【精選】記憶的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的記憶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
回首往事，有的令人心碎，有的令人后悔，有的令人快樂……它們像在海上漂浮的浪花，成為我記憶中不可缺少的一部分.
記得在三年級(jí)時(shí)候，陳老師剛剛接班才半年多。她經(jīng)常提醒我們寫作文時(shí)不能照抄。一個(gè)周五，老師留了日記，我回到家，冥思苦想不知道寫什么好。我想；就抄一篇，反正老師也不知道。我就抱著試試看的心理查閱作文書，不一會(huì)就找到了一篇作文《我的電動(dòng)牙刷》，我想這篇作文很適合我。我滿心歡喜地拿著作文，不到半小時(shí)就全部抄完了。周一，我的`《我的電動(dòng)牙刷》得了全班最高榮譽(yù)-----“交流”。我在前面把作文讀了一遍。走到座位上，我心里充滿了驕傲，再也沒有心思聽別人的作文了。
到了放學(xué)，蘇小斌對(duì)我說；“佳文，你那篇作文是抄的�！蔽衣犃诉@話，情緒馬上就降到了最低點(diǎn)，啞口無言。我忐忑不安地回到家中，心想：蘇小斌，千萬別告訴老師啊，我求求你了，小祖宗。周二，蘇小斌沒有把書帶來，我長(zhǎng)出了一口氣。晚上睡覺時(shí)心想；躲得初一，躲不了十五，世上沒有不透風(fēng)的墻，果然不出我所料，周三，李炳稷把作文書帶來了。對(duì)老師說：“老師，佳文的作文是抄的！”老師馬上查閱了作文書。不一會(huì)兒，老師便找了那篇作文。老師喊到我的名字“佳文，”我聽到老師在叫我，我面紅耳赤地走過去，等待老師的批評(píng)。“你說，這是怎么回事？”老師指著作文書說�！拔摇蔽抑崃税胩�，不知道怎么回答老師。當(dāng)時(shí)的那種滋味無法形容。臉上熱辣辣的，就想有人在我的臉上撒了一把辣椒面……
每當(dāng)我想起這件事，就像演電影一樣浮現(xiàn)在我腦海中。真是讓我后悔莫及的，無法抹去的記憶。
記憶的作文 篇2
看著語(yǔ)文課本園地四這張留著歷史痕跡的照片，引發(fā)了我無限的聯(lián)想，一個(gè)小孩在撕心裂肺哭喊著，這幅悲慘的畫面總在我的腦海里浮現(xiàn)著。
1937年8月28日，可惡的日本侵略者駕著轟隆隆的轟炸機(jī)從上海火車站擁擠的.人群頂上飛過，那些逃難的人們紛紛從車上跳下，像無頭蒼蠅似的亂竄。幾顆罪惡的炸彈從空中投了下來，寬闊的火車站在幾秒鐘后就變成了廢墟，火車站被炸后產(chǎn)生了一大片的濃煙。
幾位穿著軍裝，拿著槍的日本侵略者在上�；疖囌具M(jìn)行了大掃蕩。一個(gè)三口之家在逃竄，在日本侵略者的追趕下，父親為了保護(hù)母子倆被鬼子槍殺了。母子倆含著淚逃跑著，子彈打中了母親的腳，實(shí)在是跑不動(dòng)了，但母愛的力量使她還支撐著，最后母親還是被鬼子給殺害了。母親倒下時(shí)把孩子壓在了身下，使鬼子沒有發(fā)現(xiàn)小凱倫。
從此，小凱倫成了一名孤兒，他被一位好心人領(lǐng)養(yǎng)了。多年以后他從養(yǎng)父的口中得知了自己的身世。小凱倫從此立下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，一定要報(bào)效祖國(guó)，一定要為祖國(guó)明天的強(qiáng)大而貢獻(xiàn)自己的力量。
日本侵略者曾經(jīng)使我們無數(shù)的家庭流離失所，使我們的很多家庭家破人亡。使母親失去了孩子，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。曾經(jīng)用很多罪惡的炸彈給中國(guó)人民帶來了傷痛和死亡。我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們需要和平。我們要努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)的明天更加強(qiáng)大而奮斗，讓和平的鴿子永遠(yuǎn)都飛翔在祖國(guó)的藍(lán)天上。x
記憶的作文 篇3
明天就是中秋節(jié)了，下午百無聊賴地在自己的書屋里，不僅地心顫了一下，好久沒有想到故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)視乎施一是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又親近的感覺，想起是她的遙遠(yuǎn)，親近是想起依然溫暖心田。想著想著回到了從前，回到了給我力量的中秋。
那年的中秋來比今年的晚一些，記得那個(gè)中秋是寒意逼人，一陣秋風(fēng)掃過，樹葉紛飛，特別浪漫。然而我沒有心情，也不懂得去感受這詩(shī)意的.景色。那個(gè)時(shí)候的我，才有10歲，剛改革開放不久，物資還不是很充足，在農(nóng)村依然隨處可見的貧窮。
每逢佳節(jié)，必是我所期盼，快樂的日子。在這天可吃到平時(shí)很難吃到的食品。因?yàn)榧压?jié)買佳節(jié)食品的錢是一戶人家半個(gè)月左右的零用錢，用來購(gòu)買鹽、調(diào)料品等。平時(shí)，除了面條和饅頭，其他的就是奢望了。
我十歲那年之所以記憶猶新，不僅是因?yàn)橛泻贸缘臇|西，還因?yàn)楦赣H的突然出現(xiàn)。那時(shí)候的通信室沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，所以也不知道父親什么回家。
看到父親既驚訝又高興，父親的出現(xiàn)，一下子覺得世界是這樣的美好，在每個(gè)孩子的心理，父親都是英雄。但是也有一點(diǎn)生疏，有一點(diǎn)敬畏的心理，但還是特別開心，蹦蹦跳跳的跑向媽媽，大聲喊道“爸爸，回來了；爸爸，回來——”媽媽聞聲出來，慌忙走進(jìn)幫爸爸提行李。
在皓月當(dāng)空的夜空下，吃著最美味的月餅，聽者父親講述“奔月的故事”，仿佛世界史那樣的靜謐，沒有喧鬧，沒有煩惱——
從此以后，爸爸為了家人能過上富裕的日子，整天奔波在外，再也沒有團(tuán)圓的時(shí)間；想到這些，心酸不禁而來，眼淚止不住的流出。
團(tuán)圓是多么具有“諷刺”的詞啊！
記憶的作文 篇4
我想，我永遠(yuǎn)忘不了它。因?yàn)樗�，我感到了擁抱天空的美好—�?/p>
寧?kù)o的早晨，我和父母一同背著背包，來到中青嶺。
早晨的太陽(yáng)是柔和的、美好的。通往山間更高處的層層臺(tái)階旁是高大的樹木，掩住頭上一片天空，只剩下四周濃濃而又幽深的綠意。樹叢中不時(shí)傳來清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，在綠蔭籠罩之中，更有“鳥鳴山更幽”之意。我興奮地在臺(tái)階上走走跳跳，前方的路也一點(diǎn)一點(diǎn)在我眼前拓開。
登完臺(tái)階，眼前景色便如畫卷一般展開，我的目光順著右邊小臺(tái)階而上，看見幾株茶花正在向我探著頭，我向那抹嬌粉色跑去�！靶⌒狞c(diǎn)!早點(diǎn)回來!”身后響起媽媽囑咐的話語(yǔ)。
欣賞完茶花，我又發(fā)現(xiàn)了旁邊的一架秋千，心中頓時(shí)一喜，秋千？！想來自己也好久未曾蕩過了呀，去，不妨去試試。我小跑著，走近時(shí)又圍著它打量了幾圈，心中有個(gè)力量促使我趕快坐了上去。我坐好，雙手緊抓住鐵鏈，人向后退幾步，雙腿緊繃成直線——一、二、三！我雙腿一蹬，身體輕輕一晃，開始蕩起來。我盡量使自己雙腳不碰地，往后蕩時(shí)縮腿，往前蕩時(shí)伸腿。漸漸地，愈來愈高，身體也感平穩(wěn)。耳邊拂過一陣一陣的風(fēng)，好清爽！
閉上眼，雙手在鐵鏈后面松開，再?gòu)堥_，給風(fēng)兒、大自然一個(gè)大大的擁抱吧！乘著風(fēng)，我的頭發(fā)在飛舞，人也像在飛，心也飛揚(yáng)起來了。那敲打我心窗的風(fēng)啊，沖破了一切的阻礙，我感到輕松。也許我又像作業(yè)一樣等等加給我的煩惱的束縛，但我解開了它們，在這自在的境界中，我體會(huì)到了也感悟了一種純真自然的`美好。
……
緩緩地、緩緩地我降了下來，腳輕輕點(diǎn)地，我知道父母一定等著急了。我小跑出去幾步，又留戀地停了下來。我相信，在往后也許疲憊的學(xué)習(xí)生活中，我的眼前一定會(huì)出現(xiàn)乘著風(fēng)兒蕩著秋千的我，那顆飛揚(yáng)而又美好的、輕松自在的心。
記憶的作文 篇5
離開城市的喧囂，我來到老家——龍亢，過年探親。
走在鎮(zhèn)上，只見路邊張燈結(jié)彩�！班�，嘭”煙花的聲音響徹天空，震耳欲聾，抬頭一望，五彩斑斕的煙花在漆黑的夜空中怒放。隨著“嗞”的一聲，我推開了銹跡斑斑的鐵門，探親拉開序幕。
大家都忙得熱火朝天：太爺爺一手提著大勺，在大灶上掌廚，綠油油的芹菜，在灶中翻騰跳躍；姑姑拿著一塊嶄新的抹布，在木桌上反復(fù)擦著，木桌更是煥然一新；只是桌腳有不少裂紋，摸上去也略顯粗糙；四叔喊著號(hào)子，賣力的把一些布袋扛到儲(chǔ)藏室。雖然個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但臉上都飄著幸福的笑容。
小弟弟妹妹們正蹲在地上玩小車，堂弟大喊一聲：“堂姐來了”說著一溜煙跑到門口�！芭尽睅最w掛在墻上的大燈泡，先是閃了幾下，然后散發(fā)出柔和的燈光，暖黃色的燈光照亮了這棟房子。大家原本忙得不可開交，聽見堂弟這么一喊，都放下手里的活，先是圍了過來，然后又去到沙發(fā)旁笑著摟著我輕切的說：“呦，小季又長(zhǎng)高了不少嗎？對(duì)呀，可還是那么苗條，跟竹竿似的；小季要多吃點(diǎn)，城里過得怎么樣呀？順利嗎？”我一句一句仔細(xì)聽著，邊聽邊笑，一句問候猶如冬天里的暖陽(yáng)溫暖著我，像一縷清風(fēng)輕托著我，像夏日的清泉滋潤(rùn)著我。
開飯了，太爺爺手一揮，扯著嗓子喊大家。大家三三兩兩走到桌子旁拉開凳子一齊坐下，裊裊的香氣，飄飄悠悠傳入我的鼻子里。綠油油的青菜，乳白色的豆腐，棕綠色的乳汁，一個(gè)個(gè)小孩口水都滴到了桌上。太爺爺咧嘴笑著，眼角泛起皺紋站起來，說了幾句祝福的話，和叔伯姑嬸們敬起酒來。孩子們則拿起果汁不由分說，咕嚕咕嚕往嘴里灌�！岸６＿圻邸睖着c筷子交織的聲音，為這溫馨的場(chǎng)景帶來了一首美妙的'小曲。
圍坐在木桌邊，感受著家親情，這情柔和似水，潺潺的流入我的心中；這情熾熱似火，熱烈的溫暖著我的心靈；這種情潔白似雪，純凈的沒有一絲污染，就是這種情，打動(dòng)了我。
短暫的一天過去了，我感覺自己一直在被溫情裹著。那些其樂融融場(chǎng)景，是我記憶中最美的畫面。
【記憶的作文】相關(guān)文章：
雪的記憶作文04-04
記憶深處作文02-05
童年的記憶作文02-04
溫暖的記憶作文02-07
童年記憶作文02-07
定格的記憶作文02-05
記憶小學(xué)作文02-05
永恒的記憶作文02-06
記憶優(yōu)秀作文03-21
我的記憶作文03-22