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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃

時間:2023-03-03 14:08:51 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃【熱門】

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃1

  《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃》簡介:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃【熱門】

  一、活動主題:自強不息 自主創(chuàng)業(yè)二、活動目的: 通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)

  一、活動主題:自強不息 自主創(chuàng)業(yè)

  二、活動目的:

  通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識,為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

  三、策劃主辦單位:廣西師范大學(xué)學(xué)生會

  贊助單位:<蓮>

  四、活動時間:

 。1)育才校區(qū):

 。2)雁山校區(qū):

  五、活動地點:

 。1)育才校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道

  (2)雁山校區(qū):校園主干道

  六、活動形式:

  1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街:

 。1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學(xué)生攤位,鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負盈虧。

 。2)報名時間:育才

  雁山 2

 。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

 。4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

 。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

 。6)學(xué)生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為于校學(xué)生會辦公室。

  2、商家展賣:

 。1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位,由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。

 。2)報名時間:育才

  雁山

 。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

  (4)經(jīng)審核通過的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

 。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

 。6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

 。1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

 。2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

 。3)報名時間:育才

  雁山

 。4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“美麗音符”公益活動的公益基金

 。5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

 。6)活動期間安排人員負責(zé)監(jiān)督及秩序維護。

 。7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。

  4、趣味抽獎

 。1)活動時間:

  (2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前

  雁山校區(qū)孔子廣場

 。3)活動形式:

  1)設(shè)置服務(wù)宣傳點:

  a.利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b.作為本次活動的咨詢點,為同學(xué)們提供相應(yīng)的.服務(wù)。

  2)“購物得卷有驚喜”:

  a.在活動第一天期間,同學(xué)們在所有的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

  b.同學(xué)們累積3張以上卷,即可在活動第一天當(dāng)晚即憑借此卷參與我們當(dāng)晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

  3)趣味抽獎:

  ①在圖書館前,同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

 、讵勂吩O(shè)置多樣:

  一等獎:精美筆記本

  二等獎:肥皂、簽字筆

  三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

  4)活動負責(zé)人: 何靜

  5、“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))

  (1)活動時間:

 。2)活動地點:大學(xué)生書店處的校園主干道

 。3)活動對象:針對所有有意愿的商家

  (4)活動形式:

  a.由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

  (已經(jīng)參與商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動)。 b.在每位參賽商家攤點處設(shè)置一個展板,供過往購物的同學(xué)們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

  c.為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內(nèi)宣傳。

  (5)活動負責(zé)人:葉興強

  6、“首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”:

 。1)時間:4月份

 。2)活動對象:所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人

  (3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,大學(xué)生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現(xiàn)狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,二是為了給我校在校大學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)意的平臺,鼓勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

  (4)比賽形式:本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,相關(guān)方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關(guān)團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示,達到相互學(xué)習(xí)、分享的目的。

 。5)獎狀等級和數(shù)目設(shè)置:視情況而定。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃2

  為團結(jié)和凝聚廣大羅定大學(xué)生,增進情感交流、發(fā)揮無限創(chuàng)意、展現(xiàn)聰明才智、試水創(chuàng)業(yè)體驗,服務(wù)羅定人民。共青團羅定市委員會、瀧州教育基金、羅定市青年聯(lián)合會和羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司決定在xx年新春(寒假)期間聯(lián)合舉辦“羅定大學(xué)生活力、團結(jié)、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月,實施方案如下:

  一、活動對象:

  羅定籍在讀大學(xué)生(含xx年畢業(yè)的羅定籍大學(xué)生和在讀羅職院非羅定籍大學(xué)生)。

  二、活動時間、地點:

  20xx年xx月xx日

  羅定市南江帝景河堤廣場(由羅定市宇基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司免費提供50個攤位和臨時倉庫),額滿為止。

  三、活動宣傳:

  在活動報名(籌備)和進行期間,主辦方將在羅定市政府公眾網(wǎng)、羅定報、羅定市廣播電視臺對活動進行廣泛的宣傳報道。

  四、社會實踐活動資格登記:

  所有參與本次活動的人員,共青團羅定市委認可為參與大學(xué)生與社會實踐活動,同意登記活動時長等有關(guān)事宜。

  五、報名事宜:

  (1)接受大學(xué)生個人或團體報名,所有參與該項活動的個人或團隊,遵循“自愿、平等、誠信”的原則,服從主辦單位的管理,合法經(jīng)營,自主經(jīng)營,自負盈虧。

  (2)主辦方不收取任何費用;顒咏Y(jié)束后,主辦方將綜合各團體或個人的活動效果,評選出團隊獎和個人獎若干個,并為獲獎的團隊或個人頒發(fā)證書和獎金,其中包括:最佳創(chuàng)業(yè)營銷團隊獎1個、最佳創(chuàng)業(yè)合作團隊獎1個、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意團隊獎1個、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊20個,最佳創(chuàng)業(yè)營銷個人獎1名、最佳創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意個人獎1名、優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)個人10名。(詳盡的評選和獎勵細則由主辦方另行制定)

  (3)各報名的團體(負責(zé)人)或個人須與主辦方簽訂《羅定大學(xué)生“活力、團結(jié)、誠信、創(chuàng)新”創(chuàng)業(yè)體驗活動月合作協(xié)議書》(協(xié)議內(nèi)容另定),并提供所有活動人員的基本資料(注:資料應(yīng)包括學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系手機等信息)。(資料由主辦方負責(zé)保密,主要用于購買為期一個月的“戶外活動保險”)。

  (4)報名需提交的`材料:

 、賯人或團體負責(zé)人的身份證、學(xué)生證復(fù)印件;

  ②創(chuàng)業(yè)體驗活動計劃書(“創(chuàng)業(yè)體驗計劃書”要求明確開展創(chuàng)意(經(jīng)營)活動的理念、范圍、人數(shù)、計劃投資額以及需申請攤位數(shù)量等);

 、蹐F體或個人全部活動人員的名冊(學(xué)校、姓名、性別、身份證號、聯(lián)系電話)。

  (5)報名時間:xx年xx月xx日至xx年x月xx日(額滿即止)。

  (6)報名地點:共青團羅定市委辦公室(位于羅定市興隆二橫路6號,即羅定市經(jīng)濟和信息化局辦公大樓四樓)。

  (7)聯(lián)系方式:07xx-xxxxxxx

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃3

  大學(xué)生是社會的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴重,這不僅是人才資源的浪費,也使社會對大學(xué)生的信任度大大降低。社會的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠遠大于需求量,而要解決這一問題,一個重要的途徑就是對大學(xué)生進行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會即是一個以增強大學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團組織。

  1)會長、副會長。會長、副會長負責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會各部門進行日常工作和活動開展。

  2)秘書處:協(xié)會會員檔案和日;顒淤Y料的管理;會議主持和活動記錄工作。

  3)信息采集部:市場調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計。

  4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實施方案。

  5)宣傳部:活動海報設(shè)計制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺、報刊等對內(nèi)對外發(fā)表信息。

  6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團或其他單位共同組織開展活動;聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進行活動項目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動贊助。

  7)組織部:會員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動會員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動。

  8)財務(wù)部:負責(zé)協(xié)會經(jīng)費管理,確保協(xié)會日常財務(wù)支出與收入帳目清晰。

  9)兼職組:整體協(xié)助會長管理社團的.兼職、全職及社會實踐等活動的運作和持續(xù)發(fā)展。

  10)注:協(xié)會指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

  指導(dǎo)老師

  學(xué)術(shù)顧問:

  歷屆會長:

  1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對當(dāng)前就業(yè)形勢,邀請校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會

  2)校園模擬招聘會。邀請知名企業(yè)主管人員進行模擬招聘,本社團組織會員參加現(xiàn)場面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識和應(yīng)聘技巧,讓會員在正式面試前有一次練習(xí)的機會。如×年11月底協(xié)會的校園模擬招聘會登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

  3)走進企業(yè)活動。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

  4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報、展板、廣播等形式對本社團進行宣傳;對年度優(yōu)秀會員及干事給予獎勵并進行頒獎儀式;舉辦具有本社團特色的文藝匯演。如xx年4月的獨樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

  5)“diy——創(chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評委會進行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對于切實可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團將積極為其尋求投資商,助其方案得以實施。

  6)簡歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個人簡歷,遞交本社團評委會,經(jīng)專業(yè)人士點評,評選出最佳個人簡歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個月的第三屆簡歷制作系列活動。

  7)個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對自身進行認真、深度的swot分析;對本專業(yè)的市場前景、就業(yè)狀況作出明確的認識;制定切實可行的個人目標;對如何實現(xiàn)目標提出明確的實施方案。

  8)就業(yè)知識培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進行專業(yè)的就業(yè)知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

  9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動將重點介紹商務(wù)禮儀的特點、重點、規(guī)范,并重視將理論與實踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動順利進行并達到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽無數(shù)。

  10)本協(xié)會長期為廣大會員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會實踐的機會。并積極提供和幫助會員進行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機。

  本協(xié)會是一個學(xué)習(xí)與實踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識、了解就業(yè)信息、實現(xiàn)自身價值的平臺。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅固的基石。

  相信,我們這個團隊屬于你,你也屬于我們這個團隊,我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會”,打造一個成就未來的你。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃4

  為進一步引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,激發(fā)我校大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,學(xué)校決定舉辦“上海杉達學(xué)院第五屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽”。該項比賽將為我校學(xué)生提供一個展示創(chuàng)新思維、體驗商場實戰(zhàn)、提高創(chuàng)業(yè)能力的平臺,現(xiàn)將大賽的有關(guān)事宜通知如下:

  比賽介紹

  創(chuàng)業(yè)計劃又名“商業(yè)計劃(businessplan)”,是科技和風(fēng)險投資浪潮興起的產(chǎn)物,是指一無所有的創(chuàng)業(yè)者就某一具有市場前景的產(chǎn)品、服務(wù)或技術(shù)向風(fēng)險投資家游說以取得風(fēng)險投資的投資可行性報告書。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求參賽者組成優(yōu)勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的產(chǎn)品或者服務(wù),并圍繞這一產(chǎn)品或服務(wù)完成一份包括執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)業(yè)背景和公司情況、市場調(diào)查和分析、公司戰(zhàn)略的總體進度安排、團隊及企業(yè)經(jīng)濟狀況、財務(wù)預(yù)測假定等幾個方面的創(chuàng)業(yè)計劃,以描述公司的創(chuàng)業(yè)機會,把握這一機會的過程,說明所需要的資源,提示風(fēng)險和預(yù)期回歸等。

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽旨在培養(yǎng)參賽者創(chuàng)新精神的同時,更鍛煉參賽者的實踐能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提高參賽者及其團隊的綜合素質(zhì)。我們真誠希望身懷創(chuàng)業(yè)夢想的未來企業(yè)家們不僅能夠本屆大賽的演練培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,還能夠在眾多專家的點撥下提煉出更具競爭力的創(chuàng)業(yè)計劃。

  學(xué)分認定

  為鼓勵杉達學(xué)生踴躍參加本屆比賽,特對滿足以下條件的`參賽學(xué)生,予以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論與實踐》課程(任意選修課2學(xué)分)的學(xué)分認定。

  1、必須參加本屆比賽的全部培訓(xùn)。

  2、在規(guī)定時間完成比賽各環(huán)節(jié)(實力作證、初賽及復(fù)賽),各環(huán)節(jié)的評分均在70分以上。

  “實力作證”環(huán)節(jié)介紹

  大賽特設(shè)“實力作證”環(huán)節(jié),通過使用本屆比賽贊助商芬蘭cesim公司提供的onservice模擬軟件系統(tǒng)作為競賽平臺,每隊學(xué)生代表一家公司,每家公司在規(guī)定的期限內(nèi)完成決策。學(xué)生的任務(wù)是經(jīng)營一家在快速發(fā)展環(huán)境下的虛擬家庭式酒店,其中涉及的決策有:人力資源管理、預(yù)計需求管理、服務(wù)質(zhì)量管理、定價以及市場營銷等。同時參與者也將面臨戰(zhàn)略決策的制定,如:投資海外市場。

  本模擬將讓參與者了解企業(yè)中各部門之間是如何相互作用和影響的,同時也讓參與者領(lǐng)悟到運營決策和營銷決策如何影響整個公司的財務(wù)狀況。通過模擬演練,參與者還可以從團隊合作和如何解決企業(yè)實際問題等方面獲得寶貴的實踐經(jīng)驗。

  實力作證環(huán)節(jié)的最終目的是股東價值最大化,以股東累計回報作為評判標準。每個回合的決策周期約為2-3天,參賽隊伍可在任意支持上網(wǎng)的場所完成決策。在“實力作證”比賽期間,比賽平臺onservice上的交流平臺為復(fù)賽“實力作證”環(huán)節(jié)的賽事咨詢及信息發(fā)布的唯一平臺。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃5

  活動背景:為認真貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的指示精神,進一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識,完善學(xué)生知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團隊精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機會和展示的平臺,讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲備創(chuàng)業(yè)知識和經(jīng)驗。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機,經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:

  一、活動主題

  激情創(chuàng)造夢想,創(chuàng)業(yè)贏得未來

  二、活動目的

  進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強學(xué)生對社會的感知和體驗,使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識,發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會,旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備,更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。

  三、參賽對象

  我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生

  四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦

  五、策劃承辦單位:院學(xué)生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  六、組織機構(gòu)

  1、成立大賽組委會

  組長:胡宗惠

  副組長:許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔

  成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇

  2、大賽決賽評委

  胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄

  七、活動內(nèi)容

  (一)參賽要求:

  參賽者可以個人或團隊形式參加,團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學(xué)生身份報名,如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。

  (二)參賽方式

  1、報名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名,也可自行選擇參賽項目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負責(zé)老師對所有報名參賽選手集中進行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。

  2、初賽:5月30日,工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比,評出10個團隊進入決賽,并對項目計劃書提出建設(shè)性建議。

  3、總決賽:6月6日,由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。

  (三)參賽項目選題

  1、人物形象工作室

  2、校對工作室

  3、速錄工作室

  4、攝影攝像工作室

  5、動漫工作室

  6、設(shè)計小組(打印、平面設(shè)計等)

  7、翻譯工作室

  8、電腦耗材、維修工作室

  9、非主題項目(參賽選手可自行確定項目)

  (四)評選規(guī)則

  參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨到;思想深刻,與現(xiàn)實聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。

  項目計劃書評分細則如下:

  1、清晰性:考慮目標是否清晰明確,實現(xiàn)目標的步驟是否合理。(10分)

  2、完整性:是否包含項目計劃書所需的各個要素。(10分)

  3、實際性:現(xiàn)實項目設(shè)計目標的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)

  4、變動性:目標是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)

  5、具體性:項目設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)

  6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性,設(shè)計是否具有事實依據(jù)。(10分)

  7、持續(xù)性:對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)

  8、可評估性:設(shè)計是否具有明確的時間限制或目標,能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)

  9、全程性:擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的.整個歷程,并做出全程考慮。(10分)

  (五)參賽項目要求

  1、參賽項目應(yīng)為參賽個人或團隊原創(chuàng),嚴禁抄襲或剽竊。

  2、參賽團隊應(yīng)在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。

  (六)決賽內(nèi)容及要求:

  1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書,3000字以上。

  2、團隊簡介。(3分鐘)

  3、風(fēng)采展示。(10分鐘)

  各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容,進行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項目實際,展示形式不限。

  4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。(5分鐘)

  5、評委提問,答辯。(3分鐘)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃6

  一、活動背景:

  近日一份數(shù)據(jù)顯示,中國大學(xué)生每年選擇創(chuàng)業(yè)的比例為5%,創(chuàng)業(yè)成功率平均為3%,但與美國大學(xué)生長夜比例成功率20%有7倍差距。如此低的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率,讓大學(xué)生創(chuàng)業(yè)顯得非常尷尬。我們不得不承認大學(xué)生身上普遍存在社會經(jīng)驗不足、急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗等問題。但是,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意義重大。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能把理論運用到實踐中,借此提高自己的能力、增長經(jīng)驗,在一定程度上可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  為了培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,認識社會,激發(fā)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情,南京中醫(yī)藥大學(xué)特舉辦第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本次活動旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)興趣,提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)意在大學(xué)生通過對社會及市場的觀察研究,制定一份詳實可行的創(chuàng)業(yè)方案,并將理論方案運用到實踐中。

  三、活動口號:

  創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn),等你來挑戰(zhàn)。

  四、主辦單位:

  南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處。

  承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

  冠名贊助:

  五、活動時間:

  20xx年2月下旬起

  六、參賽方式:

  流程簡介:報名 接受組委會的培訓(xùn),了解組建公司的具體流程

  團隊組建模擬公司,上交規(guī)范化創(chuàng)業(yè)計劃書 PPT匯報,遴選團隊專家指導(dǎo)、完善創(chuàng)業(yè)計劃書 組委會提供千元不等創(chuàng)業(yè)啟動資金 團隊在 3月19日到4月18日將創(chuàng)業(yè)計劃付諸實踐 組委會對團隊進行監(jiān)督考核。

  1、 報名:南京中醫(yī)藥大學(xué)在校學(xué)生只要對創(chuàng)業(yè)感興趣,有創(chuàng)業(yè)激情,想了解創(chuàng)業(yè)過程,培養(yǎng)自己創(chuàng)業(yè)能力,有創(chuàng)業(yè)想法的都可以報名參與此次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)活動。

  2、 組織培訓(xùn):組委會將根據(jù)創(chuàng)業(yè)者的需要,對報名人員進行創(chuàng)業(yè)策劃書書寫、組建公司(公司注冊、公司構(gòu)架、融資方式等)的流程、創(chuàng)業(yè)思路等方面進行專業(yè)培訓(xùn)。

  3、組建模擬公司,完成創(chuàng)業(yè)策劃:培訓(xùn)結(jié)束后,參賽者根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)策劃要求,組成一支優(yōu)勢互補、團結(jié)協(xié)作的參賽團隊,并將團隊組建成模擬公司,在深入研究和廣泛進行市場調(diào)查或查閱相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,請教有關(guān)專家和老師,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的創(chuàng)業(yè)策劃,并且填寫大賽規(guī)定的競標書(見附件)。

  4、PPT匯報和遴選:各參賽團隊分別就總體規(guī)劃、技術(shù)、營銷幾個方面由其各項負責(zé)人進行PPT匯報。大賽組委會根據(jù)團隊的創(chuàng)業(yè)策劃、競標書和PPT匯報情況,組織專家和老師評審出6—8支可行性強的`創(chuàng)業(yè)團隊給與1000-3000元不等的立項全資助,部分給與立項半資助,如有項目較好需大額資金的可酌情給與。

  5、完善策劃書:邀請相關(guān)專家根據(jù)情況對策劃書進行指導(dǎo),給予參考意見,各參賽團隊對其策劃書進行修改和完善,使其完整周全,具有很強的可實施性,原則上只要注入啟動資金即可進行一次創(chuàng)業(yè)實踐。

  6、發(fā)放啟動資金:在已擁有完整創(chuàng)業(yè)策劃書的情況下,征詢參賽者的意愿,根據(jù)已選出的各團隊的創(chuàng)業(yè)規(guī)模、采取的創(chuàng)業(yè)形式等,向愿意將策劃書付諸實踐者發(fā)放啟動資金。

  7、每個團隊必須對自身的創(chuàng)業(yè)策劃的可行性、風(fēng)險承擔(dān)能力、啟動資金等有實際的考慮,參賽時間結(jié)束后每個團隊必須返還組委會提供的創(chuàng)業(yè)啟動資金,并將活動過程中盈利的50%作為創(chuàng)業(yè)滾動基金注入活動經(jīng)費中。

  8、參賽團隊人數(shù)原則上不超過六人,鼓勵跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊,每支團隊必須有一名隊長,隊長要有特長和辦事能力,能夠統(tǒng)籌安排各階段任務(wù),與每一位隊員密切配合共同完成創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的各環(huán)節(jié),每個團隊最好有教師參與作為指導(dǎo)教師,每個參賽團隊限報一份創(chuàng)業(yè)策劃。

  9、創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書要求有文字版和電子版兩種。

  七、活動實施步驟:

  (一)、活動策劃、宣傳和報名階段:( 3月1日至3月8日)

  1、 通過校園廣播、海報欄、校園網(wǎng)絡(luò)、橫幅等平臺,大力宣傳本次活動意義,營造創(chuàng)業(yè)教育氛圍。

  2、 有意者自行于3月8日前至藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會值班室(B2-322)登記報名。

  (二)、活動過程:

  1、組織培訓(xùn):待定

  2、創(chuàng)業(yè)團隊招標和遴選:待定

  2.1 報名者組建團隊,在經(jīng)過培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成較為規(guī)范的策劃,并于5月中旬將創(chuàng)業(yè)策劃書和競標書紙質(zhì)材料和電子材料交藥學(xué)院就業(yè)與發(fā)展協(xié)會。

  2.2 競標團隊遴選:

  本活動組委會將根據(jù)參賽團隊的競標書和策劃書,各團隊以模擬公司的形式進行PPT匯報,組委會綜合評選出優(yōu)秀并具可行性的創(chuàng)業(yè)團隊進行后期創(chuàng)業(yè)實踐環(huán)節(jié)。此次遴選中將會評選出一支最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊。

  3、啟動資金儀式:(20xx年3月18日)

  儀式上每個團隊簽訂誠信保證書,組委會邀請贊助方為參賽團隊頒發(fā)創(chuàng)業(yè)啟動基金,同時宣布活動正式開始。

  4、創(chuàng)業(yè)實踐:(20xx年3月19日至4月18日)

  各參賽團隊根據(jù)創(chuàng)業(yè)策劃,充分利用創(chuàng)業(yè)啟動基金,在3月19日至4月18日 進行創(chuàng)業(yè)實踐,每支團隊在活動過程中要做好財務(wù)收納和活動狀況記錄(包含文字、圖片、攝像等形式)。

  要求:

1、團隊可利用創(chuàng)業(yè)啟動資金以及自己融資所得來創(chuàng)造價值,自負盈虧。

  2、創(chuàng)業(yè)活動和個人行為必須符合國家法律規(guī)定。

  3、團隊注意人身安全。

  4、活動結(jié)束后,團隊需從盈利中拿出50%的金額作為創(chuàng)業(yè)滾動資金。

  5、活動后續(xù)工作:

  若在活動結(jié)束后,參賽團隊做得較好,組委會將根據(jù)情況考慮繼續(xù)提供創(chuàng)業(yè)資金,支持團隊將本次創(chuàng)業(yè)實踐做大做強。

  (三)、活動評選和成果匯報(20xx年4月22日至20xx年4月28日)

  成果匯報會:各團隊對本團隊的得與失進行總結(jié)匯報,大賽組委會將邀請贊助方和相關(guān)專家進行評議評選出最具發(fā)展前景團隊1支、最佳創(chuàng)意團隊1支、最佳合作團隊1支和優(yōu)秀團隊若干,并頒發(fā)獎杯;同時對表現(xiàn)出色的團隊進行校園成果展示,交流體會和心得。

  八、獎項設(shè)置:

  最佳創(chuàng)業(yè)策劃團隊:獎狀+500元獎金

  最具發(fā)展前景團隊:獎狀+300元獎金

  最佳創(chuàng)意團隊:獎狀+100元獎金

  最佳合作團隊:獎狀+100元獎金

  優(yōu)秀團隊:獎狀

  九、其他獎勵措施:

  1.凡參加本次創(chuàng)業(yè)大挑戰(zhàn)的團隊都將獲得一定的獎勵。

  2.針對有創(chuàng)業(yè)意向并且創(chuàng)業(yè)想法比較可行的學(xué)院考慮立項資助。

  十、經(jīng)費預(yù)算:

  項目 詳細費用 備注

  校內(nèi)宣傳:海報30張*1元/張,橫幅8條*50元/條,寫真4張*20元/張,噴繪2幅*150元/幅,手機報,通知,傳單等。 810元

  社會媒體宣傳:邀請4-8家校內(nèi)外媒體對本活動進行相關(guān)報道 20xx元

  專家評委勞務(wù)費 200元/人*3人=600元 啟動儀式及成果匯報

  活動過程(照片、車費、餐費等) 500元 其中包括戶外挑戰(zhàn)賽:在人口密集區(qū)(如夫子廟、新街口等)做推銷及其他活動

  啟動基金 12000元 根據(jù)各團隊情況合理分配

  啟動儀式和成果匯報現(xiàn)場布置 1000元 舞臺布置

  其他類 200元 茶水、獎狀等

  合計 17110元

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃7

  為進一步推進高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力,大力加強學(xué)生科技文化素質(zhì)教育,引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生實事求是、刻苦鉆研,不斷造就大批具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,進一步推動學(xué)風(fēng)建設(shè),我校決定舉辦第二屆職業(yè)生涯設(shè)計及創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

  一、比賽內(nèi)容及方式

  (一)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽

  1、比賽主題:規(guī)劃精彩人生,打造錦繡前程。

  2、比賽目的:傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,幫助我校大學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法,樹立正確的成才觀和就業(yè)觀,促進畢業(yè)生就業(yè)工作。

  3、參賽方式: 學(xué)生在各學(xué)院自行報名參加初賽選拔,經(jīng)學(xué)院初賽推薦后,逐級參加學(xué)校組織的復(fù)賽、決賽。

  (二)創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽

  1、大賽主題:贏在創(chuàng)業(yè),成就夢想。

  2、比賽目的:幫助同學(xué)了解創(chuàng)業(yè)常識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識,提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競爭力,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊的合作精神。

  3、參賽方式:

  ①團隊+項目,即以團隊為項目主體,提出項目,書寫項目,實施項目,管理項目。團隊人數(shù)在3-5人,團隊帶頭人為作品第一責(zé)任人。

  ②創(chuàng)業(yè)計劃策劃書,以社會個體的角度創(chuàng)建一個項目,并完成項目創(chuàng)建所要求的方案策劃。

 、郾荣愋问:本次大賽以團隊形式參加,學(xué)生自行組隊參賽,鼓勵各學(xué)院學(xué)生交叉組隊。

 、軋竺绞:持創(chuàng)業(yè)計劃書到校團委報名。

  二、賽事日程

  (一)宣傳階段:

  9月21日-10月16日,通過網(wǎng)站和板報的形式進行宣傳。

  (二)啟動:

  9月27日,由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處校團委和教務(wù)處聯(lián)合發(fā)文,正式啟動本次大賽。

  (三)培訓(xùn)階段:

  9月28--10月16日, 在此期間將會針對兩項比賽安排系列講座及培訓(xùn)。

  (四)初賽

  時間:10月17--10月23日。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:各學(xué)院在10月23日之前組織本學(xué)院的初賽,具體形式和規(guī)模不限。賽后各院系向?qū)W校推薦至少3名優(yōu)秀參賽作品,并將電子版發(fā)至大賽公共郵箱(),紙質(zhì)版上交至校團委科技實踐部433辦公室。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)參賽團隊將創(chuàng)業(yè)計劃提綱(篇幅A4紙張6-8頁,宋體小四號字,)于10月17日之前,將紙質(zhì)文檔交至校團委科技實踐部433辦公室。

  (2)評委會根據(jù)對創(chuàng)業(yè)計劃提綱進行評選,選出的優(yōu)秀作品進入復(fù)賽。

  (五)復(fù)賽

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽:由評委會統(tǒng)一評選各院級推薦的參賽作品,并進行有針對性的培訓(xùn)后,將評出10個優(yōu)秀的作品進入學(xué)校決賽。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:

  (1)分為現(xiàn)場項目闡述和評委提問兩個環(huán)節(jié)。經(jīng)評委現(xiàn)場打分,有10個團隊晉級決賽。

  (2)入圍復(fù)賽的參賽隊,可以根據(jù)大賽評委會提出的點評意見對初賽設(shè)計方案進行完善和優(yōu)化,重新提交方案參加復(fù)賽,沒有參加初賽的方案不能直接進入復(fù)賽。

  (六)決賽

  10月24--10月28日,分別進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽的決賽。

  三、參賽作品要求及申報方法

  (一)作品要求

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品撰寫要求

  (1) 職業(yè)生涯規(guī)劃的認識(20%)

  (2) 職業(yè)生涯發(fā)展中的環(huán)境分析(10%)

  (3) 如何解決自我盤點中的劣勢或缺點(10%)

  (4) 你想從事的行業(yè)或崗位對人才的素質(zhì)要求,及所需的專業(yè)技能水平和相關(guān)資質(zhì)認證(15%)

  (5) 你如何為你想從事的'行業(yè)或崗位作求職準備(10%)

  (6) 你的生涯發(fā)展目標 (15%)

  規(guī)劃從現(xiàn)在起至畢業(yè)后10年內(nèi)你的職業(yè)生涯發(fā)展,以現(xiàn)在至畢業(yè)后5年內(nèi)為主。分三個階段:大學(xué)目標(現(xiàn)在至畢業(yè))、中期目標(至畢業(yè)后5年)、長期目標(畢業(yè)后5年至10年)。

  (7) 生涯發(fā)展通道的設(shè)計路徑 (20%)

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計計劃大賽作品撰寫要求:

  參賽者的參賽作品分三類。第一類是圍繞K-工具移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品進行創(chuàng)意設(shè)計或K-工具創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第二類是圍繞我省“十二五”規(guī)劃、“八大經(jīng)濟區(qū)”、“十大工程建設(shè)”開展項目創(chuàng)業(yè)計劃設(shè)計。第三類是針對一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利或服務(wù),具體來源有:參賽小組成員參與的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)或課外制作,或是一項可能研究發(fā)現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  (1) 執(zhí)行總結(jié)簡明、扼要,個性鮮明,目標和優(yōu)勢突出(10%)

  (2) 創(chuàng)業(yè)機會描述的市場需求清晰,目標顧客群具體,創(chuàng)新(15%);

  (3) 產(chǎn)品或服務(wù)概念描述形象生動,科技含量比較高(10%);

  (4) 市場分析明晰,優(yōu)勢介紹清楚(15%);

  (5) 創(chuàng)業(yè)模型建立科學(xué)可行(10%);

  (6) 描述盈利潛力、預(yù)期收入、回收策略明確、合理(15%);

  (7) 描述管理隊伍及綜合因素科學(xué)、合理(10%);

  (8) 行動計劃科學(xué)、嚴密(10%);

  (9) 其他(5%)。

  (二)申報方法

  凡我校20xx年7月1日前在冊的全日制學(xué)生在籍的專科生、 本科生、碩士研究生、博士研究生均可申報作品參賽,報名時間截止到10月17日之前。

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽: 在本院系自行報名參加初賽選拔。

  2、創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽:在校園網(wǎng)下載并填寫報名表,交到校團委。

  四、獎勵辦法

  本次大賽將評出優(yōu)秀組織獎和單項的一、二、三等獎,對取得前十名的參賽選手,將分別授予“職業(yè)生涯規(guī)劃新星”和“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)之星”稱號,并給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  五、組織機構(gòu)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長:王為正 徐曉風(fēng)

  副組長:張旭東 蘇澤宇 郭崇林

  組 員:各學(xué)院黨委書記,教務(wù)處、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處、校團委相關(guān)工作人員

  (二)評委會

  職業(yè)生涯設(shè)計大賽評委會由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處協(xié)調(diào)組建,負責(zé)人:張旭東

  創(chuàng)業(yè)計劃大賽評委會由校團委協(xié)調(diào)組建,負責(zé)人:蘇澤宇

  (三)主辦單位:

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處 校團委 教務(wù)處

  學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處

  團委

  教務(wù)處

  9月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃8

  一、活動前言

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天,創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化,增強大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象,煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識競賽。以增強同學(xué)們的`創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”。

  二、活動目的

  隨著大學(xué)生教育逐漸普及,大學(xué)生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時經(jīng)驗不足,往往眼高手低,因此,越來越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力,更好地適應(yīng)社會,促進大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解,進一步深入了解國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結(jié)協(xié)作能力,為我系學(xué)子提供一個低起點,高目標,強實力的鍛煉舞臺,提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識,為將來的就業(yè)提供理論基矗

  三、活動簡介

  此次“第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實習(xí)社主辦,從xx年11月15日正式啟動,到11月24日結(jié)束。

  四、活動流程策劃

  賽前:將參賽人員分為8組,提前下達比賽細節(jié)。

  比賽過程中:

  1、先由主持人宣讀比賽流程

  2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題,主持人讀題,選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環(huán)節(jié):“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結(jié)束后接著進行后半場比賽。比賽結(jié)束后,評委點評。

  賽后:公布獲獎名單,工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。

  五、活動準備

  1、本次活動進行大力宣傳,

  2、借教室,向?qū)W生會借相關(guān)物品:音效設(shè)備、話筒兩個。

  3、觀眾獎品

  4、準備好比賽的ppt。

  5、下好通知,確定好比賽的時間地點。

  6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

  六、活動時間

  xx年11月24日晚7:00到9:00

  七、注意事項

  1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序

  2、干事提前50分鐘到場,確保網(wǎng)絡(luò),音響等無誤,布置好現(xiàn)場

  3、觀眾離場后,干事打掃衛(wèi)生。

  4、同時社團部干事到場,協(xié)助活動順利進行。

  八、活動總結(jié)

  比賽將結(jié)束后,召開干事交流會,討論本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),為后期的好活動積累經(jīng)驗。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃9

  為貫徹落實《xx省人民政府關(guān)于進一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,實施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動”,增強大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制,加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號召,在分團委書記管欣老師的帶領(lǐng)下,我們實踐部將負責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。

  這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下:

  (一)主題:展示自我 成就夢想

  (二)參賽對象:正在就讀的黃河水院大學(xué)生;xx屆高校畢業(yè)生。

  (三)內(nèi)容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進性、實用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設(shè)計完成;項目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。

  (四)參賽項目申報:參賽選手應(yīng)如實填寫申報表,并附有詳細的創(chuàng)業(yè)計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產(chǎn)權(quán)糾紛的.作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項目申報表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實姓名、身份證號及聯(lián)系方式。

  (五)評選方法:系部對參賽的創(chuàng)業(yè)計劃書進行預(yù)評審,選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔,推薦參加xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場演示及答辯占選手總得分的60%)。

  本次大賽將以班級為單位統(tǒng)一報名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實踐部的相關(guān)人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。

  本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動能調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。

  通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我土木工程系的學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃10

  一、活動主題:

  創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)

  二、活動目的:

  給同學(xué)們一個能與黃山市知名企業(yè)家面對面交流的機會,豐富大學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)知識,為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,了解企業(yè)的實際運行狀況,解答同學(xué)們的實際問題,為同學(xué)們以后走向社會和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

  三、主辦:黃山學(xué)院院團委、校學(xué)生處、工委

  四、承辦:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

  五、活動時間:xx年11月

  六、活動地點:南區(qū)多媒體教室

  七、參與人員:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員、全校學(xué)生

  八、活動分工

  外聯(lián)部、實踐部:負責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負責(zé)人、贊助商等

  宣傳部:負責(zé)講座宣傳工作,出海報、拉橫幅,布置會場等

  策劃部:負責(zé)講座活動策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等

  秘書部:負責(zé)嘉賓接待,會議記錄,資料整理,會員考勤等

  九、活動流程

  1、講座前一個星期做好外聯(lián)工作

  2、講座前2-3天做好宣傳工作

  3、講座當(dāng)天開始前1小時布置會場

  4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

  5、講座結(jié)束前半小時由學(xué)生提問

  6、講座結(jié)束后,留影紀念,整理會場等

  十、活動費用:

  會場布置,拉橫幅,張貼宣傳海報及其他費用

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃11

  活動主題:激進青春,唱響和諧

  活動目的:為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活,追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛,歌唱是表達的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙,唱響每一顆驛動的.心。

  活動時間:初賽時間:xx年10月19日—19日

  15:00—17:00

  復(fù)賽時間:xx年10月25日—19日

  15:00—17:00

  決賽時間:xx年10月26日

  15:00—17:00

  領(lǐng)獎時間:xx年10月26日

  17:05—17:25

  活動評委:交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負責(zé)人評分辦法和標準:

  1、評分辦法:采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法,每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

  2、評分標準:按百分制記分,總分10分,其中曲目質(zhì)量占2分,演唱技巧占5分,臺風(fēng)表演占2分,形象包裝占1分。

  活動宣傳:

  宣傳板的工作由劉淳負責(zé)。

  噴繪宣傳方式:活動前3天,制作長1.5m、寬0.5m的噴繪粘于本院宣傳欄上,橫幅注明聯(lián)合承辦團體。

  海報宣傳方式:活動前4天,制作海報4張,分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

  口傳:組織協(xié)會的成員以分工分組的形式,在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進行宣傳活動,這樣更能增強本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力,為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道,更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,擴大本協(xié)會的影響力和親和力。

  參賽對象:任何一位歌唱愛好者。

  承辦單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  活動負責(zé)人:院團委文化傳媒俱樂部

  活動具體需知:

  1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè),只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們將為搭建展示自我的舞臺。

  2、參賽曲目:才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準備3首歌曲和伴奏帶,在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目,曲目須在報名時提交給主辦單位,提交后不可任意更換。

  3、演唱形式:各類唱法均鼓勵形式多樣,以增強觀賞性并提倡加入表演之,以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

  活動形式:比賽分為初賽和決賽。

  初賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。

  復(fù)賽:按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。(但多于6人)

  決賽:評出一、二、三等獎選手

  活動流程:

  a、活動當(dāng)天負責(zé)人員和工作人員13:00到達現(xiàn)場,(為比賽做準備)觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入常

  b、15:00整一切準備工作就緒,由活動主持人主持活動。

  c、主持人邀請主辦活動方負責(zé)人上臺致詞。

  d、比賽開始,參賽選手按順序登臺表演。

  e、活動過程中,由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

  f、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進入下一賽的選手,并遞交結(jié)果,由主持人公布名單,晉級選手準備下一輪比賽。

  獎項設(shè)置:

  一等獎(1名)獎現(xiàn)金 300元+300元現(xiàn)金券

  二等獎(2名)獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

  三等獎(3名)獎現(xiàn)金100元

  評委會及監(jiān)審組構(gòu)成

  評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

  報名時間:xx年10月10號——16號。

  報名地點:湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃12

  一、 活動時間

  3月3號-4月22號

  二、 報名方

  班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領(lǐng)取,F(xiàn)場報名3月3號-6號,9號-13中午11:40-12:40 東、北校區(qū)主干道3月3號-5號,9號-12號下午4:40-6:30 東、北校區(qū)主干道其他時間報名請參賽者把表填好在3月13號之前的每天晚上10點交到葉益楷 北區(qū)b棟725 聯(lián)系電話:159XX1303 短號:631303

  三、 報名截止日期

  3月13日晚上10:00

  四、 參賽要求

  本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗者均可自由組隊參加,可以跨班級跨學(xué)院組隊,以負責(zé)人所在班級統(tǒng)計班級參賽隊伍數(shù)量。每個班級至少組一隊參加

  五、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交格式

  作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡潔,條理分明

  六、 創(chuàng)業(yè)計劃大賽作品提交時間

  初賽作品:3月27號下午,電子版決賽作品:4月14號,a4打印稿

  七、 參賽項目要求

  1、所有項目可以從我們提供的參考項目中選取,也可以是其他項目。所有項目必須具有較高的`科學(xué)性、先進性、理論性和可操作性;

  2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

  八、 大賽項目創(chuàng)業(yè)計劃書的要求

  《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設(shè)立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

  九、 名次計算方法

 。ㄒ唬 初賽項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

 。ǘ 決賽項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

  十、 獎項設(shè)置大賽獎項分類六個等級,分布見下列表:

  獎級 獎項 數(shù)量 說明

  金獎 獎金/品+證書 1 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銀獎 獎金/品+證書 2 推薦到校級創(chuàng)業(yè)大賽

  銅獎 獎金/品+證書 3

  最佳創(chuàng)意獎 證書 1

  最佳組織獎 證書 1

  十一、 大賽的評審流程

  第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》

  第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加初賽答辯,從中評選出11個團隊進入決賽,如果項目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團委研究相應(yīng)遞減項目,為鼓勵班級積極組隊參賽,設(shè)立最佳組織獎。

  第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。

  十二、 活動最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團委。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃13

  一、活動背景:

  隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來,大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職,而很少想到主動去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才會考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認識。

  為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴峻的形勢下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。

  二、活動目的:

  本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路

  三、沙龍主題 :創(chuàng)業(yè) 點亮人生之路

  四、沙龍開展時間及地點: xx年11月22日一教室

  五、沙龍負責(zé)人及主要參與者;

  主辦方:商學(xué)院市場營銷091班團支部

  活動參與者:營銷091班全體同學(xué)

  負責(zé)人:楊棟偉 胡文靜

  布置會場:全體班干部

  六、沙龍內(nèi)容:

  1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

  創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

  方 式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔

  視頻安排:《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》;

  《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》

  《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

  《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

  《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》

  2、情景互動篇

  將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享,讓每個人都有一個新的進步,做膽大、心細、有準備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個消化性的過程,讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

  1、談?wù)勥M入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ;

  2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的.行為方式和為人處事的心得或感悟;

  3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程,以及感人至深的可貴精神。

  七、沙龍流程

  1、前期策劃、準備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解

  2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

  3、嘉賓發(fā)言;

  4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時間大約為45分鐘);

  5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端;

  6、娛樂表演;

  7、總結(jié)發(fā)言——由團總支學(xué)生會干部對本次沙龍作簡單總結(jié)和點評;

  8、退場

  八、預(yù)想效果:

  豐富多彩的文體活動,不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動,使同學(xué)們樂得其所,從中受益,讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)沙龍中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好奮斗目標,知道自己要用理想、信念、熱心,團結(jié)拼搏,與時俱進,勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠的目標前進。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃14

  一、活動主題:自強不息 自主創(chuàng)業(yè)

  二、活動目的:

  通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和風(fēng)險意識,為我校大學(xué)生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺,提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

  三、策劃主辦單位:廣西師范大學(xué)學(xué)生會

  贊助單位:

  四、活動時間:

 。1)育才校區(qū):XX年4月16日下午(周六)——XX年4月17日(周日)

 。2)雁山校區(qū):XX年4月22日(周五)——XX年4月24日(周日)

  五、活動地點:

 。1)育才校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道

 。2)雁山校區(qū):校園主干道

  六、活動形式:

  1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)街:

 。1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立50—60個學(xué)生攤位,鼓勵廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè),學(xué)生在活動中擁有自主攤位,自主經(jīng)營商品(在學(xué)校允許范圍之內(nèi)),自負盈虧。

 。2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山 XX年3月16日——XX年4月20日

 。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

  (4)經(jīng)審核通過的學(xué)生,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

 。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

 。6)學(xué)生攤位的攤位費統(tǒng)一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學(xué)生會辦公室。

  2、商家展賣:

 。1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個商家攤位,由校學(xué)生會實踐部及各學(xué)院實踐部(外聯(lián)部)組織商家進駐校園進行展賣。

  (2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月15日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

 。3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

 。4)經(jīng)審核通過的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。

 。5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

  (6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

  3、跳蚤市場:

  (1)分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設(shè)二手市場專門區(qū)域,通過二手交易,達到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

 。2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

 。3)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

  雁山XX年3月16日——XX年4月20日

 。4)二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會“美麗音符”公益活動的公益基金

  (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。

 。6)活動期間安排人員負責(zé)監(jiān)督及秩序維護。

 。7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學(xué)生會辦公室。

  4、趣味抽獎

 。1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

 。2)活動地點:育才校區(qū)圖書館前

  雁山校區(qū)孔子廣場

 。3)活動形式:

  1)設(shè)置服務(wù)宣傳點:

  a。利用展板收集同學(xué)們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b。作為本次活動的咨詢點,為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。

  2)“購物得卷有驚喜”:

  a。在活動第一天期間,同學(xué)們在所有的創(chuàng)業(yè)街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

  b。同學(xué)們累積3張以上卷,即可在活動第一天當(dāng)晚即憑借此卷參與我們當(dāng)晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

  3)趣味抽獎:

 、僭趫D書館前,同學(xué)們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

 、讵勂吩O(shè)置多樣:

  一等獎:精美筆記本

  二等獎:肥皂、簽字筆

  三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

  趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等

  4)活動負責(zé)人: 何靜 13647735357

  5、“金牌商家”評比活動(育才校區(qū))

 。1)活動時間:4月17日下午

 。2)活動地點:大學(xué)生書店處的校園主干道

  (3)活動對象:針對所有有意愿的商家

 。4)活動形式:

  a。由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區(qū)域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

 。ㄒ呀(jīng)參與商家展賣活動的商家優(yōu)惠參與此項活動)。 b。在每位參賽商家攤點處設(shè)置一個展板,供過往購物的同學(xué)們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

  c。為最終的獲獎商家頒發(fā)特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內(nèi)宣傳。

 。5)活動負責(zé)人:葉興強 0773—2992792

  6、“首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果匯報大賽”:

 。1)時間:4月份

  (2)活動對象:所有參與創(chuàng)業(yè)街自主創(chuàng)業(yè)實踐的團隊或個人

 。3)活動意義:在這個就業(yè)情勢尤其是大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀日益嚴峻的時代,大學(xué)生們逐漸開始尋在新的就業(yè)出路,因此自主創(chuàng)業(yè)成了一種不可抵擋的趨勢。就此現(xiàn)狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學(xué)習(xí)的機會,二是為了給我校在校大學(xué)生提供一個展示自己創(chuàng)意的平臺,鼓勵大家大膽創(chuàng)新、開拓自己的思維視野。

 。4)比賽形式:本年度參與創(chuàng)業(yè)實踐的所有團隊必須進行創(chuàng)業(yè)成果的匯報,相關(guān)方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關(guān)團隊在后續(xù)的交流會上進行各自此次創(chuàng)業(yè)實踐的展示,達到相互學(xué)習(xí)、分享的目的。

 。5)獎狀等級和數(shù)目設(shè)置:視情況而定。

  活動進程:

  一、上交紙質(zhì)版的“創(chuàng)業(yè)實踐成果匯報”材料

  截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學(xué)生會辦公室)。

  二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

  三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

  截止時間:另行通知(有關(guān)細則可于學(xué)生會辦公室咨詢),

  四、創(chuàng)業(yè)交流會暨成果展品頒獎儀式

  屆時會邀請相應(yīng)的.老師作為現(xiàn)場指導(dǎo)及回答大家的提問,及對本次創(chuàng)業(yè)成果匯報的優(yōu)秀團隊頒發(fā)獎狀。(時間待定)

  五、后期宣傳工作的落實

  七、活動流程:

 。ㄒ唬┗顒訙蕚洌

  1、調(diào)查分析

 。1)問卷:3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表,了解和收集廣大同學(xué)對于商業(yè)街的意見和建議。

 。2)座談會:3月上旬與各學(xué)院實踐部召開座談交流會,共同探討商業(yè)街運作模式和具體工作方案。

  2、邀請函:3月中旬向廣大商家發(fā)放邀請函,邀請參與我校商業(yè)街活動。

  3、協(xié)議書:4月初擬定協(xié)議書,分別與進駐商家、創(chuàng)業(yè)學(xué)生、二手市場攤位申請學(xué)生簽訂合作協(xié)議。

  4、盈虧率調(diào)查表:制作調(diào)查登記表,及時登記商業(yè)街期間商家與廣大同學(xué)的盈虧率,以更好總結(jié)工作已經(jīng)更好的為廣大同學(xué)創(chuàng)造和提供更好的服務(wù)。

  (二)宣傳報名階段:

  4月初分別在育才校區(qū)、雁山校區(qū)食堂門口設(shè)立宣傳報名點,向廣大同學(xué)發(fā)布活動相關(guān)信息,分發(fā)報名表,并現(xiàn)場解答同學(xué)對于活動的疑惑。

 。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場:

 。1)現(xiàn)場由校實踐部主要負責(zé),其他部門協(xié)助。

  (2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序,并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

  (3)設(shè)置咨詢學(xué)生會服務(wù)點,安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。

 。4)現(xiàn)場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學(xué)和工作人員,為后期宣傳總結(jié)做準備。

 。5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。

 。6)活動結(jié)束后清理活動場地。

 。ㄋ模┗顒涌偨Y(jié):

  1、將物品流向表整理分析并存檔。

  2、各學(xué)院學(xué)生會實踐部對本院的活動進行總結(jié),并書面(配電子檔)上交給校學(xué)生會實踐部一份,校學(xué)生會實踐部負責(zé)整理和存檔。

  3、校學(xué)生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)”成果展。

  4、各媒體的報道宣傳。

  廣西范大學(xué)學(xué)生

  XX年3月30日

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動策劃15

  一、活動背景:

  近年來,大學(xué)生就業(yè)競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難度加大,就業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢,而互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)作為一種新型的創(chuàng)業(yè)方式,由于初期投入小,所需創(chuàng)業(yè)團隊少,在中國日趨成熟,因此,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)應(yīng)該進一步地得到普及

  二、活動目的及意義:

  轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念,增強互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)認識,激發(fā)大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的熱情

  三、活動主題:

  互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè) 開墾大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第二塊沃土

  四、主辦單位:共青團三峽大學(xué)委員會 三峽大學(xué)社團活動指導(dǎo)中心 揚帆創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  承辦:機械與材料學(xué)院信息技術(shù)協(xié)會

  五、活動對象:

  揚帆創(chuàng)業(yè)會員,對互聯(lián)網(wǎng)感興趣的在校大學(xué)生

  六、活動時間及地點:

  20xx年12月26日——20xx年1月8日 三峽大學(xué)各苑區(qū)

  七、活動實施:

 。ㄒ唬┗顒忧捌谛麄鳎

  1、條幅及橫幅共6條,欣苑、泌苑各掛條幅一條。

  欣苑籃球場、沁苑足球場、西苑青年樓、信息技術(shù)樓各掛橫幅一條,內(nèi)容緊扣主題。

  2、制作大型噴繪板一個,列出活動明細表,制作手繪主題宣傳板一個,二板一起分苑區(qū)擺放,每苑區(qū)擺放兩天。

  3、擬定于12月18日全部完成,12月19日展出。

  4、前期宣傳主要目的是渲染此次活動氣氛,調(diào)動同學(xué)們的積極性,使其關(guān)注、期待本次活動。

 。ǘ、活動內(nèi)容和流程及宣傳安排:

  1、小型系列互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)講座

  宣傳:宣傳海報12份,各苑區(qū)2份;小型通知50份,相關(guān)苑區(qū)樓棟(內(nèi)容包括下面的故事片觀摹)

  時間及地點:

  第一場12月26日19:00—21:00 地點待定

  第二場12月31日15:00—17:00 地點待定

  第三場1月2日19:00—21:00 地點待定

  主講人:程 格 吳才亮 向 飛 余曉云(老師)

  主持人:王曉力

  流 程:a、觀眾及嘉賓入座后,由主持人闡述本次活動意義并對嘉賓作簡要介紹

  b、主講人創(chuàng)業(yè)講座

  c、講座結(jié)束并由主持人通知下一場請座的時間與地點

  2、大型創(chuàng)業(yè)故事片觀摩

  內(nèi)容:陣格雷,李開復(fù),馬云等創(chuàng)業(yè)歷程短片及創(chuàng)業(yè)勵志影片

  時間及地點:欣苑12月27日19:00 12月29日19:00

  西苑1月4日19:00

  沁苑1月6日19:00

  南苑1月8日19:00

  注:為了讓更廣大的同學(xué)都能參與進來,影片放映結(jié)束后可舉行小型抽獎活動,或者到場人員均會有協(xié)會發(fā)送的小禮品,具體獎品待定

  (三)、人員安排及注意事項

  1,活動宣傳工作將主要由協(xié)會宣傳部負責(zé),注意宣傳板的擺放順序為:欣、西、沁、南;

  2,講座所用多媒體教室的審請,會場布置及講座接待工作由協(xié)會辦公室成員負責(zé);

  3,協(xié)會校園實踐部負責(zé)觀摹中的'儀器調(diào)試,獎品發(fā)放及放映結(jié)束后的場地清理;

  4、協(xié)會外聯(lián)部負責(zé)找一些小型商家(其產(chǎn)品需要面向?qū)W生的),一方面對其產(chǎn)品進行宣傳,爭取宣傳費用;另一方面可以作為獎品發(fā)給那些參與活動的同學(xué),增加活動氣氛;

  八、經(jīng)費預(yù)算

  項目規(guī)格單價×數(shù)量總費用

  前期宣傳(條幅及橫幅)10m5×10×5250

 。▏娎L板及手繪板)1m×1.2m20

  活動主題海報及通知32開2×612

  講座主講人飲用水1.5×1015

  合計277

  經(jīng)費分配:

  備注:

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