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清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃

時間:2023-03-07 19:34:08 清明節(jié) 我要投稿
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清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃5篇

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃1

  一、指導思想

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃5篇

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、活動時間

  20xx年x月x日。

  三、活動地點

  x陵園。

  四、參加對象

  全體幼兒園師生。

  五、活動紀律

  1.一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2.幼兒每人做一朵小白花。

  3.各班不得擅自組織本次以外的活動。

  六、活動程序和辦法

  (一)x月x日到x月x日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的.準備工作。

  (二)x月x日活動安排:

  1、x點各班老師進行活動前教育。

  2、x點在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

  (2)默哀x分鐘。

  (3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領幼兒自由活動。

  七、x點集合歸隊

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃2

  一、指導思想

  以“緬懷革命先烈,凝聚夢想力量”為主題,通過開展祭奠先烈、先人、先賢,引導人們認知歷史、傳承文化,進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。為建設文明株洲、幸福xx提供強大精神力量。

  二、活動目標

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

  三、具體活動安排

 。ㄒ唬⿲嵺`活動:親身體驗,感受清明文化

  無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課后調(diào)查有關(guān)革命先人的歷史事跡。

 。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料,了解清明文化

  我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:

  1、了解清明節(jié)的由來。

  2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的.高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

 。ㄈ┲黝}作文

  以《我心中的英雄》為作文題,選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調(diào)查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。

 。ㄋ模┦殖瓐笤O計

  各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目,設計制作手抄報。

  清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃3

  一、指導思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、活動時間

  20_年_月_日。

  三、活動地點

  _陵園。

  四、參加對象

  全體幼兒園師生。

  五、活動紀律

  1。一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2。幼兒每人做一朵小白花。

  3。各班不得擅自組織本次以外的活動。

  六、活動程序和辦法

 。ㄒ唬月_日到_月_日,各班活動前的.思想教育,組織落實活動前的準備工作。

 。ǘ月_日活動安排:

  1、_點各班老師進行活動前教育。

  2、_點在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

 。1)敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

 。2)默哀_分鐘。

 。3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領幼兒自由活動。

  七、_點集合歸隊

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃4

  一、指導思想

  20xx年的清明節(jié)是公歷4月5日,星期一,農(nóng)歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優(yōu)越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發(fā)展做出積極的.貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結(jié)互助等行為教育,培養(yǎng)學生的集體主義和組織紀律觀念。

  二、掃墓地點:

  xx烈士陵園

  三、掃墓時間:

  4月5日下午12:20

  四、參加對象:

  四、五、六年級全體學生(步行)

  五、活動安排:

  12:10集合(內(nèi)操場),12:20分從學校準時步行出發(fā)。

  每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

  祭掃烈士墓程序安排:

  1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

  2、少先隊員代表發(fā)言。

  3、學校領導講話。

  4、呼號。

  5、繞墓一周。

  六、活動要求:

  1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

  2、各中隊輔導員在活動前,需對清明掃墓的有關(guān)知識向同學們做好介紹。

  3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

  4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。

  5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。

清明節(jié)創(chuàng)意活動策劃5

  一、指導思想

  1、緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風光,感受春的.氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動地點

  xx陵園。

  四、參加對象

  全體幼兒園師生。

  五、活動紀律

  1。一切行動聽指揮,不進入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

  2。幼兒每人做一朵小白花。

  3。各班不得擅自組織本次以外的活動。

  六、活動程序和辦法

  (一)xx月xx日到xx月xx日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作。

 。ǘ﹛x月xx日活動安排:

  1、xx點各班老師進行活動前教育。

  2、xx點在幼兒整隊出發(fā)。

  3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

  (2)默哀xx分鐘。

 。3)園外輔導員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領幼兒自由活動。

  七、xx點集合歸隊