【精選】同桌的作文300字7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的同桌的作文300字8篇，歡迎大家分享。

同桌的作文300字 篇1

　　我的同桌說來特別可恨，他是一個(gè)男孩，長長的臉，一雙小眼睛戴著一副眼鏡，賊咪咪的。和一個(gè)能說會(huì)道的嘴，不是他能說會(huì)道，而是他的嘴里經(jīng)常吐出一些罵人的話。

　　他學(xué)習(xí)非常不好，經(jīng)常60多分，還有一次36分呢。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好嘛，所以就經(jīng)常抄我的'。他上課也不好好聽講，尤其是英語課，就和他的前桌李萬里鬧，李萬里也是個(gè)‘等閑之輩’我說他，讓他好好聽講，他不聽。這可氣死我了，不管老師在不在，拿起文具盒就朝他背上打。打完了，總算出口氣，可同桌還笑呢，看他那笑，就像一個(gè)小賊在笑，眼睛彎彎的，嘴也咧那么大。這時(shí)老師來了，狠狠地說了他們一頓。他作業(yè)也都不交，就隨便說一聲忘帶了。老師說完了他，他也不改，照樣不交，真是個(gè)小頑童！

　　他很會(huì)罵人，有一次，他沒寫作業(yè)，我給課代表說了，他罵了我一句，說蒙語，還把日語帶上了，什么八嘎，且！

　　他就是我們班的于志偉，一個(gè)頑固不改的人。攤上他這個(gè)同桌真倒霉！

同桌的作文300字 篇2

　　我的同桌是一個(gè)好動(dòng)的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起來挺可愛的。不知為什么，他總是喜歡站著，因此也鬧了不少笑話。

　　有一次，數(shù)學(xué)老師正生氣呢：“沒有寫書上數(shù)學(xué)作業(yè)的給我站起來!”我向我旁邊一瞧：咦?我的.同桌明明是寫了作業(yè)的哎，他怎么站起來啦?!數(shù)學(xué)老師看見了，她又好氣又好笑，說:“季向群,你想跟他們一起站著是吧?!”他環(huán)顧四周片刻，才傻傻的答應(yīng)這：“哦。”與此同時(shí)，他也快速坐下了。

　　他還是一個(gè)靈活鬼。雖然他很頑皮，但是體育還是不錯(cuò)的。

　　體育課上，他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍著，靈活地蹦跳著，像一只機(jī)靈的小麻雀兒。跑步時(shí)，他總以最快的速度沖上去，還帶著嬉皮笑臉的，很搞笑。

　　他學(xué)習(xí)很好，從不馬虎。只要有不會(huì)做的題，就會(huì)去找老師�？�，他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的，像一個(gè)小小書法家。

　　他就是這樣一個(gè)人，雖然很愛搞笑，但是不丟學(xué)習(xí)時(shí)的認(rèn)真。

同桌的作文300字 篇3

　　他——圓圓的臉上肉嘟嘟的，小小的眼睛，一笑起來就像一條線，給人一種“天不亮”的感覺，小小的鼻子下有一張能說會(huì)道的小嘴，烏黑的頭發(fā)，他中等個(gè)子，身材很壯實(shí)，走起路來像個(gè)小企鵝，他喜歡穿深色的衣服，學(xué)習(xí)成績很好，你們一定猜到了吧，他就是我的好朋友——朱陶濤。

　　他的性格很溫和，所以我們就最喜歡和他做朋友，下課時(shí)，我們就聚在一起做游戲，有時(shí)也天南地北的'聊天。他的力氣很大，所以就被評(píng)為體育委員。他很喜歡彈琴�！傲�一”兒童節(jié)那天，他表演彈琴，彈得可好聽了，我聽得都入神了，能彈這么好，我真羨慕他。他也是個(gè)樂于助人的好同學(xué)，記得有一次，在作文課上，我寫錯(cuò)了字，在書包里找了半天，也沒找到修正貼，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，汗珠像泉水一樣淌了下來，這時(shí)，他說：“在找什么，是修正貼嗎？我借你�！蔽覍�(duì)他充滿了感激，連忙說：“謝謝，謝謝�！�

　　這就是我的好朋友，朱陶濤。同學(xué)之間的友誼是最珍貴的，小學(xué)六年的時(shí)間很快就會(huì)過去，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果你也想和我做朋友，就快快來加入我們吧！

同桌的作文300字 篇4

　　愉快的假期過去了，今天是開學(xué)第一天，我早早地來到了教室開始學(xué)習(xí)。

　　我發(fā)現(xiàn)我的同桌胡子墨不見了，我想他怎么還沒來呢。一直等到上課的.時(shí)間，我還是沒看見他。

　　就在這時(shí)，老師捧著一個(gè)里面有只烏龜?shù)乃�缸走到了我們面前，�?yán)肅地說：“同學(xué)們，這是你們的新同學(xué)——小烏龜�！闭f完，就把水缸捧到我們面前，突然，小烏龜說話了：“大家好，我叫龜小帥，是只烏龜。”我們聽了，驚訝地說：“你會(huì)說話？”“會(huì)。”小烏龜平靜地說，說完，老師就把他帶到了我旁邊，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我的同桌換成了一只名叫龜小帥的烏龜��！

　　下課鈴響，同學(xué)們都出去玩了，根本沒人在乎這只烏龜�？粗鵀觚斈枪陋�(dú)的樣子，我便想和他說話，問道：“龜小帥，你為什么會(huì)來這上課，這可是人類學(xué)校�。俊毙�烏龜疑惑地回答：“怎么了，難道法律規(guī)定動(dòng)物不能上學(xué)？”我一下被問住了，覺得我好沒面子。

　　我趕緊轉(zhuǎn)移話題：“我們要不要出去玩？”“好啊，你可以到水缸里來游泳。”沒等我回答，他就向我吹了口氣，轉(zhuǎn)眼間，我就變成了一個(gè)“小人”，落在水缸里，“哇！”我不禁發(fā)出一聲贊嘆，這真像《笑貓日記》里的那只萬年龜一樣。我們開心地玩了幾分鐘，就上課了。

　　這就是我的另類同桌！

同桌的作文300字 篇5

　　我的同桌有一頭扎手的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一身似乎在泥塘里泡過的黑皮膚，他就是我最好的朋友---古清泉。

　　古清泉的智商很高，高得能與二合龍爭虎斗，而且他有個(gè)很好的特點(diǎn)，那就是十分誠實(shí)。

　　在讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們正在教室玩抓人的的.游戲�？烧l知，他那胖胖的身體不小心撞到了書柜，把柜子上的花瓶震了下來，那漂亮的花瓶“砰”的一聲碎了。就在他想離開的那一刻，嚴(yán)厲的班主任走了進(jìn)來，當(dāng)她看到那個(gè)花瓶的樣子時(shí)，非常驚訝，也很生氣，趕忙叫住我們幾個(gè)，問古清泉：“這花瓶是不是你打碎的？”

　　我在一旁看到此情此景，便用手勢告訴他：別承認(rèn)，別承認(rèn)，不然，你就完蛋了！

　　可是，誠實(shí)的古清泉沒有聽從我的手勢，慢慢地點(diǎn)了頭，承認(rèn)了。

　　為了警示我們，老師罰古清泉掃地一個(gè)星期。雖然我的好朋友被罰掃了一周，但他誠實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我很敬佩他。這就是我的同桌---古清泉。

同桌的作文300字 篇6

　　最近有一件特別令我費(fèi)解的事情，我卻怎么也想不通，就像是長在牙床上的一顆新牙，忍不住想去舔，可是卻不能去舔，弄的人渾身不舒服。

　　原來，我的.同桌貝貝突然不會(huì)說話了，明明昨天還唧唧喳喳和我商量要去買書，可是今天就成這樣了。我叫她她也只是看我一眼，并不說話。我特別奇怪，她上課也不回答問題，下課也不和同學(xué)交談。于是，作為三二班著名的“名偵探柯言”，我決定去調(diào)查這件事情。

　　放學(xué)了以后我便悄悄地跟在貝貝的身后，看她到底是怎么了。今天貝貝沒有直接回家，而是去了一家牙醫(yī)診所。我想，是不是她掉牙了，所以才不愿意說話。結(jié)果，還沒有等我發(fā)現(xiàn)真相，貝貝就發(fā)現(xiàn)我了！我那個(gè)郁悶啊，她說：“言言，你干嘛跟著我？”說話的時(shí)候還捂著嘴，這就證實(shí)了我的猜測！她一定是掉牙了！果然，貝貝掉了一顆牙，嫌棄丑，就一天都沒說話。我感到特別好笑，就因?yàn)橐活w牙，她一天都沒理我。為了讓她高興，我們?nèi)ベI了一個(gè)口罩，這下，她就不怕丑了。

　　現(xiàn)在，我的不會(huì)說話的同桌就成了愛說話的同桌了，感謝我“名偵探柯言”吧！

同桌的作文300字 篇7

　　大孟是我的同桌。我們倆是發(fā)小，四歲時(shí)我們就是同學(xué)。我們小時(shí)候上同一個(gè)幼兒園，在一個(gè)班里，后來上學(xué)了，我們又是同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，還是同桌！一起入少先隊(duì)，我身后的男生就是大孟。我特別愛穿毛絨絨的.衣服。我們剛上小學(xué)，大孟在上課時(shí)，趁老師寫板書的時(shí)候，他就把手伸到我身上，摸我衣服上絨毛……

　　大孟有鼻炎，每次上課時(shí)他打噴嚏，一打就打十幾個(gè)或者更多。他每次要打噴嚏時(shí)，我就說：“左！后！”大孟立馬明白我的意思，馬上側(cè)頭朝他的右邊和后邊“阿嚏…阿嚏…阿嚏……”右邊和后邊的同學(xué)就只能躲“雨”了，有的同學(xué)把腰迅速低下，把頭縮起來；有的同學(xué)用手擋著；還有的同學(xué)用本子當(dāng)“雨傘”……

　　他從來不對(duì)著我打噴嚏。大孟特別熱心助人。每次老師問：“誰能幫班級(jí)復(fù)印卷子？”時(shí)，大孟總是舉手要求復(fù)印，基本每個(gè)學(xué)期他都要幫班級(jí)復(fù)印三四次卷子。我經(jīng)常去排練，大孟記作業(yè)時(shí)，總要幫我把作業(yè)也記上。有時(shí)快放學(xué)了，我還沒回來，大孟就幫我拿作業(yè)本和練習(xí)冊(cè)。有一次在校門口沒有見到我，他就去找我媽，我媽又去找我了，大孟就在外面等，直到我們出來，就為了能讓我及時(shí)完成作業(yè)。

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