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我的另一片天地作文

時(shí)間:2023-03-07 16:45:22 作文 我要投稿

我的另一片天地作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的另一片天地作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的另一片天地作文(15篇)

我的另一片天地作文1

  我有兩片天地,一片生活,一片寫(xiě)作。

  生活中的我,呆訥、脆弱、不善于交流;而寫(xiě)作時(shí)的我,卻是如魚(yú)得水,安靜、放松。截然不一樣,卻都是我。

  在自我的寫(xiě)作的天地里,我甚至能夠比生活中的還好。這片天地,是完全屬于我的,是我所歡喜、所依靠的。我寧愿在這片天地里沉醉,因?yàn)檫@片天地、寫(xiě)作,是我喜歡的。

  手臂輕輕撐起,托住頭,任由右手在桌上的紙上隨意寫(xiě)著些什么,沒(méi)有生活中的壓抑,沒(méi)有命題的限制,沒(méi)有學(xué)習(xí)上的爭(zhēng)分奪秒,沒(méi)有寫(xiě)作姿勢(shì)的不好,沒(méi)有條條框框的`束縛。沒(méi)有,什么都沒(méi)有。僅有手由自我的感覺(jué)寫(xiě)下一筆一畫(huà)、一詞一句。用手為自我圈出一個(gè)小小的天地,隔開(kāi)喧鬧,安靜地活成自我,用筆寫(xiě)下壓力,寫(xiě)下不滿,寫(xiě)下煩惱,寫(xiě)下內(nèi)心真實(shí)所想,寫(xiě)下錯(cuò)誤,寫(xiě)下嘆息,寫(xiě)下憂慮。直到自我真的放松了,才放下筆,揉揉因用力過(guò)度而酸軟的手腕,調(diào)整好心態(tài),換個(gè)更好的姿勢(shì)來(lái)迎接生活。

  父母也曾說(shuō)過(guò)我的作文時(shí)好時(shí)壞,沒(méi)有規(guī)律。想來(lái),也確是如此,不置可否。寫(xiě)作由心,要是題目對(duì)我胃口,我便能把它寫(xiě)得不錯(cuò),可若是有什么命題、體裁、字?jǐn)?shù)、資料的限制,我便無(wú)能為力,要求太高,滿足不了,寫(xiě)出來(lái)枯燥無(wú)味。我更喜歡自由地選材,有感覺(jué)的文章,真情實(shí)感,不若更好?

  喜歡在一個(gè)陽(yáng)光舒適的午后,捧一杯奶茶關(guān)上門(mén),戴上耳機(jī),提筆寫(xiě)作,與世隔絕,多好。聽(tīng)著筆和紙的摩擦,看著一排又一排字的寫(xiě)出,雖然不像書(shū)中那樣能聞到紙墨香,也是不錯(cuò),畢竟道行尚淺。有時(shí)這樣寫(xiě)完,時(shí)間過(guò)去大半,抬頭看人都有些愣,不大真實(shí)。

  我的生活確實(shí)少不了寫(xiě)作,筆和紙是我最忠誠(chéng)的伴侶,若是有一天,這片天地不在了,我的苦悶又何處安放?不可或缺。

我的另一片天地作文2

  作為一個(gè)學(xué)生,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但閑暇時(shí)光,做做真實(shí)的自我,何嘗不是一種歡樂(lè)?每次做完功課,背完書(shū),我總喜歡陶醉在我的另一片天地里,自由自在,無(wú)拘無(wú)束,感悟生活的魅力。

  我憧憬我將來(lái)能夠成為一位浪漫的詩(shī)人,亦或者是一名卓越的作家,用那充滿幻想的筆,描述出我的喜怒哀樂(lè),勾勒出祖國(guó)的秀麗江山,臨摹出社會(huì)的善與惡……啊,那是多么美妙的一件事啊!

  熱愛(ài)寫(xiě)作的我給自我起了一個(gè)筆名——陸霖!瓣懥亍敝C音“露霖”,意義為:我要如晨露,如甘霖一般吸收天地之精華,留與世界最美、最純潔的`回憶。此刻、以后,我想我仍會(huì)繼續(xù)用這個(gè)筆名,勉勵(lì)自我“一年之計(jì)在于春一日之計(jì)在于晨”,要趁自我朝氣蓬勃的時(shí)候努力奮斗!

  每一天早晨拉開(kāi)窗簾讓那一縷明媚的陽(yáng)光射進(jìn)房間照在我的臉上,聽(tīng)窗外小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的互道早安,文門(mén)前花壇里的鮮花正正芬芳,啊生活是多么美妙!可惜我沒(méi)有相機(jī)拍攝下這一完美的早晨。又是多慶幸,我還有紙和筆,一字一句地將它記錄下。

  閑來(lái)無(wú)聊時(shí),我總會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上,亦或者眺望遠(yuǎn)方,回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;亦或者仰望天空,向往著將來(lái)的無(wú)拘無(wú)束;再者俯視田野,思忖著此刻的煩惱與憂愁……注視良久,我會(huì)把我想到的寫(xiě)下來(lái),要么以詩(shī)歌的體裁,要么就以散文的形式。我想留住這一切完美,留住我的心……

  每個(gè)人都有屬于自我的與眾不一樣的那一片天地,也許是互聯(lián)網(wǎng)的世界,或許是原始的從零總之我的另一篇世界是高雅而質(zhì)樸的,隨心所欲想寫(xiě)的。

我的另一片天地作文3

  我是一個(gè)與眾不同的女孩,我喜歡音樂(lè)、唱歌、口風(fēng)琴、打鼓、聽(tīng)音樂(lè)……但談到音樂(lè),就不得不提起古箏啦。

  古箏是我最喜歡,也是我最拿手的樂(lè)器了。從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí),我都放不下它來(lái)。我的老師總把我當(dāng)作她最得意的學(xué)生,每一次有演出和比賽,第一個(gè)人選就非我莫屬!

  你可別說(shuō)我王婆賣瓜,自賣自夸,古箏十級(jí)的證書(shū)可不是那么好獲得的!為了準(zhǔn)備好每一場(chǎng)演出,每一次比賽,我不知在古箏前流過(guò)多少次淚;在與同學(xué)排練時(shí)不知與他們吵過(guò)多少次架;在摁琴弦的時(shí)候不知擦破了多少層皮……

  可這些艱苦換來(lái)的,是一片光明!在古箏比賽中屢次獲得佳績(jī),并獲得專家的好評(píng);演出中,我總是排在最前面,出盡了風(fēng)光;我還進(jìn)了青少年宮的'民樂(lè)團(tuán),但因時(shí)間不夠,便不能參加了,這也是一件十分可惜的事情。

  在古箏界中,我也是個(gè)名符其實(shí)的“追星族”!王中山,宋心馨,劉樂(lè),甚至連剛剛出名的央央我都認(rèn)識(shí)。一年一度的“光榮綻放之古箏十大青年演奏家”,我是看了好幾遍都不會(huì)膩!

  我最崇拜任潔了!她自編自奏的《絲綢之路》既富有現(xiàn)代氣息,動(dòng)感十足,又有古代的韻味,回味悠長(zhǎng)。手鼓的伴奏,讓這首曲子的節(jié)奏感鮮明。不是我故意夸口,這首曲子真的是天籟之音。

  除了《絲綢之路》,我最喜歡的就是《雪山春曉》啦,它讓我仿佛看到了冰雪榮華的過(guò)程,聽(tīng)到了春天的腳步……

  古箏,是我的最愛(ài),它是我生活中不可缺少的一部分。

我的另一片天地作文4

  時(shí)光匆匆,夜靜靜地逝去,我又走到了這條街上。

  ——題記

  點(diǎn)點(diǎn)星光,微微涼意,我一人獨(dú)自走在回家的路上。街上穿梭著許許多多的人,卻沒(méi)有那所謂的朋友。

  孤獨(dú)地踏著燈光的碎片,百無(wú)聊賴的我便條件反射地從書(shū)包中取出MP3,帶上耳機(jī),安靜的隨月光回家。

  音量還是我喜歡的適中,按了下播放,聲音涌進(jìn)了我的耳朵。《稻香》發(fā)出那清脆的蟲(chóng)鳴,把我?guī)У搅艘粋(gè)沒(méi)來(lái)過(guò)的地方。這是個(gè)無(wú)色的田間,隨著歌曲的繼續(xù),慢慢變得色彩鮮艷。眼花繚亂的顏色把我?guī)Щ亓送辍0咨募堬w機(jī)順著清風(fēng)飛回到了一個(gè)孩子的手中,這個(gè)孩子爬上了一棵樹(shù)上,手中握著一把吉他,偷偷摘水果卻不小心碰到了蜜蜂,害的他被蜜蜂叮得滿小路的跑,看著這可愛(ài)天真的孩子,我偷笑了一句。孩子跑累了,帶著滿臉小包靠在樹(shù)上緩緩睡著。

  忽的,我又來(lái)到了一個(gè)下雨天,一對(duì)撐著傘的戀人走過(guò)我的眼前,這雨下的是那么的朦朧,那么的'傷感。這對(duì)戀人好像鬧不和了,分開(kāi)走著,像是分開(kāi)了吵架。音樂(lè)繼續(xù),唱到了副歌,眼前的戀人又是因?yàn)橐环N無(wú)形的力量,將之拉在了一起。剩下的路他們無(wú)聲地走著,幸福地走著。

  突然,我到家了,打開(kāi)門(mén),疲憊地坐在沙發(fā)上,關(guān)了MP3,靜靜思考,眼前那段歡快的童年以及那纏綿的愛(ài)戀大概就是音樂(lè)的魅力,也就是我的另一片天地。

我的另一片天地作文5

  每天除了緊張的學(xué)習(xí)生活外,我還有自己的興趣和愛(ài)好?磿(shū)、運(yùn)動(dòng),它們是我的另一片天地。

  我愛(ài)好看書(shū),家里的書(shū)柜上放滿了書(shū)。有的書(shū)是我用零花錢買的,有的書(shū)是親戚朋友送給我的生日禮物。我會(huì)經(jīng)常抽空看書(shū),作業(yè)做完看,雙休日看,即使只有幾分鐘,我也會(huì)“見(jiàn)縫插針”。我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了才高八斗的孔明;淘氣有趣的馬小跳;在下著雪的大年夜的晚上,悲慘死去的賣火柴小女孩;丑小鴨的經(jīng)歷更是讓我明白了人在困境中,不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)定會(huì)迎來(lái)人生的春天。書(shū)籍開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的'情操,充實(shí)了我的精神生活。

  看的書(shū)多了,作文也寫(xiě)得越來(lái)越好,這不,成了班里寫(xiě)作文的尖子。

  書(shū)看得時(shí)間久了,便會(huì)傳來(lái)媽媽得喊聲:“格格!別看了,眼睛都得近視了!快,去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!”你們別看我在書(shū)桌前斯斯文文,像個(gè)淑女,一到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我可是最生龍活虎得一個(gè)?戳撕镁玫臅(shū),我也想放松放松,便拿好游泳衣和眼鏡、帽子,約上朋友出發(fā)了。來(lái)到碧澄澄的游泳池,我便開(kāi)始大顯身手。仰泳、蛙泳、自由泳都是我的強(qiáng)項(xiàng)?矗艺谒绣塾文!我猶如一條輕快的小魚(yú)兒,在水中穿梭自如。手一劃,腿一撐,一游就是二百米,我卻一點(diǎn)也不感到累。游完了泳,我們經(jīng)常會(huì)騎上自行車,好好地在公園里飛奔幾圈。耳邊是風(fēng)的呼呼聲,我們像只自由的小鳥(niǎo)般穿梭在河畔邊,楊柳下,學(xué)習(xí)的疲倦一掃而光,不知有多少快活。游完了,也騎完了,有時(shí),我們會(huì)跳皮筋,有時(shí)會(huì)打羽毛球,有時(shí)孩賽跑。運(yùn)動(dòng)既鍛煉了我們的身體,活躍了我的身心,還增進(jìn)了我與同學(xué)的友誼。

  看書(shū)、運(yùn)動(dòng)已成為我生活中必不可少的一部分,這片天藍(lán)藍(lán)、水清清的天地,會(huì)始終貫穿在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,讓我在充實(shí)的生活中走向未來(lái)。

我的另一片天地作文6

  這個(gè)世界簡(jiǎn)單,快樂(lè),溫暖,是我所向往的?諝庵谐錆M了自由。在這個(gè)小世界里,我可以做我喜歡的事:畫(huà)畫(huà)、剪紙、讀書(shū)、玩游戲、翻筋斗、翻滾、做家庭、給洋娃娃做衣服等等。

  有一次,我的父母不在家。我是唯一一個(gè)留在家里的人。我無(wú)事可做。我想在房間中間找點(diǎn)事做。當(dāng)我看到墻上的娃娃時(shí),我有了一個(gè)想法:為娃娃做衣服。

  我在屋里翻找材料,一切都準(zhǔn)備好了,但我只欠東風(fēng)。這種“東風(fēng)”指的是用來(lái)做衣服的布料。一陣風(fēng)吹來(lái),窗簾在空中飛舞。我有個(gè)主意。呵呵,窗簾少了一大塊。我剛開(kāi)始遇到了“路障”。這條線很頑皮。它從東到西,但我拒絕鉆過(guò)針上的.小洞。我用了九頭牛和兩只老虎才把它穿過(guò)洞。我一跑開(kāi),另一個(gè)“路障”就出現(xiàn)了。針就像吸血鬼一樣。只要我不注意,他就成功了。鋒利的“牙齒”不是很鋒利,一個(gè)“嘴”下來(lái),“咬”你的血液直流。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的手滿是窟窿。

  布料是粉紅色的,所以我想做一條裙子,一條好看,另一條容易做,最后,我做得很好。結(jié)果可想而知,不如我想的那么好。當(dāng)媽媽回來(lái)的時(shí)候,她看到屋子里亂糟糟的,窗簾殘缺不全,還有我傷痕累累的手,又生氣又苦惱。

  我愛(ài)我的小屋,我的世界,我自由的呼吸。這個(gè)小小的世界,承載著我的幸福、夢(mèng)想和純真。

我的另一片天地作文7

  學(xué)校是我的天地,我在這里學(xué)習(xí)生活,充滿挑戰(zhàn)的樂(lè)趣;但對(duì)于不太知福的90后,溫馨靜謐的家卻常常被遺忘,但那是我的另一片美好的天地。

  家并不富裕,房子也并不豪華,遵守著一切從簡(jiǎn)的原則,古樸家居,星點(diǎn)裝飾,如此而已。

  緩緩地觀察著這間屋子,我已呆了十個(gè)年頭。歲月流逝,她卻仍舊是這個(gè)模樣。還是這套沙發(fā),古典的穗頭與紋飾,殘留著小時(shí)候賭氣非在沙發(fā)上睡覺(jué)的頑皮身影與淡淡的尿漬;還是這張餐桌,光亮的`紅木上還留著因上學(xué)匆忙不留神留下的燙痕;還是這尊佛像,詭秘的笑容仿佛訴說(shuō)著我初探古董時(shí)的幼稚與倔強(qiáng)……這片天地,是我童年的朋友。

  父母端坐在屋中,這是他們用心搭建的愛(ài)的港灣。那一張老照片還記錄著新婚伊始那火紅的喜慶,而轉(zhuǎn)眼他們的容顏已不再年輕,他們把所有的青春和心血都交給了這個(gè)家。從我不懂事的孩童時(shí)代起,我已無(wú)數(shù)次地從這個(gè)房門(mén)進(jìn)進(jìn)出出,在父母眼中,從俯視到仰視,一天天長(zhǎng)高,成熟。一日三餐,上學(xué)接送,課程輔導(dǎo),思想啟迪,多少個(gè)充滿歡笑與淚水的日日夜夜在這里度過(guò)。我還清楚地記著他們付出的努力和屋中的每個(gè)角落發(fā)生過(guò)的一點(diǎn)一滴。這片天地,彌漫著父母的精心呵護(hù)。

  我常在這里漫步,有時(shí)發(fā)現(xiàn)些舊東西,我剛想把它隨手扔進(jìn)垃圾箱,卻突然想起那曾經(jīng)發(fā)生在它身上的一幕幕,于是往往以免慶幸自己還記得,一面重新審視它,如獲至寶,思緒起伏。這片天地,記錄著我成長(zhǎng)的足跡。

  家,已不再是個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,也不再是一個(gè)簡(jiǎn)樸的住所,而是我心中永遠(yuǎn)溫馨的記憶。無(wú)論將來(lái)我在哪里,就像風(fēng)箏飛得再高,而根,永遠(yuǎn)在這里——伴我成長(zhǎng)的這片美好的天地。

我的另一片天地作文8

  隨著學(xué)習(xí)壓力的逐日加重,我的心也漸漸變得浮躁,在不知不覺(jué)中,我愛(ài)上了梵高的畫(huà)作。每次看到他的畫(huà)作,仿佛自己置身畫(huà)中,那便是我另一片天地。

  第一次見(jiàn)到他的畫(huà)作便是《麥田》,初見(jiàn)便沉醉其中,當(dāng)時(shí)會(huì)考失利,父母指著滿是紅叉的卷子呵斥著我,整整一個(gè)下午,天漸漸黑了,父母才停止了呵斥,我一人呆在屋內(nèi),想要睡覺(jué),可這寧?kù)o而又雜鬧的夜晚,使我無(wú)法入眠。便找來(lái)了《世界名畫(huà)冊(cè)》,一下就翻到了那副《麥田》,頓時(shí),我被那一縷縷細(xì)膩的筆觸帶入了另一個(gè)世界——我躺在一望無(wú)際的稻田里,金黃的麥穗沒(méi)過(guò)我的身子,在風(fēng)的吹拂下,涌起一波波麥浪,作出沙沙的聲響,偶爾有幾只鳥(niǎo)兒躥出,長(zhǎng)鳴一聲便飛向深邃的黑色的夜空。漸漸地,我的心也隨著麥浪前、后、前、后地晃著……

  我的思緒飛得越來(lái)越遠(yuǎn),耳邊那循環(huán)著的訓(xùn)斥聲也漸漸地淡去,我仰望著夜空,心里暗暗地立下一個(gè)志向,我一定要活成我想成為的我。

  后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)歷挫折的時(shí)候,《向日葵》中那些不同的金黃總像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)了我的'心田,讓我感受到了無(wú)比的光明;每當(dāng)我迷失方向的時(shí)候,《星月夜》中那一圈一圈泛著光暈的繁星,總會(huì)如燈塔般照亮我前方的路……

  我喜歡梵高的畫(huà),不單單喜歡他那豐富的筆觸和色彩,更喜歡他的畫(huà)對(duì)我心靈產(chǎn)生的震撼與共鳴。他的畫(huà)陪了我一個(gè)又一個(gè)焦躁的夜晚,給了我勇往直前的力量,讓我不懼困難。

我的另一片天地作文9

  在清風(fēng)明月之夜,一卷在手,紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縷縷。寫(xiě)作是情感的記錄,是心靈的對(duì)話,筆尖飛舞,寫(xiě)下剎那間的情懷,寫(xiě)下的不僅是那語(yǔ)言符號(hào),更是展現(xiàn)你的心靈深處的世界。

  偉大的英國(guó)作家莎士比亞曾說(shuō)過(guò);“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!庇纱丝梢(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們的生活是多么的重要,而書(shū)籍更離不開(kāi)我們的孜孜不倦的創(chuàng)作。

  讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,閱讀面廣了,智慧就變得更豐富了,寫(xiě)起作文便能各種素材信手拈來(lái),為自己所用。

  讀書(shū)還可以讓我們?cè)谛蕾p他人的文章的同時(shí),給我們更多的'思考,別人寫(xiě)作好的地方,我們可以借用,以此帶來(lái)創(chuàng)新,如有瑕疵的地方,可以引以為戒,避免自己寫(xiě)作中再犯同樣的錯(cuò)誤。

  當(dāng)然,要想寫(xiě)一手好作文,還要有新穎的素材,大作家們的搜集素材方法可是多種多樣呢。

  達(dá)爾文為了寫(xiě)《物種起源》,身體力行,進(jìn)行環(huán)球考查,向大自然索取素材。

  蒲松齡在路口擺茶攤,免費(fèi)招待過(guò)往行人,聽(tīng)他們講述奇聞異事,邊聽(tīng)邊記,經(jīng)過(guò)20多年的積累,寫(xiě)成了我國(guó)古代第一部神怪小說(shuō)《聊齋志異》。

  李賀為了寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇,經(jīng)常外出游歷,一路上見(jiàn)到自然風(fēng)光、人情風(fēng)俗,詩(shī)興大發(fā),吟詩(shī)一句句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái),最后整理成詩(shī)篇。

  最后,我想起想起名句與大家共勉,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,要想寫(xiě)好作文,需要我們多學(xué)、多讀、多練,優(yōu)美的篇章離不開(kāi)我們辛勤勞作。

我的另一片天地作文10

  在同學(xué)老師的印象中,我是在干什么呢?要么寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),要么看看書(shū)。但在父母朋友的印象中,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些了。說(shuō)來(lái)也有趣,平時(shí)在學(xué)校,我表現(xiàn)得文文靜靜。但一旦離開(kāi)學(xué)校超過(guò)100米,大家都說(shuō)我是個(gè)瘋丫頭。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校也顯現(xiàn)出一副瘋瘋癲癲的`樣子,走路都是撐著其他同學(xué)的肩膀一步步向前蹦的。后來(lái),即將畢業(yè),寫(xiě)留言時(shí),有幾個(gè)同學(xué)便寫(xiě)上讓我以后正常點(diǎn),別瘋瘋癲癲的,我聽(tīng)了還挺高興。

  和朋友在一起玩時(shí),我可是瘋得“不亦樂(lè)乎”,每次總是從一個(gè)扎馬尾辮的小姑娘變成一個(gè)披頭散發(fā)的瘋丫頭。

  但是,我也有安靜的時(shí)候。我有時(shí)玩累了,會(huì)躺在沙發(fā)上想點(diǎn)兒什么東西。我會(huì)想自己變成一個(gè)仙女,置身宇宙,去各個(gè)星球玩;我還會(huì)想自己有一張桌子,想吃什么,只要念個(gè)咒語(yǔ),它就會(huì)滿足我的要求。我又會(huì)站在窗前,從18樓遠(yuǎn)眺,想象在地球的另一端,會(huì)發(fā)生些什么……

  最多的時(shí)候,還是在看書(shū)吧。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)算是一種放松的方法了。曾聽(tīng)過(guò)一句話:“人生如此無(wú)趣,哪像書(shū)中這般豐富多彩?”這句話我倒是挺贊同的,但我同意的只有后半句,不是前半句。有時(shí)候我覺(jué)得人生就像拍電影,拍下了一個(gè)人從出生到離世,而主角就是我自己,這豈不是很有趣?

  人生,并不是只有兩點(diǎn)一線,要么學(xué)習(xí),要么玩耍。我覺(jué)得,當(dāng)一個(gè)人可以有很多片屬于自己的天地時(shí),他的人生,便似書(shū)中豐富多彩起來(lái)了。

我的另一片天地作文11

  “我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),以為寫(xiě)首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下,雨會(huì)停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽(tīng),一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

  香格里拉,有人說(shuō)那是最接近天堂的地方?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)才是我心里最美、最精彩的一片天地。

  爸媽說(shuō)我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風(fēng),吟唱自己心愛(ài)的歌曲。

  此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時(shí)而也唱到搖頭苦笑,更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開(kāi)心的過(guò)往從我腦內(nèi)離開(kāi),付之莞爾。關(guān)上窗,轉(zhuǎn)過(guò)身,爸媽看到的依然是那個(gè)快樂(lè)的我。

  我不曾學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜,有時(shí)歌聲毫無(wú)情感,甚至張開(kāi)嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我仍舊一往情深,不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說(shuō)我的嘴除了吃飯說(shuō)話以外也就是唱歌了。

  我偏好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口,在多種樂(lè)器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心,我們到底聽(tīng)的.是歌還是自己?當(dāng)年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。

  “像一陣細(xì)雨灑入我心里,那感覺(jué)如此神秘……”音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng),席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)我的另一片天地。

我的另一片天地作文12

  每個(gè)人的心中,總會(huì)有著屬于自己獨(dú)特華麗的天地。

  在下課之余,靜靜的站在玻璃窗前,望著秋天的紋理,打開(kāi)窗讓一縷縷秋風(fēng)吹拂臉龐,細(xì)細(xì)的嗅著和它們的味道,看著飛舞金黃的銀杏葉,隨手抓一把,清晰的紋路是它歲月的痕跡,松開(kāi)它,扇般的外形重新扇起,墜入已是漸漸睡眠的大地……沒(méi)有人來(lái)影響我,我慢慢的享受著,觀賞著這一片屬于我自己的天地,雖然只是之一……

  當(dāng)冬日來(lái)臨之時(shí),我會(huì)靜靜的等待雪的降臨。

  漫天飛舞的雪花,伴著不是很猛的寒風(fēng),散出那動(dòng)人的旋律,不再限于觀望,漸漸墜入其中,腳下踩著一片片柔軟的雪花,緩緩的向湖畔走去,動(dòng)人的旋律,同時(shí)也隨我一起…。。緩緩的走出這片小天地…。進(jìn)入另一處優(yōu)美之跡……

  湖面以如明鏡般光滑亮麗,反射著頭等溫和的陽(yáng)光,護(hù)欄本就潔白,加上此時(shí)雪花的包裹,更顯出它的`圣潔……往日圍湖時(shí)那多彩的小路,此刻已盡數(shù)刷上一層白雪,顯得十分整齊,垂柳已消去往日的碧綠,但是堅(jiān)韌的樹(shù)枝還存其上的葉兒,也盡數(shù)被冰冷的冰凌削去,使之整體顯得更加耀眼亮麗……唯一不變的還時(shí)青翠的竹群,堅(jiān)持為一片潔白抹上一點(diǎn)生機(jī)的青綠,它們個(gè)個(gè)挺拔傲立,葉片抖擻,絲毫不被白雪掩去生機(jī),一始而終……站在這片天地,享受著美中的圣潔,靜中的生機(jī)……這里沒(méi)有他人,感受到的只屬于我自己……

  想想秋時(shí)的涼爽,冬時(shí)的新意,這一切都是我心中的另一片天地。

我的另一片天地作文13

  在我的世界里,從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的?稍谖业男睦,有著一方新的天地,那里有寬廣的大海,有雄偉的山峰……

  在那一片天地中,我不再是現(xiàn)在的自己,我變得喜歡尋找冒險(xiǎn)和刺激,喜歡生活,喜歡旅行。

  我想在最高的山峰上吶喊,感受回聲在山谷里蕩漾的喜悅。我駐足停留,仔細(xì)觀察,那觸手可摘的云朵和星辰。雖然登山路途艱險(xiǎn),面對(duì)的是萬(wàn)丈深淵的懸崖峭壁,但我依然憧憬那份刺激與歡樂(lè)。

  我想深潛入最碧藍(lán)的海洋,我驚奇地望著身后各種不知名的魚(yú)兒從我身邊游過(guò),它們揮動(dòng)著裝飾著奇異花紋的尾巴,結(jié)群成隊(duì)。我又低頭看看那奇形怪狀的珊瑚和飄逸的水草,一切都顯得新鮮和美妙。

  我想獨(dú)自坐在異鄉(xiāng)的街頭,看看過(guò)路的人們。抱著孩子的婦女神情溫和,接電話的上班族步伐匆匆。一輛轎車飛馳而過(guò),無(wú)聲地濺著一地塵埃,幾個(gè)早餐攤點(diǎn)忙得不可開(kāi)交,等待的是饑腸轆轆的人們。一座城的`繁忙中,我安靜地隨著時(shí)間移動(dòng)……

  我想在旅行中結(jié)交各種有趣的朋友。我和他們談?wù)勎业纳、我的?ài)好。我們一起去打沙灘排球,一起在大自然的懷抱中盡情舞蹈。

  無(wú)盡的灑脫與自由后,我也享受那古香古色的歷史氣息。那壯觀的秦始皇陵兵馬俑,令我嘆為觀止,千萬(wàn)士兵的石像,蒙上一層歷史的灰層,即使過(guò)了無(wú)數(shù)次的修復(fù),也還原不了當(dāng)年千軍萬(wàn)馬的將士威風(fēng)。

  在那另一片天地中,我熱愛(ài)生活與旅行,我熱愛(ài)追求更好的自己,而我愿永遠(yuǎn)都在那另一片天地中,我在那兒停留,徜徉……

我的另一片天地作文14

  作為一名中學(xué)生,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)是我必須要完成的,但是在我看來(lái),那些跳動(dòng)的字符與枯燥的公式未免有些乏味。每當(dāng)完成了一天的任務(wù),我也會(huì)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌拢纯斓某两谖业牧硪黄斓亍?/p>

  做完功課,攤開(kāi)我最喜愛(ài)的書(shū)讀一會(huì)兒是再美妙不過(guò)的事了,這是我多年以來(lái)養(yǎng)成的.習(xí)慣。在書(shū)里,我的心情會(huì)隨著跌宕起伏的情節(jié)緊張不已;在書(shū)里,我體會(huì)到了人間的溫暖真情;在書(shū)里,我感受到了人性的光輝圣潔與虛偽丑惡,忘記了事物的存在,忘記了時(shí)間的流逝,我如饑似渴地讀著,在知識(shí)這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海里暢游,仿佛自己已經(jīng)融化在那字里行間之中,用課文中的經(jīng)典語(yǔ)句就是“神游其中,怡然自得”?墒俏抑溃约憾眠太少,只不過(guò)是滄海一粟罷了,所以我需要從書(shū)中汲取養(yǎng)分來(lái)豐富自己的知識(shí)、閱歷。

  除了看書(shū),在閑暇時(shí)我也會(huì)約上幾個(gè)朋友敘敘舊、散散心。呼吸著新鮮空氣,腳踏著茵茵綠草,沐浴著溫暖陽(yáng)光,欣賞著湖光春色,別提多自在、多享受了;和朋友們盤(pán)膝而坐,交流最近發(fā)生的喜怒哀樂(lè)事、分享快樂(lè)與學(xué)習(xí)心得。就這樣,美好的一天在快樂(lè)中度過(guò),所有唱著、跑著、笑著、鬧著的時(shí)間,都將成為人生中珍貴而美好的回憶。

  現(xiàn)在,我的興趣愛(ài)好越來(lái)越廣泛,集體活動(dòng)、郊外踏青……我的另一片天地是如此繽紛多彩!

我的另一片天地作文15

  每個(gè)人都有屬于自己的另一片天地,我的另一片天地就是看球。

  從小,我就對(duì)足球十分著迷,總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長(zhǎng)大后,我和小伙伴們踢起了足球,才知道了踢球是多么的快樂(lè)。每次放假,我總會(huì)查閱電視報(bào),記下所有足球轉(zhuǎn)播的時(shí)間,以便不缺席任何一場(chǎng)比賽,我成了伙伴中名副其實(shí)的足球預(yù)報(bào)員。

  今年德國(guó)世界杯,我這足球迷就更瘋狂了,由于時(shí)差的關(guān)系,我每天都要看到深夜12點(diǎn)。記得一天晚上,我正在觀看巴西——法國(guó)的1/4精彩對(duì)決時(shí),父母不停地摧促我睡覺(jué),這也難怪,當(dāng)時(shí)都快凌晨一點(diǎn)了,可我嘴里答應(yīng)著,眼睛卻一刻也沒(méi)有離開(kāi)屏幕,要知道這可是當(dāng)今足壇的強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話。當(dāng)我看到法國(guó)維阿拉的精彩進(jìn)球時(shí),竟手舞足蹈起來(lái),我忘了穿鞋,赤著腳在地上亂跑,心里別提有多開(kāi)心了。本以為下半場(chǎng),巴西隊(duì)會(huì)展開(kāi)瘋狂的反撲,那才叫精彩!哪知巴西竟然沒(méi)能攻破高盧雄雞的城門(mén),強(qiáng)大的巴西隊(duì)并不缺少天才球員,攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下,為什么會(huì)輸呢?也許本場(chǎng)比賽本就屬于齊達(dá)內(nèi)吧!我為巴西隊(duì)感到惋惜,同時(shí)也為法國(guó)隊(duì)感到高興。這時(shí),我仿佛融入了足球,我被足球的魅力深深吸引,我體會(huì)出其中的酸甜苦辣,只可惜我不能親身到德國(guó)觀看世界杯,這真是我的一大憾事。

  足球是一種運(yùn)動(dòng),是一種鍛煉身體的有效方法,也是激情與激情的碰撞。我愛(ài)足球,我喜歡踢它,也喜歡看它。不管是現(xiàn)在,還是將來(lái),它都是我的'最愛(ài)。

  雖然每次看完球賽的第二天,我總是會(huì)受到父母的責(zé)怪,我有時(shí)也覺(jué)得對(duì)不起他們,打擾了他們的休息。但,我依然深愛(ài)著我的足球,并為此無(wú)怨無(wú)悔。

  這就是我生活中的另一片天地——足球。

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