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課間十分鐘優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-03 18:39:22 作文 我要投稿
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課間十分鐘優(yōu)秀作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的課間十分鐘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

課間十分鐘優(yōu)秀作文

課間十分鐘優(yōu)秀作文1

  “!毕抡n了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥,從每一個(gè)教室里沖了出來,跑到操場上,操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的在踢鍵子,有的在打籃球,還有的在跳橡皮筋,他們上一跳,下一蹦,左一勾,右一繞,看得我眼花繚亂。咦?那里怎么有那么多同學(xué)圍著?我擠了進(jìn)去,原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀!他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格,周圍的同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油,有的'在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作,有的……

  比賽開始了,他們手上各拿一塊石頭,當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟,剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里,開始跳了!岸⑷、四、五……”“跳得真好!”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩,可回來的時(shí)候,一不留神踩了線,唉!真令人垂頭喪氣!輪到男同學(xué)了,男同學(xué)順利跳完了一碑,二碑,三碑?墒窃谔谒谋臅r(shí)候,居然沒扔到正確的格子里!在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀,女同學(xué)都快趕上來了!”

  他們一輪一輪地跳著,跳的人面紅耳赤,看的人熱火真天,還沒分出勝負(fù),這時(shí),“!-”上課鈴響了,同學(xué)們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時(shí)安靜了下來。

  

課間十分鐘優(yōu)秀作文2

  “叮,!鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,我們疾步如飛地跑出了教室,我找好小玲、小燕、小欣、小倩、小朱……到操場來玩“老鷹捉小雞”。

  我們先用石頭剪子布來分出勝負(fù),贏了當(dāng)“雞媽媽”,輸了當(dāng)“老鷹”,其他的當(dāng)“雞寶寶”。

  游戲開始了,老鷹給我們做飯吃!芭尽弊詈笠恢豢蓯鄣摹靶‰u”把碗打碎了,這下怎么辦呢?“雞寶寶”可急壞了,老鷹見了,怒氣沖沖的問:“現(xiàn)在怎么辦?用什么賠償呢?”媽媽一本正經(jīng)地說:“陪金子”“不要”“陪銀子”“不要”“雞媽媽”問:“那你要什么?”老鷹說:“我要你的小雞。”還沒等“雞媽媽”答應(yīng),“老鷹”就猛的`撲向小雞,“它們”連在一起像一條長長的龍的尾巴在左右搖擺,也像魚兒在游來游去,“老鷹”展開雙翅想用爪子去抓“雞寶寶”,“雞媽媽”并沒有放棄,使出全身力氣保護(hù)著“雞寶寶”一滴滴汗水從“雞媽媽”的臉頰滾滾而下,“老鷹”生氣極了,由于飛得太快,不小心滾在了地,還弄+了個(gè)腳朝天,頭朝地小學(xué)生作文,摔得鼻青臉腫,“小雞們”見了拍手大笑。上課鈴聲響了,我們戀戀不舍地進(jìn)了教室,“老鷹”也垂頭喪氣地走了。

  我的課間活動(dòng)有意義吧!

課間十分鐘優(yōu)秀作文3

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥閃電般地沖出了教室,開始了我們快樂的課間十分鐘。剛才寧靜的走廊一下子就變得熱鬧起來。

  我和同學(xué)在走廊玩游戲,這個(gè)游戲叫“西瓜爆炸”。這個(gè)游戲是這樣玩的:先剪刀石頭布,輸?shù)?同學(xué)捉人,要是被捉到就要代替輸?shù)耐瑢W(xué)捉人。如果用雙手交叉搭在肩膀上,說西瓜就不能捉了。

  游戲開始了,我們剪刀石頭布,結(jié)果小嘉嘉輸了,就由她先來捉。我們東奔西跑,小嘉嘉也東奔西跑地追,結(jié)果我們都西瓜了。小嘉嘉東張西望地看著,看看還有沒有可以捉的人。突然,小蕓從我背后跳了出來,得意洋洋地說:“來捉我呀!”小嘉嘉馬上跑過去,想捉住小蕓,小蕓一下子就從我后面跑了過去,結(jié)果小嘉喜撲了個(gè)空。小嘉嘉不氣餒,繼續(xù)奮起直追,小蕓果然不是小嘉嘉的對手,很快就被小嘉嘉捉住了,小嘉嘉得意地說:“哈,你們還是逃不出我的手掌心!

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們快樂的課間十分鐘又在同學(xué)們歡快的笑聲中結(jié)束了。

課間十分鐘優(yōu)秀作文4

  跑步;有的去乒乓臺(tái)打乒乓球;女孩子呢,有的踢鍵;有的跳繩;有的吹泡泡……

  乒乓臺(tái)旁,有兩個(gè)乒乓小將正在打乒乓球。他們你推我擋,互不相讓,打了十幾個(gè)回合還是沒有分出勝負(fù),急得圍觀的同學(xué)手心都捏出了汗。這時(shí),其中的一員小將來了個(gè)旋球,讓對方措手不及,他勝利了,同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。

  看,操場中間有幾個(gè)同學(xué)在打籃球,他們打得多激烈呀!一個(gè)小朋友搶到了球,他左突右閃,來到球籃下,一個(gè)三步投球,可惜,球沒進(jìn)。旁邊一個(gè)稍大點(diǎn)的,搶到這個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)后仰投球,耶,球進(jìn)了!他興奮得像劉翔一樣繞著操場跑了一圈。

  在操場的一角,傳來陣陣加油聲,原來是在給跑步的'那兩個(gè)同學(xué)加油呢!在跑道上,兩個(gè)男孩子足下生風(fēng),你追我趕,不分上下,盡管他們都已經(jīng)氣喘吁吁,汗流浹背,可誰也不甘落后?斓浇K點(diǎn)了,只見一個(gè)同學(xué)咬緊牙關(guān)來了最后的沖刺,他贏了。

  叮鈴鈴……上課了,我們只好依依不舍地離開了操場?晌业男倪留在操場,我多么希望下一個(gè)課間十分鐘快點(diǎn)到來。

課間十分鐘優(yōu)秀作文5

  “叮鈴鈴……”

  “同學(xué)們,下課了!請大家有秩序的上下樓,注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲,我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室,奔向操場。

  你瞧!操場上同學(xué)們有的在嬉戲追逐,有的在打籃球,還有的在樹底下乘涼談天說地……

  看,那邊有幾個(gè)女生在跳繩,她們就像一只只活潑可愛、行動(dòng)敏捷的小燕子,快速地跳躍著。她們還在花式跳繩:交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

  瞧,那邊的男生在練習(xí)單杠,他們練習(xí)的多認(rèn)真啊,動(dòng)作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠,雙腳有力的蹬來蹬去,汗珠在他們臉上悄悄地流過,太陽公公都不忍心看了,慢慢的移到了一邊?粗麄兂C健的身姿,體育老師露出了會(huì)心的`笑容。

  跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下,他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看,“第二名離我好遠(yuǎn)。 辈挥傻梅怕四_步。第二名同學(xué)見狀,抓住時(shí)機(jī),猛地一提速,終于“功夫不負(fù)有心人”,他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候,追趕為第一名,并取得了這次賽跑的第一名的好成績!操場上回蕩著他們的歡呼聲……

  我們的課間生活多么豐富多彩。∥蚁矚g我們這豐富多彩的課間生活!

課間十分鐘優(yōu)秀作文6

  “叮咚!叮咚!”下課鈴響了。五年三班的教室中,沖出了一群興致勃勃的學(xué)生,他們飛速地前往熱鬧的操場,我也不例外。

  操場那可謂是人山人海。擠上去才知道,原來有幾位強(qiáng)壯的體育老師在互相比劍術(shù)。旁邊的同學(xué)們看得津津有味,其它班的搗蛋鬼梁浩賢同學(xué)還時(shí)不時(shí)疾步地跑進(jìn)器材室拿把木劍來模仿著老師們。

  人越來越多了,只聽見遠(yuǎn)處的校長在吼叫著:“加油!加油!”

  忽然,張老師大叫一聲,手中的木劍飛在半空中,張老師輸了!同學(xué)們大驚失色,誰也沒想到這位能一人挑三人的張老師竟然被KO了。看到張老師OUT了,最強(qiáng)壯的梁老師握木劍的手也出汗了。誰知,梁老師飛身一躍到了木凳上,一劍劈了下去,把另一位老師也打敗了。之后梁老師來了一個(gè)后空翻,又來一個(gè)表示勝利的姿勢。我們觀看的人都很高興,人群中響起了叫好的喝彩聲,大家都為梁老師的`勝利而感到高興。

  “當(dāng)!當(dāng)!”上課鈴響了。三班的同學(xué)們像逃命的羚羊似的,飛速地跑回了課室……

課間十分鐘優(yōu)秀作文7

  丁零零,下課時(shí)間到了大家像出了籠的小鳥,向?qū)掗煹牟購S上跑去課間十分鐘的活動(dòng)熱鬧極了。

  同學(xué)們有的丟沙包,有的'打籃球,還有的老鷹捉小雞,。扮老鷹的那個(gè)小朋友神情一會(huì)緊張一會(huì)輕松,真像一只在天上捕食小雞的老鷹。雞媽媽伸開雙翼,勇敢地護(hù)著自己的小寶貝。小寶貝們則乖巧地跟在雞媽媽的身后,忽左忽右,忽前忽后來回移動(dòng)。任“老鷹”使出渾身解數(shù)仍然抓不住一只“小雞”!袄销棥睔獾耐弁壑苯,“小雞”們則扮著鬼臉不斷激怒“老鷹”。突然“老鷹”趁其不備抓住了一只正在發(fā)呆的“小雞”。“老鷹”露出了勝利的笑容。

  劉宛卿、任世琴、劉穎慧、玩起了跳皮筋。劉宛卿和任世琴一組,她們商量好了跳點(diǎn)點(diǎn)豆豆劉宛卿已經(jīng)跳到脖子高了,可她還是發(fā)揮的十分輕松,像一只快活的小燕子。那邊男生正在打乒乓球,他們你防他打,個(gè)個(gè)都像為國爭光的運(yùn)動(dòng)員。還有的同學(xué)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙玩起了打沙包的游戲。各個(gè)熱火朝天。

  歡樂的時(shí)間過的總是飛快。丁零零、上課鈴又響了,同學(xué)們戀戀不舍的走到了教室里。

課間十分鐘優(yōu)秀作文8

  下課了,我們班的同學(xué)陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯,我滑了下來,小明說:“我不敢滑。”

  我說:“沒事的,很好玩的!

  小明滑了下來,噗通一聲,我一看小明的`身上都是泥。我連忙把小明扶起來,把他身上的泥拍干凈。

  我聽到了那邊都在喊:“加油,加油!蔽遗苓^去看了看,是小蘭、小紅和小麗,她們在玩跳大繩。

  小麗很厲害,小紅正在數(shù)小麗跳幾下,97、98、99、100……小麗真是厲害,小麗跳不動(dòng)了,停了下來。

  小麗不玩了,我又上去跳了幾下,36、37、38……我跳的也好多。

  小剛把我拉過去玩拍球,我拍了很多下,97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個(gè)挺好玩,就向小剛下了戰(zhàn)書,小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下,拍了23下就累了,最后我贏了。突然有一個(gè)足球踢到了我身上。

  原來是小白他們,小白說:“把足球踢過來好嗎?”

  我說:“好的,我們一起玩,行嗎?”

  小白說:“好的,我們這里就缺一個(gè)人,正好你來了,一起玩吧!”

  我們就一起玩了,足球馬上進(jìn)球門的時(shí)候,上課鈴聲敲響了。

  我們班就陸續(xù)的進(jìn)了教室,我好期待下一節(jié)的課間!

課間十分鐘優(yōu)秀作文9

  下課了,同學(xué)們不約而同地走出教室,來到操場上。操場上立刻沸騰起來?,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們都聚在一起玩起了陀螺!邦A(yù)備——開始!”大家把花花綠綠的陀螺發(fā)了出去。班長是防御型的,徐亞東是進(jìn)攻型的,黃孫冉是持久型的。只見五顏六色的陀螺在地上歡快地旋轉(zhuǎn),發(fā)出滋溜溜的響聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時(shí),班長自言自語地說:“先下手為強(qiáng)!”只見他用發(fā)射器把陀螺輕輕一跳,來了個(gè)騰空旋轉(zhuǎn),陀螺跳到了黃孫冉的.戰(zhàn)神蓋上,黃孫冉的陀螺立刻死了,氣得黃孫冉鼻子冒泡。正在大家一片歡騰的時(shí)候,徐亞東的陀螺向班長的陀螺沖了過去,“吱——”班長的陀螺定格了。圍觀的同學(xué)“哇”地一聲,都向徐亞東投去羨慕的目光。

  再看墻角邊,一年級的小朋友們正在玩開火車的游戲,長長的火車彎彎曲曲的,一個(gè)同學(xué)沒有跟上,后邊的同學(xué)都跟著摔跤了。真有趣!

  課間十分鐘,我們玩得真開心。

課間十分鐘優(yōu)秀作文10

  每天在學(xué)校里,我們最期待的就是課間十分鐘了,這時(shí)候我們就可以盡情地放飛了。

  “丁零零——”下課了。老師離開了教室,我們就開開心心地玩了起來。男生們迫不及待地拿起自己的陀螺,跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的時(shí)候還時(shí)常聽到男生們歡快的.叫喊聲。

  余慧的起泡泥是藍(lán)色的,邵迅的起泡泥是粉紅色的,我的起泡泥是紫色的。我們拿出各自的起泡泥就開玩了。我們先把起泡泥倒個(gè)面;接著,拿出了自己的筆在起泡泥上敲打;然后,再看看泥是否已經(jīng)落到了蓋子上。如果是的話,就把起泡泥翻過來,再把蓋子打開就能“蒸”一個(gè)“大面包”了。如果還沒有好就繼續(xù)敲。

  我們就這樣樂此不疲地玩了一次又一次。玩著,玩著,我們的起泡泥越玩越大,越玩越圓,玩得好不快樂呀!

  我們一邊玩,一邊開心地說著。余慧說:“我的天哪,這個(gè)‘面包’也太大了吧!”“是呀,這‘面包’實(shí)在太大了吧,我們都吃不下了!”“丁零零——”上課的鈴聲響了,我們只好整理好東西,開始上課了。

  我們又期待著下一個(gè)課間十分鐘的到來。

課間十分鐘優(yōu)秀作文11

  下課的鈴聲響了!同學(xué)們臉上都寫滿了興奮老師一聲“下課”。轟!還不到零點(diǎn)幾秒,同學(xué)們像出籠的小鳥一樣爭先恐后地沖出教室。

  瞧,操場上熱鬧極了。有的同學(xué)在跳皮筋,有的在躲貓貓,空氣中蕩漾著歡聲笑語。

  看,左邊有一群大哥哥在玩悠悠球,那小小的球在他們手中像活了一般,一會(huì)兒收回來,一會(huì)兒拋出去,靈活自如,惹得圍觀的小弟弟們連聲叫好。

  “哇—哇—”一陣歡呼聲傳來,我追尋聲音望去,原來是幾位女同學(xué)在“砸沙包”。砸的人眼疾手快,被砸的'人左躲右閃,沙包“嗖—嗖—”不停地飛來飛去,只見砸的同學(xué)左手虛晃一招,還沒有等人看清,跟著又用右手一甩,沙包疾飛而出。哇!原來剛才那是假動(dòng)作。眼看沙包就要砸中躲閃的人,大家都替她捏一把汗,就在這“千鈞一發(fā)”的時(shí)刻,她一扭身,一彎腰,沙包貼著她的身子飛了過去,!真棒!我不禁也跟著喝彩。

  再看那邊,高年級的大姐姐在跳繩,一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞;@球場上,幾個(gè)同學(xué)在練投籃;乒乓球臺(tái)前,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)健將在奮力“廝殺”,教室門前,跳皮筋的女生身影如輕快的燕子在自由飛舞……校園的空地上,處處變成了歡樂的海洋,到處充滿了歡聲笑語。

課間十分鐘優(yōu)秀作文12

  “丁零零”,下課鈴響了。小朋友們像小鳥一樣飛出教室,來到寬廣的操場上,三三兩兩的做各種運(yùn)動(dòng)。他們有的在跳長繩,小剛和小明緊握長繩的'兩端,用力揮動(dòng)著手臂,繩子被甩得“塔塔”直響,小紅在繩子的中間輕巧熟練地躍過一次又一次;有的在踢毽子,小花在踢毽子的時(shí)候,小腿繃得很直,右腳有力地踢毽子,雞毛毽像一只蝴蝶一樣上下飛舞,小匯在一旁拍著手為她數(shù)數(shù);有的在玩老鷹捉小雞游戲,老鷹猛撲向最后一只小雞,最后一只小雞嚇得左躲右閃,母雞看到了這一幕,反應(yīng)很快,身體一轉(zhuǎn),張開雙臂,哈哈,這下老鷹捉不住小雞了;還有的在踢足球,小強(qiáng)把球傳給了亮亮,亮亮剛接住球就被對方兩名球員搶走了,小強(qiáng)氣得眼珠子都快掉了下來,就在對方兩名球員樂得哈哈大笑的時(shí)候,小強(qiáng)看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球又搶了回來,接著凌空一腳就把球踢進(jìn)了對方的球門,真是樂極生悲。

  小朋友們一起愉快地度過了美妙的課間十分鐘。

  評:比喻句用得妙,寫出了毽子上下飛舞的美來。另外,你還注意運(yùn)用成語,為文章增輝不少。

課間十分鐘優(yōu)秀作文13

  叮鈴鈴,第一節(jié)課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺(tái),參加一場快樂的人冰之戰(zhàn)。

  只見一個(gè)個(gè)同學(xué)不怕寒冷,向冰發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭,他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學(xué)在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個(gè)令人興奮、難忘和忙碌的場面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實(shí)在太涼了!可我還是忍不住,不知是運(yùn)氣好還是冰姑娘在鼓勵(lì)我,很快就發(fā)現(xiàn)一塊長約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來,拿出離水面大約70厘米時(shí),周圍的同學(xué)唰的一下都把目光投向了我的手,他們都非常羨慕我,就連不認(rèn)識(shí)我的'同學(xué)也說:你真棒呀!,我激動(dòng)得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下,光彩照人,異常奪目。

  正在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進(jìn)水里,我知道,它雖然現(xiàn)在很可愛,但最終只有一個(gè)結(jié)局在等著它:融化,還原成水。

課間十分鐘優(yōu)秀作文14

  “叮叮!,下課鈴響了,同學(xué)們像洪水般地沖到操場。我也約了幾個(gè)朋友一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  老鷹由我們班的張羽飛擔(dān)任,他可是出了名的“機(jī)靈鬼”,動(dòng)作十分敏捷。只見他一會(huì)兒向左撲,一會(huì)兒向右撲,讓人防不勝防。而作為“母雞”的.我也不是吃素的。我伸長了手臂,拼命阻擋老鷹的攻勢,不讓老鷹抓到小雞。我后面的小雞緊緊地拉著前面小雞的衣服,生怕抓到自己。就這樣有驚無險(xiǎn)地進(jìn)行了幾個(gè)回合。大家都累得滿頭大汗。我一邊喘著粗氣,一邊想:這樣下去是永遠(yuǎn)也分不出輸贏的。為了讓我們勝利,我裝作一副快要沒勁的樣子,弓著背,貓著腰。老鷹見狀果然上了當(dāng),他朝著我們猛地一撲,我趁機(jī)一躲,老鷹一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔跤。第一局就這樣以老鷹的失敗告終了。

  到了第二局,不甘認(rèn)輸?shù)睦销椣氤隽宿k法,他趁著大家警惕之時(shí)大喊一聲:“快看,有飛碟。”我們一聽,想也沒想便都抬頭望著天空,老鷹見機(jī)對我們發(fā)起了總攻,結(jié)果老鷹把我的小雞全部抓住了。這一局老鷹贏了,他高興地又蹦又跳,而我也終于體會(huì)到了“劉備大意失荊州”時(shí)的悔恨。

  這時(shí),上課鈴敲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。這寶貴的課間十分鐘,雖然短暫,卻讓人覺得樂趣非凡。

課間十分鐘優(yōu)秀作文15

  一陣涼風(fēng)吹過,同學(xué)們不禁打了個(gè)寒顫,哎,無聊,雖然同學(xué)們的人在教室里,心早已飛到了操場上,無心聽課。

  “叮叮叮”一陣清脆的聲音響起,還沒等老師說下課,同學(xué)們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去,來到操場上。

  “我們來玩背古詩的.游戲,既可以玩得開心,又可以從中學(xué)到知識(shí)!”說罷,如雙便洋洋得意的背著《靜夜思》唐,李白,“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄扒,這有什么的,一個(gè)個(gè)就只會(huì)背,難道不會(huì)自創(chuàng)?”在一旁聽如雙背完古詩的心潔早已不耐煩了!澳銜(huì)自創(chuàng),那可是厲害了,你就以《靜夜思》這首詩來自創(chuàng)吧!”我在一旁邊說邊看著她,她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。

  “聽好了!《靜夜思》,床前明月光,如雙打開窗,看見x光,牙齒落光光!币宦犨@古詩,我們都捧腹大笑,心潔以為我們笑是瞧不起她,所以便開始用自創(chuàng)的詩諷刺我們:“鋤禾日當(dāng)午,地雷買下土。你們走過去,變成二百五!澳銈(gè)心潔,真是什么都想的出!”我們又開始放生大笑,還一直“夸獎(jiǎng)”她創(chuàng)的詩好呢!

  “叮叮叮”又上課了,我們只好回去了,真希望下一次能在玩這樣的游戲!

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