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實(shí)用的描寫(xiě)抒情作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫(xiě)抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
我的外公可厲害了，他不僅會(huì)把壞的玩具修好，會(huì)修家里壞了的小電器，還會(huì)做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天，他帶我去戶(hù)外上了一節(jié)特別的課——捕蝴蝶。
戶(hù)外課的課堂在小區(qū)的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們，它們就全部飛走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候，外公告訴我：“要輕輕地走過(guò)去，蝴蝶才不會(huì)飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候，不能猛地抓過(guò)去，要輕輕地捏住蝴蝶的`翅膀，這樣才不會(huì)傷害到它們……”
我決定按照外公教我的方法試試看，輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走，仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的，小心地在花叢邊上站定后，我又慢慢地把手伸過(guò)去，在離蝴蝶只有幾厘米時(shí)，再猛地兩指一拈……
這是一只灰灰的蝴蝶，有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上，翅膀上還有許多熒粉，粘在手上非�；�。它可能十分害怕，一直在撲動(dòng)翅膀想逃走，可是我緊緊地抓住了它，它無(wú)法逃脫。看到自己成功地抓住了一只蝴蝶，我非常高興!看到我成功了，外公也一起來(lái)抓蝴蝶了，他用網(wǎng)子，不一會(huì)竟然抓了十來(lái)只，太厲害了!
最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了，讓它們回歸大自然。外公說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們要愛(ài)護(hù)它們�！蓖夤�告訴我，捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們掌握了正確的方法，耐心，細(xì)致，就一定能抓到!其實(shí)，不僅是捕蝴蝶，做其他事情也一樣!
描寫(xiě)抒情作文 篇2
寒窗苦讀十幾載，縱使我早已將屏氣凝神、全神貫注的諄諄教誨熟爛于心間，卻依然還是會(huì)不由自主的流連于窗外，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)這確實(shí)是我作為學(xué)生的一大罪過(guò)。然而，那窗外啊，總是令我心馳神往……
側(cè)首窗外，我欣賞過(guò)肆意潑灑的傾盆大雨，萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)蒼穹，凄美艷絕的絢爛落日……彼時(shí)的我總想著未來(lái)的自己可以恣意的生活在如此迥然不同的世界，迸發(fā)屬于自己的精彩，那一幅幅來(lái)自窗外雋永美好的畫(huà)卷如同記錄電影的膠片一遍又一遍的在我的腦海里循環(huán)播放，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`旖旎色彩徐徐地在我心底蔓延開(kāi)來(lái)……
側(cè)首窗外，我有過(guò)安于現(xiàn)狀的頹然姿態(tài)，有過(guò)暢想未來(lái)的如癡如醉，有過(guò)怨天尤人的郁郁寡歡……此時(shí)的我總渴望從遙遠(yuǎn)的天際，朦朧的青山，翱翔的穹鷹，那里找到可以寬慰心靈的良方，可以遏制幻想的靈丹，可以振奮人心的妙藥……
生活的不如意之態(tài)總是可以用迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷人們的精神世界的明亮色彩，讓人對(duì)于要在這樣的世界中茍延殘喘而感到無(wú)力承受。身處這種狀態(tài)的我總在用一顆虔誠(chéng)的心透過(guò)窗檐去瞻仰存在于和世界的無(wú)邊無(wú)際，期待著感受“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的曼妙意境，盼望這樣的宏偉可以將自己心中的狹隘觀念洗滌的不留痕跡，讓自己可以更深切的融入自然母親的懷抱。
在那沉寂靜好的歲月中，我深情地眺望窗外的世界，向世間萬(wàn)物無(wú)聲的訴說(shuō)著自己內(nèi)心的孤寂，對(duì)當(dāng)下的無(wú)奈，對(duì)未來(lái)的向往。窗外靜謐平和，似乎也在以一種無(wú)言的方式想我傳遞著自然的的包羅萬(wàn)象和海納百川。我以這樣的方式與窗外的一切進(jìn)行著心靈的交流，從這其中我深刻的的了解到：所有存在眼前的苦難皆是成功的剪影。
年少輕狂的我有幸觀得窗外春天的姹紫嫣紅，夏日的烈日當(dāng)空，秋季的枯葉徐落，嚴(yán)冬的白雪皚皚……我想這是命運(yùn)賜予我的盛禮。那窗外的世界啊，我仍舊在翹首觀望，因?yàn)槟抢镉形覍?duì)夢(mèng)的追逐，對(duì)情的傾訴，對(duì)世的領(lǐng)悟……
在青春的歲月里，我將自身的異想天開(kāi)與悲歡離合置于窗外，縱使那在世人眼中是幼稚可笑的，但我知道那窗外的一切總不會(huì)對(duì)此而對(duì)我抱以嘲笑，它總以一種充實(shí)平和的姿態(tài)聆聽(tīng)我那來(lái)自?xún)?nèi)心深處的所有。所以在無(wú)人訴說(shuō)的歲月中，我對(duì)窗外的每一處景致都無(wú)比的眷戀，這世界百態(tài)縱不可使我的苦愁情思消磨殆盡，但卻給予我身心的愉悅，令我得以偷得半日的無(wú)憂(yōu)。
或許你鐘愛(ài)一覽無(wú)余的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，秀朗山川，但比起這些，我卻始終偏愛(ài)那在我眼中別有洞天的窗外……
描寫(xiě)抒情作文 篇3
每天早晨出門(mén)，風(fēng)總是撫摸著我的頭發(fā)，跟我說(shuō)早安。然后從早到晚跟著我。細(xì)細(xì)想來(lái)，它都跟了我一輩子 ，我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)它，也沒(méi)有求過(guò)它。也許陪伴我是它的使命。不過(guò)我也不知道這是誰(shuí)給予它的命令，是誰(shuí)賦予它的使命。我知道，我的余生它還會(huì)一直陪伴我，不離不棄，生死相依。也許這是我和它與生俱來(lái)，命中注定的緣分�？墒羌热皇蔷壏�，為什么它可以為所欲為的擁抱我，撫摸我，親近我，而我為什么我始終看不見(jiàn)它，摸不到它，卻可以清楚的感覺(jué)到它的存在。也許是它早就認(rèn)識(shí)我，而我卻忽視了它，忽略了它。但是它一直沒(méi)有責(zé)怪我，還是一如既往，一往情深。還是一直默默地，傻傻的跟著我。也許它是一個(gè)很喜歡我的人，一直暗戀我，從發(fā)現(xiàn)我的那天起，它就把它的終生給了我，從不反悔，堅(jiān)定不移。雖然它也有喜怒哀樂(lè)，七情六欲，只是我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。也許它是一個(gè)神秘的人，也許真人不露相。也許是天機(jī)不可泄露，也許是不敢越雷池半步，也許是她的尊重，也許是它的珍惜，也許......
可是我好想看看風(fēng)的臉，看看它的風(fēng)度，看看它的風(fēng)采，看看它的風(fēng)光，看看它的風(fēng)景，看看它的風(fēng)流，看看它的風(fēng)范，看看它的風(fēng)度翩翩，看看它的風(fēng)流倜儻�？纯此駱�(shù)臨風(fēng)的樣子，看看她風(fēng)和日麗的故事，看看它風(fēng)情萬(wàn)種的溫柔，聽(tīng)聽(tīng)它風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)的訴說(shuō)......風(fēng)，你風(fēng)光依舊，是你送走我時(shí)光的昭華，不露聲色，不留痕跡。風(fēng)，你風(fēng)采依舊，穿越我的今生來(lái)世，留下曾經(jīng)，留下未來(lái)�？墒秋L(fēng)，你吹來(lái)吹去，卻吹不去我的迷茫和哀愁，你吹來(lái)吹去，卻吹不去我的寂寞和無(wú)奈......從古到今，你一直都存在。也許你的存在只是在一直等待和期待。從今以后，你一直在我的身旁，也許在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么請(qǐng)你現(xiàn)身，請(qǐng)你不要把自己當(dāng)成外人，我想要看看你的臉，我想讓你無(wú)數(shù)次的擁抱我，我也想無(wú)數(shù)次的擁抱你。
風(fēng)生水起，風(fēng)起云涌，只是我永遠(yuǎn)看不到它那張英俊而又灑脫的臉。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告訴我：永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)！只有它叮嚀我：離開(kāi)就是存在。 也只有它知道——什么是：近在眼前遠(yuǎn)在天邊。
每當(dāng)我逃避它的追逐，逃離它的溫柔，一個(gè)人躲進(jìn)安樂(lè)窩的時(shí)候；每當(dāng)我夜深人靜，睡眼朦朧的時(shí)候，它都會(huì)在窗外喋喋不休的絮語(yǔ)，或者悶悶不樂(lè)的唏噓，或者蠢蠢欲動(dòng)，不停的扣動(dòng)窗欞。每當(dāng)我孤枕難眠，煩不勝煩的時(shí)候，每當(dāng)我心海暗潮涌動(dòng)，心潮澎湃的'時(shí)候，每當(dāng)我傷痕累累，痛定思痛的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁的去打開(kāi)窗門(mén)�？墒蔷驮谖掖蜷_(kāi)窗門(mén)的剎那間，風(fēng)就會(huì)防不勝防的撲進(jìn)來(lái)，然后緊緊、緊緊的抱著我。
剎那間，我的自信見(jiàn)風(fēng)就長(zhǎng)。我會(huì)象風(fēng)一樣輕飄飄起來(lái)。我會(huì)感覺(jué)我的眼前詩(shī)意翩翩，我的心靈飄飄欲仙。風(fēng)讓我感覺(jué)自己是世上最好的，最重要的 。是天底下獨(dú)一無(wú)二的。風(fēng)讓我感知了什么是尊重和被尊重！什么是愛(ài)和被愛(ài)！什么是欣賞和被欣賞！什么是需要和被需要——
等到我風(fēng)燭殘年的時(shí)候，你還會(huì)每天與我相依為命嗎？等到我入土為安的時(shí)候，你還會(huì)在我的墳頭守候嗎？我不能到你的世界，那么就請(qǐng)你到我的世界。我們雖然生活在同一片藍(lán)天下，走在同一條路上。可是我們注定不是同一個(gè)世界的人。面對(duì)你癡癡地守候，傻傻的等候，深深的問(wèn)候，我就很想看到你的臉，想看看你的發(fā)型是不是很酷 ，很炫，想看看你的眼睛是不是脈脈含情，想看看你的身材是不是楚楚動(dòng)人，想看看你的肌膚是不是白的動(dòng)人心弦。
也許錯(cuò)過(guò)風(fēng)就錯(cuò)過(guò)了雨。也許錯(cuò)過(guò)你就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景。風(fēng)，我們朝朝暮暮，反反復(fù)復(fù)，相濡以沫。來(lái)日方長(zhǎng)，只是想一睹芳容，和你一起浪跡天涯，做一世的風(fēng)流人物。
風(fēng)，你在我的世界里，別把自己當(dāng)外人。 假如有朝一日我去了別的世界。假如在別的世界里我見(jiàn)不到你，那么我會(huì)祝你一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順的。希望你的世界永遠(yuǎn)風(fēng)輕云淡，永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗，永遠(yuǎn)風(fēng)采照人。
描寫(xiě)抒情作文 篇4
今天，老師讓我們觀察小星星。我還以為是要觀察天上的星星呢！原來(lái)老師只讓我們觀察用吸管做的小星星呀！我一共帶了28個(gè)小星星可以稱(chēng)的上是五顏六色了，你看，有黃的，有綠的，有藍(lán)的，有紅的，還有白的呢！看得你眼花繚亂的！
我隨便拿出一個(gè)小星星，它的顏色是粉紅的，深深的顏色是我最喜歡的。我用我的火眼金睛看了小星星，發(fā)現(xiàn)一共有五個(gè)角，最頂上的角就像它的頭，兩個(gè)平角就像一雙手，最下面的角就像一只只腳。中間有一個(gè)五邊形的.，一圈一圈的，就像智力玩具——迷宮。中間還有一個(gè)小洞，我想應(yīng)該是它的肚臍眼吧！這28個(gè)星星我姐姐折的她只用了兩個(gè)小時(shí)，快吧！在折的時(shí)候，她左一插，右一插，不一會(huì)兒，一個(gè)小星星就折好了。我不會(huì)折，可是媽媽說(shuō)：“只要不灰心，鐵杵磨成針。”后來(lái)，我漸漸地也會(huì)折了，媽媽夸我是個(gè)好孩子。
星星的作用也很大，所以說(shuō)，星星是我們的好朋友。
描寫(xiě)抒情作文 篇5
人的一生，就像一條不斷延伸的路。無(wú)數(shù)棱角分明的礫石都是一個(gè)美麗的情節(jié)，它靜靜地繽紛在心靈的海灘。
去年的母親節(jié)，一個(gè)陽(yáng)關(guān)燦爛的日子，放學(xué)回家，路過(guò)禮品店，門(mén)前的巨畫(huà)感染了我，便不由自主地走進(jìn)了禮品店，一進(jìn)屋，撲鼻的康乃馨花味讓我想起了母親。那臉、那手、那雙飽含愛(ài)與愁的眼睛……我的心完全被一種血脈相隨的親情所震撼，我買(mǎi)了一束康乃馨花。
一到家，我輕輕走近正在廚房忙碌的母親：“HappyMother’sDay�！睕](méi)待媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，那束花已經(jīng)在她面前，我似乎感覺(jué)到媽媽那復(fù)雜的心，我問(wèn)她：“好不好看？”她說(shuō)：“好看，好看……便找個(gè)瓶插起來(lái)。
此后，我便經(jīng)常看見(jiàn)媽媽對(duì)著花發(fā)呆，有時(shí)也會(huì)輕撫幾下，直到花蔫了。
其實(shí)禮物是我一時(shí)心血來(lái)潮才會(huì)買(mǎi)的，而母親卻用真情去澆灌它，用感激去愛(ài)護(hù)它。
少不更事的我，一直不懂得愛(ài)需要回應(yīng)。我坦然地靠在母親的.臂膀上，因?yàn)槲抑肋@里沒(méi)有傷害，但我的倔強(qiáng)，我的任性卻無(wú)數(shù)次地傷害著母親的心，傷害了這一生一世的親情，我自私地占有著被愛(ài)的權(quán)利，卻忽略了愛(ài)需要付出的真諦。我知道：“我愛(ài)她勝過(guò)愛(ài)自己，她賦予我生命，賦予我一切，如果可以，我真希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，早點(diǎn)獨(dú)立，好好地去愛(ài)她。
愛(ài)與被愛(ài)同樣是幸福。被愛(ài)，是一個(gè)人的自私的幸福，也是負(fù)債的幸福；而愛(ài)卻是一種無(wú)私的幸福，一種最純凈的幸福。
為愛(ài)而愛(ài)是神，為被愛(ài)而愛(ài)是人。
描寫(xiě)抒情作文 篇6
因?yàn)檫B續(xù)一星期的雨季，我變的格外的想家，同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹(shù)。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當(dāng)我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)他就會(huì)生長(zhǎng)發(fā)芽
我想我的橄欖樹(shù)雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當(dāng)我想家的時(shí)候，就會(huì)有些許養(yǎng)料注入進(jìn)去供它生長(zhǎng)。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)美玉，有“藍(lán)田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的'身影，那片藍(lán)天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個(gè)村落是我肉身成長(zhǎng)的標(biāo)簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊(yùn)。
有人問(wèn)你喜歡你家鄉(xiāng)的玉嗎？我想我是愛(ài)玉的，我愛(ài)那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤(rùn)而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰(zhàn)心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征，我想應(yīng)更像殺手，無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。夾帶著遠(yuǎn)古的氣息撲面而來(lái)，與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。
我不知道冒著跑題的危險(xiǎn)在談?wù)搻?ài)玉和喜歡琥珀之美是否正確。
關(guān)于橄欖樹(shù)只要牽掛存在，它就不會(huì)枯萎，這棵樹(shù)會(huì)承載我們的思念繼續(xù)向上生長(zhǎng)。
當(dāng)我們走到生命的終結(jié)處，在那時(shí)樹(shù)上會(huì)結(jié)出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。
描寫(xiě)抒情作文 篇7
我的外公今年81歲了，可看上去，他竟然還像一個(gè)小伙子，身體可硬朗著呢!經(jīng)常東奔西跑，學(xué)習(xí)各種知識(shí)。外公那張標(biāo)準(zhǔn)國(guó)字臉上基本都掛著慈祥的微笑。他的頭發(fā)，胡子，眉毛都已經(jīng)花白了，所以我經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)要幫他拔白頭發(fā)，他就會(huì)笑瞇地說(shuō)：“我的白頭發(fā)要是拔完了，我就禿了!”白花花的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，將國(guó)家大事看在眼里。外公的牙口比我還好，什么都能吃，硬的軟的，酸的甜的都沒(méi)問(wèn)題。
外公的性格很溫柔，但有一件事一直沒(méi)和大家商量好。原來(lái)，外公年紀(jì)大了，外婆和媽媽想讓他每天早上吃一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品�？赏夤f(shuō)什么都不吃，還跟全家人都急了，整張臉都板了起來(lái)。外婆和媽媽輪番勸都不行，把她們急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好來(lái)求我?guī)兔�。我一邊看著電視，一邊把腿放在外公身上，外公說(shuō)道：“也就是你，別人我早說(shuō)他了!”聽(tīng)了以后，我高興極了，趁勢(shì)說(shuō)：“我才不信呢!你要真愛(ài)我，就把營(yíng)養(yǎng)品吃了!”外公一聽(tīng)我這樣說(shuō)，立刻對(duì)外婆說(shuō)：“快把營(yíng)養(yǎng)品拿過(guò)來(lái)，我外孫女讓我吃什么我都得吃。”果然，我親自出馬后，外公吧營(yíng)養(yǎng)品都吃了，全家人都開(kāi)心的'笑了。
外公大字寫(xiě)的很不錯(cuò)，我們?cè)诩叶冀兴皶?shū)法家”外公的字那么好看，我怎么能罷休呢?也央求著外公教我寫(xiě)大字。剛開(kāi)始我還興致勃勃，但到后來(lái)幾張紙的時(shí)候，我就不耐煩了，外公則在一旁激勵(lì)我，為我加油，我才堅(jiān)持不下去。
我就是我的外公——一個(gè)愛(ài)我的外公。
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