的，如月光般傾瀉在我身上的、濃濃的愛。那愛，也如那首古老的歌，不因歲月流逝而被遺忘，反而越有韻味。
月光光，照地堂我在淚光中輕輕哼唱這首動(dòng)人的歌。
中學(xué)作文 篇8
望著窗上的風(fēng)鈴發(fā)呆 ,一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴發(fā)出陣陣聲響，打斷了我的思緒。一陣陣的風(fēng)鈴聲好像海浪一般，層層蕩開。把我的思緒引入了心靈最深處。
我低著頭，在想些什么，忽然耳邊傳來一陣歡快的笑聲，抬頭一看，眼前浮現(xiàn)一張張小時(shí)候的圖片。
“凌，我們來捉迷藏吧！”小音笑著對(duì)我說�！昂醚剑覀儼研』锇閭兌冀衼戆伞！庇谑�，過了一會(huì)兒， 身邊聚滿人，大家歡快的笑著，叫著，一點(diǎn)負(fù)擔(dān)也沒有。從他們身上，我聞到了幸福的味道，大家都在一起，那該多好呀 !
到了上小學(xué)的年齡，伙伴們各自奔赴不同的小學(xué)，于是我們送走了頑皮的夏天，迎來了樹葉凋零的秋天。大家由一群變成了好多份，不在一個(gè)班的幾乎就不聯(lián)系了秋天的開學(xué)儀式中，我們的`身上被壓了一個(gè)擔(dān)子，我似乎聞到了孤單的味道。好希望大家都在一起！
到了初中，以為大家又能聚在一起了，卻沒想到同一個(gè)年級(jí)又被分成了三六九等，心里有些不是滋味。打了個(gè)電話給小音，本想約她出去玩可接電話的卻是他媽媽“阿姨，請(qǐng)問，那個(gè)，小音在嗎？”面對(duì)小音的媽媽，我顯得有些不知所措，因?yàn)橐话阒灰撬麐寢尳与娫�，我的�?jì)劃就實(shí)施不起來�！芭�，小凌呀，小音她去補(bǔ)習(xí)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越苦，她要努力呢，你呢？”“我？就這樣吧�！毙∫魦寢尩脑捑拖褚桓槾踢M(jìn)我的心里，細(xì)小、無形，卻一針見血，讓我措手不及。大家都在一起，好奢侈的愿望。
在百合叢中忽然看見那么一種花，獨(dú)自挺立，顯得那么有個(gè)性，卻是那么孤單。如果長大帶來的負(fù)擔(dān)會(huì)讓我們變得孤單，哪么，時(shí)光老人，請(qǐng)讓不孤單的我們留在幸福最初的時(shí)代吧！
“你灰色頭像不會(huì)再跳動(dòng)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問候，心貼心的交流一頁頁翻閱多難過，是什么墜落升空，又想起你曾說的陪我到最后，暖色的夢(mèng)變冰涼的枷鎖，如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么……”耳畔忽然響起這首歌。是呀！如果時(shí)光倒流我們又能抓得住什么？那就讓我們祈求長大的時(shí)候，不要遇到孤單的起點(diǎn)，現(xiàn)今的社會(huì)，好嗎？越長大，真的會(huì)是越孤單嗎？
后記：如果長大的是我們，那么孤單就是因?yàn)楝F(xiàn)在的壓力所造成的。所以當(dāng)今的人們，請(qǐng)不要讓我們的成長過程留在孤單里，讓它在孩子們的心中放出耀眼的光吧。
中學(xué)作文 篇9
依依不舍中，小學(xué)揮一揮衣袖，終究走進(jìn)記憶的塵埃里。還沒來得及做夢(mèng)，初中就一把將我收入囊中。
不同于其他人的升學(xué)：有熱鬧的儀式，有忐忑的入門考，有曾憧憬的站軍姿我的初中一揭開面紗，便是赤裸裸的熟悉。
“丫頭，我們就留在本校讀初中了�！薄笆裁�？說好的去市里，說好的去私立。怎么都變卦了�！笔蛡寞B加的我像根木頭般機(jī)械地游走在校園里。
記得，曾有人說：“上帝關(guān)掉你一扇門時(shí)，也會(huì)給你預(yù)留一扇窗�！甭兀@不起眼的學(xué)校讓我看到她最美的樣子。
九月的風(fēng)詠唱著青春，不易的青春。大大咧咧的我在開學(xué)第一周便嘗到了下馬威的滋味。前些時(shí)候，還三心二意的混跡在小學(xué)的課堂里，以我的小腦袋瓜子，隨便聽聽，也是分?jǐn)?shù)赫然。可打開現(xiàn)在的語文書，可親的插圖沒有了，豆大的文字沒有了，彩色的封面也沒有了取而代之的，是沒有故事情節(jié)的散文篇目，是直擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的雜文報(bào)道，是不知所云的文言八股。“做好課堂筆記�！边@句話是班主任一再強(qiáng)調(diào)的。可我的筆頭卻有點(diǎn)趕不上老師妙語連珠的鏡頭。哎，老夫的青春不易哉。
可，不易總伴著喜悅。
再見到小學(xué)部的老師時(shí)，被一個(gè)勁的猛夸，不禁讓我飄飄然�！斑@娃是個(gè)好苗子�！薄耙粋�(gè)暑假的.功夫，脫胎換骨了嘛�！币苍S我并未察覺到自己的改變，只不過環(huán)境教會(huì)了我去奔跑，去奮斗，去拼一次無悔。
再瞥見操場(chǎng)邊的勁松，花壇里的小草，西邊的晚霞都會(huì)有一種留戀。仿佛這片刻的享受是極美之事。那松應(yīng)送走了一批又一批追夢(mèng)的哥哥姐姐，那草應(yīng)包容了一次又一次不經(jīng)意的追逐，而那抹霞光潑墨般的傾瀉，由火燒似的紅，到微醉般的粉。正好像一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，或許會(huì)血流成河，但未來可期又豈不是一種美？
再發(fā)呆時(shí)，“那位同學(xué)，把這道題解一下”思緒已被拉回，躊躇了兩下，吃老本的能力還在。幸也，幸也！
我的中學(xué)注定見證我的脫變，我的蛻變因?yàn)檫@最美的校園。那靈動(dòng)的植物，那殷切的祝福，那密密麻麻的文字。哪一樣不成就著這無悔的青春？
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