三年級(jí)經(jīng)典自我評(píng)價(jià)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們總免不了要寫(xiě)自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能,它極大地影響人與人之間的交往方式。那么,怎么去寫(xiě)自我評(píng)價(jià)呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)經(jīng)典自我評(píng)價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)經(jīng)典自我評(píng)價(jià)1
一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作又告一段落了,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中評(píng)價(jià)了一些經(jīng)驗(yàn),也存在著一些不足,第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作評(píng)價(jià)。就如下幾點(diǎn)作本學(xué)期的教學(xué)工作評(píng)價(jià):
1、聽(tīng)課、上課方面
本學(xué)期能超額完成聽(tīng)課任務(wù),自我感覺(jué)與之前相比較還是有一點(diǎn)提高,可是感覺(jué)自我的成長(zhǎng)速度不比第一年來(lái)美舍明顯。在平時(shí)上課前提前認(rèn)真?zhèn)湔n,閱讀教材資料,把握教學(xué)大綱,細(xì)心修改和完善每一課的ppt,以最飽滿(mǎn)的狀態(tài)站上講臺(tái),應(yīng)對(duì)學(xué)生。課后反思比較及時(shí),可是在最終一個(gè)星期的課文的教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間比較倉(cāng)促,資料的講解速度還是挺快的,反思有些滯后。
這個(gè)學(xué)期的作文教學(xué)一向困擾著我,感覺(jué)不明白該如何上好習(xí)作課。自我一向在摸索,嘗試用范文引領(lǐng)學(xué)生掌握作文結(jié)構(gòu),語(yǔ)言的組織還是太糟糕。假期要好好鉆研一下作文課的教學(xué)。
2、作業(yè)的批改和整理
本學(xué)期常規(guī)檢查的作業(yè)除了《名師》、生字抄寫(xiě)本、大小作文、《悅讀》!睹麕煛纷鳂I(yè)基本上都能按時(shí)完成批改,可是有小部分學(xué)生改錯(cuò)完成的不是異常的及時(shí)。生字抄寫(xiě)本基本上能一課一寫(xiě),及時(shí)完成并批改,可是書(shū)寫(xiě)尚未全部到達(dá)我的要求。在后面的教學(xué)過(guò)程中書(shū)寫(xiě)必須鞏固和加強(qiáng)!稅傋x》完成了四分之三,可是感覺(jué)效果不太夢(mèng)想,工作評(píng)價(jià)《第二學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作評(píng)價(jià)》。小作文的批改,家長(zhǎng)的一批完成情景不太夢(mèng)想,二批工作量太大,下個(gè)學(xué)期要重新調(diào)整批閱積累的方式。本學(xué)期,在教學(xué)上值得高興的是,班級(jí)出現(xiàn)了一批熱愛(ài)寫(xiě)作的學(xué)生,他們開(kāi)始嘗試主動(dòng)寫(xiě)作。
3、語(yǔ)文素養(yǎng)的.自我修煉
此刻每一天晚上能堅(jiān)持抽出30~60分鐘的時(shí)間讀一讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍或文學(xué)書(shū)籍,并能從中收獲一些能運(yùn)用到教學(xué)工作中的有效方法?墒,計(jì)劃每一天寫(xiě)教學(xué)案例或教育故事的設(shè)想,卻因?yàn)闀r(shí)間不夠而擱置。我想,作為一名教師,要有自我的教學(xué)積累和故事,異常是作為一名語(yǔ)文教師,要有必須的文學(xué)生成。教學(xué)案例和教育故事就是與自我生活休戚相關(guān)的資料,也是不錯(cuò)的題材。本學(xué)期未能堅(jiān)持到底,期望后面的工作能慢慢堅(jiān)持做下來(lái)!
經(jīng)過(guò)自我的教學(xué)評(píng)價(jià),也讓我明白:作為一名語(yǔ)文教師,不論是教了一年或是十年,永遠(yuǎn)不能忘記積累自我教學(xué)過(guò)程中生成的一些東西。學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要積累,語(yǔ)文教學(xué)也需要不斷的積累。僅有在教中積累,在積累中教,才能不斷地提高。
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本人聰明可愛(ài),思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;你們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛(ài)集體,深受師生愛(ài)戴;我有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樂(lè)觀開(kāi)朗,吃苦耐勞,腳踏實(shí)地,永不放棄。
生命的帆剛剛升起。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我希望你能提高對(duì)自己的要求,用更專(zhuān)注的態(tài)度,更有活力的'腳步走向自己的未來(lái)!
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本人這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非常快。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。因?yàn)槲业腵英語(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a,語(yǔ)文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
本人這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得非?。我的缺點(diǎn)是:粗心大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文老是考得不好,英語(yǔ)我沒(méi)有一次是a,語(yǔ)文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
本人覺(jué)得這一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛(ài)跟同桌講話(huà)或玩游戲?荚嚂r(shí),我很認(rèn)真,可每次都考不了滿(mǎn)分,只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧矛盾,不過(guò)要是被老師看見(jiàn)了,會(huì)批評(píng)他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉!
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20xx年上半年的工作結(jié)束了,在上半年的教學(xué)工作中,我一向在不斷地努力中,很多的現(xiàn)實(shí)困難都在我不斷的努力中得到了解決,我相信我會(huì)做的更好的,這些都是我一向以來(lái)最想做好的事情,我也相信這是我能做好的,我一向在努力!
隨著時(shí)間的匆匆而過(guò),一個(gè)繁忙的學(xué)期又結(jié)束了,一段緊張的教學(xué)活動(dòng)又劃上了美滿(mǎn)的句號(hào)。現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作以下評(píng)價(jià):
一、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的本事。
在學(xué)習(xí)課文的進(jìn)程中,適當(dāng)?shù)卣归_(kāi)小組學(xué)習(xí)或分組討論等多中情勢(shì),讓學(xué)生在小組中發(fā)表見(jiàn)解也聆聽(tīng)他人的見(jiàn)解。同時(shí)利用多層次的口語(yǔ)交際課,練習(xí)學(xué)生的口頭表達(dá)本事和認(rèn)真聆聽(tīng)的品質(zhì)。并培養(yǎng)在小組中相互協(xié)作相互補(bǔ)充相互學(xué)習(xí)的合作精神。
二、有目的地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的精神。
在傳統(tǒng)教學(xué)的影子里,學(xué)生們依然習(xí)慣于教師的講授,在做習(xí)題的時(shí)候,有不懂的或年會(huì)的還想等待著教師的標(biāo)準(zhǔn)答案。這不能不說(shuō)是一種惰性,不利于學(xué)生的開(kāi)辟創(chuàng)新素質(zhì)的養(yǎng)成。所以,在瀏覽以后我首先鼓勵(lì)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)題目,各種題目出現(xiàn)時(shí),又鼓勵(lì)顯示去自我解決,利用所有能夠利用的途徑。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表不一樣的見(jiàn)解。并促使他們?nèi)樽晕业囊?jiàn)解到處去努力尋覓相應(yīng)的材料。不管對(duì)與錯(cuò),只要是自我找到的,自我經(jīng)過(guò)任何渠道取得的都得到表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在一個(gè)學(xué)期的本事只后,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的本事得到相應(yīng)的增長(zhǎng)。
三、按教學(xué)要求完本錢(qián)冊(cè)的識(shí)字和寫(xiě)字任務(wù)。
熟悉并能夠正確地應(yīng)用所學(xué)生字詞。在繼續(xù)學(xué)好鋼筆字的基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步學(xué)好羊毫字,在學(xué)寫(xiě)羊毫字的進(jìn)程中,感受祖國(guó)文字特點(diǎn)的魅力,感受中國(guó)書(shū)法的無(wú)窮奧妙。在寫(xiě)字進(jìn)程中成功地應(yīng)用我們的展現(xiàn)臺(tái)展現(xiàn)學(xué)生的書(shū)法,有效地刺激了學(xué)生對(duì)羊毫?xí)ê弯摴P書(shū)法的愛(ài)好,提高了學(xué)生書(shū)法的熱情,出現(xiàn)出一批書(shū)法愛(ài)好者,同時(shí)展出了很多的`成功作品。
四、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的自讀本事。
在學(xué)習(xí)課文的進(jìn)程中,應(yīng)用范讀默讀品讀朗誦等方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我感悟課文中的好詞好句,理解好詞好句在文中的作用。并能夠自覺(jué)地把這些好的詞句積累起來(lái)。同時(shí)體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)所表達(dá)的含義,及對(duì)人物的思想品格的塑造作用。
五、繼續(xù)練習(xí)學(xué)生的習(xí)作本事。
隨著對(duì)課文的學(xué)習(xí),使學(xué)生把握了本冊(cè)范文所包含的習(xí)作方法。學(xué)生學(xué)會(huì)了依照必須順序觀察圖畫(huà)和描述畫(huà)面資料。學(xué)會(huì)了按必須順序?qū)懸惶幗ㄖ、能?xiě)出一種水果或蔬菜的特點(diǎn)、自我喜歡的小動(dòng)物的外貌和習(xí)性,還學(xué)會(huì)了以寫(xiě)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的特點(diǎn)和精神。
固然在這類(lèi)自主學(xué)習(xí)的進(jìn)程中也存在著缺點(diǎn),就是學(xué)生在相信自我的努力得來(lái)的結(jié)論而不愿意理解課本上的死答案,也開(kāi)始懷疑教師在黑板上為應(yīng)試而做出的答案,所以,在考試的時(shí)候,他們的思考或許有很多的幼稚的地方?墒牵@類(lèi)缺點(diǎn)是暫時(shí)的。另外,在教學(xué)活動(dòng)中,由于班容量大,教學(xué)進(jìn)度緊,一些交換本事較差的學(xué)生,在學(xué)習(xí)時(shí)遭到或多或少的拖拉,成績(jī)不夢(mèng)想。這也是本學(xué)期教學(xué)工作的不足只處。
評(píng)價(jià)一學(xué)期的工作,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),所有學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各方面的本事都有不一樣程度地提高。在下學(xué)期的工作中還要制定有效的方法來(lái)提高落后生的自學(xué)本事。
在下半年的教學(xué)工作中,我將會(huì)繼續(xù)不斷的努力中,這些都是我能夠做好的,所以我不會(huì)讓我自我感到遺憾,我會(huì)一向努力下去的,我相信我能夠做好!
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上了三年級(jí)后,我更加乖巧,更加懂禮貌了。在學(xué)校,我上課學(xué)得認(rèn)真,下課玩得開(kāi)心。我這學(xué)期當(dāng)上了值日班長(zhǎng),同學(xué)們說(shuō),我管得不錯(cuò),這學(xué)期,我的唱歌、寫(xiě)字、閱讀、體育進(jìn)步了,但是,美術(shù)和科學(xué)還不怎么熟。我有一個(gè)壞朋友,害得我老寫(xiě)錯(cuò)字,看錯(cuò)題!下個(gè)學(xué)期我一定要和它絕交!
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本人是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì)打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改正自己的'短處。我的語(yǔ)文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認(rèn)真記單詞,成績(jī)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。
本人這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò),上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,為班級(jí)做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因?yàn)槊看螖?shù)學(xué)考試都是因?yàn)榇中亩Х謬?yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課的時(shí)候愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這一個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認(rèn)真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認(rèn)真一點(diǎn),我的字一會(huì)寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫(xiě)得超越那些人。
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這學(xué)期,我覺(jué)得我寫(xiě)作文的水平提高了,每次老師上作文指導(dǎo)課時(shí),我認(rèn)真做好筆記,還要多看書(shū),所以,這學(xué)期的作文,我可不怕!這學(xué)期的數(shù)學(xué)也有進(jìn)步,因?yàn)閬?lái)了一位數(shù)學(xué)老師上課非常有趣,讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。
這學(xué)期,我也有缺點(diǎn),現(xiàn)在我一看書(shū),便完完全全地沉浸在了書(shū)里面,有一次我連吃飯的`時(shí)候都給耽誤了,這樣對(duì)眼睛也不好,下學(xué)期,我一定要改掉這個(gè)壞毛病!
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一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了,真有些懷念。從去年的9月份開(kāi)始,我就步入了初三生活,開(kāi)學(xué)分班第一天我就認(rèn)識(shí)了更多新朋友,并且通過(guò)之后的學(xué)習(xí)和相處和同學(xué)們都互相成為了朋友。我很高興也很榮幸。但我因此也明白在學(xué)校也是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象,我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后,我就更加嚴(yán)格要求自己,用“班長(zhǎng)”二字,時(shí)刻提醒自己。無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和縣的“三好學(xué)生”。下面是我都自己這學(xué)期表現(xiàn)的自我評(píng)價(jià)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jī)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jī)一等獎(jiǎng)。
三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身,留意摸索適合自身情況的`學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決題目能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。我遵紀(jì)遵法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自身,進(jìn)步自身的,進(jìn)步自身的思想覺(jué)悟。性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。
我們即將離別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁進(jìn)高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
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我是一名高中三年級(jí)的學(xué)生,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期了,我對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)是這樣的。高三,我知道這是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的地方,面臨著高考,如果高考能考上一間好的大學(xué),好的專(zhuān)業(yè),這很可能意味著改變著自己的一生。這是很多老師家長(zhǎng)給我們灌輸?shù),?dāng)然我自己也明白這個(gè)道理。所以在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里我就開(kāi)始嚴(yán)格地要求自己。
每天6點(diǎn)鐘開(kāi)始起床跑步,因?yàn)樯眢w才是革命的本錢(qián),跑完步后,6點(diǎn)半,吃個(gè)早餐,然后回班里面開(kāi)始早讀,然后中午吃個(gè)午飯,睡個(gè)午覺(jué)又開(kāi)始上課,下午下課后吃個(gè)晚飯就回班里面自習(xí)一直到11點(diǎn)回宿舍睡覺(jué),每天都是這樣的'循環(huán)。雖然每天都基本上這樣的循環(huán),甚至是周日,但是我覺(jué)得很充實(shí)。
而在這次期末的考試當(dāng)中,我在班上排名第五,比上一次月考退后了兩名,應(yīng)該是我的數(shù)學(xué)考試中一道數(shù)學(xué)審題錯(cuò)了所導(dǎo)致的,跟第三名相差十分。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我會(huì)更加注意這方面的問(wèn)題,因?yàn)楦呖嫉臅r(shí)候一分就是一分,不能出現(xiàn)類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤了。以上是我的自我評(píng)價(jià)。
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時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間,一個(gè)學(xué)期早已過(guò)去……
我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的`不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
在下個(gè)學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對(duì)中考!
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1、xx同學(xué)在校表現(xiàn)較好,能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極思考,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參加一結(jié)些有益的活動(dòng),使各方面素質(zhì)都得到提高!
2、該生在校上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)獨(dú)立完成,尊敬師長(zhǎng),積極參加勞動(dòng),有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力,學(xué)業(yè)成績(jī)較好,望今后再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
3、在校你很自覺(jué),會(huì)守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,是個(gè)好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績(jī)也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
4、該生在校關(guān)心同學(xué),遵守班級(jí)紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,學(xué)習(xí)目的性較明確,本學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)有很大提高,望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
5、你的聰明伶俐,心靈手巧給我留下了深刻印象。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能協(xié)助老師把班的工作做好;繪畫(huà)是你的特長(zhǎng),常常可在墻報(bào)上看到你的作品?衫蠋熯希望能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到你的英姿,多參加體育鍛煉,使自己能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的`成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再勵(lì),爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
7、“有志者,事竟成”,在數(shù)學(xué)上你已經(jīng)印證了這個(gè)道理了?墒牵(qǐng)你記。耗阋獙W(xué)的不僅是數(shù)學(xué),你要考的也不僅是數(shù)學(xué)。把你的“志”也定在別的學(xué)科上,爭(zhēng)取平衡發(fā)展!在學(xué)習(xí)的路上,請(qǐng)記著:謙虛使人進(jìn)步。
三年級(jí)經(jīng)典自我評(píng)價(jià)12
本人活潑大方,性格溫和,尊重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);我能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。
但當(dāng)我看到你在煩惱時(shí)皺眉,我和你一樣焦慮;當(dāng)我微笑當(dāng)我解決了一個(gè)問(wèn)題,我只是為自己高興。
因此,雖然我有時(shí)似乎無(wú)法學(xué)習(xí)科學(xué),但并沒(méi)有完全放棄,我在努力為自己的進(jìn)步創(chuàng)造機(jī)會(huì)。用你的汗水和智慧奮斗!
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我是一個(gè)語(yǔ)文成績(jī)良好、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文閱讀理解性和寫(xiě)作能力稍微差些,所以我的語(yǔ)文成績(jī)比較落后,每次考試成績(jī)都不平衡,有時(shí)甚至只有80多分,但好的.時(shí)候又有95分以上。而其余兩門(mén)功課我都非常喜歡,所以數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)都很好。在暑假里,我要多看、多讀課外書(shū),提升自己的詞語(yǔ)量,提升自己的語(yǔ)文理解力和寫(xiě)作水平。
我也是一個(gè)小小家庭“搗蛋鬼”。我總是把家里的東西弄得亂糟糟的,每次媽媽都會(huì)很生氣,然后嘮叨著讓我進(jìn)行整理。而有時(shí)媽媽讓我復(fù)習(xí),我總是不聽(tīng),等過(guò)了一段時(shí)間,我又會(huì)自己安排起來(lái)復(fù)習(xí)了。
我還是一個(gè)“問(wèn)題小達(dá)人”呢!我的腦子里有上千多個(gè)謎語(yǔ)和腦筋急轉(zhuǎn)彎,而且都很難的哦!
當(dāng)然,我還是一個(gè)喜歡吃三鮮面的人,只要一聞到三鮮面的味道,我就會(huì)流口水。
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一名成績(jī)優(yōu)異的'學(xué)生,具有愛(ài)國(guó)守法,團(tuán)結(jié)友善,明禮誠(chéng)信的品質(zhì);面對(duì)挫折不氣不餒,勇敢自強(qiáng)的精神,尊老愛(ài)幼,敢于承擔(dān)責(zé)任,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體,與同學(xué)溝通合作;愛(ài)好音樂(lè)、美術(shù)和棋藝等高尚情操。
積極學(xué)習(xí),與同學(xué)探討共同努力解決難題。
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我是一名熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)班集體、尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的.少先隊(duì)員。
我成績(jī)優(yōu)異,曾獲得“風(fēng)采少年”的稱(chēng)號(hào)。我還多才多藝,在“天才杯”全國(guó)兒童畫(huà)擂臺(tái)賽獲金獎(jiǎng),獲全國(guó)心算三級(jí)證書(shū)。
我樂(lè)于助人,常常為同學(xué)解惑、排難。我積極參與社區(qū)活動(dòng),用微薄的力量回報(bào)社會(huì)。
我還是一個(gè)超級(jí)軍事迷,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大后為我國(guó)—軍事力量崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
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