【薦】考試的反思

　　在辦理事務(wù)和工作生活中，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，反思意為自我反省。我們?cè)撛趺慈�寫反思呢？下面是小編為大家整理的考試的反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的反思1

　　我叫——x，在——次考試中，我考了——分，全班平均分是——分，最高分是——，我的分?jǐn)?shù)比最高分差——分，比平均分差——分，在班里位居——名。綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：

　　第一：思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考，沒(méi)有好處，對(duì)付對(duì)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，在班里居中上游。

　　第二：從此次考試中，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目被扣——分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的——%。原以為自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘。

　　第三：從考試中，發(fā)現(xiàn)自己上課沒(méi)有集中精神聽老師講課。因?yàn)楹芏嗬蠋熤v的資料出此刻考試中，而自己沒(méi)有聽講，所以不會(huì)。

　　由以上幾點(diǎn)，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

　　第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試經(jīng)驗(yàn)；

　　第二：平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的.學(xué)習(xí)，不可滿足于現(xiàn)狀；

　　第三：上課注意聽講，認(rèn)真記筆記

　　我保證，在以后的語(yǔ)文考試中，必須要提高自己跌語(yǔ)文成績(jī)，期望老師和同學(xué)們幫忙我、監(jiān)督我！

　　次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我必須會(huì)努力的！

考試的反思2

　　今天和大前天，我們都進(jìn)行了考試，大前天考了語(yǔ)文的閱讀和生字，今天考了語(yǔ)文的真情和數(shù)學(xué)月考。老師讓我們今天打一個(gè)考試反思。

　　今天考試中的數(shù)學(xué)，我感覺非常不好，因?yàn)槲覍懙奶�慢了，最后一道題沒(méi)有寫完，肯定考得不好�，F(xiàn)在還沒(méi)出分?jǐn)?shù)，我不知道是什么樣，但是我感覺如果不跑題的話，錯(cuò)字不是很多，應(yīng)該能考25分以上，除非我寫的不好或者老是感覺我的不好，我的閱讀現(xiàn)在早就出來(lái)分?jǐn)?shù)了，考了85.5分，但是第一名也只考了91.5分，雖然差不了多少，但是名次卻相差的`很多，因?yàn)榍懊嬗泻芏啾任曳指叩�，只有十幾個(gè)比我的分?jǐn)?shù)少。

　　我感覺這次考試成績(jī)不是很好，我下一次的升年級(jí)考試一定會(huì)努力考好。

考試的反思3

　　今天早上數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了第一次數(shù)學(xué)考試，我得了98分，沒(méi)有得到100分，有點(diǎn)遺憾。

　　在放學(xué)的'路上，我告訴媽媽今天考試的事情。媽媽問(wèn)我哪兒做錯(cuò)了，我告訴媽媽后，媽媽沒(méi)有說(shuō)我，讓我下次要細(xì)心點(diǎn)兒。

　　我一定會(huì)努力的。

考試的反思4

　　此次期中考試，雖然我有略微的進(jìn)步，但整體來(lái)看還是退步了不少。這次考試對(duì)學(xué)生綜合能力水平的`檢驗(yàn)很好，但明顯我還差很多。最致命的是語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)答完卷，語(yǔ)文作文未寫完，英語(yǔ)答題卡沒(méi)涂完，這也給了我一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。答題時(shí)要先緊后松，切忌先松后緊，最好先涂卡，再答二卷。

　　本次進(jìn)步較明顯的學(xué)科是地理，上次月考是地理基本是一竅不通。但通過(guò)期中考試前一段時(shí)間的詢問(wèn)明白了很多，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不是很難，關(guān)鍵在于理解。許多知識(shí)死記硬背很難，還易混，但是理解后就相當(dāng)容易記下來(lái)。許多知識(shí)點(diǎn)還可以自己推導(dǎo)出來(lái)。

　　考試時(shí)還有許多題是改錯(cuò)的，說(shuō)明我對(duì)于知識(shí)還是不夠牢固清晰，不能確定答案。對(duì)于歷史，也是最讓我困擾的——缺乏興趣，難于理解。要加強(qiáng)對(duì)歷史的學(xué)習(xí)，此外，還有許多題是審題不清，自己想當(dāng)然了。應(yīng)牢記考試時(shí)沉穩(wěn)，不能慌。希望自己能更加刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。

考試的反思5

　　昨天上午，我們考完了我們小學(xué)期短的升學(xué)考試，下午，我們便知道了成績(jī)，我們都考得很不錯(cuò)，有四個(gè)沒(méi)有考上的，16個(gè)實(shí)驗(yàn)班的，21個(gè)普通班的，其中，普通班里有我。

　　我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總分是178。5，和實(shí)驗(yàn)班就相差1。5分，我心里覺得：這次考試應(yīng)該可以考上實(shí)驗(yàn)班的，但是沒(méi)想到，這次的'結(jié)果出乎我的意料，沒(méi)想到我只是考上了英華初中的普通班，和實(shí)驗(yàn)班的要求的分?jǐn)?shù)還要相差1。5分，于是心里非常失落，等老師念到了我的分?jǐn)?shù)后，我更是失落不比，心想：怎么回事，這次怎么回扣這么多的分?jǐn)?shù)呢，這些題是多么的簡(jiǎn)單呀！哎，一定是哪里不細(xì)心了，錯(cuò)了一道大題了吧，都怪自己，考試之前，沒(méi)有好好看看書中講的內(nèi)容，還有數(shù)學(xué)老師教的題的方法了，結(jié)果一分有一分就在我不知道的時(shí)候飛走了，但是，老師說(shuō)，普通班里可以再選出來(lái)100個(gè)人進(jìn)普通班，我聽了之后，又打起了精神，下定決心，查漏補(bǔ)缺，在下一次的考試中，進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。

　　這次的考試，決定這我能不能上初中，但是，下一次的考試，就決定這我能不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班了，我一定要好好復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，在下一次的考試中，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。

考試的反思6

　　這星期，我們考試了語(yǔ)文，當(dāng)天成績(jī)就出來(lái)了。當(dāng)我知道我語(yǔ)文考了94.5，我又高興又害怕，我看了看我錯(cuò)的題，結(jié)果讓我大吃一驚！

　　我的閱讀題一共都扣了2.5分。閱讀上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達(dá)了什么感想時(shí)寫成了明白了什么，有失去1分，要不然就是96分了……

　　我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒(méi)有賣的就是后悔藥，經(jīng)過(guò)了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的'毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經(jīng)過(guò)我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！

　　不過(guò)，通過(guò)這次考試，我終于知道是我玩的太多，復(fù)習(xí)的太少。今后，我一定要努力起來(lái)，加油，朝明天美好的未來(lái)出發(fā)。

　　令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！

　　今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇�！币虼耍�我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認(rèn)為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯(cuò)題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，更不會(huì)去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(zhǎng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�

　　可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì)，平時(shí)還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤！

　　唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題，分析錯(cuò)題原因，對(duì)比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，活學(xué)活用。

　　考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開始自我檢查。

考試的反思7

　　考試結(jié)束了，考試終于結(jié)束了。在這考試期間，幾小時(shí)，幾分鐘就像是幾年一樣。好累�。�

　　在這‘幾年’里，我走一步，過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快，可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著，一邊還在說(shuō)：“朱慧娟，你一定能走到終點(diǎn)，加油！”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話，那該有多好？

　　老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5，數(shù)學(xué)87，語(yǔ)文92。”我沉重地走到講臺(tái)拿試卷。這是我考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)90分，英語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分，語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……

　　我從三年級(jí)開始想有一輛自行車，可我從三年級(jí)開始就沒(méi)有考過(guò)100分。這次又考真么差，我的自行車又要泡湯了。

　　回到家之后，結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒(méi)打我，還沒(méi)罵我，對(duì)我特別的`好。他越對(duì)我好，我就覺得越對(duì)不起爸爸。

　　晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸：“爸爸我想有這支筆行嗎？”“可以啊�！卑职趾翢o(wú)意見�！拔疫�要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

　　這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心，檢查作業(yè)也只是一掠而過(guò)，我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

　　下次我一定不能再粗心了，我要好好學(xué)習(xí)。

考試的反思8

　　期中考試結(jié)束了，成績(jī)慘不忍睹，根本看不下去，心情猶如在天上的三十三重天跌入到地下的十二層地獄一般，因此來(lái)記一篇來(lái)反思。

　　在考試時(shí)期，我對(duì)我自己依舊是有一定的自信心的，因?yàn)槲业幕�礎(chǔ)性還算不錯(cuò)，而且擁有著“給上帝摸過(guò)的記憶力”——一目十行，三次必背的能力，但是這次的打擊還是很大的，在床上思來(lái)想去得出的結(jié)論就是太自大的，雖然有記憶力的幫助，但是缺少見許多的題型和新題目，就知道在自己的“一畝三分地”待著，像井底之蛙一般目光短淺。以后需要降低自己的自信心。

　　其實(shí)在考試后老師也在微信里開了個(gè)會(huì)議，來(lái)討論這個(gè)考試。老師就說(shuō)：“知道自己的成績(jī)后，有什么感想嗎，是覺得自己比天高了還是比地厚了”這句話，就像寒冬里的風(fēng)一樣，割著自己臉，我們都臉紅了。但是我依舊不服氣回道：“我們每一個(gè)人都付出了許多努力的，該寫作業(yè)的都寫了，該看筆記的也都看了，復(fù)習(xí)也很努力的，這些都是有目共睹的”。說(shuō)完后，頓時(shí)鴉片無(wú)聲，過(guò)了許久后，有人弱弱的`說(shuō)了一句：“既然這些你都做到了，那考試你還是考不好，那么是不是在智力方面有點(diǎn)缺陷？”，說(shuō)完后，我臉紅了，瞬間無(wú)地自容，恨不得像個(gè)小老鼠一樣，轉(zhuǎn)如一個(gè)洞里面。但是現(xiàn)在想起來(lái)覺得我還沒(méi)有豁出全力去干，老話說(shuō)：“要成功，先瘋狂”。說(shuō)到底就是想要學(xué)習(xí)好，就得先瘋一般的學(xué)習(xí)，豁出去的學(xué)，就可以了，這倒不是智力的問(wèn)題。

　　而考試之后，我的心情雖然五味雜陳，但是也想出個(gè)所以然，那就是普通學(xué)生與優(yōu)等生的區(qū)別，考試前的做法。普通學(xué)生是需要他律來(lái)管理自身的，沒(méi)有了監(jiān)督后，旁邊有臺(tái)手機(jī)指不定他就玩起來(lái)了，心想：“過(guò)段時(shí)間”指復(fù)習(xí)吧。這樣明日復(fù)明日，明日何其多的狀態(tài)，那能復(fù)習(xí)的了復(fù)習(xí)多少東西，而優(yōu)等生就是自律，即便有手機(jī)，有電腦，有零食，他們依舊能夠控制得住自己，好好學(xué)習(xí)，既然成績(jī)好，這個(gè)也是學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在是吃一塹，長(zhǎng)一智吧，不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。以后需要警醒自己不能自大和學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良方法，順便改進(jìn)自己的方法，做到科學(xué)學(xué)習(xí)，知道知行合一和“中學(xué)為體，西學(xué)為用”努力將自己這條“瘸的腿”治好了，邁入優(yōu)等生的大門。

考試的反思9

　　時(shí)間似乎過(guò)得很快，但轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽著鐘表的聲音，仿佛感覺到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候，我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沒(méi)有找到航海的訣竅，所以我沒(méi)有比別人劃得更好。花了六分之一的時(shí)間后，我才知道，在海里游泳是多么愜意，雖然很費(fèi)勁，雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是，我還是覺得很開心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂(lè)。

　　劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎？取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的.過(guò)程。

　　仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎？我覺得有這個(gè)原因，但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎？應(yīng)該不會(huì)！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí)，卻因?yàn)樽约旱囊庵緵](méi)有得到評(píng)價(jià)，沒(méi)有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西不扎實(shí)，考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

　　那么，既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里，就要去改正，去完善。從現(xiàn)在開始，只要能學(xué)好那天學(xué)的東西，并且復(fù)習(xí)鞏固，周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目，保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候，一定會(huì)有把握，有信心，無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低；如果太高，在沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，就會(huì)氣餒；太低的話，太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn)，所以沒(méi)有超越自己的快感。所以，給自己定目標(biāo)是必不可少的。

　　我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟，慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)，努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中，我感受到了時(shí)間的流動(dòng)，生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

考試的反思10

　　今天上午的第二節(jié)課，我們舉行了別開生面的語(yǔ)文考試。在去考場(chǎng)的途中，我心想：上次的數(shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，不代表這次的`語(yǔ)文考不好，老師對(duì)我抱有的希望很大，我一定要把語(yǔ)文考好，不能再讓老師失望。于是，我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了考場(chǎng)。

　　進(jìn)去之后，我們還是要復(fù)習(xí)，將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍，語(yǔ)文書再瀏覽一遍，這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開始了考試。一開始，我在沉重冷靜的答題，前面沒(méi)有什么困難，到了后面，有一個(gè)閱讀題不會(huì)，于是，我就再將文章讀了一遍，最后在文章里找到了答案。最后一項(xiàng)是作文，前面的題我都會(huì)，我一定不能在作文上丟了分，因?yàn)樽魑氖俏业娜觞c(diǎn)，我不擅長(zhǎng)寫作文，所以，我一定要把作文寫號(hào)，一個(gè)句子，甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都不能馬虎。

　　就這樣作文寫好了，我就開始檢查，我先檢查前面的題，前面基本都對(duì)，可是我的作文還是沒(méi)有把握，就在把作文一字一句的審閱了好幾遍，最后確定沒(méi)有問(wèn)題后，才放心地交卷。雖然這次考的差不多，但是，除了作文，前面有可能還是馬虎的扣了一兩分，這幾分，也有可能上不了紅榜，考不了免費(fèi)生，所以我也要重視起來(lái)。

考試的反思11

　　今天一大早，就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后，一臉的疑惑。

　　我每考一項(xiàng)，都覺得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進(jìn)前200名�？沙煽�(jī)不會(huì)說(shuō)謊，我也應(yīng)該好好反思一下。

　　我承認(rèn)媽媽的話，考試前的兩周，學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

　　我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分，若加上，一排名，別說(shuō)300，就是400，我大概也進(jìn)不了了。

　　我感覺自己被自己的成績(jī)打了臉，考前的幾天，王雅慧問(wèn)我：“孟子歆，有沒(méi)有信心考前200”�！澳堋�！我自信的許諾過(guò)。我只希望她

　　不要看到我的成績(jī)，如果看到了她會(huì)怎么想？第一次不想與她見面。

　　我的父母并沒(méi)有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。

　　我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號(hào)，從沒(méi)堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績(jī)才想起后悔。

　　同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的`教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒(méi)有。

　　父母說(shuō)，我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績(jī)。聽媽媽說(shuō)：

　　“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

考試的反思12

　　今天，我們考完試了，寫字閱讀考試我考了：87分，數(shù)學(xué)月測(cè)，我認(rèn)為我能夠考到：90分以上，考試我認(rèn)為可以考到：25分以上。從上一次考試完以后，我的閱讀不是很好，上次第一名，這次是第六名，查了五名，字寫的也不是很好，以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的`題，我還是比較馬虎的，就像把木料鋸開，多了幾個(gè)面，我都沒(méi)有算，而是直接運(yùn)用，如果在考試的時(shí)候這樣了，會(huì)直接扣分。在寫的時(shí)候，我還是沒(méi)有寫好焦點(diǎn)，沒(méi)有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。

　　但是，從上一次考試以后，我越來(lái)越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了，并且能夠思路清晰的把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái)，不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯(cuò)，為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了，有一定的提高了。

　　但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大，能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀，多練字，把字練好。還要常寫，經(jīng)常參考別人寫的好的地方，是自己的更好一些。

　　這就是我寫的考試反思！

考試的反思13

　　這次考試之所以沒(méi)有考好，平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。粗略看后就急于下筆，，導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想，得分太少。

　　語(yǔ)文的重要性不言而喻，合理的計(jì)劃才能對(duì)以后的考試有所幫助。

　　一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　新知識(shí)的接受，語(yǔ)文能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

　　二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

　　要熟悉掌握各種題型的解題思路，從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的`分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，要備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，不要總是依賴答案，培養(yǎng)自己的信心。讓自己的精力高度集中，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。越到關(guān)鍵時(shí)候，所表現(xiàn)的習(xí)慣越要接近平時(shí)練習(xí)。這次的單元考試我覺的我考的不是很好，考試中，單單書面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣語(yǔ)文成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認(rèn)真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫練習(xí)時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì)充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。

　　三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。

　　把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，在考試前要做好準(zhǔn)備，多多練習(xí)閱讀題，把自己的思路展開，深刻理解文章含義和作者生平，要做完后再去和答案對(duì)照一下。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分。因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目，要認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，從作者和中心句里找出文章主題，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，鼓勵(lì)自己。

　　語(yǔ)文，作為人類文化素質(zhì)的載體，在人類生活中有著舉足輕重的地位，因此語(yǔ)文的學(xué)習(xí)必須重視。同時(shí)，學(xué)習(xí)不能一蹴而就，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程更是要循序漸進(jìn)，慢慢積累，與此同時(shí)一筆好看的字體也會(huì)為我們的卷面增色不少。我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)上去的，請(qǐng)老師和我一同見證。

考試的反思14

　　這一大周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考、語(yǔ)文寫字閱讀考試，語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我語(yǔ)文考得很不好，我看到我的成績(jī)簡(jiǎn)直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的這么不好。從語(yǔ)文考試中，我明白了一定要多讀書，而且要邊讀邊積累。讀而不積累，你不會(huì)有收獲；而只積累不讀，你也不會(huì)明白道理。還要不受外界干擾，認(rèn)真細(xì)心。必讀書閱讀題，我因?yàn)橹�前沒(méi)有好好積累，所以錯(cuò)了幾處。而課外閱讀，就是因?yàn)闆](méi)有想到那個(gè)點(diǎn)兒上，又丟了很多分。

　　數(shù)學(xué)我們今天剛考完，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，通過(guò)我和同學(xué)們對(duì)了一些題的答案，我覺得這次數(shù)學(xué)能考到90分以上，因?yàn)槲义e(cuò)了一個(gè)判斷題，一開始我做對(duì)了，但是后來(lái)給改錯(cuò)了，哎！從數(shù)學(xué)考試中，我懂得了做任何事情都要細(xì)心，不要粗心大意。另外，還要計(jì)算的正確率高，否則你即使會(huì)做也會(huì)被人認(rèn)為不會(huì)。

　　通過(guò)這次考試，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，多運(yùn)用，爭(zhēng)取取得更好的.的成績(jī)！

考試的反思15

　　昨天，我們六年級(jí)進(jìn)行了重大的小升初考試。通過(guò)這次的考試，我見識(shí)到了小升初考試的題型。

　　盼啊盼，盼啊盼，終于成績(jī)?cè)谧蛲沓鰜?lái)了。老師挨著念實(shí)驗(yàn)班的`學(xué)生，最后得知我考上了實(shí)驗(yàn)班，語(yǔ)文102。5，數(shù)學(xué)101。一聽到我考的成績(jī)，心里的石頭始終放不下，雖然考上了實(shí)驗(yàn)班，但是兩科成績(jī)并不是很理想，并且不知道自己錯(cuò)在哪里了，我可能是因?yàn)橐恍�馬虎導(dǎo)致考得很低，之后的學(xué)習(xí)中，一定要認(rèn)真，提高正確率。

　　按照規(guī)定，考上實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)有資格參加明年5月份免費(fèi)生的考試。我已經(jīng)下定決心，下一步的目標(biāo)就是要爭(zhēng)取免費(fèi)生的名額。所以，我不能放松自己，我想，我現(xiàn)在最需要拿出所有精力去面對(duì)的，應(yīng)該是免費(fèi)生考試吧。能免費(fèi)多少，就看那次的了。希望我的成績(jī)可以保持，加油！

　　為考上免費(fèi)生，加油吧！

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