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四年級日記作文

時間:2023-03-05 12:47:01 作文 我要投稿

【精選】四年級日記作文合集7篇

  一天將要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的四年級日記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級日記作文合集7篇

四年級日記作文 篇1

  今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學(xué)校參觀。我們要布置教室,美化環(huán)境,老師說要設(shè)一個生物角,同學(xué)們可以帶一些花,也可以帶一些小動物。

  第二天,同學(xué)們帶來了花和飛機模型,我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐;氐郊遥覍寢屨f:“我們班沒有烏龜,就給我買一只吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養(yǎng)死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

  星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記著買烏龜。于是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販?zhǔn)諗偳百I了一只烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

  一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學(xué)校去,同學(xué)們爭著給它喂食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

  從同學(xué)們的欣喜和老師的`獎勵中我感到這只烏龜買得非常值得,以后我還要多為集體做事。

四年級日記作文 篇2

  今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說:“哎!五天一大考,三天一小考,連看書的時間都沒了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

  “第一個,顧浩馳!薄鞍?”全班同學(xué)居然是在同一時間,同一地點,用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完,又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可不管這么多,依然往下默,我心里又開心又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語簡單。 這次我卻打錯了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語容易,反而,還要難上好幾倍。第一個顧浩馳到還不難。第二個俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯了,又好像是那里錯了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯,只好叫上去。

  同學(xué)們錯的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來表示吧!此時,有些同學(xué)一邊笑一邊說:“魚圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的`“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也! 在一秒之內(nèi),老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么?有同學(xué)舉手說:“我們平時不勤奮,沒有認(rèn)真觀察生活。”我卻認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會寫。老師讓我們坐下,語重心長地說:“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!

四年級日記作文 篇3

  一個春天得早上,老師組織我們?nèi)ノ骱珗@春游。

  一走進西湖大門,我就看見道兩旁都種著樹,樹身上披著綠色得衣裝。樹叢中有許多花,有紅得、白得、紫得、黃得,各種花爭奇斗艷,漂亮極了!

  西湖好大,一眼望不到邊。湖水很深,湖水清澈,被風(fēng)一吹,就像老爺爺臉上得皺紋。湖中央有個美麗得小島,島得四周種了許多柳樹,柳葉下垂隨風(fēng)飄動,像媽媽得長頭發(fā)。湖面上還漂著幾只小船。

  吃完點心喝完水,老師又帶我們來到西湖廣場。只看見廣場十分寬闊,廣場是用方石板鋪成得。廣場中央還有一個鮮花盛開得花圃。

  我們開始放風(fēng)箏了,在天空中得風(fēng)箏有得像老鷹、有得像蝴蝶,有得還甩著長長得尾巴,有得奇形怪狀,怎么看也叫不出名子來,很精彩!

  真倒霉,我得風(fēng)箏線打死結(jié)了,只能在旁邊看著別人放風(fēng)箏。不過,我還是喜歡這次春游得。

四年級日記作文 篇4

  10月1日晴

  今天媽媽從花卉市場買了一個小草娃。它外皮是用尼龍布制成的,身體里添滿了稻殼,頭頂上面埋了一層草籽。草娃的頭圓圓的,眼睛黑亮亮的,紅色的嘴巴張得大大的,好像要對你說什么。頭下是胖胖的身體,身體兩側(cè)有一對扁扁的腳,真是可愛極了。售貨員阿姨告訴媽媽:“把它放在小盤里,倒上水,用不了幾天,小草就會長出來!庇谑俏艺辙k了。

  10月3日晴

  小草娃在盤子里已經(jīng)整整站了兩天。盤子里的水被吸干了,小草娃的身體變重了,顏色變深了,頭頂上的草籽也變胖了,仔細一看,有些草籽還冒出了白綠色的小尖。我興奮不已,看來小草真的要長出來了!我又在盤子里添了一些水,把它搬到有陽光的窗臺上,我想在光和作用下,小草一定會快快地長出來。

  10月4日晴

  清晨我一覺醒來,直奔窗臺。哇!眼前點點翠綠,小草終于發(fā)芽了!我仔細一看,草娃頭頂尼龍布的小孔中擠出了許多根嫩芽,草苗鮮綠、鮮綠的。嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜愛,我數(shù)了數(shù),一共13根。我家又誕生了這么多新生命,簡直不敢相信。我激動的大聲喊,“爸爸、媽媽快來看呀!”我的喊聲驚動了小草,他們抖抖身子,伸伸懶腰,抬起頭。這時我發(fā)現(xiàn)小草雖不像鮮花那么艷麗,但卻有著頑強的生命力,我輕輕地問小草娃:“你想長大、長高嗎?”只見小草娃晃晃身子好像說:“我當(dāng)然想長大、長高了!睘榱俗屝〔菘炜扉L大,我又在盤里添了一些水。

  10月10日晴

  今天,小草娃頭頂上的草苗已經(jīng)全部變成嫩綠的`小草了。一陣陣微風(fēng)吹來,小草翩翩起舞。現(xiàn)在小草娃那一頭軟軟的、毛茸茸的綠發(fā),差不多有三厘米高,美中不足的是有些參差不齊,于是我當(dāng)了一回美發(fā)師,把它的頭發(fā)剪得整整齊齊的,格外引人注目?腿藖砹硕颊f:“這草養(yǎng)的真好!”聽了這話,我高興的心情不知怎么形容了。我非常喜愛這個我精心澆灌、精心呵護的小草娃,它為我的生活增添了許多的樂趣。

四年級日記作文 篇5

  今天,媽媽給我買了一個小地瓜呢,我就把它洗干凈,并且放在一個盆子里,倒入一點兒水進去。然后,我就等待著我的地瓜快快長大。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)它長出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上,好漂亮。

  第三天,它的底部已經(jīng)長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水,希望它能再長大一點兒。

  第四天,我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝,嫩紫嫩紫的,猶如一個個美麗的紫珊瑚,又像在海底里那剛生長出來的海草,真美麗啊!我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。

  到了第五天,不好的事情發(fā)生了,我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口,我的'地瓜受傷了,當(dāng)時我非常心疼,心想:我一定要放一些老鼠膠去報復(fù)老鼠們的。同時,我也想:地瓜,你要早日康復(fù)。但到了晚上,我把它放在金魚缸上面,讓地瓜別在受外敵的害。

  第六天,地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速,后來他把地瓜地底部切掉一點點,好讓地瓜更好地吸收水分,現(xiàn)在地瓜地生長速度比以前快了很多。

  第七天,我泡的地瓜上的葉子全部已經(jīng)從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色,好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫,非常美麗!它的底部又長出了許多像胡須似的白根,現(xiàn)在根已經(jīng)拉長、變粗,地瓜的生長好與不好,都與它的根有著密切的關(guān)系,因為營養(yǎng)都是從那兒來的。我從遠處望去,好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。

  第八天,我泡的地瓜上的莖已經(jīng)長高了很多,葉子也長大了,嫩綠的,好像一把把“撐開的綠傘”。真美!

  我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它,非常高興。

  從這次觀察活動中,我體會到觀察對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

四年級日記作文 篇6

  我們家養(yǎng)了好多次大蒜,一是可以觀賞,二是因為我喜歡讓媽媽把葉子摘下來煮湯,總是會有一股特別的香味。

  它們先是偷偷地冒出嫩綠嫩綠的小芽,一開始我還不知道,過了三天小芽們爭先恐后地長高,就像在比誰長得更高一樣,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又過了四五天我過去一看,葉子的顏色變成了翠綠翠綠,美麗極了,今天我又特意跑過去觀察了,葉子長得可長了,而且是深綠深綠的。

  大蒜的根也長長了,長到十厘米七毫米了,雪白雪白的根像電影里蜘蛛俠吐出的絲,又像有些年紀(jì)大的老人的.胡須,還像媽媽的白色的縫衣線。我每天小心翼翼地給它們澆小半碗水,要不了兩天,它們就把水“喝”得干干凈凈,連一滴也沒留下來。

  今天,我所有的大蒜都已經(jīng)長出了葉子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高興了,連忙拿起相機把它們美麗的樣子給拍了下來。

四年級日記作文 篇7

  這天下午放學(xué),婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊不見了。我著急地把書包翻了個頂兒朝天,還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。

  過了一會兒,母親來了。我怕母親批評我,忍不住哭了起來。母親問了狀況后,安慰我說:沒事,母親幫你抄在稿紙上寫。

  雖然母親沒有批評我,但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。

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