有關(guān)小學(xué)記憶作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記憶作文 篇1

　　在我的那本又厚又大的書里，至今還夾著兩朵玫瑰花，每當(dāng)我看到它時，就會想起賣花小姑娘那紅紅的，像玫瑰花一樣的臉。

　　那是一個夏季的早晨，媽媽給了我十元錢，讓我去幫她買菜。不一會兒，我就拎了一個大西瓜，還有一大堆菜走出了市場。咦！

　　那里那么多人干嘛呢？我也不管手里的東西有多沉，就使勁擠了進(jìn)去。原來是個賣玫瑰花的小姑娘，那些玫瑰花上還沾著露水呢！

　　最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛。許多人都掏錢買上一兩朵。我一問，才五毛錢一朵，我想：太好了，買兩朵，一朵送給媽媽，一朵送給爸爸。于是，我正準(zhǔn)備掏錢買花時，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的十元錢早被我花了個精光。正好這時買花的人多，我乘機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑。好不容易跑回家，正準(zhǔn)備休息一會兒，卻發(fā)現(xiàn)西瓜沒了。呀！

　　壞了，壞了，我把西瓜落在賣花小姑那里了。我本想去取回西瓜，可轉(zhuǎn)念一想，萬一那小姑娘認(rèn)出我來，管我要花錢怎么辦，就把西瓜給她當(dāng)花錢好了。想著，我便情不自禁地走到陽臺上去看那個小姑娘。只見她的'花已經(jīng)賣完了，可她卻還抱著我的西瓜在那等呀，等呀，還不時往兩邊瞧一瞧。

　　這時，我再也坐不住了，拿出我積累的十元零花錢，跑了出去。當(dāng)我把事情的經(jīng)過告訴她，并說要給她花錢時，她卻淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，送給你吧！”

　　現(xiàn)在，那玫瑰已沒有了往日的芬芳，但那小姑娘的美好心靈卻深深刻在了我的心里。

小學(xué)記憶作文 篇2

　　陽光照在她身上，暖暖的。一顆小小的心在愛的暖陽下發(fā)芽了……學(xué)校有個規(guī)矩，每次考試的最后一名都會將他的名字寫在黑板上，以示激勵。那時候，那塊黑板簡直是我的噩夢。小的可憐的黑板，但總是有一角寫著我的名字，那么刺眼，那么痛心。我是一直那么深深的恨它，直到她的出現(xiàn)。她是我的新班主任。頭戴一副金邊眼鏡，總愛穿著一身白衣。性格的.和藹，幽默的語言，總讓學(xué)生們對她嘆服。那是一個晴朗的午后，陽光的精靈在窗口調(diào)皮地打轉(zhuǎn)，似乎在等待著一場好戲的上演。那節(jié)是班隊課。

　　又到了“登榜”的時刻了，我心底無奈的苦笑。我靜靜地等待著，但是半節(jié)課過去了，她一直在講學(xué)習(xí)。漸漸地，我開始忐忑，開始希望奇跡的出現(xiàn)。莫非她打算饒過我？時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，這個猜測在我的腦海中越擴(kuò)越大，最終占據(jù)了我的整個思想�？磥砝咸毂Ｓ�，我心中暗喜著。誰知，正當(dāng)我欣喜若狂時，她拿起身邊的粉筆，慢慢地向黑板走去。慢鏡頭的動作讓我熱呼呼的心情不禁一涼。我看到那塊黑板在陽光的照耀下得意地笑著，它又得逞了。

　　我搖搖頭，將腦袋低了下去。沙沙的聲音，似乎在磨砂著我的心。良久，耳旁是一陣議論。我小心的將頭抬起來，看見黑板角上的數(shù)字，不由的一頭霧水。這是—這不是我的學(xué)號嗎？！老師紅著臉，摸摸后腦勺：“唉，老師太懶了，以后寫學(xué)號吧�！� 但是學(xué)號不常用，對于大多人而言，只知道他們自己的學(xué)號，不是嗎？我不解。突然，一道暖陽直射我心里，融了我心中的堅冰。哪里是懶，分明是老師為了維護(hù)我的尊嚴(yán)……陽光的精靈愈發(fā)活躍，舞動在她的白襯衫上，愈發(fā)溫暖。猖獗的黑板黯淡了，陽光下，小小的心長在茁壯成長……指導(dǎo)老師：陸竹燕

小學(xué)記憶作文 篇3

　　在教室的這片小小的天地里，曾經(jīng)綻放過我們的友誼之花。

　　那天中午，我匆匆把書包放在椅子上，快速拿出《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，苦思冥想，眉頭皺成“川”字形，眼神中流露出焦急，心里想道：“怎么辦啊，下一節(jié)就是數(shù)學(xué)課了，可是還有四道題目不會，啊呀，老師會叫人回答問題的!”我急的像熱鍋上的螞蟻，就差嚎啕大哭了。

　　時間在焦急中流逝，原來的15分鐘只剩下十分鐘了，而我的腦海里卻還是一片空白，就在這時，我轉(zhuǎn)眼一想，在這兒干等著不是辦法，還是讓同學(xué)們教我吧，我把視線轉(zhuǎn)移到正在玩鬧嬉戲的同學(xué)們，心里的那抹陽光轉(zhuǎn)眼間變成烏云了，沮喪的喃喃自語道：“只有十分鐘的.休息時間，人家哪會把寶貴的時間浪費(fèi)在我身上啊!”雖然我這么說，但還是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的想法問了正津津有味地看出的同桌，很不幸的是，他只是敷衍地看了一下，搖搖頭，又繼續(xù)看書了。我心底的希望被抹殺的只有一丁點(diǎn)了，我喪氣地走到與我關(guān)系挺好的何婷婷身邊，不報任何希望地向何婷婷問了問題，心中念念有詞：“不要拒絕，不要拒絕，不要拒絕……”“可以哦�！彼�爽快地答應(yīng)了，我咧開嘴笑了，心里的烏云轉(zhuǎn)瞬即逝，燦爛的陽光布滿了心田。

　　她細(xì)細(xì)地向我講解起來，耐心地一一解答我的問題，直到上課鈴響起，我們才回到了座位。

　　我望著她的背影，心里不由的想，這就是朋友吧，能在你遇到困難時，伸出援助之手，幫你解決問題，渡過難關(guān)。我想著想著，一種不知名的感動涌上心頭。我喜歡教室，因為在教室里，我收獲了最真摯的友誼!

小學(xué)記憶作文 篇4

　　故鄉(xiāng)是每個人美好回憶的起點(diǎn)，是每個人開始幸福生活的起點(diǎn)，是每個人追憶的源頭。如今，我已經(jīng)長大了，離開了兒時的故鄉(xiāng)，到縣城來學(xué)習(xí)知識，課務(wù)繁忙，很少回過故鄉(xiāng)了，但是故鄉(xiāng)那美好的童年記憶一直彌漫在我的心頭，久久不能散去；如今窗外的朦朦細(xì)雨，又勾起了我對故鄉(xiāng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……

　　那同樣是一個細(xì)雨朦朧的天氣，在我的記憶里是那么的朦朧，但仔細(xì)那么一想，又是那么的清晰可見，令人陶醉。

　　記得，那是一個秋天，我和三個小伙伴一起騎著自行車在雨天戲水、玩耍，不知不覺的便走到了一片金黃的麥地旁，頓時一陣麥穗的香味撲鼻而來，讓我不自覺地看向那片麥地：金黃的麥子在雨天仍然高傲的挺立著，仿佛是捍衛(wèi)著祖國邊疆的勇士。這時候，一個鬼點(diǎn)子從我心里活潑的蹦了出來：“為什么不去這雨中麥地里跳一跳、滾一滾呢？”想到這里，我立刻把這個自以為很妙的娛樂方式告訴了小伙伴們，果不其然，小伙伴們都高興的拍手叫好！

　　就這樣，我們開始了玩耍。首先，我們先把車子藏進(jìn)了麥地里。其后，我們便開始在麥地里蹦蹦跳跳、到處打鬧，至于當(dāng)時的內(nèi)容，我腦海中也只是些模糊的影像，但這次給了我童真的回憶，讓我經(jīng)歷了童年該擁有的快樂，讓我的人生更加完整了，這也是我走出故鄉(xiāng)后從未體現(xiàn)過的奇妙的.感覺，簡簡單單但又令人懷念。雖然那天玩過后回家挨了批評，但是當(dāng)時身上那泥土和麥穗的味道依舊清晰記得；這大概就是童年最初的甜蜜與快樂吧！

　　其次，在我的記憶里便是故鄉(xiāng)那優(yōu)美的景色、淳樸的民風(fēng)、鄰里之間深厚的友誼和小伙伴們童真的約定在我腦海中一直回蕩著，到現(xiàn)在都是人生中一道美麗的彩虹！

　　其余的大多也都只是在我腦海中閃過的影子一般，早已忘卻了。如今又想起了故鄉(xiāng)，什么時候能再回一次故鄉(xiāng)：像兒時那樣悠閑的和伙伴們一邊玩耍，一邊看著故鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景啊！

　　憶故鄉(xiāng)，使我放下了學(xué)習(xí)沉重的單子；使我放下了生活的辛酸；使我放下了心里的苦楚；使我放松了自己的心情；使我的心靈得到了洗滌；讓我走進(jìn)了美好的童年世界！

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