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第一次“訪談”作文（精選34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的第一次“訪談”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次“訪談”作文 篇1
星期五的時(shí)候，吳老師布置了一個(gè)“訪談”作業(yè)。當(dāng)吳老師一說出訪談的內(nèi)容時(shí)，班里都炸開了鍋，有的同學(xué)還用手捂著臉。同學(xué)們都不知道怎么辦才好，因?yàn)椤霸L談”內(nèi)容是關(guān)于爸爸和媽媽的愛情，誰都不太敢問。吳老師似乎看出了我的心思，說：“我會(huì)給你們爸媽發(fā)信息，你們不用擔(dān)心。”這才使我們心里的石頭才落了下來。
回到家后，我不知道如何是好，只好先思考問題。在出問題時(shí)我都覺得很害羞。列出一大堆問題后，我一直猶豫要不要去問？我的心情如深深的水潭，潭水底下暗流洶涌。會(huì)不會(huì)被媽媽罵呢？我的心里充滿疑問。終于我還是去問了。
開始了“訪談”。第一個(gè)問題是：“爸爸和媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的？”在問的時(shí)候，因?yàn)榉浅＞o張我一直是低下頭的。媽媽說：“是在校園認(rèn)識(shí)的。”我抬頭看見媽媽的嘴角露出了彎彎一笑！于是我也不怕了。接著大膽地問著一個(gè)個(gè)問題。“你們第一次約會(huì)都是在哪？干了什么？”媽媽從從容容地說：“在公園，在聊天啦……”這時(shí)媽媽似乎甜甜地在回憶那時(shí)的情景，然后講述著當(dāng)時(shí)的.情景。
訪談很快就結(jié)束了。但媽媽還在深深地回憶在以前的時(shí)光。
這次的訪談讓我了解了父母的一些事情，同時(shí)也覺得去做一件看似很難的事情其實(shí)也不是那么難！
第一次“訪談”作文 篇2
這是老師給我們布置的第一次“訪談”，而且讓我們?cè)L談的內(nèi)容竟然是父母愛情。當(dāng)老師說出這四個(gè)字的時(shí)候，大家都十分驚訝，不知應(yīng)該怎么做，但這是一樣不能不完成的作業(yè)。
于是在星期六的下午，我開始不停地思考應(yīng)該寫什么樣的題目，我終于寫出了十個(gè)特別“精彩”的問題。
星期天上午，我就開始了訪談。我擺好三張椅子，讓爸爸媽媽坐下后，平復(fù)了一下激動(dòng)的心情后，我就拿著準(zhǔn)備好的問題開始提問。首先我提問爸爸：“您怎么認(rèn)識(shí)媽媽的？”爸爸說了好長(zhǎng)一段話，但主要的`意思就是通過別人介紹認(rèn)識(shí)媽媽的。之后我又問爸爸：“你第一次見媽媽第是什么時(shí)候？”爸爸毫不猶豫地說：“是在學(xué)校操場(chǎng)上�！钡珛寢屆碱^緊鎖想了一會(huì)才說：“應(yīng)該是在上學(xué)路上吧！”我喝了一口水，不慌不忙地問接下來的題目。這次我提問媽媽的問題是：“您對(duì)爸爸的第一印象是什么？”媽媽看了看爸爸又看了看我，好像答案就在我們臉上，然后說：“覺得他很誠(chéng)實(shí)、善良�！�
之后，我又問了許多問題，采訪花了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。
從這次采訪中，我領(lǐng)悟到：只要一個(gè)人心地善良，所有好事都有可能會(huì)降臨到他身上。
第一次“訪談”作文 篇3
周五，吳老師布置了一個(gè)面試任務(wù)。吳老師在接受采訪的時(shí)候，班級(jí)爆炸了，一些學(xué)生用手捂住了臉。同學(xué)們都不知道怎么辦，因?yàn)槊嬖囀顷P(guān)于爸爸媽媽之間的愛情，沒人敢問。吳老師仿佛讀懂了我的心思，說：“我給你爸媽發(fā)個(gè)話，你就不用擔(dān)心了�！�。這讓我們心中的石頭落下。
回到家不知道該怎么辦，只好先思考。出了問題我會(huì)害羞。列了一大堆問題，一直猶豫要不要問。我的心情就像一個(gè)深潭，底下暗流涌動(dòng)。會(huì)被媽媽罵嗎？心里充滿了疑惑。最后我去問了。
開始了面試。第一個(gè)問題是：爸爸媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的？問的時(shí)候我一直低著頭，因?yàn)槲液芫o張。媽媽說：我是在校園里認(rèn)識(shí)她的。我抬頭看見媽媽嘴角掛著彎彎的笑！所以我也不怕。然后大膽的`一個(gè)個(gè)提問。你第一次約會(huì)是在哪里？你做了什么？我媽寬大地說：在公園里，聊天。這一刻，我媽仿佛甜甜地回憶起當(dāng)時(shí)的情景，然后把當(dāng)時(shí)的情景說了出來。
面試很快就結(jié)束了。但是我媽還是對(duì)以前的日子記憶深刻。
這次面試讓我對(duì)父母有了一些了解，同時(shí)也覺得做一件看起來很難的事情并沒有那么難！
第一次“訪談”作文 篇4
其實(shí)，說它是個(gè)城市不妥當(dāng)，它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還沒有達(dá)到城市的水平，算是個(gè)縣城。
我就居住在著這個(gè)縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個(gè)地方，就是與它的一種緣，是命運(yùn)將我安排到了這里。
它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的“城市風(fēng)光”來看，我發(fā)現(xiàn)這座城市從空中向下看來是多么地美麗。
縣城的中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個(gè)個(gè)時(shí)尚飾品店，衣物店，超市，書店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園，我還記得那時(shí)有個(gè)小攤面，在賣涼面，冰粉之類的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過相。
與之形成鮮明對(duì)比的是離城中心較遠(yuǎn)的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個(gè)縣城被分成四個(gè)門，即“東門”，“西門”，“南門”，“北門”，但都是無形的門。最落后的.大概就是“西門”那邊了，而西大街就在“西門”。那里算是老城區(qū)了，房子破舊得不行，外婆買刷子，板凳什么的總會(huì)到那里去買。雖然有點(diǎn)落后，但我覺得到那里去逛逛也是不錯(cuò)的，那里有年代的氣息，大人們?cè)谀抢锘仡欁约旱耐�，回顧歷史中的故鄉(xiāng)。如果拆了改建，我會(huì)覺得可惜。
第一次“訪談”作文 篇5
今天，我準(zhǔn)備完成老師布置的一樣最有趣的作業(yè)——訪談。
我想采訪爸爸，因?yàn)槲蚁胫腊职值耐晔窃鯓拥摹Ｎ移炔患按亟袐寢屇脕砑埡凸P，我先和她說好，讓我來采訪，讓她來記，記一些關(guān)鍵的`詞，和一些句子。
記者：“您準(zhǔn)備好了嗎？”
爸爸：“好了�！�
記者：“您覺得您以前的生活怎樣？”
爸爸：“雖然很窮，但很快樂！”
記者：“您以前怎么上學(xué)？是用交通工具送的嗎？”
爸爸：“我們以前是走路上學(xué)的，不是用交通工具送的，而且我們以前的交通工具很少。”
記者：“您以前的學(xué)校一個(gè)年段有幾個(gè)班？”
爸爸：“我們以前一個(gè)年段有4個(gè)班，而且不是分成1、2、3、4……班的，是分成甲、乙、丙、丁班的。”
記者：“那一個(gè)班大約幾個(gè)人呢？”
爸爸：“差不多20個(gè)人吧�！�
記者：“你們以前最喜歡玩什么？
爸爸：“那時(shí)，我們喜歡玩的東西、游戲很多，比如：捉迷藏、踢毽子……”
記者：“聽說你們以前的玩具都是自己做的,是嗎？
爸爸：“是的，因?yàn)槲覀円郧皼]什么錢，不像現(xiàn)在那么好……”
記者：“感謝你和我們合作,謝謝！”
這次訪談圓滿成功！
第一次“訪談”作文 篇6
在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開始了對(duì)爸爸的采訪:我：爸爸，問您幾個(gè)問題好嗎？爸：（欣然答應(yīng)）好��！我：您小時(shí)候都有什么好吃的啊？爸：我呀，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當(dāng)你奶奶做好后，我的口水都流到地上了�。ü恃b口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了！）
我：那時(shí)候都有什么好喝的.�。堪郑汉�，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了你爺爺?shù)囊活D好打！（痛苦狀）我：那時(shí)候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處?kù)乓。ㄉ駳夂笥忠桓笨蓱z相）我：那你們都玩什么啊？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！
第一次“訪談”作文 篇7
在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開始了對(duì)爸爸的采訪：我：爸爸，問您幾個(gè)問題好嗎？爸：好��！我：您小時(shí)候都有什么好吃的�。堪郑何已�，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過年了，呵呵，過年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的.壓板肉、糍粑，每當(dāng)你奶奶做好后，我的口水都流到地上了！我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……
我：那時(shí)候都有什么好喝的啊？爸：嘿，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開水，最難忘的是一毛錢一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢買來吃，后來挨了你爺爺?shù)囊活D好打！我：那時(shí)候你們都愛穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處?kù)乓�！我：那你們都玩什么啊？爸：玩的到是多了，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚等，最好玩的是踏著水捉魚，去小河邊摸魚，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！
第一次“訪談”作文 篇8
星期五，六年級(jí)二班班級(jí)里傳出一陣尖叫。
原來是老師布置了一個(gè)很恐怖的作業(yè)，就是要做一次關(guān)于父母愛情的訪談。我聽了特別緊張，畢竟是第一次做訪談，而且還是關(guān)于愛情。
回到家里，我并沒有把事情告訴媽媽，而是偷偷摸摸地寫下了幾個(gè)問題。經(jīng)過一翻激烈的心理斗爭(zhēng)后，我便鼓起勇氣，叫了一聲：“媽媽！”媽媽聽到后抬起頭，我便笑著問她：“你和爸爸第一次約會(huì)是在哪個(gè)地方？”媽媽聽了后一臉茫然，然后想了想說：“好像是在一座山上，我們一起爬山，爬到山頂看風(fēng)景，至于什么山我就不記得了�！蔽疫吢犨呌�，我看到媽媽臉上流出一種說不出的表情，也許是屬于回憶該有的微笑吧�！澳愫臀野终剳賽壅劻藥啄瓴沤Y(jié)婚的？”我又問道。媽媽說：“好幾年了吧，大概有五年�！蔽衣犃耍蟪砸惑@：“這么多年，不會(huì)吧！”暫時(shí)先不管，便繼續(xù)問：“你是怎么看上爸爸的.？”媽媽接到：“當(dāng)年你爸爸開著兩萬多元的摩托車在街上跑，非常拉風(fēng)，就感覺他是一個(gè)高富帥！”“你也太好騙了吧，媽媽就這樣被收買了，哎！”我開玩笑道。
我又想了想說：“媽媽，在選擇對(duì)方時(shí)，最在乎的是什么？”
我用期待的目光看著媽媽，媽媽說：“首先要人品好，三觀要相同，再呢，就是身心一定要健康�！�
我問完，便拿著本子走了。我心里在想，是的，愛情就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，只不過是彼此之間的信任罷了，只要?jiǎng)e人信任你，別人就會(huì)認(rèn)可你。
第一次“訪談”作文 篇9
時(shí)間：12月10日地點(diǎn)：家中
人物：爸爸、媽媽
我：爸爸，你覺得現(xiàn)在世界上水多嗎？
爸爸：多。
媽媽：多。
我：為什么？
爸爸：世界上有這么多海，水還不多嗎？
媽媽：我國(guó)就有許多海，水當(dāng)然多。
我：那么淡水呢？
爸爸：淡水很少，鹽水很多，之間比例很大。
媽媽：不多。
我：那么水需要珍惜嗎？
爸爸：需要，而且還要有效利用，水沒有利用好，那么生態(tài)破壞了，就會(huì)引發(fā)洪水，這樣多不好！
媽媽：需要珍惜，因?yàn)榈挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)，如果不珍惜，資源就會(huì)枯竭。
我：那么應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？
爸爸：節(jié)約用水，應(yīng)該先節(jié)約生活中的水，洗手時(shí)，水龍頭開小一些，喝水時(shí)，盡量不浪費(fèi)水，淘米的水可以用來澆花。
媽媽：洗腳水可以用來沖廁所，洗完手，水龍頭要關(guān)緊，不要讓它孤獨(dú)地流淚。洗衣服盡量用臉盆，水龍頭里的水就可以省一些了。
我：你們平時(shí)是怎么做的？
媽媽：我覺得在節(jié)水這方面我做得比較好，洗衣服都用臉盆洗，洗腳水也沒有浪費(fèi)。
爸爸：我用淘米的'水拿來澆花這一點(diǎn)做得比較好，但洗時(shí)，水龍頭開得總是比較大。
我：那你們以后又準(zhǔn)備怎么做？
爸爸：我以后一定注意改正，節(jié)約用水？
媽媽：我以后會(huì)保持下去，爭(zhēng)取做得更好。
我的感受：現(xiàn)在一般人都知道要節(jié)約用水，但是，不能空口說白話，要從身邊做起，從身邊的小事估起，時(shí)時(shí)刻刻都要提醒自己節(jié)約用水。
第一次“訪談”作文 篇10
訪談時(shí)間： 2010年9月10日
訪談地點(diǎn)：家里
我：爸爸，現(xiàn)在我來采訪你，咱們就以讀書為題，給我說說您小時(shí)候的讀書故事吧。
爸爸：哦，我就說一個(gè)我小學(xué)時(shí)的故事吧。有一回，我把攢了很久的零花錢到小店買了兩節(jié)電池，你奶奶感到很奇怪，買電池來干嗎呀？原來我撿到一個(gè)破手電筒，我把它修好了，裝上電池，晚上就可以在被窩里偷偷看書啦�。ㄐΓ�
我：您的經(jīng)歷與我很相似呢。
爸爸：怎么呢？
我：有時(shí)你叫我睡覺了，我就假裝睡，其實(shí)等你走了以后我還會(huì)偷偷看書。
爸爸：嗯，這就是對(duì)書的`癡迷，不過要注意保護(hù)視力哦。對(duì)了，還有一次我借到一本書，覺得很好看，想多看幾遍，就把這中篇小說抄了下來。
我：抄書多累��！
爸爸：但也很快樂啊。我中學(xué)的時(shí)候，《讀者文摘》是我的最愛。
我：當(dāng)時(shí)的《讀者文摘》就是現(xiàn)在的《讀者》吧？
爸爸：對(duì)。我有時(shí)會(huì)把里面的一篇好看的文章用鋼筆端端正正地抄在一張紙上，然后裝在一個(gè)鏡框里，沒事兒就看看，想想作者為什么這樣寫？這樣，我的作文水平就越來越高啦。
我：這就是讀書的好處。
爸爸：讀書的好處還有很多。它不僅能夠幫助你寫好作文，而且還可以為你解答很多的問題。
我：書真是我們的好伙伴啊！
第一次“訪談”作文 篇11
地點(diǎn)：家里
人物：爸爸
采訪記錄人：李xx
采訪過程：
問：請(qǐng)問您愛讀書嗎？為什么愛讀書？
答：我愛讀書。書中有知識(shí)，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問：那么請(qǐng)問您一般喜歡讀些什么書？
答：從分類來講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。
問：讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么
答：我每讀一本書，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽螅瑢?duì)我的能力提高很快，可以說讀書是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問：請(qǐng)問您一般是怎么讀書的？能介紹一下讀書的方法嗎？
答：我接觸一本書，首先看它的序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的'仔細(xì)閱讀。
問：古人云“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！闭�(qǐng)問您有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
答：有，我們每個(gè)人的知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問題，讀更多遍仍然無法理解，這是閱讀的現(xiàn)實(shí)。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì)多理解一些，書讀百遍，其義自現(xiàn)。
第一次“訪談”作文 篇12
通過這次的采訪活動(dòng)，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。這次采訪了三個(gè)人，雖然都是一樣的問題，但每個(gè)人的性格和看法都不同，所以給我的答案也不同。
采訪的第一個(gè)人是母親，每天在醫(yī)院里面對(duì)的不同的病人，見證了一個(gè)生命的誕生，也見證了一個(gè)生命的終結(jié)。但她對(duì)生活還是帶著一種積極、樂觀的心態(tài)，熱愛生活。在面臨選擇的時(shí)候，以崇拜的前輩為目標(biāo)，堅(jiān)定了自己學(xué)醫(yī)的信念，用自己的方式去努力，并用自己的經(jīng)歷來給現(xiàn)在的大學(xué)生提供經(jīng)驗(yàn)和幫助，給予了我很多鼓勵(lì)，讓我受益良多。
采訪的第二個(gè)人是一位大三學(xué)姐，她正在準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí)，她是一個(gè)非常自律的人，經(jīng)常會(huì)給自己定一些或大或小的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了就完成下一個(gè)，我覺得這樣的方法很好，一個(gè)個(gè)的小目標(biāo)的完成同時(shí)也促進(jìn)了自己的進(jìn)步。也提供給我很多關(guān)于考試學(xué)習(xí)的方法和經(jīng)驗(yàn)。
采訪的.第三個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)非常有個(gè)性的女孩子，對(duì)生活的態(tài)度是那種順其自然的，在面臨選擇的時(shí)候也跟著內(nèi)心走，無論選擇的結(jié)果是什么都樂觀對(duì)待。這也是我很喜歡她的原因。
這次的采訪活動(dòng)也讓我學(xué)到很多，包括前期的準(zhǔn)備工作和與被采訪人進(jìn)行溝通，采訪時(shí)的采訪記錄如何做好，以及最后整理內(nèi)容，對(duì)采訪稿的修改，這些我以前都沒有接觸過的東西在這次采訪中學(xué)到了。這是一個(gè)很好的體驗(yàn)，鍛煉了我的口才和與人交流的經(jīng)驗(yàn)。希望能在下次活動(dòng)上學(xué)到更多。
第一次“訪談”作文 篇13
周五，吳老師布置了一個(gè)“面試”作業(yè)。當(dāng)吳老師說出采訪的內(nèi)容時(shí)，全班爆發(fā)了，一些學(xué)生用手捂住了臉。學(xué)生們不知道該做什么，因?yàn)椤安稍L”的內(nèi)容是關(guān)于父親和母親的愛，沒有人敢問。吳小姐似乎看出了我的心思，說：“我會(huì)給你父母捎個(gè)口信。你不必?fù)?dān)心�！边@就是為什么我們心中的石頭會(huì)掉下來。
當(dāng)我回到家，我不知道該做什么，所以我必須先考慮這個(gè)問題。當(dāng)事情出錯(cuò)時(shí)，我感到非常害羞。列舉了很多問題后，我一直猶豫著要不要問。我的心情就像一個(gè)深潭，下面有一股洶涌的暗流。她會(huì)被她媽媽責(zé)罵嗎？我心中充滿了疑慮。最后，我去問。
開始了“采訪”。第一個(gè)問題是：“爸爸和媽媽是怎么認(rèn)識(shí)的？”當(dāng)被問到時(shí)，我總是低頭，因?yàn)槲液芫o張。我媽媽說，“我在校園里遇見了她�！蔽姨痤^，看到我媽媽嘴角掛著一個(gè)彎彎的`微笑！所以我不害怕。然后大膽地問了一個(gè)又一個(gè)問題�！澳愕谝淮渭s會(huì)是在哪里？你做了什么？”我母親溫順地說，“在公園里，聊天……”這一刻，母親似乎甜蜜地回憶起了當(dāng)時(shí)的情景，然后講述了當(dāng)時(shí)的情景。
采訪很快就結(jié)束了。但是我媽媽仍然深深地回憶著過去的日子。
這次采訪讓我了解了一些關(guān)于我父母的事情。與此同時(shí)，我也覺得做一些看起來很難的事情并不困難。
第一次“訪談”作文 篇14
我：媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息時(shí)代，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)，電視等媒體中獲得知識(shí)，獲得信息更加方便，快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)，不知您這種觀點(diǎn)有什么看法？
媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普片的觀點(diǎn)，你先說說自己的看法吧。
我：好的。我覺得好多同學(xué)都特別愛看各種漫畫書。認(rèn)為這種圖片的書更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的.場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書本上的圖片吃力只是簡(jiǎn)單的信息加工過程，所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優(yōu)異的方法依然是買書、讀書。
我：嗯，我明白了。現(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》等反映校園生活的書。
媽媽：讀這些書，不但可以放松心情 ，而借貸有我們生活的影子，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處�！稅鄣慕逃贩N不論是掃煙囪的孩子，還是班長(zhǎng)，都潛移默化的培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高，希望您通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰明，更有力量。
我：媽媽，謝謝您！
第一次“訪談”作文 篇15
不久前，老師給我們講了一個(gè)故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候，不是像其它的鳥類那樣給孩子做示范動(dòng)作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽了這個(gè)故事以后，我也有我的一些看法。
你們說這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的.嗎？如果我們只是站在岸上說游泳的動(dòng)作，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎？后來我想，不僅僅是學(xué)游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母，到長(zhǎng)大后又是怎么面對(duì)社會(huì)呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時(shí)候自己不愛自己去上學(xué)，說害怕，媽媽就送，不愛走路，走不動(dòng)的時(shí)候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠(yuǎn)也面對(duì)不了這么大的世界呀！是永遠(yuǎn)自己保護(hù)不了自己的，保護(hù)不了家庭，所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì)困難，一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。
看，小鷹現(xiàn)在要面對(duì)挑戰(zhàn)，要是現(xiàn)在不面對(duì)，早晚也會(huì)是死亡的命運(yùn)，因?yàn)槿绻粫?huì)飛，被媽媽救了，那么以后可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔，萬一有一天猛獸來了，不照樣是死亡的命運(yùn)嗎？我們也一樣，如果我們現(xiàn)在不自己去面對(duì)困難，早晚也會(huì)面對(duì)，所以做什么事都要從小做起，學(xué)會(huì)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心，長(zhǎng)大后才能成為雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空的人。
第一次“訪談”作文 篇16
時(shí)間：20xx年9月4日 星期日 天氣：晴
地點(diǎn)：我家
爸爸：今天你是采訪者，你問我答，好嗎？
我：好。您平常教導(dǎo)我，要多讀書，讀好書，可是，要怎么讀才是好的讀書方法呢？要怎么判斷好書和壞書呢？
爸爸：掌握好的讀書方法并不難，首先，你要先了解你讀的這本書是誰寫的，他（她）有怎樣的生活經(jīng)歷，這本書的創(chuàng)作背景是怎樣的；接著，你要看這本書的前記和內(nèi)容簡(jiǎn)介，然后還要看看目錄，從目錄中你可以了解到故事大致的發(fā)展方向，看完這些，就是正文了。最后，你還要看這本書的后記，這些都是必不可少的，而從最初的兩個(gè)環(huán)節(jié)里，你就可以判斷這本書的好壞了。
我:我有一種讀書方法，那就是先了解作者，在看前傳、開頭、內(nèi)容簡(jiǎn)介，以及結(jié)尾，最后看正文的中間部分，您說這對(duì)嗎？
爸爸：先了解內(nèi)容，這是很不錯(cuò)的'。
我：我還有個(gè)問題，那就是背古文有必要嗎？
非常有必要，俗話說，讀遍唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)偷。你書讀的得多，古文背得多，文章也就寫的傳神，背古文不苛求數(shù)量，多多益善就行了。
我：原來如此，您小時(shí)候都讀過什么書？
爸爸：我那時(shí)條件不好，經(jīng)常下地干活，讀書時(shí)間很寶貴，為數(shù)不多的讀書時(shí)間里，我們都看一種小人書，書頁(yè)數(shù)不多，但很有趣，每一本都是一個(gè)小故事，我們很喜歡。
我：小人書這么有趣，要是課本也換成這該多好��！
爸爸：哈哈哈……
第一次“訪談”作文 篇17
時(shí)間：9月12日 地點(diǎn)：表姐家里
我:表姐，我聽姑媽說你自小就喜歡讀書,現(xiàn)在我想就讀書的問題向你做份訪談，行嗎？
表姐：(笑)當(dāng)然可以!那你就隨便問吧。
我：你平時(shí)愛讀些什么書呢？
表姐：一開始我是喜歡看漫畫書，它圖文并茂。后來升入初中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，中國(guó)的四大名著我也是在那會(huì)看完的。到現(xiàn)在上了大學(xué)，我就開始接觸外國(guó)的'文學(xué)，比如《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等。
我：那你有什么好的讀書方法嗎？
表姐：說到讀書方法，沒有一個(gè)準(zhǔn)繩。就我而言，首先要把握文章的主要內(nèi)容，弄清楚故事情節(jié)、人物關(guān)系。然后細(xì)細(xì)揣摩人物的特點(diǎn),最后還要體會(huì)作者的思想態(tài)度。這個(gè)過程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。
我：表姐，我的作文總寫不好，你有什么訣竅嗎？
表姐：寫作文首先要親身體會(huì)，作文自然就寫得具體感人。其次要靈活運(yùn)用積累過的優(yōu)美詞語、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫好作文的必經(jīng)之路。同時(shí)，還要多讀書、樂讀書，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫不出好的文章來嗎？
我：看來讀書、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！
第一次“訪談”作文 篇18
8月28日星期二，嬌陽(yáng)似火，我們這一群小記者懷著無比激動(dòng)的心情，采訪了我們學(xué)校的校長(zhǎng)—錢瀾老師。要知道，與錢校長(zhǎng)這樣近距離接觸的機(jī)會(huì)是很難得的呦，感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)給了我們這樣一次全新體驗(yàn)，讓我倍感榮幸！
在約定時(shí)間里，錢校長(zhǎng)滿面春風(fēng)、神采奕奕地走進(jìn)了接待室，我們七八個(gè)小記者蜂擁而上，熱情地歡迎她。首先，太報(bào)的大記者先開始對(duì)錢校長(zhǎng)進(jìn)行采訪。他們就我校的“草根情懷”、“創(chuàng)新沙龍”等開始了大談特談。想必這位大記者也是對(duì)我校新風(fēng)和文明建設(shè)早已有耳福。
接著，我們馬不停蹄地前往校園里那棵“牛頓的蘋果樹”下，枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，熟悉的環(huán)境加上輕松的氣氛，讓采訪立刻變得生動(dòng)而有趣。
“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，即將來到的新學(xué)期，您對(duì)同學(xué)們的期望是什么？”、“新學(xué)年，學(xué)校會(huì)發(fā)生什么變化嗎？”、“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，如果學(xué)生放學(xué)家長(zhǎng)不能按時(shí)接送怎么辦？……我們接二連三地發(fā)問，錢校長(zhǎng)微笑而耐心地一一回答著我們的問題。輪到我向錢校長(zhǎng)提問啦！我的'問題是：“請(qǐng)問錢校長(zhǎng)，新學(xué)期我們學(xué)校里的飯菜會(huì)發(fā)生變化嗎？”錢校長(zhǎng)回答道：“基本不會(huì)發(fā)生大的變化。因?yàn)槲覀儙熒牟惋嫸际怯捎嘘P(guān)部門調(diào)配好的，并且每日在指定時(shí)間按時(shí)配送，這樣既保持了食物原有的營(yíng)養(yǎng)均衡，又方便衛(wèi)生，廣大師生都很放心食用。”錢校長(zhǎng)的回答有條不紊，我拿起筆一邊記錄下錢校長(zhǎng)的回答，一邊心里想著：“錢校長(zhǎng)可真不愧是我們學(xué)校的好校長(zhǎng)，文明的好典范！”
采訪在快樂的氣氛中結(jié)束了。新學(xué)期新氣象，我們的學(xué)校也會(huì)發(fā)生一系列的變化，等待著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，讓我們滿懷期待，迎接美好的新學(xué)期吧！
第一次“訪談”作文 篇19
我在家里盼星星，盼月亮，終于把媽媽給盼來了。對(duì)媽媽說明來意后，便開始對(duì)媽媽采訪起來。剛開始媽媽有點(diǎn)不好意思說，但她看在我這么努力的份上，便侃侃而談起來。
媽媽說，她小時(shí)候家庭條件不怎么好，上學(xué)也沒有交通工具，全靠?jī)蓷l腿走著去學(xué)校。一走就是好幾里山路，有時(shí)腳都磨起了水泡。而且每天白天要在學(xué)校讀書，晚上便要幫著父母一起做一些農(nóng)活。媽媽又說，在學(xué)校讀書也很辛苦，因?yàn)閷W(xué)校的條件不好，冬天紙糊的窗戶擋不住寒風(fēng)，夏天沒有電扇，沒有窗紗，教室熱得像蒸籠，蚊蟲四處叮咬人，全憑毅力扛過來才能搞好學(xué)習(xí)。有時(shí)，吃了上頓沒下頓，每年能吃一兩次肉就很不錯(cuò)了，有時(shí)好幾年都沒有吃過肉，因?yàn)轲B(yǎng)的豬賣了。聽到這里，我懂得了媽媽當(dāng)時(shí)的艱難，同時(shí)感受到了今天生活的幸福。
媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅的，為什么媽媽沒有考上高中呢？甚至連初中都沒有上完。媽媽告訴我，那個(gè)時(shí)候，因?yàn)樯罾Ь剿葘?dǎo)致輟學(xué)�？蓩寢尣]有放棄，而是以另外一種方式來實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想。當(dāng)我問媽媽現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么時(shí)，媽媽毫不猶豫地說：“那就是能讓你們將來都考上個(gè)好大學(xué)，也不辜負(fù)我受的.苦�！�
聽了媽媽的一番談?wù)摵螅翌D時(shí)恍然大悟，是��！他們那個(gè)時(shí)候條件那么差，可是并不影媽媽實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，因?yàn)閶寢層幸活w為夢(mèng)想奮斗的心，而我呢？如今有這么好的條件，有支持自己的父母，為什么不能好好學(xué)習(xí)呢？遇到一些困難，為何不努力堅(jiān)持呢？今后更不能一遇到困難就退縮，要利用現(xiàn)在這么好的條件努力學(xué)習(xí)。
第一次“訪談”作文 篇20
爸爸，今天我是采訪者，你是被采訪者。你可要知無不言，言無不盡哦。
B:好。
A:爸爸，你小時(shí)候看的是什么書？
B：那時(shí)沒書可看，我們都看一種小人書。
A：那小人書是什么樣子的？
B：小人書也叫連環(huán)畫。小人書差不多就是現(xiàn)在的半本語文書那么大，每一頁(yè)都有故事情節(jié)，還有相應(yīng)的黑白畫。
A:那么小人書都有什么內(nèi)容？
B：內(nèi)容很豐富，有古典名著的，比如四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》，還有歷史故事的，比如《雞毛信》《劉胡蘭》，還有民間傳說的......。（笑）
A:那么現(xiàn)在還有沒有這種小人書呢？
B：現(xiàn)在的小人書不常見了，由于電影、電視以及動(dòng)漫等發(fā)展，小人書已成為一種回憶，進(jìn)入收藏市場(chǎng)。它代表了中國(guó)文化的一個(gè)特殊年代。就算有也很貴了。
A：為什么現(xiàn)在的小人書這么貴了？
B：物以稀為貴呀，東西很少所以很珍貴。還有一種原因是每一種小人書都是手工畫的.，現(xiàn)在沒有人愿意花這么多功夫畫這些畫�，F(xiàn)在大家都看漫畫書、電視、電影了。
A：那漫畫書是不是人手工畫的？
B：漫畫是手工畫的，但比起小人書可差太遠(yuǎn)了。
A：爸爸，你小時(shí)候買過小人書嗎？
B：爸爸小時(shí)候買過呀，但買的不多。以前是小伙伴們買幾本，交換著看，或者到書店去借。
A：唉！你們那時(shí)只有這種書呀，而我們有好多種，比起你們，我們真是太幸福了，不過聽你這么一講，我也有點(diǎn)想看了。
B；說的對(duì)呀，所以你們要喜歡閱讀，快樂閱讀！
第一次“訪談”作文 篇21
時(shí)間：9月14日星期日。
地點(diǎn)：家里。
我：媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息社會(huì)，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體中獲得知識(shí)、獲取信息更加方便、快捷，讀書這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)。不知您對(duì)這種觀點(diǎn)有什么看法。
媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普遍的觀點(diǎn)，先讓你自己來說說看法吧。
我：好的。我覺得好多同學(xué)都喜歡看電視劇，而且，許多同學(xué)都特別愛看各種漫畫書。認(rèn)為看這種有圖片的書更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫書會(huì)覺得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝娺^的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書本上的圖片處理只是簡(jiǎn)單的信息加工過程，所以讀文字的書會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書本里，最杰出的.智慧也都藏在書本中，而要把這些偉大的思想、杰出的智慧搬到自己的腦海里，最有益的方法依然是買書、藏書、讀書。
我：嗯，我明白了。現(xiàn)在我喜歡讀《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》等反映校園生活的書。
媽媽：讀這些書，不但可以放松心情，而且?guī)в形覀兩钪械挠白�，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處�！稅鄣慕逃分胁徽撌菕邿焽璧暮⒆�、還是班長(zhǎng)、窮人，都潛移默化地培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛生活的情感，是值得一讀的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高。希望你通過誦讀經(jīng)典的書讓自己變得更聰慧，更有力量。
我：聽君一席話，勝讀十年書啊！媽媽，謝謝您！
第一次“訪談”作文 篇22
放學(xué)，我走在回家的路上，腳步異常緩慢，心情煩躁不安。就在剛才，語文老師布置了一個(gè)訪談作業(yè)，題目是“父母的愛情”。當(dāng)老師把這個(gè)題目一筆一畫寫在黑板上時(shí)，全班頓時(shí)一片驚訝與慌亂。
到底該怎樣對(duì)父母開口呢？我愈想就愈發(fā)焦慮，這是一個(gè)令人尷尬的問題，不知道父母會(huì)不會(huì)同意接受我的采訪？
我就這樣惴惴不安地跨進(jìn)家門，惴惴不安地放下書包，惴惴不安地抬起頭看看媽媽，張了張口，卻好像把聲帶遺失了似的，嘗試了好幾遍都沒有發(fā)出聲來，便不好意思地笑笑。媽媽看著我欲言又止的表情，輕松地說道：“聽說你們老師讓你們做一次訪談？”我急急忙忙地點(diǎn)頭，邊跑進(jìn)房間邊喊：“我，我準(zhǔn)備一下！”
我輕輕帶上房門，松了一口氣�，F(xiàn)在我面臨著一個(gè)難題，問些什么才更有意義？我埋頭苦思冥想，可不斷有一些雜亂的念頭飛進(jìn)大腦中干擾了我那本來就很亂的思緒。在胡亂的扯出幾個(gè)問題后，我索性放棄，把紙揉成一團(tuán)扔進(jìn)紙簍，閉上了眼睛。
這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來，一言不發(fā)的坐在床邊。我沒有睜開眼，只輕輕地問道：“媽媽，你當(dāng)年欣賞我爸的哪些優(yōu)點(diǎn)？”媽媽輕聲笑了笑，拍拍我的肩。我抬起頭，看見了她的`滿臉笑意。她開口了，聲音中充滿懷念與喜悅：“才氣啊，你爸爸是多么有才氣啊�！蔽一叵肫饗寢寣�(duì)爸爸撒嬌時(shí)的模樣，不由得笑了，問：“為什么這么多年你們的感情依舊這么好？”
媽媽笑得更歡了，音調(diào)中有著對(duì)未來的憧憬：“為了不讓對(duì)方厭倦自己，我們一直都在努力，努力讓自己改掉缺點(diǎn)，努力讓自己更好，努力發(fā)掘自己新的優(yōu)點(diǎn)�！�
之后的氣氛更加愉快，友好。我第一次感受到了敞開心扉的舒暢，第一次感受到了隔閡消除的快樂。細(xì)細(xì)品味媽媽的話語，我終于悟到了一個(gè)道理：只有努力讓自己變得更好，才能活得更精彩。
第一次“訪談”作文 篇23
話說，精衛(wèi)自從立志填海，千百年來看見什么叼什么，把很多石子垃圾扔進(jìn)了海里，漸漸地，海的面積，深度足足小了一大圈，可它卻怎么都高興不起來。最近聽說精衛(wèi)又開始從海里往外叼東西了，還帶領(lǐng)海鳥們撿海邊的垃圾了，大家都十分奇怪。正好，我剛被選為海濱小記者，就讓我去訪問一下她吧！
我開著小車直奔海灘，一到海灘，就看見精衛(wèi)正拿著一個(gè)”保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的旗子，帶著一隊(duì)人打掃海邊的衛(wèi)生呢！雖然很忙碌，卻沒有一點(diǎn)疲倦的樣子。
我：精衛(wèi)姐姐！你當(dāng)年為了把海填平，堅(jiān)持了那么多年，你的事跡被大家傳頌，都成為堅(jiān)持不懈的代表了，這事兒你怎么看？
精衛(wèi)：別提這個(gè)了，一提我都不好意思了。
我：為什么？人們都贊揚(yáng)你堅(jiān)持不懈的精神，老師還鼓勵(lì)我們向你學(xué)習(xí)呢。
精衛(wèi)：哎！我當(dāng)年頭腦太簡(jiǎn)單，只知道要為自己報(bào)仇，就不知道想一想海洋的'環(huán)境保護(hù)，當(dāng)時(shí)要是聽了云兒的勸告就好了。
我：你把海填了好多，這不是你愛憎分明的表現(xiàn)嗎？
精衛(wèi)：有什么好的？要是當(dāng)初沒有往海里扔那么多垃圾，現(xiàn)在也不至于在這兒撿垃圾了。
我：是什么事讓你改變主意，開始保護(hù)大海呢？
精衛(wèi)：還是云兒有心，她帶我去認(rèn)識(shí)了一些海里的小動(dòng)物，我這才知道：大海是大家賴以生存的美麗家園，海水變得很臟后，海里的魚兒都難以生存，加上人類一味地利用大海而不保護(hù)它，海里的動(dòng)物和植物都向我控訴呢！于是，我這才開始保護(hù)大海。
我：那你都是怎么做的呢？
精衛(wèi)：我動(dòng)員了海鳥和陸地上的鳥，海鳥從海里撿垃圾，陸地上的鳥在海灘上撿，后來很多人類也加入了我們的隊(duì)伍，你看這里的海灘多美呀！
我：你從填海和保護(hù)大海這兩件事中得到了什么啟示呢？
精衛(wèi)：地球是一個(gè)大家庭，是我們共同生活的家園。以后不能為了自己的小恩怨而破壞了大家共同的自然環(huán)境！
第一次“訪談”作文 篇24
時(shí)間： 2013年9月13日
地點(diǎn)：人民公寓（自己家）
人物：我和爸爸
兒子：爸爸，老師布置了一很項(xiàng)特殊的任務(wù)，就是采訪自己身邊的親人的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與夢(mèng)想。我想還是找你來談吧。
爸爸：（微微一笑）這么光榮而又艱巨的任務(wù)交給我了，那我一得好好配合你了！
兒子：那我們真是開始吧。首先我想問您的是，您有自己的夢(mèng)想嗎？
爸爸：（沉思了一會(huì)兒）夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，爸爸也不例外，小時(shí)候我一直夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大想當(dāng)一名老板，我為這個(gè)目標(biāo)奮斗了好多年：小學(xué)時(shí)，別人在外面玩的時(shí)間，我都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。到了中學(xué)，我比別人要更加努力，每天天剛亮就已經(jīng)早早的起床了看書了，每天都是第一個(gè)來到學(xué)校的。
兒子：哦，那不是懶覺都沒得睡嘛？我這么早可起不了。
爸爸：你們現(xiàn)在的生活很幸福，爸爸以前向你們這樣的'年紀(jì)時(shí)，想買一雙運(yùn)動(dòng)鞋都是一種奢侈的想法。每天放學(xué)都要幫你的爺爺奶奶做飯、割草，做作業(yè)都要在深夜里做。第二天早上上學(xué)就要走十幾里的山路，腳都會(huì)磨起泡來。哪像你們每天早上有車送，傍晚有車接。
兒子：（害羞的撓撓頭）吃得苦中苦，方位人上人。爸爸， 您小時(shí)候的努力，才成就了您的夢(mèng)想。
爸爸：是呀，在大專的職業(yè)選擇中，我就毫不猶豫的選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)，那樣對(duì)自己以后的經(jīng)濟(jì)管理有很大的幫助。雖然我已經(jīng)成為了大老板了，開了一家印染廠，打我還不停地學(xué)習(xí)。兒子，你也要活到老學(xué)到老哦�。ㄐΓ�
兒子，爸爸，通過了這次對(duì)您的采訪讓我明白夢(mèng)想那么遙遠(yuǎn)，但有那么現(xiàn)實(shí)。光有夢(mèng)想不行，要通過自己的努力去實(shí)現(xiàn)。沒有夢(mèng)想也不行，就像船失去了方向，漂泊在大海中。只有當(dāng)夢(mèng)想的煙火點(diǎn)燃時(shí)，船才會(huì)繼續(xù)駛向遠(yuǎn)方。
爸爸：兒子，你說的很好，就讓夢(mèng)想帶著你駛向廣闊的海洋，爸爸永遠(yuǎn)支持你�。ㄐΓ�
第一次“訪談”作文 篇25
中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓，無人不愛，在這個(gè)鞭炮連聲的佳節(jié)里，我和妹妹倆小鬼不約而同地萌發(fā)了一個(gè)念頭——舉辦一次中秋文藝訪談！
“叮叮咚……”，我和妹妹踏著重重的步伐走了出來，一邊輕快地哼著開場(chǎng)白，徑直來到椅子旁。
“嗯嗯�！蔽移降毓室馇辶饲迳ぷ�，暗示坐下。我和妹妹一屁股坐了下去，我高高的抬起頭，擺出一副自信滿滿的樣子。顯擺完，我便笑瞇瞇地把手?jǐn)R在小桌子上，“歡迎各位前來觀看中秋文藝訪談，我是主持人！”
“好，現(xiàn)在開始我們的主題：中秋節(jié)在每一年的8月15日，月餅，毫無疑義，是這個(gè)佳節(jié)的頭號(hào)明星！”我富有感情的說著。
“噢，忘了，我們今天十分榮幸地請(qǐng)到了‘吳嘉賓’——！”我奶聲奶氣地說，把“榮幸”這詞講得出奇的重，還留了點(diǎn)兒時(shí)間讓老爸老媽鼓掌。妹妹也是從平淡的表情中豁然喜笑顏開。
“那我記得有一個(gè)傳說和兩首感人的`詩(shī)就是有關(guān)中秋佳節(jié)的，‘吳嘉賓’，你能否給大家分享一下？”說罷，我便對(duì)老爸老媽做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。
“當(dāng)然行啦！傳說有一個(gè)人叫后羿，他是射箭能手……李商隱寫得《嫦娥》與李白吟得《古朗月行》就是提到了中秋節(jié)……”妹妹滔滔不絕地如同機(jī)關(guān)槍掃射似地講著，偶爾呼吸一下，也是上接不接下氣。我也不能白白悠著，有時(shí)眼睛睜得圓溜溜的，翹起一根手指晃來晃去，示意要注意聽，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)我會(huì)莊重地像小雞啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嗯嗯”的聲音，然后再裝模作樣地拿起筆做“記錄”；“吳嘉賓”深情吟誦古詩(shī)時(shí)，我就會(huì)把手背在背上，假惺惺地閉上眼睛，搖頭晃腦……
“呃……這個(gè)……。”我抓抓頭皮，半天也想不出話題。
關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”出場(chǎng)：“感謝您收看本節(jié)目，我們下期不見不散！”我露出兩顆虎牙，連忙頻頻點(diǎn)頭，嘴里又哼起了輕快的小曲，這應(yīng)該算是閉幕式吧？
雖然我們小鬼倆的中秋文藝訪談只有短短十分鐘，但還是為我們的童年添上了多彩的一筆。
第一次“訪談”作文 篇26
一次語文課上，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)——“訪談”父母的愛情。
聽到了這個(gè)作業(yè)后，班里都炸開了鍋，七嘴八舌地議論著，大家都猜不透老師布置這個(gè)作業(yè)的用意，只顧著笑，一個(gè)勁兒地笑。
我懷著一顆好奇的心，回到家后，反反復(fù)復(fù)地思索著：“訪談”到底是什么呢？這無疑對(duì)我來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我拿著筆，可那記錄本上仍舊一片空白。
既然是訪談，那當(dāng)然就得有談?wù)摰膯栴}。這下我可來勁了，我真的從未了解過父母的'愛情故事。一剎那，我靈感突發(fā)，提起筆，寫下一大堆問題，等著父母解答。
第二日下午，陽(yáng)光明媚。趁著這大好天氣，我隨父母來到了公園，開始了我的第一次“訪談”。
“咳咳——”為了掩飾緊張的氣氛，我清了清嗓子，“第一個(gè)問題，你們第一次約會(huì)是在哪里？”我忍不住羞澀地笑了一下。
“第一次？你爸倒是好，帶我去走吊橋，把我嚇個(gè)半死，還說這是約會(huì)�！眿寢寭屩卮穑m然話語里面滿是責(zé)備，但臉上卻充滿著幸�；貞洉r(shí)的笑容。
老爸被老媽說的有些尷尬，于是我暫時(shí)撇開這類問題：“那……你們應(yīng)該有共同的愛情觀，才能走在一起吧？能說說嗎？”
“我認(rèn)為愛情就是兩個(gè)人相互包容，讓家變成一個(gè)講愛的地方！”媽媽又搶著答道，神情里滿是自豪，簡(jiǎn)直和我一樣激動(dòng)。
……
父母繪聲繪色地講，我仔仔細(xì)細(xì)地記。不知不覺，“訪談”接近尾聲了。我略有所思，提出了最后一個(gè)問題：“現(xiàn)在你們這么幸福，主要是因?yàn)椤?/p>
這回父母可都嚴(yán)肅了起來，語重心長(zhǎng)地說：“我們認(rèn)為這場(chǎng)愛情最大的感想就是選擇了一個(gè)對(duì)的人�！�
是啊，正如父母所說。不只是面對(duì)愛情，在生活中我們也要有一個(gè)適合自己的選擇，大到找工作，小到交朋友。要分清擺在眼前的是甜瓜還是苦瓜。人生是漫長(zhǎng)的，必須在成長(zhǎng)道路上選擇適合自己的，才能成功……
這人生第一次意味深長(zhǎng)的“訪談”，讓家更融洽，讓我在未來的道路上更加明確了自己的選擇。
第一次“訪談”作文 篇27
大家的語錄就好比天上的明星，珍貴又不乏睿智。今天我就收到了這樣一份別樣的禮物。無意中看到一個(gè)節(jié)目，是李詠主持的《詠樂匯》，看上去一是一個(gè)訪談節(jié)目，李詠訪談的對(duì)象竟然是余秋雨，我當(dāng)即被吸引住了。
在我剛剛對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣的時(shí)候，我閱讀的最多的就是余秋雨的書。他的書對(duì)我產(chǎn)生了極大的影響，不僅讓我愛上了閱讀，同時(shí)也培養(yǎng)了我的情操，提升著我的精神境界。無論是從思想，還是從文筆上來言，我都深受他的影響，逐漸擺脫了天真爛漫的幻想，變?yōu)樯畛梁屠暇殹?/p>
余秋雨最近很少露面，但侃侃而談起來，反而覺得無比親切，完全沒有傳統(tǒng)文化中學(xué)者的神秘感。頭腦中貯滿智慧的人，像余秋雨，無論在什么樣的環(huán)境下，都能像嘮家常一樣，從關(guān)至尾，行云流水地作答，并飽含著無窮的素養(yǎng)，讓人聽起來字字珠璣，賞心悅目。
余秋雨從他的童年開始講起，他的童年大多在農(nóng)村度過，四五歲就開始上小學(xué)，為了讀書，他費(fèi)盡辛勞。在他的小學(xué)生活中，他的語文老師對(duì)他的影響最大。他的'語文老師姓何，只有小學(xué)文化程度，但同樣給了他們一片文學(xué)的天空，她引導(dǎo)他們?cè)炀�、組詞，讓他們感到學(xué)語文就像玩一樣輕松，也在余秋雨的內(nèi)心中播下了文學(xué)的種子。后來余秋雨的父親帶小學(xué)畢業(yè)的他來到上海考中學(xué)，但他驚奇地發(fā)現(xiàn)余秋雨竟然沒有寫過家庭作業(yè)，等到余秋雨拿了作文大獎(jiǎng)和數(shù)學(xué)競(jìng)賽大獎(jiǎng)時(shí)，他的心才落地。余秋雨發(fā)憤讀書，高中畢業(yè)時(shí)被上海戲劇學(xué)院選中，后來又被提拔為院長(zhǎng)。此后，余秋雨陸續(xù)出書，游歷各地，傳播中華文化，達(dá)到了人生的頂峰。
縱觀余秋雨的成長(zhǎng)歷程，我感受良多。他的一切都源于他的勤奮和刻苦，都來源于他的樂觀的心態(tài)。由此，我們便能聯(lián)想到自身的不足與缺陷，同樣可以用更完善的人格來彌補(bǔ)。我們需要踏著余秋雨的足跡，勤勤懇懇，但或許又可以用自己的方式創(chuàng)造出一條光芒閃耀的道路，但不管怎樣，都是余秋雨那句值得回味的話：“成功總是為沒空想著成功的人準(zhǔn)備的！”
第一次“訪談”作文 篇28
中秋佳節(jié)和和美美，沒有人不喜歡，在這個(gè)爆竹一聲聲的新春佳節(jié)里，我和妹妹倆鬼魂不謀而合地出芽了一個(gè)想法——舉行一次中秋節(jié)文藝訪談！
“叮叮咚叮咚……”，我和妹妹踏著沉沉的腳步離開了出去，一邊輕快地哼著開場(chǎng)詞，直接趕到桌椅旁。
“恩啊�！蔽移狡降赜幸馇辶饲搴韲担凳局�。我和妹妹一臀部坐了下來，我高高地抬起頭，擺出一副自信滿滿的模樣。炫耀完，我便笑瞇瞇地門把擱在小書桌上，“熱烈歡迎諸位前去收看中秋節(jié)文藝訪談，我是主持人！”
“好，從現(xiàn)在起大家的主題風(fēng)格：中秋佳節(jié)在每一年的8月15日，中秋月餅，毫無疑義，是這一新春佳節(jié)的一號(hào)大牌明星！”我頗具情感的說著。
“噢，忘記了，大家今日十分有幸地請(qǐng)來到‘吳嘉賓’——！”我嗲聲嗲氣地說，把“有幸”這詞講得十分的重，還留了一點(diǎn)兒時(shí)間讓老媽歡呼。妹妹也是以平平淡淡的小表情中豁然開朗喜不自勝。
“那我還記得有一個(gè)傳說和兩首感人至深的詩(shī)便是相關(guān)中秋節(jié)的，‘吳嘉賓’，你可否給大伙兒共享一下？”說罷，我便對(duì)老媽干了一個(gè)“請(qǐng)”的手式。
“自然行啦！傳說故事有一個(gè)人叫后弈，他是阿膠能人……李商隱寫的《嫦娥》與詩(shī)仙李白吟得《古朗月行》便是提及了中秋佳節(jié)……”妹妹侃侃而談地好似加特林機(jī)槍開槍似的講著，有時(shí)候吸氣一下，也是上接不接下來氣。因?yàn)槲也豢梢园装椎挠浦�，有時(shí)候雙眼睜得圓圓的的，翹起來一根手指左右搖擺，提示要留意聽，關(guān)鍵時(shí)刻；有時(shí)候我能端莊地像小雞啄米一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭，傳出“恩啊”的.響聲，隨后再裝腔作勢(shì)地拿行筆做“紀(jì)錄”；“吳嘉賓”情深誦讀古詩(shī)詞時(shí)，我也會(huì)把手臂在身上，虛情假意地閉上眼，搖頭擺尾……
“呃……這一……�！蔽易プヮ^發(fā)，大半天也搞不懂話題討論。
關(guān)鍵時(shí)刻還是要由“吳嘉賓”登場(chǎng)：“感謝你們觀看本綜藝節(jié)目，大家下一期非同凡響！”我外露二顆虎牙直播，趕忙頻頻點(diǎn)頭，口中又哼起了歡快的小調(diào)，這應(yīng)當(dāng)算作閉幕會(huì)吧？
盡管大家鬼魂倆的中秋節(jié)文藝訪談僅有短短的十分鐘，但還是為大家的兒時(shí)添上多姿多彩一筆。
第一次“訪談”作文 篇29
蒲公英，我的老家稱呼它們?yōu)椤盎ɑɡ伞�。它們是人人皆知的美麗天使。每�?dāng)春天到來時(shí)，無論在花壇中，在草地上，還是在小河邊，到處都能看到它們那可愛的身影。
蒲公英，你看它們翠綠如玉，好似人們手指一般的葉片，自由自在地向四面八方伸展開來，有的葉片貼著地面，有的葉片伸展腰桿，有的葉片近乎于直立狀態(tài)。一眼望去，它們就如同一把用綠色美玉精雕細(xì)刻出來的珍奇雨傘。
隨著蒲公英一天天的長(zhǎng)大，在它們的中心會(huì)接二連三的長(zhǎng)出許多戴著綠草帽的綠色圓球，它們蹲在小竹竿上，被撐著一天比一天高起來，當(dāng)它們長(zhǎng)得超過所有的綠葉片時(shí)，就興奮地張開金黃色的笑臉，高興地四處張望。這些小花朵吸引來勤勞的小蜜蜂，舞姿漂亮的花蝴蝶，還有許許多多的小動(dòng)物歡快的飛來飛去，不時(shí)地落到它們上面采蜜、休息。它們也會(huì)盛情的的奉獻(xiàn)出自己制造的`精美小吃，熱情地招待來自四面八方的客人們……
蒲公英的小黃花們會(huì)把它們家中的好吃的、好喝的都都大公無私，無怨無悔的送給來來往往的貴客們，讓它們盡情的享受，直到家中山窮水盡時(shí)，它們就會(huì)關(guān)起門來開始精心養(yǎng)育自己的兒女們。隨著光陰的流逝，蒲公英的孩子們也都迅速長(zhǎng)大成熟起來。成天在家里打打鬧鬧，結(jié)果把家中的那頂帳篷都給弄破了，逐漸露出無數(shù)個(gè)白色的小腦袋來。
蒲公英媽媽想盡辦法，怎么也管不住它們了，最后只好給每個(gè)孩子一個(gè)降落傘，然后語重心長(zhǎng)地對(duì)它們說：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去闖闖世界了，外面的風(fēng)景更美麗，天地更廣闊。各自尋找自己新的美麗樂園吧！”
蒲公英的孩子們，一個(gè)個(gè)好奇而又驚訝地背起潔白的降落傘，你看看我，我看看你，起初誰也不愿離開家，誰也不愿離開媽媽，不管媽媽怎么催促，它們也總是靜靜的圍在媽媽的身旁，緊緊的擁抱著媽媽的身體。
有一天忽然刮起風(fēng)來，一陣比一陣大，一陣比一陣急促，背著降落傘的那些蒲公英的孩子們陸續(xù)身不由己地離開了自己的家，邊飛翔，邊向媽媽告別……
不一會(huì)兒滿天都是潔白的小雨傘，蒲公英媽媽開心的笑了，嘴里不停地呼喊著孩子們的名字，祝福它們?cè)S許多多甜言蜜語，教給它們?cè)S許多多生活的豐富經(jīng)驗(yàn)，直到最后一個(gè)小白點(diǎn)消失在自己的視野里。
第一次“訪談”作文 篇30
自從讀了《三國(guó)演義》，我的心中不由自主地涌出一個(gè)偉大的夢(mèng)想……
接到諸葛先生的電話，我欣喜若狂，帶著采訪本匆匆來到諸葛亮先生的住所——隆中臥龍崗。向先生作了自我介紹后，我們的談話就開始了。
“諸葛先生，您知道嗎？您可是我的偶像！在課堂上學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇文章后，我對(duì)你更是佩服得五體投地。先生，您能告訴我，您為什么能未卜先知似的，知道三天后有大霧呢？您怎么知道魯肅能夠幫助您呢？您又怎么知道曹操一定會(huì)上當(dāng)呢？”
諸葛先生搖了搖羽毛扇，爽朗地笑了：“小朋友，你過獎(jiǎng)了！因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值秋末初冬季節(jié)。只要是晴天，那白天溫度就會(huì)比較高，空氣中含有較多的水分；夜晚溫度則下降，空氣容納水汽的能力減小，一部分水汽便會(huì)凝結(jié)成小水滴，小水滴聚集得多了，便形成了霧。我看這幾天的氣象，就斷定三天后必有大霧。
“你說我怎么知道魯肅可以幫助我？那小朋友你知道嗎？我們能與孫權(quán)聯(lián)合抗曹，完全是魯肅的功勞��！
“至于曹操，大家都知道他這個(gè)人是'寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我'。對(duì)于這樣的一個(gè)疑心病很重的`人，在這樣的情況下，必然是要事事小心的了！”
“先生真乃曠世奇才！那先生為何'不求聞達(dá)于諸侯'而后來又為劉備效勞呢？”我又迫不及待接上去。
諸葛先生略一沉思：“說來話長(zhǎng)��！我原本是一個(gè)普通的老百姓，與家人一起在南陽(yáng)隱居，希望在這個(gè)亂世中保全一條性命�？墒窍鹊鄄幌訔壩疑矸莸臀�，見識(shí)淺陋，不惜降低身份，委屈自己，三次到茅廬來訪問我，向我征詢對(duì)天下大事的意見，我因此十分感激，于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。”
“原來是這么回事�！蔽乙幌伦用靼走^來，不過疑問馬上又出現(xiàn)在我的腦海，“那您是怎么看'三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮'這句話呢？”
“哈哈……這句話其實(shí)很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友只要你們好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考的習(xí)慣，不斷提高自己運(yùn)用知識(shí)的能力，也一定能成為十分出色的人的�！�
……
辭別了諸葛先生，我暗暗對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)像諸葛先生一樣的奇才，多為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！”
第一次“訪談”作文 篇31
在一個(gè)平常的黃昏，知了仍不厭其煩地重復(fù)著一種旋律，即將下班的太陽(yáng)公公將天邊的云彩染成了一片火紅，這時(shí)我的手機(jī)里突然傳來一條短信。
我被嚇了一跳，手中的水杯差一點(diǎn)脫落，我將手機(jī)從口袋里拿出，打開了手機(jī)中的.短信。
只見我突然睜大了眼睛，咽了一口口水，還倒吸了一口冷氣。
在我旁邊的爸爸媽媽似乎察覺到了什么，一把將手機(jī)奪了過來。只見他們也睜大了眼睛，我們?nèi)齻�(gè)你看看我我看看你，對(duì)視了一會(huì)，突然大叫起來。哦！原來是宋老師要來我家家訪！
這下家里算是炸開了鍋，我去臥室，媽媽去廚房，爸爸去客廳，把家里打掃地干干凈凈，不留下一絲灰塵。
即便是這樣我仍然不能安睡，在床上翻來覆去，腦中像放影片一樣回顧著這一學(xué)期的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)并未犯大的錯(cuò)誤后，深深地舒了一口氣，然后才安然睡去。
第二天，凌晨5點(diǎn)，我突然從睡夢(mèng)中驚醒，只見我滿頭大汗，大口大口地喘著粗氣，衣服已經(jīng)濕透。我走進(jìn)廁所，用冷水洗了洗臉，對(duì)著鏡子說：“一定沒問題的！”
雖然嘴上這樣說，但是心里還是很著急的！仍然在床上翻來覆去，時(shí)不時(shí)就看看表，我不想讓時(shí)間走動(dòng)，但又想讓時(shí)間走快點(diǎn)。就這樣時(shí)間在我的矛盾中流失了。
終于，與老師約定的時(shí)間到了，門鈴響了。
我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去開門，果不其然是老師與張舒展。我僵硬地說了句：“老師好�！�
老師進(jìn)了屋便開始詢問我在家中的表現(xiàn)，還參觀了我的臥室，并拍照留念。
之后，老師介紹我在學(xué)校的表現(xiàn)，原本我以為老師會(huì)因?yàn)槲铱荚囅陆�，在父母面前�?xùn)斥我。誰知老師不僅沒有對(duì)我責(zé)備和失望，還向我表露對(duì)我的希望和期待。這讓我十分感動(dòng)，一時(shí)間我無法用紙上的文字表達(dá)。
老師還向爸媽匯報(bào)了我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，這讓我們一家十分驚訝，似乎老師比我更了解我一樣。
之后我也加入了家訪的隊(duì)伍中去，我們?cè)煸L了許多同學(xué)家，每一次家訪，我都看到了家長(zhǎng)對(duì)我們這些孩子的期望，每一次家訪，我都看到了宋老師對(duì)我們的關(guān)心了解和希望。
山東濟(jì)寧任城區(qū)山東省濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:徐櫓建
第一次“訪談”作文 篇32
宇助波·洛克（2130年出生于中國(guó)的美國(guó)人，在中國(guó)學(xué)習(xí).成長(zhǎng)。在2152年獲得博士生和碩士生的學(xué)位，從事科學(xué)研究，為科學(xué)界曾作出過巨大貢獻(xiàn)）
席："你好，久仰你的大名，我是（中國(guó)科學(xué)報(bào)）的特約記者，是來訪問你的。"
宇 ："哦！你好，請(qǐng)進(jìn)，由于你事先沒通知，沒準(zhǔn)備什么吃的，請(qǐng)隨便作，我給你泡茶去。"
席："不用了，我們趕快入正題吧！你坐，請(qǐng)問，是什么心使你對(duì)科學(xué)這么執(zhí)著？"
宇："我從小就對(duì)科學(xué)很感興趣，懷著成為科學(xué)家的夢(mèng)想走到了今天，我終于成為了科學(xué)家，我為此而自豪！"
席："你最近發(fā)表的（地球100后即將滅亡）是篇怎么樣的文章？"
宇："這篇文章是通過推理寫出來的，但是它也有少量證據(jù)，所以作為論文發(fā)表了出去。"
席："那有什么證據(jù)？"
宇："我看過一百多年前的一篇論文，它解說了宇宙原本是一個(gè)大火球，后來不斷的膨脹，就形成了如今的宇宙，現(xiàn)在宇宙任在不斷的膨脹，所以，晚上的星星發(fā)出的光很微弱，幾乎看不見，可是在現(xiàn)在，每天的星星越來越亮，越來越多，這根據(jù)一百年前的論文，就可以發(fā)現(xiàn)，宇宙已在受縮，也就是說宇宙將變回原來的那個(gè)大火球，所以地球即將滅亡。"
席："你寫的（地球100年后即將滅亡）有何用意？"
宇："我寫這是為了讓人類保護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的污染和破壞，使地球變的更加的'脆弱，更容易滅亡，我們減少污染使地球的壽命可以更長(zhǎng)，也利于我們的后代。所以我利用這篇論文，來呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然。"
席："作為二十幾歲的你，就能想的這么深遠(yuǎn)，我真的很佩服你��！我如今已五十幾了，雖不能做出什么大貢獻(xiàn)，但我作為一個(gè)記者，我只要能為我的同胞報(bào)導(dǎo)新聞，在這次的稿子中，我一定要幫助你，幫你呼吁人類，請(qǐng)保護(hù)自然。
人類啊，為了自己，為了后代，請(qǐng)保護(hù)自然吧！
第一次“訪談”作文 篇33
主持人：低碳，一個(gè)新穎的名詞，它躍入人們的視野，請(qǐng)問大家，什么是低碳生活呢？為了解決這個(gè)疑問，我們特地邀請(qǐng)了南波萬先生來到會(huì)場(chǎng)為大家解決疑問�，F(xiàn)在由我們掌聲歡迎南波萬先生！
南波萬：大家好！世界銀行前首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家尼古拉斯特恩曾經(jīng)呼吁全球走向低碳經(jīng)濟(jì)型社會(huì)�，F(xiàn)在我們進(jìn)入正題。請(qǐng)問大家什么叫低碳生活？
達(dá)不悠：小KACE，不就是少向或杜絕向空氣中排放二氧化碳等有害物質(zhì)。
艾克斯：NO，NO。NO。你只說對(duì)了一半，低碳生活不僅要少排放，還要環(huán)保呢！
南波萬：這位觀眾說得好，所謂低碳生活，也就是要過低排放，低污染，低能源的生活。再往簡(jiǎn)單了說，也就是節(jié)約水、電、紙張等；多用節(jié)能燈泡，沼氣等。用完水后關(guān)閉水龍頭，紙張雙面寫，不浪費(fèi)……少用一次性筷子和一次性塑料袋等。
南波萬：通過觀眾的`發(fā)言和我的總結(jié)，大家現(xiàn)在對(duì)低碳生活已經(jīng)有所了解了，那么，就讓我來問大家2個(gè)生活中的小問題，看看大家是否在過低碳生活：
1、當(dāng)大家手機(jī)充完電后，是否將充電器撥下來呢？
達(dá)不悠：我想想。我從來不撥，放在上面也一樣嗎？再說了，也值不了幾個(gè)錢兒？
艾克斯：哈！這次你就不對(duì)了，你這樣充電，會(huì)排放出許多有害物質(zhì)，這樣就不叫低碳生活了！
南波萬：這位觀眾說的對(duì)！達(dá)不悠，你這個(gè)習(xí)慣可不好，一定要改正喲！
2、大家吃飯是否常用一次性筷子，購(gòu)買東西是否常用一次性塑料袋呢？
艾克斯：我常用，買東西帶布袋，吃飯自帶筷子太麻煩了，()只不過3角錢而已，也不是很貴！
達(dá)不悠：哈哈，這一次該到我教育你了吧！塑料袋不會(huì)腐爛，即使過了十年，也依然存在，這就叫做白色污染。一次性筷子是樹木造成的！少用一次性筷子可以保護(hù)多少樹木呀！
南波萬：聽了兩位的發(fā)言，我在想：如果人人都過低碳生活，世界會(huì)更加美好！請(qǐng)大家節(jié)約資源，過低碳生活吧！
主持人：感謝南波萬！在這里，我還是要呼吁電視機(jī)前的各位觀眾：請(qǐng)大家為了我們賴以生存的家園，保護(hù)環(huán)境，過低碳生活吧！
第一次“訪談”作文 篇34
時(shí)間：太陽(yáng)公公歷206年
事件：長(zhǎng)壽名人我（老龜）接受GGTV電視臺(tái)采訪
人物：我（老龜）、主持人小灰、工作人員假猩猩
小灰（以下稱灰）：觀眾朋友們大家好！歡迎收看GGTV的《小灰說事》，今天我們請(qǐng)來的是長(zhǎng)壽名人——老龜！
我：我——叫——老——龜……
灰：假猩猩，快，把聲音處理一下！
假猩猩：OK啦主持人！（好不容易出來一次，臺(tái)詞只有一句！汗�。�
我：我叫龜?shù)�，汗，現(xiàn)在做一個(gè)龜難，做一個(gè)雄龜更難，做一個(gè)名老雄龜真的是難上加難！我是一只龜，是一只老龜，是一只慢條斯理的老龜，是一只慢條斯理兼長(zhǎng)壽啰嗦的老龜……
灰：（確實(shí)夠啰嗦，請(qǐng)他來都不知道干嘛？）請(qǐng)問，老先生你是如何永葆青春的呢？
我：我活了那么多年，總結(jié)出了一個(gè)字：慢。我活了這么多年，我做什么事都是慢慢來，慢慢的做事就不會(huì)感覺到緊張，感覺不到緊張就沒有拘束，沒有拘束就可以長(zhǎng)命百歲啦！還有，吃東西要吃的雜，五谷雜糧葷素水果一個(gè)都不能少，這樣吃營(yíng)養(yǎng)才夠全面。
灰：還有，上次上街時(shí)見到一個(gè)很像你的'人，他是不是你的模仿者？
我：哪有？我這小小名氣哪會(huì)有模仿者。我又不是MJ！那是我的親戚——甲魚。我們倆長(zhǎng)得很像，可是我和他是不同的。我的背上有象征著歲月的條紋。那家伙，家里忒有錢了，上午牛奶�。ò⒘闻Ｄ蹋挛缇妥鯯PA，身上光溜溜的（阿廖會(huì)所），晚上還不忘用磨砂膏（阿廖牌）。一看我們的背你就知道誰是誰了。
灰：請(qǐng)問還有什么話要對(duì)觀眾說呢？
我：生活切記要慢慢來，不要著急，不要著急，休息休息。（出自《寺廟老禿驢智商250超愛因斯坦》）正所謂眼睛一閉一睜，一輩子就過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了。（從人類春晚聽到的）
灰：還有呢？
我：沒了。
灰：真的沒有？
我：真的沒啦。
灰：還有那個(gè)呢！
我：哦。我長(zhǎng)壽的秘訣還有一個(gè)：就是多喝阿廖牌勁酒。
后臺(tái)
我：通告費(fèi)呢？
灰：嗯，兩萬塊。
我：�。扇f冥幣！給我站住……