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實用的學(xué)舞蹈作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的學(xué)舞蹈作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)舞蹈作文 篇1
我學(xué)過的興趣班很多,如:寫字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。
在我兩三歲的時候,我時常會在電視上看見一些大姐姐在舞臺上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺演出。這樣兩全其美的事,何樂而不為呢?想到這,我就跑過去哀求媽媽,裝出可憐巴巴的樣子:“媽媽,求您了,讓我學(xué)個舞蹈吧!”開始媽媽還堅持不讓,擔心我年齡太小,受不了那個苦。可是憑著我的`三寸不爛之舌,終于把媽媽說動心了,領(lǐng)著我來到小星星藝術(shù)團報了名,開始學(xué)舞蹈。
當我第一次去上課時,寬大的練功房,明亮的鏡子對我來說都很新鮮。老師說:“孩子們,一起劈個叉!“我聽完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過幾節(jié)課我肯定就能上臺表演了。
可是,過了幾節(jié)課,新鮮勁沒了,我感覺到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習基本功,一個像樣的舞蹈動作都沒有學(xué)。而且還有幾個動作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時候都有腰快斷了的感覺,起來的時候,手一點兒勁兒也用不上,往往是還沒起來就趴下了?墒,如果下大腰都學(xué)不會,以后就沒法上臺演出了。開始,我還可以堅持,到了后來,我就慢慢堅持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時,我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說明了想放棄的原因。媽媽聽完,語重心長地說:“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠不會成功。不是有那么一句老話‘臺上一分鐘,臺下十年功’,你今天忍受一時的疼痛或許明天就會有閃亮的舞臺!”聽了媽媽指點,我又有了滿心的勇氣,重新走進了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過我反復(fù)的練習,終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。
現(xiàn)在,每當我上臺表演的時候,都會想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠都不會成功。”是呀,一個人半途而廢,他就只能永遠面對失敗,因為每失敗一次他就會失去實踐下一次事情的勇氣和信心。
小時候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。
學(xué)舞蹈作文 篇2
我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術(shù),是用肢體語言描繪故事情節(jié)的藝術(shù)形式。我在學(xué)習舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了其中的“酸甜苦辣”。我曾經(jīng)有過痛苦、有過放棄,由于老師和父母的輸導(dǎo)和自己的醒悟終于堅持了下來,并取得了一些成績,感受到成功的快樂。
由于媽媽喜歡舞蹈,也想讓我去學(xué)習舞蹈。在我六歲那年,媽媽給我報了一個舞蹈班,學(xué)習民族舞。剛開始,我很感興趣,看到那些優(yōu)美的舞姿,很羨慕,也很向往?墒,每次上舞蹈課教師都會先讓我們練習壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習舞蹈動作。雖然說舞蹈跳出來很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過程真是很痛苦。不練功的人可能不知道,壓腿就是要把腿上的筋拉開,是非常疼的,有時用力過大會疼得我掉眼淚,壓完后腿半天都回不過來了;還有下腰,剛開始腰硬硬的,感覺腰都快要折了。學(xué)了一段時間后,我覺得民族舞練基本功太辛苦了,即無趣、又枯燥、還很疼,就不想再學(xué)下去了。媽媽見我不喜歡也就沒再堅持,于是民族舞就這樣不學(xué)了。
兩年后,有一天,我看到介紹著名舞蹈家陳愛蓮的生涯和經(jīng)歷的故事,心中感觸很大。陳愛蓮也是這樣從小練苦功,認真刻苦,經(jīng)過堅持不懈的努力,后來成為著名的舞蹈家。她現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了,還在堅持每天練功,還能輕松地把腳抬到頭頂。我真是羨慕她,也非常佩服她。是呀!做什么事都要勤學(xué)苦練、堅持不懈才有成功的希望。
從那天起,對舞蹈的喜愛又讓我鼓起了學(xué)習的勇氣。我開始充滿希望的學(xué)習,再不叫苦、叫累、叫疼,堅持不懈地練習基本功。有一次,上舞蹈課老師讓我們練習側(cè)手翻。我以前沒有聽說過,更沒有練過。老師見有些同學(xué)沒學(xué)過,就教了一遍。這個動作好難呀,雙手支撐在地上,頭朝下,雙腿從空中輪流360度劃過。我心里直打鼓:我能學(xué)會它嗎?剛開始練時,我很害怕,腿不敢伸起來,也伸不起來,每次都是歪七扭八地雙腿蜷在一起翻過。老師鼓勵我們說:“不用害怕,這個動作和橫叉有關(guān)系,只要橫叉開了,就容易做好了!币院螅瑸榱司毩晜(cè)手翻,我堅持每天忍著疼壓橫叉。慢慢的',隨著我不斷地練習,側(cè)手翻的動作越來越標準了,腿慢慢地由彎到直,膽子也大了,身體逐漸舒展開。通過努力,我終于可以完成側(cè)手翻這個動作了。
功夫不負有心人,經(jīng)過兩年多的學(xué)習,我的基本功過關(guān)了,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動作也有很大進步。在學(xué)校里,我考進了舞蹈A團,代表學(xué)校參加了北京市藝術(shù)節(jié)團體舞的比賽,并取得了二等獎的好成績;在少年宮,我參加了團體舞《雪中梅綻》的排練,在校外藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲西城區(qū)一等獎、北京市二等獎。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風采,同時也讓很多人享受舞蹈帶來的快樂。
學(xué)習舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)砹撕芏嗟目鞓。只要你付出了努力和艱辛,它一定會給你回報,讓你得到成功后的快樂和喜悅的。舞蹈是會給人一種美的享受,有一種藝術(shù)的美感,它雖然在你練習的過程中是“苦”的,但是在你成功后,當你站在舞臺上聽到大家的掌聲、當你領(lǐng)取獲獎證書時,我相信,你心里一定是“甜”的。我相信只要你經(jīng)過勤學(xué)苦練、堅持不懈,終究有一天會享受到成功的喜悅的!
學(xué)舞蹈作文 篇3
有一年暑假我回到了我的老家泰和和我的家人和朋友一起度過這一個快樂的暑假?墒俏以谝粋中午發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事,那件事就是我的哥哥不見了!可是我的哥哥在下午四點的時候又回來了!著一些問題讓我是惑不解。所以有一次我哥哥會來的時候我問了我哥哥說:哥哥你從中午一點到下午四點去干嗎了?然后我哥哥氣喘吁吁的說:我去跳街舞了!然后我一聽到跳街舞這三個字使我感到很陌生但是我很想去試一試所以我問媽媽:媽媽我能不能去跳街舞?然后媽媽說:可以。所以我想去跳街舞。
轉(zhuǎn)眼間就到了第二天中午一點,我吃完午飯準備和我哥哥一起去跳街舞。過了幾分鐘我和哥哥坐著媽媽的`電動車來到了跳街舞的地方。我媽媽就對老師說:老師,我兒子袁伊軒想跳街舞。然后老師就說:好。隨后我就正式的融入到這個大家庭了。有一天街舞老師對我們說:現(xiàn)在我教大家一個動作,他的名字叫三點這個動作有點難!隨后我試了一次可是沒有成功反而在成功到一半的時候摔了下來。我本來是想放棄了,但是失敗是成功之母這句俗語在我腦海中飄過。最后我堅持不懈,一試再試終于成功了!
最后我通過這件事明白了,做人、做事都要堅持不懈的道理。在此我也希望通過我這件事也可以讓大家明白這個道理。
學(xué)舞蹈作文 篇4
我像是在圍繞一個圓奔跑,越接近終點,就越接近起點。
漫長的暑假開始了,媽媽為了不讓我日漸沉迷網(wǎng)絡(luò),給我報了一個爵士舞培訓(xùn)班。
我滿懷期待地來到舞蹈班,教室是灰色的,很大,里面布置得很簡約,一張桌,一面鏡,一臺機,一個架,我開始面對鏡子胡亂跳起來。
右子老師進來了,還有其他學(xué)員。
“上課了,請回到自己的位置上站好,我們先熱身,再做頭、頸、手、腿的基本動作!庇易永蠋熯吪氖质疽馕覀,邊走到她自己的位置上。
音樂響起。
哇!老師的身體律動感好強,羨慕!
“我們的第一支舞是熱門舞AA,希望大家努力!
“哇!”我們尖叫起來。
教程很簡單,老師先做分解動作,讓我們逐個學(xué)習,重復(fù)之后再連貫起來。
窗外的吵鬧聲漸漸消了下去。
“重來!
……
“重來!”
……
“重來!重來!”
右子老師和我們都大口喘著氣,不過她是被氣的,我們是被累的。
原來平時電視、網(wǎng)絡(luò)上那些光鮮亮麗的小哥哥、小姐姐們在臺上表演幾分鐘,臺下竟要這么刻苦的訓(xùn)練。
下課了,回到家,我很沮喪。這才第一節(jié)課啊,我怎么這么弱雞,剛開跑就摔在了起點。
但我并沒有放棄,很快就“爬”了起來,打開音樂對著鏡子自己練了起來。
月亮爬上房檐,樹梢,高傲地掛在天空。
音樂聲一直沒停,汗水浸濕了我的頭發(fā),順著臉頰流下濕了衣服。
“太好了,我終于練熟了!”我“撲通”一聲坐在地上,喝水,喘氣,身上的熱氣一團一團地冒出來,但我真的很開心。
一個月過后,經(jīng)過右子老師辛苦的教學(xué)和我們認真的訓(xùn)練,我們終于把這支熱舞完美地拿下,還獲得在商場演出的機會。
“右子,終于結(jié)束了。哈哈,你不能再‘整’我們啦!”我邊笑邊做鬼臉,表示得意。
“嗯,AA是結(jié)束了,但接下來我們要學(xué)一支比這難一點的舞哦,新一輪的打怪又要開始了!”右子饒有興趣地點點頭,睜大眼睛,雙手一攤,一副很欠揍的樣子。
“不是吧!”我們仰天長嘯,可憐但又無比開心。
練舞的`過程就如我們的人生。我們剛跑了一圈,跑到終點,就又將開始下一圈的努力。結(jié)束意味著新的開始,人生也就是這樣永無止境。在每一個開始到結(jié)束的歷程中,我們都會碰到挫折、失敗,但也會收獲堅持、自信和直面下一輪挫折、痛苦的勇氣。
我們就是在這每一輪的開始,結(jié)束中成長的。
學(xué)舞蹈作文 篇5
慢慢地,慢慢地走過那五彩的拉丁舞之路,回過頭來,我看到了自己那一步步拉丁成長的腳印。這六年的拉丁舞之路充滿了痛苦與歡笑,只因我喜歡它。
剛上一年級的時候,媽媽就在學(xué)校給我報了拉丁舞,從此我便走上了拉丁舞之路。那時我方位不明,左右不分,節(jié)奏不對,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只小笨熊,除了正常的每周三節(jié)拉丁舞課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯,慢慢地又學(xué)會了壓腿、下腰、劈叉在老師的嚴格的訓(xùn)練下,我的基本功開始有了進步。但是離老師的目標還差得很遠。
在每一次舞蹈下課后,所有人都走了,面對那偌大寬敞的舞蹈室,我練著一遍又一遍的套路,壓著我那瘦弱的',滿是傷痕的腿一遍又一遍的重復(fù),一次又一次的堅持。突然,有一天練基本功時,我的腿居然壓下去了,我都不敢相信我的眼睛,那一刻淚水模糊了我的雙眼,老師也對我刮目相看。我自己也為我這份努力感到激動和驕傲!可又有誰知道成功的背后那一次又一次的摔倒,一次又一次的痛苦,一次又一次的堅持讓我走到了今天。
六年的拉丁舞之路,充滿了痛苦,但我會一直走下去。只因我喜歡它!我會更加堅定朝著這條路一直走下去。我相信,我的練舞之路會走的更寬更遠!
學(xué)舞蹈作文 篇6
我小的時候,經(jīng)?匆婋娨暽嫌6歲或7歲的小朋友跳舞蹈,當時我很羨慕。有一次,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)舞蹈!眿寢尨饝(yīng)了。
不久,媽媽在少年宮為我報了一個舞蹈班。開始,我很高興,老師對我管教也不嚴。后來,我才發(fā)現(xiàn)練舞蹈可不是一件容易的事。
有一次,老師給我們撕腰,老師把我的頭撕到屁股那兒,每次,眼淚都在我的眼圈里打轉(zhuǎn)兒。我忍不住了,對媽媽說:“媽媽,我不想練了。”可媽媽堅持讓我練,從那以后,我更加痛恨舞蹈,每次都以各種理由拒絕上課,比如說;上廁所,想睡覺,餓了……可這些都不是長久之計,有一次,我說想睡覺,媽媽看出了我在騙她,于是說:“不要騙媽媽呦!”我只好‘‘乖乖’’地去上課了?晌疫是不甘心,又用各種理由來拒絕上課,媽媽一看來‘‘軟’’的不行,只好‘‘動武’’了。
后來發(fā)生的一件事使我喜歡上舞蹈了。幼兒園的時候,老師找了幾個會跳舞蹈的.同學(xué)排練,其中有我。經(jīng)過幾周的刻苦練習,我們的節(jié)目終于在青蘋果樂園播出了!當我看到我上電視時,我是非常興奮,當我捧回一等獎證書時,我哭了,這次的眼淚不是痛苦的眼淚,而是興奮的眼淚啊!
從那以后,我更加專心學(xué)舞蹈了,現(xiàn)在,我因舞蹈獲獎的證書已經(jīng)積攢了5個了!
我在學(xué)校也演過幾個節(jié)目,比如:《祖國祖國我愛你》、我們是雷風式的好少年》、我愛北京天安門》……
這些不都是我刻苦練習的結(jié)果嗎?
學(xué)舞蹈作文 篇7
“一二三四五六七八......五六七八,收!”伴隨著老師清脆的聲音,我走進了舞蹈的世界!當推開那一扇舞蹈的大門,我對舞蹈的.熱愛就無法消退了......
舞蹈,是一個童子功。仔細想想,我學(xué)舞蹈都快六年了!這六年中,有歡笑,有淚水,有疼痛......也是在“磕磕絆絆、咬牙堅持”中度過的!
“親愛的同學(xué)們,今天我要向大家介紹一位新老師——趙潔老師......”就在20xx年的那個夏天,趙潔老師接了我們班。老師要求嚴格,練習基本功時我們的淚水總是情不自禁地流了出來!回家后常常是躺在床上,變成了一灘“泥”。本來基本功就不扎實的我實在是受不了了,就不想學(xué)舞蹈了!其他小伙伴們也有同感!但是出于對舞蹈的喜愛,讓我們一起把這個想法給“推翻”了!我們一起堅持了下去,在比賽中、演出中、考級中......表現(xiàn)更精彩了!贏得了更多的掌聲、鮮花、榮譽......
我,由原來的“丑小鴨”在那個夏天蛻變成了“白天鵝”!現(xiàn)在,不光我的基本功進步了,我的舞蹈感覺、“軟度”也更好了,更加自信了!成為了舞蹈班里的優(yōu)秀學(xué)生!讓我心里好激動,對舞蹈的熱愛更加強烈了!現(xiàn)在常想:要是我不堅持下來的話,我就不會有這么大的進步,不會變得這么自信!
舞蹈,讓我進一步認識到:堅持,是做好每一件事的第一步!相信自己,一定能行!
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