- 相關(guān)推薦
《擺渡人》讀書心得(匯編15篇)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編為大家整理的《擺渡人》讀書心得,歡迎大家分享。
《擺渡人》讀書心得1
這是一個(gè)關(guān)于一個(gè)擺渡人和被擺渡人的故事。
一個(gè)關(guān)于靈魂擺渡的故事。
一個(gè)關(guān)于生命、死亡和愛(ài)的故事。
迪倫,一個(gè)15歲的單親女孩,獨(dú)自踏上火車去尋找她的親生父親,不想遇到火車事故,當(dāng)她爬出火車殘骸,卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)成為廢墟,她認(rèn)為她是唯一的幸存者,也是唯一一個(gè)逝世者。從列車殘骸中走出的只有她的靈魂。
在一個(gè)荒無(wú)人煙的世界里,迪倫遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。他領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿過(guò)荒野,護(hù)送她的靈魂回到正確的地方。
與以往任何一個(gè)靈魂不同,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫并沒(méi)有變得頹廢和消沉,而是平靜地接受了死亡的事實(shí)。
在崔斯坦的指導(dǎo)下,她勇敢地與那些像影子一樣跟隨她的惡魔們戰(zhàn)斗,并逐漸從最初的依賴和信任轉(zhuǎn)變?yōu)榧兇獾膼?ài)。
被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人
但這愛(ài)是注定不允許,迪倫有自己的命運(yùn),崔斯坦也有自己的使命,當(dāng)?shù)蟼惪缭浇K點(diǎn)線,卻沒(méi)有看到和她一起的崔斯坦,痛苦欲絕迪倫最后決定嘗試沒(méi)有一個(gè)靈魂敢做的是——回到崔斯坦的世界,去尋找自己的'靈魂擺渡人,她的愛(ài)人。
另一條路充滿未知和危險(xiǎn)。為了愛(ài),迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓她的靈魂消失的豪賭。雖然前途未卜,但她仍然堅(jiān)定地走著。
神還是眷顧了這對(duì)情侶,在廣闊的荒地,迪倫找到一個(gè)崔斯坦。
她說(shuō)服崔斯坦回到另一個(gè)世界,一個(gè)屬于她的世界,盡管這是一件從來(lái)沒(méi)有的事,盡管一切都充滿未知和風(fēng)險(xiǎn),一切都有駁常理,但崔斯坦愿意冒險(xiǎn),因?yàn)樗饝?yīng)迪倫永遠(yuǎn)不要失去她,一定要保護(hù)她!
這一次,迪倫成了崔斯坦的擺渡人,把他帶到了她身體的火車上。
為了不再失去崔斯坦,迪倫進(jìn)入火車后緊緊抓著崔斯坦的手,但走在錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車廂里,迪倫不慎放開了崔斯坦的手。
當(dāng)?shù)蟼愒俅涡褋?lái)回到人間,充滿了失去崔斯坦的痛苦,卻看見(jiàn)朝她走來(lái)的崔斯坦對(duì)她說(shuō):原來(lái)你在這里。因?yàn)榈蟼惖男枰,崔斯坦一直存在并陪伴著她,陪伴著她的靈魂,陪伴著她的一生。
迪倫很幸運(yùn),因?yàn)樗写匏固,承載著她的靈魂,承載著她的生命。
如果命運(yùn)是一條寂寞的河,誰(shuí)將是你靈魂的擺渡人?用同樣的承諾,勇敢的行動(dòng),擺渡你的靈魂,陪你到達(dá)幸福的彼岸。
《擺渡人》讀書心得2
《擺渡人》講的,總結(jié)起來(lái):人死后是有靈魂的,并且會(huì)有一個(gè)擺渡人,帶領(lǐng)保護(hù)著靈魂,到達(dá)安全的地方。按照這樣的故事設(shè)計(jì),一個(gè)叫做迪倫的女孩,不幸死亡,進(jìn)而和一個(gè)叫做崔斯丹的擺渡人,相識(shí)相知相愛(ài)的故事。
故事整體上分成了兩部分。
第一部分:迪倫乘坐火車看望多年未見(jiàn)的父親,但是中途火車發(fā)生了事故,迪倫死在了列車上。迪倫的靈魂從身體釋放出來(lái),見(jiàn)到了自己的擺渡人崔斯丹。
隨后和崔斯丹的相處中,她明白了自己死亡的真相,明白了人死后靈魂擺渡人的存在,明白了前往安全地歷程的艱險(xiǎn)。其中我覺(jué)得最為重要的一點(diǎn),她明白了崔斯丹的重要性:她只能跟著他,她只能服從他的命令,她唯一能夠依靠的只有他,她離不開他了。如果故事就這樣下去,我們看到的可能只是一個(gè)平淡無(wú)奇的想象作品。
曲折就在于,迪倫是個(gè)不一樣的人。在作者筆下,她很堅(jiān)強(qiáng),知道了死亡的真相,不會(huì)太過(guò)悲傷;她很善良,看到崔斯丹受傷,她會(huì)難過(guò);她也很叛逆,偶爾會(huì)質(zhì)疑崔斯丹的.要求;當(dāng)然,她也很感性,對(duì)自己的感情,勇于表露。
好的元素都有了,故事便發(fā)生了。
他們就這樣一路走啊走啊,直到了終點(diǎn)。但是崔斯丹不屬于靈魂的世界,他只是一個(gè)擺渡人,這決定了他們不能在一起。靈魂歸所,迪倫踏進(jìn)的那一刻,便在她和崔斯丹之間形成了無(wú)法逾越的障礙。她來(lái)了,他卻不能來(lái)。崔斯丹又要開始自己一成不變的工作,去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。
一切看起來(lái)都結(jié)束了,但是卻是另一個(gè)新的開始。第二部分就這樣展開了。迪倫想要見(jiàn)崔斯丹,她要出去。她發(fā)現(xiàn)了離開靈魂歸所的秘密,不顧別人的勸阻,開始了返回的路程。返回的歷程依然艱難,但是對(duì)崔斯丹的愛(ài)支撐著她一步步走下去。終于,她見(jiàn)到了他。故事便這樣倒了過(guò)來(lái)。
前部分,崔斯丹帶著迪倫走,他告訴迪倫,他們要去靈魂的歸所,迪倫需要相信崔斯丹;后部分,迪倫帶著崔斯丹走,她告訴他,他們要去迪倫死亡的地方,崔斯丹需要相信迪倫?梢哉f(shuō),第一部分是在不斷走向死亡;第二部分卻是不斷走向重生。迪倫需要嘗試,她也要帶著崔斯丹去嘗試。
但是不論是去靈魂歸所,還是嘗試返回人間,永恒不變的是:迪倫想和崔斯丹在一起。在靈魂歸所他們無(wú)法跨越障礙,她便逃了出來(lái),朝著另一條路進(jìn)發(fā)。她也不知道自己后一條路是否可行,但是她已經(jīng)沒(méi)有其他路了。
最終,結(jié)局很圓滿,迪倫起死回生,崔斯丹也穿行到了人間。兩人相視一笑,故事到此結(jié)束。
《擺渡人》并沒(méi)有給我的帶來(lái)太多的震撼,也許是我并沒(méi)有太多的人生閱歷去感悟,或是現(xiàn)在還不能體味其中的深意。其中愛(ài)情與救贖的主題倒是深深吸引了我。
迪倫在現(xiàn)實(shí)中是個(gè)備受欺凌的女孩,父母離異,朋友很少,同學(xué)欺負(fù),似乎不好的一切在她活著的時(shí)候都有。諷刺意味的是,她在死后卻遇到了一生都不曾體會(huì)的溫暖,并且為了保留這份溫暖做出自己的一切努力。
與其說(shuō)崔斯丹是迪倫的擺渡人,我倒突然覺(jué)得,真正擺渡迪倫的,是迪倫自己。是她想要留住幸福的執(zhí)念,讓她拯救了自己與所愛(ài)之人。
就如封面所言:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
《擺渡人》讀書心得3
讀這本書的感受,從開始的好奇,到中間的沉重,到后來(lái)的輕松,意料之外,卻情理之中的故事,結(jié)局大概很完美。
女主迪倫的天真無(wú)邪,不受規(guī)則束縛,勇敢。
男主崔斯坦有他的責(zé)任心,愿意付出。
整個(gè)故事,像尋夢(mèng)環(huán)游記一樣,將生與死,換了一種輕松的方式講述出來(lái)。
他是她的擺渡人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)和保護(hù)她的靈魂,去往天堂。去往天堂的`路上,他們稱之為荒原跑。途中會(huì)遇到各種危險(xiǎn),如果在天黑前沒(méi)有到達(dá)安全屋,靈魂會(huì)被魔鬼拽入地獄,加入魔鬼的一員。
途中經(jīng)歷了很多困難,不過(guò)最后他們成功了。但卻只有她去了天堂,擺渡人有自己的職業(yè),他還得繼續(xù)他的工作,保護(hù)下一個(gè)靈魂,去往天堂,他們大概再也不能相見(jiàn)了。而她,在天堂,想象沒(méi)有他的日子,生活便沒(méi)有了意義,因?yàn)樗麄冊(cè)谌ネ焯玫穆飞希麄円庾R(shí)到彼此的重要性,她離不開他了。
于是她不惜一切代價(jià),寧愿冒著魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn),也想試一試能重新再見(jiàn)到他。因?yàn)楹退谝黄,她才能體會(huì)到快樂(lè),生活才有意義。而她真的靠著自己的意識(shí),離開了天堂,在荒原重新遇到了他。
于是她帶著他,嘗試回到她的世界,她期待著和他一起,在她的世界里一起生活。盡管他一直認(rèn)為不可能,而且有風(fēng)險(xiǎn),但為了她也愿意嘗試,最后他們真的一起回到了她的世界。所以,她大概也是他的擺渡人,帶他走出他日復(fù)一日,沒(méi)有感情的世界。
看似有些玄幻的故事,讀到最后,大概明白這其實(shí)也不是沒(méi)有可能是真實(shí)存在的故事。迪倫通往天堂的經(jīng)歷,就像是她的一個(gè)夢(mèng)境,或是在生命遇到危險(xiǎn)時(shí)的一些思考,而最后,強(qiáng)大的求生意識(shí)把她從生死邊緣拉了回來(lái),而他,崔斯坦,就像她說(shuō)的,大概是命中注定會(huì)相遇的那個(gè)人。她曾夢(mèng)見(jiàn)過(guò)他,所以她遇到了他。
擺渡人,大概就是那個(gè)注定會(huì)遇到,在人生路上給你指引方向,在你遇到困難給你幫助,愿意為你付出,而你也愿意為之付出一切的人。
而之所以可以遇到,大概就需要勇氣,勇敢和真心的付出吧。
《擺渡人》讀書心得4
昨日臨睡前看了一篇文章,讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段:
問(wèn):一直宅在家里看書是否可行?
答:你必須保持入和出平衡。
你不輸出,等于沒(méi)有輸入。
直到開始輸出的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),以前所謂的度過(guò)根本就是錯(cuò)過(guò),所謂的宏圖根本就是執(zhí)念。
跟知識(shí)的邂逅就跟談戀愛(ài)一樣,沒(méi)有什么命中注定,能做成的事,能讀精的書,很少是從計(jì)劃表中出來(lái)的。以為看完豆瓣上評(píng)分8。8以上的書和電影機(jī)就會(huì)成為大牛嗎?
圖樣圖森破。
因?yàn)椴徽撝R(shí)還是經(jīng)驗(yàn)的獲取路徑,永遠(yuǎn)都不是一條直線,而是一個(gè)時(shí)間和理論的往復(fù)折返?恐本獲取的總是費(fèi)效比最高的。就像你可以背大英百科全書,然而卻并沒(méi)有什么卵用。
于是,決定開始嘗試著有意識(shí)地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。
最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜,但是大多數(shù)時(shí)候是以?shī)蕵?lè)為主,因?yàn)橄矚g故事,所以看的書中通常以小說(shuō),或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的,只是網(wǎng)上很多推薦書單里有,就買下了,擱置了一段時(shí)間,就完成了閱讀。
我算是比較喜歡買書,不論盜版或是正版,書頁(yè)質(zhì)量好就行,不論價(jià)格高低,只要讀了就覺(jué)得沒(méi)有浪費(fèi),總是要吃飯的,總是要吃零食的。
我覺(jué)得可以把兩本書放在一起說(shuō),因?yàn)橐晕业?文學(xué)修養(yǎng)來(lái)講,這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說(shuō)而已。后來(lái)在網(wǎng)上問(wèn)了下讀過(guò)這兩本書人的感受,發(fā)現(xiàn)其實(shí)跟我一樣的人還不少。主要是我?guī)缀跤X(jué)得文字有點(diǎn)晦澀,我一直以為是翻譯的問(wèn)題,不過(guò)后來(lái)有人告訴我說(shuō),這兩本書要有一點(diǎn)外國(guó)文學(xué)底蘊(yùn)的人看了才能有更多共鳴。
好吧,我丑還我有理了。
拋開文字上的晦澀不流暢,《擺渡人》和《島上書店》給我感覺(jué)還是很溫暖的關(guān)于愛(ài)的故事,因?yàn)閻?ài),我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閻?ài),我們變得不一樣。
我很喜歡這樣的落腳點(diǎn),因?yàn)椴徽撌俏膶W(xué)作品還是電影作品,中國(guó)人很喜歡把一個(gè)人的崛起歸功于某一次巨大的災(zāi)難和挫折,在主人公跌入谷底后逆襲成功,結(jié)局恨不得把這些災(zāi)難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知,還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。
這兩部作品,如出一轍更加強(qiáng)化了愛(ài)存在的意義,讓我感受到的主人公變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程有時(shí)候一開始其實(shí)并不是有意義的,只是出于本心去做這件事而已,然后不小心就邂逅生命的向日葵,讓陽(yáng)光灑向了主人公原本有些灰暗的生活,至少因此變得有勇氣和堅(jiān)持去爭(zhēng)取生活欠我們的各種可能。
《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因?yàn)樵诔錆M艱險(xiǎn)的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛(ài)上了自己的擺渡人崔斯坦,因?yàn)椴荒苋淌懿荒茉僖?jiàn)到心愛(ài)的人,她重新踏上了這段路,去尋找愛(ài),尋找另一種未知的可能。
《島上書店》的主人公AJF的改變是因?yàn)槭震B(yǎng)了一個(gè)被遺落在書店的小姑涼,那時(shí)的他妻子離世,他日日買醉,不諳世事。小姑涼的到來(lái)讓他不得不開始好好生活,他重新愛(ài)上了一個(gè)好女孩,雖然最后還是患癌去世,但是自己的妻姐和警察朋友繼續(xù)經(jīng)營(yíng)了他的書店。延續(xù)了他的理念“沒(méi)有書店的地方算不上是一個(gè)書店”。
其實(shí)蝴蝶效應(yīng)并不僅僅是適用于那些壞事情,對(duì)于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的,從你本心的第一個(gè)動(dòng)作開始,一件影響另一件,才會(huì)最后成就我們期盼的皆大歡喜,這樣的美好帶有更多的驚喜,帶有更多喜出望外。這份收獲,就如AJF后來(lái)收獲了愛(ài)情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。
那些做成的事,那些精讀的書,從來(lái)不是從計(jì)劃表里出來(lái)的。
比起那些多么感人肺腑的愛(ài)情勵(lì)志故事,這樣的娓娓道來(lái),這樣的理所當(dāng)然是不是更接地氣,更有共鳴。
同類型的小說(shuō)還有《一個(gè)人的朝圣》。
《擺渡人》讀書心得5
他們向彼此傾訴愛(ài)意,崔斯坦深知這是不可能的,但是仍然抑制不住大腦的指引,在距離分界線只有一步之遙,他哄騙迪倫說(shuō)他也可以過(guò)去,迪倫雖有懷疑但也不容有他,她先跨過(guò)去了,但回頭一看,她崩潰了,回頭什么也沒(méi)有了,崔斯坦在這邊看著她悲痛欲絕的樣子但無(wú)能為力。
迪倫找到了傳說(shuō)中的那個(gè)地方,莎利帶著她一直前進(jìn),問(wèn)她有沒(méi)有要見(jiàn)的人,他可以幫助她,迪倫想了很久選擇了那個(gè)崔斯坦第一次擺渡的那個(gè)靈魂------十八歲的士兵,她如愿見(jiàn)到索斯杰,詢問(wèn)他是否記得他的.擺渡人,然而他說(shuō)出的那些特征與她所見(jiàn)到的崔斯坦完全不一,就在幾乎絕望的時(shí)候他說(shuō)到他的眼睛是藍(lán)色的,湖藍(lán)色。是的就是那個(gè)人。迪倫欣喜若狂,并一直討論他,直至他帶她去見(jiàn)這里呆得最長(zhǎng)時(shí)間的伊扎卡,她為迪倫的瘋狂想法感到詫異不已,從來(lái)沒(méi)有人能夠成功從這里逃脫出去并回到荒原,或者說(shuō)回到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),但迪倫不相信,雖然他們不成功,但并不表示沒(méi)有可能。毅然跨過(guò)分界線,再次踏進(jìn)荒原,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于到達(dá)一個(gè)安全屋,她看到好多靈魂以及他們頭上的那個(gè)光球,他們的擺渡人正在指引他們到達(dá)彼岸。
崔斯坦此時(shí)正在帶領(lǐng)一個(gè)三十多歲的女人,她于半夜被潛入家中盜竊的竊賊殺害了。雖然她很可憐,但崔斯坦并不想過(guò)多詢問(wèn)和投入感情,他還停留在上一個(gè)靈魂的陰影中。其實(shí)本來(lái)他應(yīng)該變換身份、容貌和名字的,但是不知為何這次并沒(méi)有,他自己也沒(méi)有想通。在第三第四間安全屋那里,迪倫往回,崔斯坦帶領(lǐng)靈魂往前,他們相遇了,迪倫既高興又驚恐,她大喊崔斯坦的名稱,雖然理智告訴他不可能,但眼前活生生的人和聲音,讓他不得不相信,瞬間他松開了那個(gè)女人的手,她立刻被惡魔抓住,拉著下去了。
《擺渡人》讀書心得6
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎,因人而異吧。我倒覺(jué)得傳達(dá)的更多的是勇敢追求自己想要的,不管是愛(ài)還是生活。
即使迪倫身邊沒(méi)有可以一起玩耍的伙伴,唯一的好友也相隔很遠(yuǎn),但他們卻心意相通。因?yàn)閷?duì)父親的渴望,即使讓母親不高興,也決定前去見(jiàn)見(jiàn)父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住,勇敢面對(duì)。穿過(guò)荒原后為了尋找屬于自己的愛(ài)情,又獨(dú)自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領(lǐng)崔斯坦來(lái)到現(xiàn)實(shí)生活中。惡鬼跟來(lái)后,兩人努力彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。
其實(shí)荒原就像是另一個(gè)世界,誰(shuí)又能說(shuō)清到底誰(shuí)在現(xiàn)實(shí)中,我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過(guò)不管在哪里,似乎都需要面對(duì)人生路上的挫折,在荒原上要翻山越嶺,躲避惡鬼,而渡過(guò)了這些之后,就像來(lái)到了一個(gè)理想中的世界,難道這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?
在第二部中兩個(gè)人的命運(yùn)連接在了一起,其實(shí)還挺羨慕這種的`,不管發(fā)生什么都不能將對(duì)方分開,何況他們彼此相愛(ài)。兩個(gè)人可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)面對(duì)驚喜,覺(jué)得不管發(fā)生什么,這個(gè)人都在啊,想想就覺(jué)得真幸福啊。
是不是每個(gè)人冥冥之中都會(huì)有一個(gè)擺渡人,又或者其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人。但愿我能足夠強(qiáng)大,在遇見(jiàn)你的時(shí)候,笑著和你說(shuō),我會(huì)護(hù)你周全的。
謝謝你啊,傳遞給了我真愛(ài),勇氣和直面自我的力量。
《擺渡人》讀書心得7
如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人。
一坐進(jìn)車廂,迪倫的眼睛就向左右掃了一眼,想看看周圍有沒(méi)有什么不正常的人——酒瘋子啊、怪人啊,想把一生的故事都講給你聽(tīng)的人。ㄆ渲薪(jīng)常涉及被外星人綁架之類的離奇遭遇)以及那些非要和你一起探討人生意義之類大道理的人。不知為什么,迪倫乘坐交通工具時(shí),總能吸引這些人的注意。
真是個(gè)好主意。他對(duì)著她不以為然地皺了皺眉,我們可以在這兒等到下午,然后夜探深谷。玩的就是心跳,為什么不呢?
在她的潛意識(shí)中,她曾懷疑他這樣做是不是出于本意,是不是只是在利用她的感情讓她老實(shí)聽(tīng)話,好少給他添麻煩。但是內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴她他是真心對(duì)她的,她對(duì)此深信不疑。【嗯,有時(shí)候理性分辨不清的東西,我們還是要靠感覺(jué),一般都是對(duì)的,說(shuō)話可以撒謊,但是內(nèi)心的感覺(jué)不會(huì)說(shuō)謊!
他心里在呼喊著,不要這樣聊下去了,敷衍她一下吧。他既無(wú)法應(yīng)對(duì)她的痛苦,也無(wú)法應(yīng)對(duì)自己的痛苦。但必須讓她把自己的痛苦說(shuō)出來(lái),所以他依舊聽(tīng)著。
迪倫想讓時(shí)間慢下來(lái),充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡力氣,挽留時(shí)光仍如同用一張紙幣抵抗颶風(fēng)一樣,時(shí)間依然以驚人的速度流逝。當(dāng)晨曦的微光開始透過(guò)窗子照進(jìn)屋里時(shí),她幾乎難以置信。
他不愿意面對(duì)今天。想到昨晚對(duì)迪倫的許諾,他的胃里頓時(shí)不由得一陣翻騰。此時(shí),在他腦中,可能發(fā)生的情況、理性的抉擇以及個(gè)人的情感正較量的難舍難分。
而此時(shí)的迪倫卻出奇的平靜。她昨天已經(jīng)用了大半夜的時(shí)間預(yù)想今天可能出現(xiàn)的各種狀況,最后她終于發(fā)現(xiàn),除了邁出最后的腳步、隨遇而安外,她沒(méi)有什么更好的辦法了。崔斯坦會(huì)陪著她,這就足夠了。只要有他在自己身邊,她一切都能承受。他會(huì)在自己身邊的,他答應(yīng)過(guò)她了。
你可以死在這里。我是說(shuō),你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候,你的靈魂。當(dāng)你活著的時(shí)候,你的靈魂由你的身體保護(hù)。當(dāng)你死了以后,你喪失了身體,所以靈魂就變得很脆弱。
他只希望迪倫能明白他最后的表白是發(fā)自肺腑的一片真心。盡管他對(duì)她說(shuō)了很多謊言和假話,然而他對(duì)她的愛(ài)是誠(chéng)心誠(chéng)意的。
不值得為這樣的等待付出一生的時(shí)間。如果她知道崔斯坦終將到來(lái),那么或許她可以忍受在這里徘徊的孤寂?赡菢拥氖虏粫(huì)發(fā)生,他永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不會(huì)到這里來(lái)。想到這里,她感到一陣鉆心的痛楚,她只能緊閉雙眼強(qiáng)忍巨痛。
迪倫笑了,大口呼吸,好像自從他離開之后自己就沒(méi)有再呼吸過(guò)。
接著他慢慢地、有點(diǎn)笨手笨腳地從草地上站了起來(lái)。對(duì)著消防員講完了最后一句話后,他開始朝她的方向緩緩走來(lái)。就要走到他跟前時(shí),他沖她一笑。
“嗨!彼卣f(shuō),伸出一只手輕柔地拍了拍迪倫身上的毯子。他的'手指順著她身體一側(cè)慢慢劃過(guò),最后緊緊抓住了她的手。
“嗨!彼草p聲回了一句,嘴唇顫抖著露出了微笑,“原來(lái)你在這里!
“我在這里!
【很快就讀完了,真的,很治愈,當(dāng)時(shí)看作者簡(jiǎn)介時(shí)看到一句,這是令千萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō),心里還有一絲不屑的念頭劃過(guò),怎么沒(méi)本小說(shuō)都要說(shuō)什么心靈治愈什么的,有什么可治愈的。結(jié)果看到小說(shuō)的最后一個(gè)字,我真的好開心,所有對(duì)愛(ài)的執(zhí)著和努力都沒(méi)有白費(fèi),盡管一切都是那么不可思議,盡管過(guò)程是那么艱難,可是心里有愛(ài)呀,不管是死是活是灰飛煙滅,只要有一絲絲希望我都愿意孤注一擲,為你再次嘗試所有不可能。沒(méi)有愛(ài),沒(méi)有我心心念念的你,哪里會(huì)有家,哪里會(huì)有心想事成的時(shí)候,當(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?這個(gè)故事,給每個(gè)靈魂注入了一種力量。這種力量,就是相信愛(ài),追求愛(ài),愛(ài)不會(huì)離你而你,當(dāng)你足夠強(qiáng)大,一切都會(huì)好的。
永遠(yuǎn)地生活在自己想要的環(huán)境中等待,還是面對(duì)前路不明的荒原再一次上路,一面前路充滿光明與舒適,但是心中明白不會(huì)再擁有所愛(ài)之人,一面是生是死一切都是未知只有無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻是明擺地,但是卻有一點(diǎn)希望,重新見(jiàn)到心愛(ài)的人,或許還沒(méi)有見(jiàn)到,就已經(jīng)身歸混沌萬(wàn)劫不復(fù),又或許見(jiàn)到了也只是重蹈覆轍,并沒(méi)有什么用。只為這虛無(wú)飄渺的一絲若有若無(wú)的希望,這一場(chǎng)冒險(xiǎn)值得進(jìn)行嗎?迪倫向我們勇敢地展示了這一切,我仿佛看到了光,看到了希望。
我們生活中的困難明顯小多了,我們并沒(méi)有面臨生死,也沒(méi)有魔鬼纏身要吞噬自己我們的前路和迪倫比起來(lái)要光明許多,可是我們身而為人,卻沒(méi)有她一半的勇氣。我們要克服的,不過(guò)是自己心里的魔鬼,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一些,面對(duì)困難勇往直前,只要努力,就可以成功的。所以,加油吧,沒(méi)有什么是不可能的,珍惜每一刻的時(shí)光,也珍惜每一個(gè)值得珍惜的人,在這個(gè)隨心所欲的年紀(jì),不顧一切地去追求自己想要的一切吧。
毫無(wú)疑問(wèn),迪倫是幸運(yùn)的,而這幸運(yùn),無(wú)疑讓我忐忑的心不再懸空,最后的一句我在這里,溫暖了我的心,濕潤(rùn)了我的眼眶,我仿佛看到了他們緊握的雙手和深情的滿溢淚光的眼睛,真的好好,笑得很甜,很美!
《擺渡人》讀書心得8
還真是習(xí)慣讀完一本書,過(guò)一段時(shí)間,靜一會(huì)兒后再來(lái)回顧內(nèi)容情節(jié)寫書評(píng),或者稱不上書評(píng)而只是自己的一丁點(diǎn)體會(huì)。
名為“擺渡人”,擺渡的中心思想也是展現(xiàn)得很透徹也露骨;閿[渡人的兩個(gè)主人公最終也是克服重重困難,打破常規(guī),敢想敢為,像是童話般的結(jié)局里一樣,幸福地生活在一起。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句“你好”背后是兇險(xiǎn)重重的旅途,又是永遠(yuǎn)都不想重溫的苦和痛、汗和淚,當(dāng)然沖破艱難險(xiǎn)阻到了終點(diǎn)又返回到起點(diǎn)的背后是天翻地覆慨而慷的決心和勇氣,是存在于彼此之間的好像不可能的愛(ài)。梁靜茹的那句“愛(ài)真的需要勇氣”在這里詮釋得刻骨,詮釋得自己都想替他們加油,由衷地替他們的圓滿結(jié)局高興,有情人終成眷屬嘛,也應(yīng)該替他們高興的。
從側(cè)面來(lái)說(shuō),這樣走溫情路線的小說(shuō)竟然也像是在講故事一般深深地吸引著我,使我趕快要讀完,想要盡快看到結(jié)局,起碼于我的標(biāo)準(zhǔn)是完美的了。至于倆人兒的心理刻畫、表情描寫,自然我是覺(jué)得無(wú)可挑剔,深得我心。真真大師級(jí)的`作家,受我一拜,千萬(wàn)拜。
最后的最后,希望我的生活中也好,腦海中杜撰的也好,時(shí)時(shí)有擺渡人,多多有擺渡人,可以引我走在便是風(fēng)景的路上,陽(yáng)光明媚,一直在路上正好。
《擺渡人》讀書心得9
愛(ài)與相愛(ài),依靠與被依靠。在愛(ài)這個(gè)過(guò)程中,原本依賴的那一方,轉(zhuǎn)而變得堅(jiān)強(qiáng)。擺渡人與被擺渡者因?yàn)椴簧岬母星,最終交換了位置。
兩者的感情來(lái)得好突兀。像是突然之間就有了好感。但是細(xì)想之下,就像是最后描述說(shuō)這種感覺(jué)像是“命中注定”一般。有時(shí)候喜歡一個(gè)人,被他所吸引,就突兀得如此,說(shuō)不清,道不明。喜歡一個(gè)人,就像是被命運(yùn)決定了自己的取向一樣。
擺渡人這樣的存在,想來(lái)多么的孤寂。也能感受,他們?yōu)槭裁礉u漸感情麻木。他的生活中有無(wú)數(shù)的過(guò)客,但是與他并無(wú)關(guān)聯(lián)。過(guò)客們都想著自己目的地,又有幾人會(huì)回過(guò)頭來(lái)看看,與自己相伴同行的人。
于是,他們改變著自己的外貌與名字,只希望在擺渡的過(guò)程中,盡量讓人信賴,以完成自己的不知何年能完結(jié)的'目標(biāo)。直到,有一個(gè)人,記住了他的眼眸,記住了他除卻外表以外,眼神中的光亮。并歷經(jīng)艱難,回到他身邊。最終給予他幸福的救贖,或者是擺渡。
在這個(gè)過(guò)程中,女孩由一個(gè)依賴者,到后來(lái)反而轉(zhuǎn)變?yōu)榱藞?jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。擺渡人,反而更像是依賴者。這個(gè)轉(zhuǎn)變也很有趣。對(duì)于愛(ài)的執(zhí)著,讓人破除了心中的疑惑與隔閡。只要不管不顧的去追尋,愛(ài)就在那里。
而現(xiàn)實(shí)中,有幾個(gè)人只為愛(ài)而活,活得不管不顧?
《擺渡人》讀書心得10
昨晚看完了《擺渡人》這本書,由于是翻譯作品,所以覺(jué)得純文筆而論,其實(shí)是一般般,故事情節(jié)也是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單:女中學(xué)生迪倫在一次火車交通意外中死亡,然后遇上擺渡人崔斯坦,穿越荒原中由于相處燃起微妙的火花,及后在共歷生死中升華至不算激烈的愛(ài),到了“家”后的迪倫不顧危險(xiǎn)重回荒原找崔斯坦,然后一同返回火車事故現(xiàn)場(chǎng)。。。。
。1)少女:迪倫16歲,父母離異,而甚至她自有記憶后沒(méi)有關(guān)于父親的印象,而母親對(duì)她也算不上什么疼愛(ài),所以生活是乏味的,如沒(méi)經(jīng)歷交通事故和荒原的事,她長(zhǎng)大后會(huì)是平凡的一人。。。,可是,在荒原時(shí)她偏偏不知不覺(jué)中生了微妙的情愫,這種情愫和身體內(nèi)的聲音指引她重回愛(ài)人身邊,完成自我和愛(ài)人的救贖,穿越回現(xiàn)實(shí)世界。。。
(2)崔斯坦:擺渡人。年齡不詳,書中沒(méi)有交代他的經(jīng)歷,應(yīng)該是從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生或記憶已褪色的擺渡人,擺渡過(guò)的靈魂已成千上萬(wàn),情感已麻木。猶如一潭死水,沒(méi)有改變現(xiàn)狀的沖動(dòng)和勇氣,也是按部就班的擺渡,其實(shí)說(shuō)白了就是一個(gè)帶路人,因他的職責(zé)和意愿都不愿意同靈魂有太深入的交流。直到遇到她。。。,往往,老成的人都是被小年輕打動(dòng)的,不是因?yàn)樗那啻,而是她的活力和?zhí)著,以及勇氣,各種愛(ài)憐與感動(dòng)交織,最終他也融解了冰心,并同意為深愛(ài)的人一試。。。,不試又怎知道不行呢?
。3)荒原:心相的反映,其實(shí)荒原也好,現(xiàn)實(shí)世界也好,在同一時(shí)空客觀上的景物是一樣的,不同的只是我們自己的心情,而我們的心情會(huì)直接影響我們看到的東西。而荒原的障礙,高山、炎熱的道路、黑水湖、沼澤。。。,其實(shí)是我們內(nèi)心的某種陰暗角落和恐懼的東西。
。4)惡魔:人內(nèi)心的萬(wàn)惡之源,如自私、貪婪、怨恨、沉迷(貪嗔癡)、愚昧,這些惡魔會(huì)洞穿人的身體,把脆弱的靈魂拉入無(wú)盡黑暗的深淵,而萬(wàn)劫不復(fù)。
。5)日光:有太陽(yáng)照耀的地方,就會(huì)安全,可是,日落的時(shí)間比我們想像中快得多,做什么也好,抓緊時(shí)間很重要。
。6)安全屋:暫時(shí)的安全場(chǎng)所,通常都是經(jīng)歷了惡戰(zhàn)或筋疲力盡后的休息所,在這里,我們可以不受打擾,靜下來(lái),總結(jié)人生每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的經(jīng)驗(yàn),來(lái)指導(dǎo)我們前行的方向,你有定期去的安全屋么?
。7)交流:有些事情,自己肯定都不知,若不借助喬納斯和那老女人的`幫助,你覺(jué)得迪倫能找到回去荒原的路么,所以,光有勇氣是不行的,與人交流人家會(huì)把經(jīng)驗(yàn)告訴你,而決定是否進(jìn)行則是你的勇氣話事了。
結(jié)語(yǔ):每個(gè)人都是別人的擺渡人,同時(shí)也是自己的擺渡人。擺渡的技術(shù)取決于自己的智慧,而智慧的材料來(lái)源于閱讀、生活的經(jīng)驗(yàn)、與人的交流,然后通過(guò)思想的感悟來(lái)提煉,最終提煉出來(lái)的就是“智慧”。
一書一世界……
《擺渡人》讀書心得11
“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰!?/p>
這本書講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中,因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下,成功逃離荒原,重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會(huì)如何去愛(ài)的偉大作品,故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思。
書中的擺渡人,也就是迪倫的擺渡人崔斯坦,他高大、健壯,有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過(guò)無(wú)數(shù)靈魂,雖有失敗,但卻極少數(shù)。面對(duì)所有靈魂,崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度,然而因迪倫,他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂,因?yàn)樗,崔斯坦成了自己的擺渡人。
在故事末尾,迪倫最終說(shuō)服了崔斯坦,重回事故發(fā)生的地方——隧道口,和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人,他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已,但為了自己所愛(ài),他不顧一切,即便是遍體鱗傷,也無(wú)所畏懼。心向所至,崔斯坦成功渡劫了自己。
“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密!碑(dāng)我們直面生存、死亡與愛(ài),哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的'代價(jià)?
人性,本是善良的,但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,有的便會(huì)變得陰險(xiǎn)狡詐,但生命本是生氣勃勃的,即使是有一絲希望,只要勇于嘗試、挑戰(zhàn),便是起死回生!
存在,是因?yàn)橛腥诵枰。擺渡人這一職責(zé)雖艱辛,但卻引導(dǎo)了無(wú)數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛(ài)的人,即使是虛擬的,也會(huì)變成真實(shí)。
做自己的擺渡人,一心向善!
《擺渡人》讀書心得12
這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事,它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性,引人深思。
這本書既像是懸疑小說(shuō),也像言情小說(shuō),像充滿趣味劇情小說(shuō),又像引人深思的哲理小說(shuō),這本書到底講了一個(gè)什么樣的故事呢?
迪倫,一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩,比同齡人都更加成熟、獨(dú)立,卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天,她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的征途,不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方,這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了,兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔,最后到了寄放靈魂的大門,崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛(ài)著崔坦斯,于是用自己強(qiáng)大的意念離開了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的.是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞,兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí),過(guò)上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活,經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔,遇見(jiàn)了崔坦斯,和自己心理艱難的斗爭(zhēng),終于故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然,這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻,每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。
我寫這一篇推薦書目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了,但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴,每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處,每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
《擺渡人》讀書心得13
單親女孩迪倫在一次看爸爸的路途中發(fā)生車禍,以為自己是唯一的幸存者,而事實(shí)卻是唯一的落難者。
而一個(gè)男孩帶她走過(guò)輪回的荒原,而這個(gè)人是故意等待著他的,即為擺渡人。
讓我聯(lián)想到了中國(guó)的黑白無(wú)常,總在人死的時(shí)候出現(xiàn),一路押送魂魄到地府到過(guò)程。 文中荒原中的困難與惡魔描寫引人深思,每個(gè)人都需要經(jīng)歷這樣的荒原,更明白自己需要什么。 想起羅胖的一句話,人那有那么自覺(jué),很多時(shí)候都是被環(huán)境逼迫的。
原本原句
1,她盡力去想象如果一個(gè)人沒(méi)有了自己的身份是什么樣的感受。自我完全由身邊的人界定,永遠(yuǎn)沒(méi)有獨(dú)處的時(shí)刻,甚至連自己本來(lái)的相貌都不知道。
2,兩人都陶醉在彼此都默然不語(yǔ)卻深情相依的氛圍中。迪倫想慢下來(lái),充分享受現(xiàn)在的每分每秒。然而即便她用盡全力,遮挽時(shí)光仍如同用一張紙巾抵擋颶風(fēng)一樣,時(shí)間依然以驚人的速度流逝。
3,他當(dāng)然不可能逃離自己的崗位,在他之上還有更高的'自然法則,還有不可撼動(dòng)的命運(yùn)。他的痛苦,他的絕望,他放棄自己的職責(zé)的欲望無(wú)足輕重。他無(wú)法掌控自己的命運(yùn),他甚至無(wú)法控制自己的雙腳。
《擺渡人》讀書心得14
自從我昨天早上打開這本書,我就不能停止看它。這本書描述的畫面細(xì)致真實(shí),代入感很強(qiáng)。我像主人公一樣經(jīng)歷了整個(gè)感人的故事。
這不是什么神奇的事情,這是我們每個(gè)人的故事。我們都是等待渡船的靈魂,各種各樣的靈魂。也許我們像迪倫一樣在這個(gè)世界上不快樂(lè),也許喬納斯是戰(zhàn)爭(zhēng)的'受害者,或者是一個(gè)身患重病過(guò)早死去的小男孩.但是當(dāng)擺渡人出現(xiàn)在生活中的時(shí)候,他可能是你的愛(ài)人,親戚或者朋友,也可能他根本不是一個(gè)人,而是一束光,這是你心中的一個(gè)夢(mèng).他變成了你喜歡的樣子。
當(dāng)然,我們也是保護(hù)自己靈魂的擺渡人。當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,我們是堅(jiān)強(qiáng)的,承擔(dān)責(zé)任的,安慰愛(ài)人的靈魂,引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)候,我們和特里斯坦一樣,溫柔,臂展寬闊。
也許我們還是荒野中漂浮在湖面上的惡魔,侵蝕著那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂。我們伸出手抓住他,讓他掉進(jìn)這深紫色的荒野。
人性是多種多樣的。看書的時(shí)候有時(shí)候會(huì)害怕,害怕被魔鬼吃掉,一不小心就墮落了。有時(shí)候溫暖,因?yàn)槲抑揽倳?huì)有我的艄公保護(hù)我;有時(shí)候我很激動(dòng),因?yàn)槲沂侵敢龕?ài)人的擺渡人,是他生命中的一束光。
當(dāng)然,這本書的結(jié)局就像指引無(wú)數(shù)艄公的楚陽(yáng)一樣陽(yáng)光燦爛,也是被靈魂改造,感知美好世界的感受,都是因?yàn)閻?ài)情。
《擺渡人》讀書心得15
擺渡一詞在我心中原本是在寬闊的河上,會(huì)有船夫帶著客人渡河。讀完書后,我知道擺渡人是帶著一個(gè)個(gè)靈魂穿過(guò)充滿著惡魔的荒原,再送他們?nèi)ツ康牡氐耐局斜Wo(hù)引導(dǎo)靈魂,他們不知經(jīng)歷了多少個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),擺渡了不知多少個(gè)怎樣的靈魂。他們不知道自己的名字模樣,正如書中崔斯坦所說(shuō),“如果我真的存在我的存在,也是因?yàn)槟銈兊男枰!薄?/p>
整部書下來(lái),讓我感受最深的就是矛盾,選擇,愛(ài)和勇氣。
15歲的迪倫在學(xué)校中并沒(méi)有交到想交的朋友,總是和母親吵架,生活一片狼藉。她在乘火車去找父親詹姆斯的途中火車遭遇事故,她醒來(lái)后的靈魂,遇見(jiàn)了他的擺渡人崔斯坦。在她知道自己已死的真相,懂得這里的游戲規(guī)則后。她對(duì)崔斯坦的同情,令崔斯坦感到吃驚,因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人會(huì)同情他,同情這一趟一趟下來(lái)的辛苦,中間會(huì)有些人不值得他為他們這樣做。她依賴著他,他們?cè)诖┰缴焦葧r(shí),崔斯塔為了救她被惡魔抓走,她在安全屋等著他,兩夜一天;他給她講故事,講到二戰(zhàn)時(shí)俄國(guó)士兵在波蘭集中營(yíng)時(shí),他對(duì)迪倫說(shuō),“每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的,都有各自的美德與過(guò)錯(cuò)。”……
路途坎坷,她們一路上從彼此產(chǎn)生好感到相愛(ài),他們彼此的心中有所懷疑,矛盾,崔斯坦覺(jué)得自己是在利用她的脆弱,那可能也不過(guò)是孩童害怕時(shí)向他尋求慰藉,但又擔(dān)心迪倫是對(duì)他產(chǎn)生真感情,在過(guò)分界線時(shí),她不得不離開她,那時(shí)對(duì)他的'殘忍。迪倫擔(dān)心他是不是是在利用他的感情讓她老實(shí)聽(tīng)話,好少給他添麻煩。盡管他們心中都有所矛盾,但最終他們選擇相信彼此。在過(guò)分界線時(shí)說(shuō)好一起穿過(guò),但崔斯坦穿不過(guò)去,迪倫傷心地到了分界線的那邊。迪倫見(jiàn)到德國(guó)士兵喬納斯后,又找到伊萊扎,知道了回去的方法。但是離開了擺渡人的保護(hù),回去的途中必然九死一生,迪倫最終選擇為了愛(ài),勇敢地踏上了回去的路途,經(jīng)過(guò)經(jīng)受了惡魔的襲擊,她一天又一天的走過(guò)漫長(zhǎng)的路途,終于在一個(gè)安全屋中見(jiàn)到了崔斯坦。迪倫最終說(shuō)服崔斯坦,帶著崔斯坦回到了現(xiàn)實(shí)世界。
另一個(gè)擺渡人蘇珊娜在見(jiàn)證他們的穿回后,心中不免感到嫉妒,于是他欺騙了一個(gè)桀驁不馴的靈魂杰克,和他一起穿回了現(xiàn)實(shí)世界。盡管崔斯坦和迪倫回到了現(xiàn)實(shí)生活中,但是由于他們的穿回,給荒原造成的破洞,讓惡魔也穿了過(guò)來(lái)。審判官給他們下了判決,經(jīng)過(guò)妥協(xié)只要他們能把破洞彌補(bǔ)住,讓惡魔不再穿入,并把現(xiàn)實(shí)生活中的惡魔消滅,便可饒過(guò)他們。但是審判官最終審判了蘇珊娜和杰克,把他們送回荒原,由于人世和荒原的平衡已被破壞,審判官奪取了迪倫父母的生命,但是在真正的荒原上蘇珊娜和杰克在渡湖時(shí),杰克不小心被湖中的惡魔抓走,蘇珊娜未能將其救回。迪倫想要彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)和審判官達(dá)成協(xié)議,如果她們能在荒園上追上他們,便讓她和崔斯坦代替他們?nèi)ニ。但這樣子對(duì)崔斯坦并不公平,他剛剛他剛剛來(lái)到這人世間,享受這里的美好,卻又要一下子突然奪去他的生命,但他為了心中的愛(ài)決定去陪迪倫一起去,盡管還是會(huì)和她分離,還要去做擺渡人……
蘇珊娜想要去救湖中的杰克,并決定讓迪倫的父母在安全屋停留,等著她去湖中找,她意外的發(fā)現(xiàn)其他惡魔在圍攻他時(shí)有一只惡魔卻在努力保護(hù)她。這時(shí)崔斯坦和迪倫也趕到了這里,但是崔斯坦不愿意為了她冒險(xiǎn),她必須要保證迪倫的安全,迪倫的母親瓊卻被他和杰克之間深深的情意所打動(dòng),愿意讓崔斯坦去幫忙。在蘇珊娜把保護(hù)他的惡魔拉上岸后,她用杰克交給她的歌聲喚醒了他。迪倫也告訴了父母的真相,讓父母回去。在第2天過(guò)界時(shí),令人驚奇的是,他們崔斯坦和蘇珊娜竟然也穿過(guò)了那道線。他們還將能夠喚醒惡魔,告訴其他的人,讓另外想找自己親人的人,有嘗試的希望……
這可能也是第3本書,標(biāo)題為無(wú)境之愛(ài)的原因,迪倫和父母之間愿意舍棄生命的愛(ài),迪倫和崔斯坦之間難舍難分的愛(ài)。蘇珊娜為了救杰克不顧一切的愛(ài),以及和惡魔對(duì)心中所想之人的愛(ài)……
勇敢地,真誠(chéng)地面對(duì)所經(jīng)歷的困境,他們看似無(wú)可打破,但是只要我們充滿信心,充滿愛(ài)去面對(duì)它,去克服它,終會(huì)迎來(lái)光明和希望;在做選擇時(shí),不僅僅是為了自己,更要為了他人著想!……