【實(shí)用】舞蹈的作文集錦六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的舞蹈的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

　　因?yàn)橄矚g舞蹈，所以我和舞蹈結(jié)下了不淺的情緣。是它讓我結(jié)交了許多朋友，是它讓我體驗(yàn)了勤學(xué)苦練后的成功喜悅，是它讓我開闊了眼界增強(qiáng)了自信。

　　和藹可親的宋老師，她說話輕聲慢語，總是認(rèn)真地教我們每一個(gè)動(dòng)作；舞藝高強(qiáng)的盧藝，她力求做好每一個(gè)動(dòng)作，為舞癡迷；一本正經(jīng)的李詩恩，總是像一個(gè)“小大人”一樣和我們鬧做一團(tuán)……

　　學(xué)舞蹈是一件苦差事，需要勤學(xué)苦練。還記得我學(xué)象帽舞時(shí)的情景，那時(shí)才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。

　　象帽舞里有一個(gè)動(dòng)作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽桿處有個(gè)鐵環(huán)，每次搖的不對(duì)都會(huì)打到后背，那真不是一般的疼！有一次，我在家里練習(xí)象帽舞的動(dòng)作，“咚！”“啊！”又打到后背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了�！眿寢尶戳丝次业暮蟊常�青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學(xué)了�！笨墒�，都已經(jīng)付出這么多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅(jiān)持了下來。嘿嘿，現(xiàn)在象帽已經(jīng)很聽話了，想怎么搖，它就怎么搖。

　　經(jīng)過這幾年的舞藝訓(xùn)練，我和我的舞友們都有了扎實(shí)的舞蹈基礎(chǔ)，排練了許多舞蹈，頂水舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞……為了展示和鍛煉我們的`舞臺(tái)表現(xiàn)力，我們先后參加了廣場(chǎng)表演、市雷曼匯演等大型演出活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

　　我越來越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學(xué)，隨著年齡的增長，我和舞蹈的情緣也會(huì)不斷加深。

舞蹈的作文 篇2

　　我換了一個(gè)新的舞蹈老師，沒想到的.是他居然是個(gè)男老師。這個(gè)舞蹈老師每次壓腿壓得我腰都快骨折了，真是痛得難忍，眼淚都快要流出來了。

　　但是舞蹈老師教得很棒，跳得也很棒，讓我對(duì)他刮目相看。我暗暗在心里下決心：我要在他的教導(dǎo)下，不怕苦地練基本功，不怕累地練舞蹈，我要超過那些在他那里學(xué)習(xí)了很久的學(xué)生。我有這個(gè)決心和信心。媽媽也鼓勵(lì)我要好好學(xué)，吳靜蕓，加油！

舞蹈的作文 篇3

　　今天早上舞蹈考級(jí)，8：20就要到小天鵝。我一大早就起床了。

　　剛被老師通知要考級(jí)時(shí)，我還有些不樂意，因?yàn)槲疑磉呌型瑢W(xué)就不考，我也不想考，擔(dān)心考不過。媽媽鼓勵(lì)我，就算沒考過也沒什么，只要自己努力了就行。今早起來我反而一點(diǎn)都不緊張了，我告訴媽媽：其實(shí)考級(jí)也沒什么，只要把滿老師教過的動(dòng)作都做標(biāo)準(zhǔn)了就沒問題。

　　媽媽說相信我。等輪到進(jìn)教室考的時(shí)候，我們每個(gè)人身上都貼著號(hào)牌，我是4號(hào)，站在第一排。這時(shí)有點(diǎn)小小的緊張，滿老師說我后面的小朋友，因?yàn)樗�總記不住�?dòng)作，讓她仔細(xì)的看著我的動(dòng)作，跟著我做，我就不緊張了。平時(shí)我就是第一排，老師是讓認(rèn)真的、動(dòng)作做的好的小朋友站第一排的，我一下子有了信心。

　　跟著音樂，我很認(rèn)真的`做起動(dòng)作，每個(gè)動(dòng)作都按照滿老師教的做到位，我的臉上一直微笑著。終于考完了，3個(gè)考官夸我們真棒，我覺得太開心了�？纪旰螅�我讓媽媽幫我揉揉臉，因?yàn)槲业哪樁夹�僵了�?/p>

舞蹈的作文 篇4

　　在漫天飛舞的落葉秋季，在熙熙攘攘的人群街道上，落葉與細(xì)雨交織在一起，譜出一首安靜而又快樂的自然交響樂，似乎因?yàn)榻豁憳返恼鸷沉μ�過于強(qiáng)烈，連路燈都隨著節(jié)奏而舞蹈。

　　在這一片美麗的情景當(dāng)中，我不愿意挪動(dòng)自己的步伐，看著急急忙忙趕回家的人們，我為他們感到可憐，可憐他們的不懂欣賞，錯(cuò)過了一場(chǎng)這么華麗的演出。

　　雨的鋼琴聲配上秋葉的吉他聲，還有樹枝的鼓點(diǎn)聲，星星與路燈的伴舞，為我們拉開了一場(chǎng)自然演出的帷幕。在這聲聲交響樂中，我們可以閉上眼睛，慢慢的想象舞者的盡情，樂者的盡興。它們的開心是我們所追求的快樂，而這種快樂不是詩人可以用手中的筆所贊美出來的，也不是畫家可以用畫筆所描繪出來的，只有用心去感受。在心的聆聽下雖然可以感受到快樂但也不失一絲的憂傷，它的.憂傷不是為了某一個(gè)人，而是為了整個(gè)人類的虛偽的傷感，它想用自己的生命來喚醒人們那顆沉睡已久的心，想用自己的身體來洗滌人們的良知。這一幕落下，接下來的是微風(fēng)帶來的小提琴曲，這時(shí)的人們應(yīng)該停止自己那顆忙碌的心，細(xì)細(xì)的品味微風(fēng)為我們拉的小提琴曲，微風(fēng)用雙手撫慰著人們的那一顆顆被名利沖暈了的心，讓它們安靜下來，慢慢的陶醉在這小提琴曲中，一曲落下。最后一幕便是“人雨同游”了。這一次雨為我們換上了舞衣。其實(shí)雨真的是一個(gè)舞蹈家，在落葉、樹枝與微風(fēng)的伴奏下，雨為我們表演了一場(chǎng)華麗的交際舞。這時(shí)的人們應(yīng)該悠然而坐，品茗咂酒，就著一曲《瀟湘夜雨》，笑看那雨水之舞，那些懂得欣

　　賞的人們抓住了雨最真實(shí)的一面。慢慢的他由欣賞轉(zhuǎn)為融入。步入雨中，讓雨水順其生而下，體味著雨中泥土的氣息和淡淡的花香。這場(chǎng)華麗的表演在這美麗的“人雨同游”中悄然落幕。

舞蹈的作文 篇5

　　周六我們舞蹈班組織去王府井參加一次舞蹈大賽。一大早我就翻來覆去的睡不著，心情特別的激動(dòng)。吃完早飯后，我和爸爸一塊到舞蹈學(xué)校，學(xué)校的走廊里擠滿了人，整個(gè)樓道被圍的水泄不通，我和爸爸好不容易才擠到樓上，阿姨及老師們對(duì)我們都很熱心，幫我們梳頭、化妝，化過妝后，我們換上了漂亮的演出服。不久車來了，我們上了車，在車上我們討論著如何將動(dòng)作做的更到位，做的更整齊，老師也給我們提了演出的具體要求和應(yīng)該注意的問題。一個(gè)小時(shí)后我們終于到了演出的地方。下了車，這時(shí)起風(fēng)了，涼風(fēng)颼颼，感覺有點(diǎn)冷，仿佛一下子又回到了冬天。但是我們還是堅(jiān)持了下來，每個(gè)人都胸有成竹，信心滿滿，決心要把最好的水平發(fā)揮出來。

　　終于輪到我們上場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，既激動(dòng)又有點(diǎn)不安，稍做調(diào)整，隨著播放的音樂很快就進(jìn)入了情況，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾看的都傻了眼，因?yàn)槲覀兲��?很認(rèn)真，很投入，忘記了周圍的一切，全身心的投入進(jìn)來，也顧不上害怕了，我們把平時(shí)練習(xí)的最好水平發(fā)揮了出來。取得了圓滿成功，我們很滿意。這次大賽是來自不同的三個(gè)班的隊(duì)員合作完成的，平時(shí)各上各的課，只是近段時(shí)間為了舞蹈大賽，才在一起合練，時(shí)間雖然不長，但我們相互協(xié)作，配合的很好，也結(jié)下了深厚的友誼。

　　雖然我們來自不同的班級(jí)，但是我們配合的很默契，中間經(jīng)歷過很多挫折，一周練習(xí)六個(gè)小時(shí)特別的勞累和辛苦，我們相互鼓勵(lì)相互幫助，相互理解，即使對(duì)方動(dòng)作沒有做到位，但是我們沒有指責(zé)，而是相互謙讓和鼓勵(lì)，最終取得了大賽的勝利。

舞蹈的作文 篇6

　　人們都說：學(xué)習(xí)舞蹈能練氣質(zhì)，所以媽媽就給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。可是，我的舞蹈生涯并不容易，不信，你看——

　　“再見，媽媽！”第一天上課，我很開心，但也有點(diǎn)小緊張：同學(xué)們待人好嗎？他們的功底好嗎？老師長什么樣？兇不兇？一連串問題在我腦海里浮現(xiàn)，想著想著就到了我的舞蹈班——韋娟舞蹈學(xué)校。我長舒了一口氣，壯著膽子走了進(jìn)去，哇哦，里邊好漂亮！我的`教師在二樓，所以我就徑直走到了二樓。當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，已經(jīng)有人比我早到了。她說：“你也是來學(xué)舞蹈的嗎？哈嘍，我叫林梓潼，你叫什么名字？”“我叫蘆瑜怡，哈嘍！”就這樣，我和她成了好朋友。

　　接著，有好多人都來了。老師來了之后，開始上課了。首先，老師教我們練芭蕾手位。接著，老師讓我們下小腰，我下去了，可是橫豎叉不行。

　　有一次回老家不小心讓摔了一下，結(jié)果腿上流了很多血，留了傷疤。去舞蹈班時(shí)我不能貴到那里只能坐在那里看著他們練習(xí)舞蹈。我心里想著要是我們和他們一起練，那該多好��！待到我的傷疤好的時(shí)候，很多人已經(jīng)學(xué)會(huì)橫豎叉了。全班只有我一個(gè)人不會(huì)橫豎叉，當(dāng)時(shí)，我很尷尬，所以，我下定決心要學(xué)會(huì)橫豎又，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了！

　　我的舞蹈生涯既開心快樂，又痛苦悲傷。

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