挑戰(zhàn)自我作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎閱讀與收藏。
挑戰(zhàn)自我作文1
旅游的第九天，我們挑戰(zhàn)達(dá)古冰山。
我們的車到達(dá)達(dá)古冰山景區(qū)，先從景區(qū)大門口坐旅游觀光車到坐索道的地方。因?yàn)樗鞯朗遣煌５�，我們必須排好�?duì)，挨個(gè)兒進(jìn)去，人進(jìn)滿了，自動(dòng)門就關(guān)上了，坐上纜車，我才知道這個(gè)纜車是全封閉的，像一個(gè)大車廂，這就是防止人一不小心掉下去的。我往下一望，�。∥覀儊�(lái)到了這么高的地方，底下有很多石頭，有灌木叢，山間流淌的小溪，還有木棧道，我想：走上來(lái)的人一定很了不起。大概過(guò)了20分鐘，我們就到了，我仰望天空，天上藍(lán)晶晶的，云一朵朵的。那上面有一塊石頭，上面刻著：挑戰(zhàn)自我，海拔4860米，全球最高索道。我們坐的還是全球最高索道呢！我們?cè)谏厦嬉┯鸾q服，那上面就零下幾度，難怪能形成千年不化的冰山呢！陽(yáng)光照在冰山上，金光閃閃的，美麗極了。這個(gè)山和別的山不一樣，別的`山是半弧形的，這一座山是尖的，別的山綠樹成蔭，冰山是全是冰，沒(méi)有一棵植物。我站在觀景臺(tái)欄桿邊向下望，看到了冰水湖，冰水湖是綠色的摸起來(lái)一定很冰。
我站在海拔4860的達(dá)古冰山上，感覺白云就在就在山下，伸手像是能摸到藍(lán)天。挑戰(zhàn)自我，海拔4860米，我真為自己豎起大拇指！
挑戰(zhàn)自我作文2
十六歲是花季，而我卻對(duì)自己失望了。
在體育課上，我只有出丑的份。跑步時(shí)，老師說(shuō)我真“斯文”，像企鵝一樣，一擺一擺的。老師讓我們跳臺(tái)階時(shí)，我上下很不靈活，兩腿張得很開，簡(jiǎn)直像一只大鴨子。同學(xué)們說(shuō)我的樣子真“可愛”！面對(duì)同學(xué)們的譏笑，我也只能傻傻地陪笑。為此，我真想逃避體育課，更希望逃避那種譏諷的語(yǔ)言。因?yàn)樵隗w育方面，我總是那個(gè)最丑的第一，丟盡了臉。
在勞動(dòng)方面，我更不用說(shuō)。記得有一次，我與父母一起去田里干活。在烈日下，我拔草不到半個(gè)小時(shí)，便不想干了。父母說(shuō)我是“千金”的命，干不了一點(diǎn)活。此時(shí)，我也只能眼睜睜地望著辛勤勞動(dòng)的父母，自己待在一邊，只能咒罵自己無(wú)能，永遠(yuǎn)也體會(huì)不了勞動(dòng)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，雖然不是那個(gè)最丑的第一，但也不是老師所期望的“尖子”。這樣的成績(jī)只能用父母的話來(lái)形容——高不成旱田，低不成水田。即使有時(shí)候，成績(jī)有點(diǎn)顯眼，但那也只是曇花一現(xiàn)，而且這“一現(xiàn)”居然能讓我一下子變得輕飄飄，芝麻大的一點(diǎn)成績(jī)也能讓我驕傲。唉！我真不知用什么詞來(lái)形容自己才恰當(dāng)。也許我太失敗了，翻遍所有的.書本也找不出一個(gè)詞來(lái)形容失敗的我。曾經(jīng)多少次，我想改，然而江山易改，本性難移。此時(shí)，我只能充當(dāng)一只不起眼的小麻雀，羨慕在空中自由飛翔的大雁。本來(lái)擬定了上千種打算，但是……唉！我是一個(gè)地地道道的“空想家”。在困難面前，我一次又一次地摔倒，一次比一次摔得更慘。
難道我真是這樣的人嗎？那我甘心做這種人嗎？不，我不甘心。這種人活在世上有什么意義？“天生我材必有用”，我要改變自己，我要奮斗，我不要做“空想家”，我要向自己挑戰(zhàn)。在困難面前，我決不會(huì)再退縮，更不會(huì)放棄，我要大聲對(duì)世界說(shuō)：“我不是懦夫�！�
挑戰(zhàn)自我作文3
我嘗試過(guò)跳高，嘗試過(guò)跳遠(yuǎn)，還嘗試過(guò)國(guó)旗班隊(duì)長(zhǎng)……可是這次我要挑戰(zhàn)800米比賽，這個(gè)念頭一直在我心中飛翔。
每天上午下午我都要和我的隊(duì)友葉熠廷一起練習(xí)。第一次練習(xí)的時(shí)候，敗給了他，我不甘心我會(huì)輸給他。
有一次體育課上，我和葉熠廷要和六年級(jí)的大哥哥與大姐姐一起跑800米。老師說(shuō)預(yù)備開始，六年級(jí)的大哥哥與大姐姐很快在我們后面，可是大哥哥跑得很快，我們并沒(méi)有超過(guò)他們，心想：我們要讓大哥哥沒(méi)有力氣的時(shí)候超過(guò)他們。于是我們就慢慢地跑，不知不覺就到了第三圈，盡管我已經(jīng)很累了，還是費(fèi)了九牛二虎之力超過(guò)了大哥哥，拿到了第一名與第二名。那天，我心里美滋滋的，我的成績(jī)真是太驚人了，我想我不能驕傲，還要繼續(xù)努力。
那天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始跑800米了，我心里非常非常得緊張。開始跑了，我們用箭一般的'速度跑了起來(lái)，不一會(huì)兒就跑到了第三圈，葉熠廷對(duì)我說(shuō)：“不要被對(duì)手給甩后面。”我最后把吃奶的力氣用上，拿到了第四名。
我沒(méi)有拿到前三名，非常非常得傷心，我知道了天外有天，人外有人……
挑戰(zhàn)自我作文4
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。今天也是快樂(lè)大作文上課的日子�！岸＿蔬省鄙险n了，這回快樂(lè)大作文的老師和以前都不同，她姓朱，她是一位微胖但說(shuō)話聲音很好聽的老師。
第一節(jié)課，朱老師讓我們?cè)谝粡埧瞻准埳蠈懴伦约旱暮灻�，而且簽得要有個(gè)性，能讓人看出自己的性格。我心想：這個(gè)老師真奇怪，好好的不上課，卻要我們簽名。雖然這么想，但我還是照做了，反復(fù)修改后，我終于簽了一個(gè)令我滿意的簽名。接著，老師讓我們把紙翻過(guò)來(lái)，寫上“我愛我”這三個(gè)字，可以用中文，英文等。什么？我百思得其解，這個(gè)老師到底想做什么？我將紙翻過(guò)來(lái)，用圖案加英文寫了“我愛我”三個(gè)字。寫完后，老師才說(shuō)出了自己的'目的，原來(lái)是讓我們挑戰(zhàn)自我，在前面講臺(tái)上大聲喊出“我愛我”三個(gè)字。聽完后，我是覺得自己有點(diǎn)頭暈，說(shuō)“我愛我”那多不好意思��！我只覺得臉上一陣發(fā)燒。不過(guò)還好，老師說(shuō)挑幾個(gè)同學(xué)上去喊，這下我舒了一口氣，第三組的那個(gè)男同學(xué)，很不幸運(yùn)的成為了第一個(gè)挑戰(zhàn)者，他的表現(xiàn)讓我印象最為深刻。
只見他走向講臺(tái)，然后站好，身體因?yàn)榫o張的緣故微微顫抖，老師說(shuō)：三，二，一，開始！只見他深吸一口氣，然后大喊：我愛我！這一喊，氣吞山河，有如千軍萬(wàn)馬縱橫馳奔，我不由捂住了自己的耳朵。當(dāng)他喊完后，我獻(xiàn)上了我最熱烈的掌聲。但是下一秒，老師的話如同丟給我們一顆重磅炸彈：“待會(huì)兒每人都要喊！”我倒抽了一口冷氣。
終于到我了，我想：長(zhǎng)痛不如短痛，于是，我邁著堅(jiān)定的步伐向講臺(tái)那兒走去，老師喊好口令后，我想也不想就喊了出來(lái)，然后趕緊走回了座位，心里一片自豪，我戰(zhàn)勝了自己！
通過(guò)這個(gè)游戲，我深切地感受到戰(zhàn)勝自己多么不容易，但是，同時(shí)我也為自己自豪，我贏了！
挑戰(zhàn)自我作文5
有一天，我和家人一起去爬山。剛到山腳，往上看，不怎么高，然后我就信心滿滿地說(shuō)：“切，這山就這么一點(diǎn)高，我肯定爬得上去�！�
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“我們開始爬吧！”于是，我們就像一匹匹野馬，直沖上去。我爬得最快，心里別提有多得意了�！拔易羁�，誰(shuí)也超過(guò)不了我。”我轉(zhuǎn)頭向還在下面的家人呼喊著。忽然，我感覺自己有點(diǎn)暈，接著全身冒冷汗，手腳都在發(fā)抖，我很害怕，有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的害怕。生怕自己一不小心，就會(huì)栽倒下去，粉身碎骨……我越想越害怕，一動(dòng)不動(dòng)的，干脆就坐在臺(tái)階上了，等著媽媽來(lái)幫助我。
媽媽看到我的樣子，奮力往上沖：“孩子，你怎么了？”“媽媽，我剛才往下一看，就覺得很不舒服，還直冒汗。我好害怕啊！”我一頭栽進(jìn)媽媽的懷里哭了起來(lái)。媽媽笑了笑，說(shuō)：“小傻瓜，你不是很勇敢的嗎？這個(gè)沒(méi)事的，只要你不往下看，一心想著往上爬，就可以了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我這顆懸著的心，終于放了下來(lái)。我按照媽媽說(shuō)的，一步一步往上爬，果真不害怕了。為了能試試自己的膽量，我又往下看，結(jié)果還是會(huì)害怕�！皨寢�，這到底是怎么回事？我會(huì)害怕，而你就不會(huì)害怕？”“你有恐高癥！”“恐高癥，會(huì)死人嗎？”“不會(huì)，其實(shí)媽媽也有恐高癥，我是大人，為了保護(hù)你，我就什么也不怕了�！�
這就是無(wú)私的母愛，為了自己的孩子很克服自己的.恐高癥，我也要克服恐高癥來(lái)保護(hù)自己的媽媽。為了媽媽，我豁出去了，在媽媽的幫助下，我不斷地挑戰(zhàn)自我，雖然我還沒(méi)有完全戰(zhàn)勝自己，相信不久的將來(lái)，我將以嶄新的面貌去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)……
挑戰(zhàn)自我作文6
當(dāng)新的一天又到來(lái)時(shí)，你是否把自己定格在忙碌中？有目標(biāo)有自信的人，在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨。
人生意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自己。因?yàn)槿松畲蟮恼系K就是個(gè)人的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我就是挑戰(zhàn)缺點(diǎn)。
我在體育方面很不好，每次當(dāng)看到別人快樂(lè)地踢球時(shí)，不知不覺我就涌出一股想踢球的強(qiáng)烈的欲望，于是每天放學(xué)我總是纏著爸爸陪我踢球。前幾次，不知怎么的球總是跟我作對(duì)，我讓它往東，它偏往西。氣得我向前猛踢，沒(méi)想到老爸沒(méi)擋住，一下子進(jìn)了球網(wǎng)里。我高興極了，從此我對(duì)練好足球就有信心了。于是我自信地向老爸提出和他再戰(zhàn)一局，但是因?yàn)槲姨d奮，開場(chǎng)就輸一局，我及時(shí)吸取上一次的教訓(xùn)，全力以赴地去踢球，每一次老爸搶到球時(shí)，都讓我我嚇出一身冷汗，我想我一定要征服它，趁老爸一個(gè)不注意，我搶過(guò)球，快速奔跑，球進(jìn)了，這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。
其實(shí)人生猶如登山，登山的`過(guò)程非常艱苦，但是只要有信心登上山頂就可以看到美麗的風(fēng)景。自信是一個(gè)鼓勁的音符，一個(gè)成功的階梯，一個(gè)勝利的信號(hào)。
挑戰(zhàn)自我作文7
我是來(lái)自五（2）班的一名學(xué)生——王夢(mèng)喬。我現(xiàn)在承擔(dān)班里的勞動(dòng)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，能吃苦，給老師的印象也不錯(cuò)，所以我來(lái)競(jìng)選大隊(duì)文娛委員。我今天演講的題目是《挑戰(zhàn)自己的極限》。
善于觀察是我的特點(diǎn)，我善于觀察身邊的事物。勤勞能干是我的特點(diǎn)，我愿意為同學(xué)們服務(wù)。勤奮學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn)，我認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我也是一位多才多藝的女孩子。我會(huì)唱歌跳舞和古箏。我現(xiàn)在參加了學(xué)校的合唱比賽的排練當(dāng)中，表現(xiàn)突出，也經(jīng)常受到音樂(lè)老師的表?yè)P(yáng)。我跳舞也比賽過(guò)。去過(guò)北京，參加了“亞洲青少年藝術(shù)盛典”，獲得總決賽亞軍的好成績(jī)。前后也參加過(guò)許多演出。我古箏也有八級(jí)了，也參加過(guò)“春之聲”演出。在古箏老師的'心目中，我是她教過(guò)的最好的學(xué)生。你們知道自己最大的對(duì)手是誰(shuí)嗎？其實(shí)自己最大的對(duì)手不是仇人，也不是朋友，是自己。只有戰(zhàn)勝了自己，才能做好事情。當(dāng)我承擔(dān)上這工作時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地完成這項(xiàng)工作。同時(shí)，我還會(huì)給同學(xué)們起好模范帶頭的作用。我會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的完成老師布置給我的任務(wù)，不會(huì)有一點(diǎn)馬虎。請(qǐng)同學(xué)們支持我，鼓勵(lì)我，給我投上寶貴的一票。謝謝大家。
挑戰(zhàn)自我作文8
在生活中，有的人面對(duì)重重困難喪失了希望，只能唉聲嘆氣�？墒�，唉聲嘆氣能解決問(wèn)題嗎？
人遇到困難都應(yīng)正視挑戰(zhàn)，不管成功還是失敗。只要能去努力挑戰(zhàn)困難，都是英雄。在困難面前不丟臉，不敢去挑戰(zhàn)的人才是真正的失敗者。
在人生路上難免會(huì)遇到大大小小的困難，這些困難就象是一層堅(jiān)硬的'墻堵住你的人生路，不讓你繼續(xù)前進(jìn)。那時(shí)你是怎么做的呢？是放棄逃避，還是努力去奮斗？直到戰(zhàn)勝它呢？雖然困難很高大很強(qiáng)壯，但是我們只要有那種堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難的那個(gè)決心，無(wú)論困難有多么堅(jiān)硬，它總有一天會(huì)被我們的堅(jiān)強(qiáng)意志所折服。
其實(shí)困難不是我們心中想的那么強(qiáng)大，困難只是一種自己的心里作用，你越是弱小，越是以為自己無(wú)法戰(zhàn)勝困難，那困難就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。相反，如果你意志越來(lái)越強(qiáng)，困難就會(huì)慢慢弱下去。也許困難就象水滴石穿、繩鋸木斷那樣，第一次雖然不能消滅它、戰(zhàn)勝它，但只要堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。
挑戰(zhàn)自我作文9
在人生中，有許多第一次的嘗試，它們并不可能都是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇到許多困難與失敗。這些坎就像一座座高山似的，都要我們?nèi)ビ赂摇⒋竽懙亍胺健彼�，突破一個(gè)我從未有過(guò)的嘗試。它可能是你人生的極點(diǎn)，就看你的勇氣、自信有多少了。
小時(shí)候，我不敢一個(gè)人睡覺，不敢獨(dú)自一個(gè)人在家，不敢玩游樂(lè)場(chǎng)的刺激項(xiàng)目，也不敢一個(gè)人走夜路隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，我決定要挑戰(zhàn)自我。
每當(dāng)看到游樂(lè)場(chǎng)里那刺激的過(guò)山車，我的心就癢癢，好想自己也乘一回，爽一回，可我沒(méi)有那個(gè)強(qiáng)大的勇氣。耳畔還時(shí)不時(shí)聽見坐在過(guò)山車上的人們那一陣陣尖叫聲，心想：到時(shí)候我的小心臟會(huì)不會(huì)從我嘴巴里跳出來(lái)呢？浮上心頭的勇氣又瞬間滅了，心底又打起了“退堂鼓”，剛攥緊的拳頭里全是汗。那一聲聲尖叫聲使我心里直打鼓，好像在做一道猶豫不決的.選擇題。終于我狠下心來(lái)，鼓起勇氣，我一定要挑戰(zhàn)自我！
坐上了過(guò)山車，我的心里又是迫不及待，又是惶恐不安。動(dòng)了，過(guò)山車緩緩前行，我心里有些納悶兒：“什么過(guò)山車呀！這么慢，叫什么啊，有什么好叫的”突然，過(guò)山車像一支箭似的飛快地沖了出去，嚇得我驚慌失色。過(guò)山車在飛速疾馳著，我眼睛緊閉，頭發(fā)全飛起來(lái)了，面目全非，像一個(gè)在風(fēng)中猙獰的“梅超風(fēng)”，一陣陣風(fēng)在狠狠地“打”著我的臉，心臟的速度越來(lái)越快，像一只活蹦亂跳的小兔子似的。過(guò)山車越開越快，更使我毛骨悚然，心驚膽戰(zhàn)，緊緊地拉住了扶手�！昂簟边^(guò)山車緩緩慢了下來(lái)，終于停了，我長(zhǎng)舒了一口氣，慢慢睜開眼睛，眼前陽(yáng)光如此明媚，原來(lái)過(guò)山車也沒(méi)那么可怕嘛！我終于成功地挑戰(zhàn)了自我！
每個(gè)人的心中都有一座雄偉的珠穆朗瑪峰，雖然看起來(lái)高不可攀，但是，只要憑著一顆勇于挑戰(zhàn)，勇于探索，不怕困難的心，我堅(jiān)信，只要勇敢地跨過(guò)去，你，就是一個(gè)成功者！
挑戰(zhàn)自我作文10
當(dāng)我們?nèi)ッ鎸?duì)困難時(shí)，最不能夠有的就是去害怕那困難，而是應(yīng)當(dāng)積極的、主動(dòng)的、樂(lè)觀的去接受，來(lái)自“困難”的挑戰(zhàn)。要敢于面對(duì)它、正視它，只有這樣，才能夠打破前進(jìn)路上的瓶頸，取得進(jìn)步，花得那份屬于自己精神世界的成就感。
挑戰(zhàn)自己，首先要有一個(gè)“勇”字和一個(gè)“敢”字，勇于去面對(duì)困難和面對(duì)挑戰(zhàn)中的種種阻礙，敢于去拼搏，去奮斗，能夠堅(jiān)持不懈；再者，還要有志向，有目標(biāo)；但更為重要的是，敢于挑戰(zhàn)自己的內(nèi)心，戰(zhàn)勝自己，克服自己內(nèi)心的猶豫不決與膽怯，就能夠取得勝利。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、生活當(dāng)中，想要成功，邁開的第一步永遠(yuǎn)是——先挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己。改變自身不好的習(xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是挑戰(zhàn)。
而在日常的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，就以前的'情況，出錯(cuò)似乎是一件很正常的、習(xí)以為常的事情，一種極為常態(tài)化的現(xiàn)象，不足以讓人的內(nèi)心驚起一絲波瀾可謂是波瀾不驚了：畢竟當(dāng)時(shí)做數(shù)學(xué)題出錯(cuò)了，如果課代表不收的話，就放那不改，就當(dāng)無(wú)事發(fā)生；如果課代表說(shuō)要交的話，就草草改一下就交給課代表了；如果老師還要再看的話，就問(wèn)一下做對(duì)的人該怎么改，自己再寫一遍，錯(cuò)的地方改變就沒(méi)事了，示去再深完錯(cuò)的原因在何處�，F(xiàn)在再想，那時(shí)候最不放在心上的事就是這事，連改都不想太改，錯(cuò)誤沒(méi)改，本應(yīng)承擔(dān)的認(rèn)真改錯(cuò)的責(zé)任到頭來(lái)也沒(méi)有去擔(dān)，更別提挑戰(zhàn)自我這一說(shuō)了。
可是現(xiàn)在，面對(duì)極為緊張的初三生活，不得不去正視自己那些早已存在的錯(cuò)誤，每天改正一點(diǎn)，逐步改正那些“錯(cuò)誤”。這也是挑戰(zhàn)，這向我身上那些“錯(cuò)誤”進(jìn)行了挑戰(zhàn)，只為能夠取得進(jìn)步，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囟蛇^(guò)這一時(shí)期。
所以說(shuō)，只有先去挑戰(zhàn)自我，才能夠十分順利的去挑戰(zhàn)別的東西；只有不斷的去挑戰(zhàn)自我，只有這樣，才能擁有更加美好、充足、幸福、快樂(lè)的明天。
所以人需要去挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我作文11
挑戰(zhàn)兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，可卻讓很多人望而卻步。人生路上不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到各種難關(guān)，為了自己的目標(biāo)，挑戰(zhàn)自我，才能綻放人生光彩。
一星期前得到通知，學(xué)校和四川的一所小學(xué)要舉行一場(chǎng)足球友誼賽，班里有三位隊(duì)員被選中了，令人意想不到的是這里面有一個(gè)是我。聽到了這個(gè)喜訊，還在發(fā)懵的我就來(lái)到了美麗的四川。比賽當(dāng)天，天空萬(wàn)里無(wú)云，碧藍(lán)碧藍(lán)的，像極了風(fēng)平浪靜的大海，金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑下來(lái)，地面便出現(xiàn)了無(wú)數(shù)斑斑駁駁的光點(diǎn)。觀眾席上坐滿了許多的小球迷，教練給我們講解戰(zhàn)術(shù)之后，比賽就拉開了序幕。
哨聲一響，對(duì)方開球，他們的球員個(gè)個(gè)人高馬大，我們的隊(duì)員剛剛拿到球沒(méi)多久，就被迅速搶了過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)搶，好不容易從對(duì)方的腳下把球給奪了回來(lái)，把握住這個(gè)好機(jī)會(huì)，好不容易球進(jìn)了。喜悅還沒(méi)持續(xù)多久，對(duì)方乘我們防守的失誤，就扳回一球，比分變成了1：1，時(shí)間在一分分的`流逝著，身上的衣服已經(jīng)濕透，雙腿像灌了鉛一樣，我拼盡了全力，努力的向?qū)Ψ降那蜷T奔去，我的腦中只剩下了進(jìn)攻兩字，每次離進(jìn)球只差一點(diǎn)點(diǎn)，眼看時(shí)間所剩無(wú)幾，心卻慢慢地沉到了谷底，我著急無(wú)比，上一次比賽也是這樣，關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)我卻沒(méi)能踢出關(guān)鍵的一球，這次在我腦中閃過(guò)這些亂七八糟的事情時(shí)，一名隊(duì)友把球傳給了我，顧不得再想那么多了，奮力一腳，將球?qū)χ蜷T踢了出去，我默默地閉上眼睛，等待著比賽結(jié)束，雖然這次我挑戰(zhàn)了自我，完成了最終的射門，可是結(jié)果呢？我有些害怕。
突然球場(chǎng)里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的吶喊，球進(jìn)了！我和隊(duì)友擁抱痛哭，那一刻，我們贏了，我贏了，我戰(zhàn)勝了自我，看到了這勝利，精彩的場(chǎng)面。
同學(xué)們，挑戰(zhàn)自我，將會(huì)硝煙彌漫，但只要努力，硝煙很快就會(huì)散去。那時(shí)，你將會(huì)看見希望的曙光，嗅到勝利的芬芳，看到精彩的一瞬！
挑戰(zhàn)自我作文12
中考結(jié)束后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)考上了秀山中學(xué)，這一刻也是我期待的。固然，我很高興。但在欣喜之余，我應(yīng)想到中考雖然是人生的一個(gè)重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一個(gè)重要而又艱難的歷程，因?yàn)楦呖疾攀沁x擇你人生命運(yùn)好壞的重要時(shí)刻。面臨著高中生活新考驗(yàn)，我現(xiàn)在應(yīng)該做一些準(zhǔn)備了。
看著一個(gè)又一個(gè)的高考生流著淚走出考場(chǎng)，聽著一個(gè)又一個(gè)高考生的試后真言，這不禁讓我對(duì)高中新生活感到一股從未有過(guò)的畏懼感。生活旁邊的大學(xué)生們也都向我談到了高中生活的辛苦和壓力。此時(shí)的我的對(duì)這既新鮮又畏懼的高中生活感到無(wú)比的壓抑。面臨著我的是一次考驗(yàn)，需要我來(lái)挑戰(zhàn)，我應(yīng)需要勇氣和一個(gè)平常樂(lè)觀的心。
“世上無(wú)難事只怕有心人”，有了這句話，高中艱難生活歷程也短暫了許多。我應(yīng)該有勇氣去面對(duì)。其針對(duì)我這差等生更是一種無(wú)可比擬的考驗(yàn)。路是人走出來(lái)的，信心是人打拼來(lái)的。畏懼是人們用平常心去克服的'。高中生活對(duì)我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應(yīng)放好心態(tài)，自己每走過(guò)的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過(guò)這次的卻是一個(gè)重大的考驗(yàn)。我應(yīng)要謹(jǐn)慎，也要挑戰(zhàn)。
相信我，我能贏。
挑戰(zhàn)自我作文13
這個(gè)暑假，我不僅去了象山，還去了山東泰安，登上了五岳之首的泰山。
那天，我和爸爸還有叔叔和哥哥早早地起了床，準(zhǔn)備爬上泰山的'最高峰：玉皇頂�？墒亲蛲砀绺缬滞掠掷啻�，身體很虛弱，但他還是咬牙陪我一起去爬泰山了。我們爬著爬著，突然發(fā)現(xiàn)一塊臺(tái)階上寫著“海拔100米”幾個(gè)字。我問(wèn)爸爸，這是什么意思。沒(méi)等爸爸回答，叔叔就告訴我：“泰山海拔1545米，在臺(tái)階上刻上海拔，就是為了讓人們知道自己爬了多高。”原來(lái)是這樣，我想我應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)征服它。
我們爬了一會(huì)兒，哥哥的肚子又疼了，于是我們只能停下來(lái)休息一會(huì)兒，等哥哥舒服點(diǎn)了再出發(fā)。就這樣，我們爬一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，一直爬到中天門。到中天門的時(shí)候，已經(jīng)中午12點(diǎn)了，叔叔找了個(gè)飯館吃了個(gè)飯，休息了一會(huì)兒便出發(fā)了。我越往上走感覺越冷，后來(lái)穿上防曬服，可還是覺得冷。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥都能跳了，我卻冷得肚子疼起來(lái)了。爸爸說(shuō)一直走，不要停下，你就不會(huì)覺得冷了。我試了下，還真不冷了。于是，我一直往上爬，等到了南天門的時(shí)候，我回頭一看，人們說(shuō)的最難爬的十八盤被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了身后呢！
終于登上玉皇頂了，往下一看，才真正懂得了杜甫所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！
挑戰(zhàn)自我作文14
4月15日，我們四（7）班的全體同學(xué)，迎著燦爛的陽(yáng)光、沐浴著和煦的春風(fēng)，高高興興來(lái)到了上海地質(zhì)科普公園。那里是全國(guó)首家上海青少年“自護(hù)自救”實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)基地。
我們首先參觀了參觀科普大廳，了解地球在太陽(yáng)系中的空間位置和地球特殊地理位置的巖石標(biāo)本——南極石、北極石、喜馬拉雅山石、大洋底部結(jié)核石等，通過(guò)地球構(gòu)造、地殼運(yùn)動(dòng)的宏觀、微觀層面和發(fā)展演變史，了解地殼運(yùn)動(dòng)的時(shí)空關(guān)系，知道了我國(guó)的'優(yōu)勢(shì)礦產(chǎn)資源。
“自救實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)”是同學(xué)們最受歡迎的。大家了解“自護(hù)自救”的常識(shí)，親身體驗(yàn)地震時(shí)的強(qiáng)烈震動(dòng)、房屋倒塌的震撼效應(yīng)，以及逃生技能，體驗(yàn)經(jīng)歷了一次火災(zāi)逃生的驚險(xiǎn)過(guò)程，在喀斯特溶洞內(nèi)外學(xué)習(xí)辨別方向走出迷津。
同學(xué)們還觀看精彩斗牛表演，展示了文明游客的風(fēng)采。
回來(lái)后，大家在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在“文明禮貌、獲得知識(shí)、親身體驗(yàn)、小隊(duì)合作”方面進(jìn)行了回顧、總結(jié)，通過(guò)“自我評(píng)價(jià)”、“小隊(duì)評(píng)價(jià)”，看到了通過(guò)這次活動(dòng)自己所在的小隊(duì)獲得的收獲、存在的不足。
總之，在活動(dòng)中，我們感受了科普、挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文15
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！币幌氲竭@句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(zhǎng)腿就顯露在外面�？刹恍业氖�，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長(zhǎng)腿，當(dāng)場(chǎng)被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒(méi)有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過(guò)的'“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來(lái)彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
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