放風(fēng)箏的作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文1
陽春三月，春光明媚，清風(fēng)微微地吹拂著，空中彌漫著花香。藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著潔白的云彩，翠綠翠綠的草地迎來了一群喜歡放風(fēng)箏的小朋友。
瞧！小明和小紅正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢！他們互相合作，只見小紅一手拿著線盤，一手拉著線，小明則將燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，問道：準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備好了，聽我口令，三、二、一，放！說完小明就將風(fēng)箏向上一拋，小紅飛快地跑了起來。風(fēng)箏便迎著春風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天，而且越飛越高，我們的風(fēng)箏飛起來了！小明和小紅高興地大叫。
小蘭在一旁笑瞇瞇地觀看著小明和小紅放風(fēng)箏，忽然，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏像喝醉了酒一樣，往下栽了個(gè)跟頭，打著滾向下翻去，終于，風(fēng)箏又飛上了天，小蘭興奮地說：你們太厲害了！沒過一會(huì)兒，她也順利地將蝴蝶風(fēng)箏放上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩說：爸爸，媽媽，我的風(fēng)箏飛得比房子還高呢！
天上有像威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏，有像美麗的金魚風(fēng)箏，還有小明和小紅放的燕子風(fēng)箏，燕子風(fēng)箏的.尾巴，像要剪開云朵一樣。
碧藍(lán)的天空，可愛的風(fēng)箏，湊成一副美麗的畫。每一只風(fēng)箏仿佛都是孩子們心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想迎著春風(fēng)，擁抱著太陽，在廣闊的天空中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
放風(fēng)箏的作文2
哈哈，風(fēng)伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風(fēng)箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風(fēng)箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的'“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個(gè)比一個(gè)高。
快，把我?guī)纤{(lán)天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風(fēng)箏飛起來了，可是，不一會(huì)兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩(wěn)地飛起來。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風(fēng)箏不能夠只放線，也要收收線�！备绺缫皇肿е�，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風(fēng)箏飛起來了。我順著風(fēng)，一會(huì)放線，一會(huì)收線。果真，“雄鷹”穩(wěn)穩(wěn)地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個(gè)空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機(jī)”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機(jī)，周游世界。
風(fēng)箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風(fēng)箏的作文3
春天來了，一陣風(fēng)吹過，麥田中的麥搖著它們的腰。就在田野的`空地里，我們拿著形態(tài)不一的風(fēng)箏放起來，就連風(fēng)娃娃都來湊熱鬧來了，風(fēng)娃娃幫我們把這一個(gè)個(gè)形態(tài)不一的那么多風(fēng)箏送上天空，我們奔跑著，風(fēng)箏也奔跑著。那么多的風(fēng)箏都給天空增添了無限生機(jī)。我們這群孩子玩得歡快，風(fēng)娃娃也越吹越有勁。這些風(fēng)箏有動(dòng)物形狀，也有機(jī)器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這么多的陸地動(dòng)物怎么了飛上了天空。小鳥也在跟這些風(fēng)箏玩耍。
怎么回事？風(fēng)箏怎么不飛了呢？原來是風(fēng)娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會(huì)連白云姐姐都來看我們的風(fēng)箏了。我們休息著。
過了一會(huì)兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風(fēng)箏。此起彼落，一會(huì)兒，大家都放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風(fēng)箏飛到矮處，然后，我們漸漸放出線。風(fēng)娃娃突然不見了，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏慢慢從高處掉下來。
一忽兒，四處起了風(fēng)，此起彼落，大家拉著線又瘋狂地奔跑，風(fēng)箏也起勁了，風(fēng)箏隨著我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地，我們放開風(fēng)箏，風(fēng)箏自由自在地飛上藍(lán)天，自由自在地飛來飛去。風(fēng)箏帶著我們美好的祝福越飛越遠(yuǎn)，越飛越高……
放風(fēng)箏的作文4
星期天下午，秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏
我的風(fēng)箏是金魚形狀的，它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍(lán)色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的'尾巴，非常惹人喜愛!
我們來到太子山公園，看道人們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的在放風(fēng)箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂，有展翅高飛的老鷹，有精美別致的臉譜，有喜氣洋洋的豬八戒，還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞，一邊和媽媽找了一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處，我手里拿著線，準(zhǔn)備好了，喊一聲“放”，媽媽便把風(fēng)箏往天上一送，我就飛快地跑起來。我一邊跑，一邊松手中的線，慢慢地，風(fēng)箏飛高了，仿佛在空中翩翩起舞，非常引人注目。我正驕傲?xí)r，風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了，我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風(fēng)的方向跑，直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來�？吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來，我的心里美滋滋的。
太陽快落山了，熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來，我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來，離開了太子山公園。
通過這次活動(dòng)，我明白了做任何事既要掌握方法，又要有耐心。
放風(fēng)箏的作文5
春天來了，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
正是放風(fēng)箏的好日子，我和鄰居的`大哥哥約好今天放風(fēng)箏，趕緊吃完飯，拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑出了家門。
外面真美��！朵朵白云千姿百態(tài)：有的像蹦蹦跳跳的玉兔，伸直了耳朵，似乎在傾聽著什么，有的像雄偉的獅王辛巴
草坪上已經(jīng)聚集了很多人，鄰居的大哥哥俏皮地吹了一下口哨。開始放風(fēng)箏了，我一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏向上一拋，美麗的蝴蝶風(fēng)箏緩慢地飛上廣闊的天空，翩翩起舞。我一邊奔跑一邊回頭看美麗的蝴蝶。其他人也把風(fēng)箏放上了天，閃閃發(fā)光的金魚，展翅高飛的雄鷹
哎呀！鄰居大哥哥的蜈蚣風(fēng)箏掛到樹枝上了，我們嘗試把風(fēng)箏拿下來，可樹枝太高了，我們夠不著。這時(shí)一位老爺爺走了過來，輕而易舉地就把風(fēng)箏拿下來了，我們連忙向這位老爺爺致謝，然后又開始放風(fēng)箏。
今天放風(fēng)箏，可真開心�。�
放風(fēng)箏的作文6
今天天氣很好，陽光明媚。我們一家五口去海珠湖玩。
我一進(jìn)海珠湖花園的大門，公園里就擠滿了人和樹。有許多阿姨在賣風(fēng)箏，許多孩子在玩風(fēng)箏。還讓我媽給我和我姐買了一個(gè)。我的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我姐姐的風(fēng)箏是一只可愛的喜羊羊。我們迫不及待地想試試風(fēng)箏。弟弟也想玩，但是不會(huì)說話，嘴里只會(huì)念“粑粑”。我看了他的.心思，他也想去放風(fēng)箏。因?yàn)樗麄�(gè)子小，我讓爸爸只給他買一個(gè)草莓氣球，他已經(jīng)笑得很開心了。
我抱著風(fēng)箏拼命往前跑，可是它就是飛不高，叭的一聲掉到了草地上。我看著別人的風(fēng)箏飛得很高，心里很難過。這時(shí)，媽媽來了，說："只要你跑到有風(fēng)的地方，風(fēng)箏就能飛得很高。"我試了試，風(fēng)箏真的飛到了藍(lán)天。
下午，海珠湖的天空成了風(fēng)箏的“海洋”，各種形狀的彩色風(fēng)箏飛來飛去；有些像兇猛的鯊魚；有些像咆哮的雄鷹；有些像壯麗的蝴蝶；有些就像美麗的美人魚…
五點(diǎn)半，我的家人帶著一種不情愿的心情離開了海珠湖。
放風(fēng)箏的作文7
今天下午我和爸爸媽媽，一起來到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們，在中學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，爸爸迫不及待的說：“快點(diǎn)過來，我給你們做一下示范。”現(xiàn)在我覺得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候，意外的'是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕�，誰知?jiǎng)傉f完，風(fēng)箏線就飛了。原來風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來越大，手沒有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車，以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方，我覺得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個(gè)腳踏船，去營救我們的風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過這次放風(fēng)箏，我們得到了樂趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會(huì)再得到無限的樂趣。
放風(fēng)箏的作文8
今天，我很高興，因?yàn)榻蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
來到操場(chǎng)，這里人很多，天上到處都是風(fēng)箏，風(fēng)箏看起來怪怪的。有些是金魚風(fēng)箏，有些是鷹風(fēng)箏，有些是蝴蝶風(fēng)箏…
抬頭一看，只見天空中有許多風(fēng)箏在飛舞：美麗的蝴蝶在飛舞，似乎在歡迎我們；兇猛的鷹飛得很高，仿佛在驕傲地說：“看我飛得多高！”看著得意洋洋的鷹風(fēng)箏，我迫不及待地想讓我的風(fēng)箏在天空中高高飛翔，與鷹一爭高下。我找到了我的好朋友王超，我們分手了。我牽著線軸，王超牽著風(fēng)箏，我們迎著風(fēng)快速奔跑。只見一陣風(fēng)吹來，大叫一聲：“放開！”王超趕緊把風(fēng)箏扔到天上，我趕緊往前跑。這一刻，風(fēng)箏乘著風(fēng)平穩(wěn)地飛向天空，我們很開心。拉著風(fēng)箏，我們繼續(xù)慢慢地跑，但是沒有堅(jiān)持多久。我不知道發(fā)生了什么。風(fēng)箏一頭扎到地上，我們立刻跑去撿風(fēng)箏。雖然風(fēng)箏掉了，但我們一點(diǎn)也不難過，因?yàn)槲覀冞�是會(huì)把風(fēng)箏放飛上天。
看看周圍的'同學(xué)，大家都很忙！有的像脫韁的野馬在奔跑，有的在用力拉著線，有的同學(xué)被幾個(gè)人圍著解開線！笑聲和叫喊聲不時(shí)傳到我們的耳朵里。
快樂的時(shí)光如此短暫，下課后，我們不得不收起風(fēng)箏，不情愿地離開了操場(chǎng)。
放風(fēng)箏的作文9
三月的春日，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽光明媚的周末，小明、小剛和小麗相約一起去公園放風(fēng)箏。
來到公園，公園放風(fēng)箏的人可真多呀！小金魚在蔚藍(lán)的天空中“暢游”著，蜈蚣在天上“亂竄”，老鷹在天空中展翅翱翔。
看到這樣的情景，小明對(duì)小剛說：“咱們也趕快把燕子風(fēng)箏放上藍(lán)天吧”�！昂醚�、好呀！”小剛開心地說道。于是小明拿著線軸向前跑，小剛在后面用雙手托舉著風(fēng)箏，當(dāng)大風(fēng)一刮過來的'時(shí)候，小明便大聲喊到“放”，小剛立馬把燕子風(fēng)箏投向了天空，小明一會(huì)兒放線一會(huì)兒收線，燕子風(fēng)箏便在空中上下翻舞，望著越飛越高的風(fēng)箏，小明和小剛的心里樂開了花，小麗也非常開心，她也趕忙讓他倆幫自己把蝴蝶風(fēng)箏放上天空。不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友也在和爸爸媽媽一起放著風(fēng)箏玩。
他們玩得滿頭大汗，開心極了，直到中午才戀戀不舍地回了家。
放風(fēng)箏的作文10
在一個(gè)春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的`草地上放著風(fēng)箏。
他們開開心心地走著，小剛拿著風(fēng)箏，小明拿著烏黑的風(fēng)箏桿，慢慢地等待著小剛的放線指令。
過了一會(huì)兒一陣大風(fēng)吹來，他們逆風(fēng)奔跑，小剛一下子就找到了合適的時(shí)機(jī)，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉(zhuǎn)風(fēng)箏桿上的“小轉(zhuǎn)盤”。
小剛吸了一口氣。往后“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風(fēng)箏便飛了起來，妹妹看見風(fēng)箏飛了起來高興得跳了起來。
線越來越長，風(fēng)箏也飛得越來越高，線的長度和風(fēng)箏的高度都差不多。它們就像兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，在比賽中跑得不分上下。
不一會(huì)兒，各種各樣的風(fēng)箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低，瞧！在遠(yuǎn)處還有一對(duì)家人在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的作文11
陽光明媚的星期六下午，我?guī)е淼�、表妹一起去中心公園放風(fēng)箏。
我們來到了公園，這里春暖花開，萬物復(fù)蘇，小草、小花在風(fēng)中舞動(dòng)，好像在叫我們趕緊進(jìn)來玩。我們抬眼望去，天空已經(jīng)是風(fēng)箏的舞臺(tái)了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之后，我們也要把自己的月亮風(fēng)箏放起來。于是我們便開始分工，我像指揮官一樣對(duì)他們說：表弟，你負(fù)責(zé)拉著線跑，表妹，你負(fù)責(zé)抓著風(fēng)箏，表弟跑時(shí)，你就松手，我負(fù)責(zé)喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風(fēng)箏放上了天空。
我們激動(dòng)得一蹦三尺高，心里痛快無比。可好景不長，一陣風(fēng)吹過，我們的風(fēng)箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟為了不讓表妹傷心，就一起把風(fēng)箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到后高興不已，還當(dāng)眾跳了個(gè)舞，別人看到了，都在議論，說：這個(gè)小女孩，應(yīng)該是學(xué)舞蹈的吧，這么厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的`回家了。
放風(fēng)箏的作文12
三月的春日里，春風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，小紅、小明和小剛便約好一起去公園參加風(fēng)箏比賽。
來到公園，他們發(fā)現(xiàn)公園里的人可真多呀！天上的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有活蹦亂跳的小金魚正在空中暢游，有威武的老鷹正在捕獵，還有細(xì)長的蜈蚣正在空中爬來爬去，五顏六色的風(fēng)箏把天空裝扮成了一個(gè)巨大的動(dòng)物園。
小紅他們幾個(gè)也趕緊放起了自己的風(fēng)箏。小明先拿出自己的大雁風(fēng)箏，小剛連忙舉起風(fēng)箏，小明拿著線軸往前跑，當(dāng)他感覺有風(fēng)時(shí)，大聲喊：“放”。小剛馬上放開風(fēng)箏，風(fēng)箏噌的`一下就飛上了天空，太棒了！小明和小剛開心地歡呼：“我們的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！你看它飛得多高啊！”這時(shí)小紅的風(fēng)箏也飛起來了，她看了看風(fēng)箏對(duì)他們說：“嘻嘻！我的風(fēng)箏比你們的高哦！”“你的技術(shù)真好，教教我們吧！我們拜你為師�！毙〖t被他們倆個(gè)逗笑了，忙說“好啊！”
直到晚上他們幾個(gè)才戀戀不舍地回家了！
放風(fēng)箏的作文13
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有黑色的戰(zhàn)斗機(jī)、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數(shù)不勝數(shù)。
剛開始我認(rèn)為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會(huì)做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來，那風(fēng)箏緩緩地飛上了天，我心里高興的'像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻，風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時(shí)都消失了，這時(shí)小伙伴鼓勵(lì)我說：“失敗乃之成功之母，別著急。”
隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空，時(shí)而輕松的放線，時(shí)而輕松的收線，只見我那一條龍?jiān)谔焐�，一�?huì)兒上升一會(huì)兒下降，活靈活現(xiàn)，真像一條真正的中國龍。
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風(fēng)箏的作文14
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看著外面的世界�？蓯鄣男』ǘ鋫円哺黄鹗治枳愕钙饋�。而這個(gè)時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來到公園里的一個(gè)空地上，開始準(zhǔn)備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風(fēng)箏，便對(duì)奇奇說：“你拽著線往前跑，我舉著風(fēng)箏跟在你后面，等風(fēng)箏飛起來以后，再慢慢一拉一放線，風(fēng)箏就可以飛上天空了�！庇谑牵嫫姘凑�?qǐng)@園說的方法慢慢地放長了線，風(fēng)箏便趁著風(fēng)勢(shì)輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時(shí)也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的.雄鷹風(fēng)箏，還有歡快游玩的魚兒風(fēng)箏，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時(shí)間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白云也變成了晚霞，但大家放風(fēng)箏時(shí)的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學(xué)習(xí)一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收獲滿意的答案哦！
放風(fēng)箏的作文15
這是一個(gè)天空像被河水洗過似的一天，一群小朋友正在碧綠碧綠的草地上放風(fēng)箏。
一個(gè)小女孩抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。兩個(gè)小男孩分工合作，一個(gè)拿著風(fēng)箏原地不動(dòng)，另一個(gè)小男孩拿著線飛快地向前奔去，拿著風(fēng)箏的小男孩笑呵呵地大聲喊到："快跑！快跑！我們的小燕子風(fēng)箏要起飛了！"他們的風(fēng)箏慢慢地飛高了，兩個(gè)小男孩高興得手舞足蹈。
遠(yuǎn)處，還有一戶人家也在放風(fēng)箏，但是只有小男孩在放，當(dāng)小男孩把風(fēng)箏放起來時(shí)，他高興得合不攏嘴，小孩的父母心里想：我們家的孩子真能干。
天空中的.風(fēng)箏各種各樣，有"蜈蚣"的，有"金魚"的，還有"老鷹"的……
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