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優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料

時(shí)間:2023-03-03 10:14:20 新材料 我要投稿

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料14篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷,對(duì)事跡材料很是熟悉吧,事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么事跡材料怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料14篇

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇1

  xx,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng),一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(zhǎng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào),多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jī)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來(lái)付出的汗水和努力。

  學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著xx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,xx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。他還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的`意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

  尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手

  對(duì)待師長(zhǎng),xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí),幫助了他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī),因此,無(wú)論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識(shí)的長(zhǎng)輩,他都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級(jí)開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,xx一直擔(dān)任班長(zhǎng)。

  他認(rèn)為作為一班之長(zhǎng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。

  在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級(jí)事務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會(huì)想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評(píng)優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

  xx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了他靈動(dòng)的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個(gè)個(gè)項(xiàng)目他都能奮勇爭(zhēng)先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑。比賽?chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿激情的表演,讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(zhǎng)的泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來(lái)回而不歇?dú),這種堅(jiān)韌的性格成了她成長(zhǎng)中最大的財(cái)富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會(huì)上的好公民

  xx是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會(huì)主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,他會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會(huì)寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xx和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時(shí)制止;看見沒(méi)有關(guān)的水籠頭,他會(huì)悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會(huì)順手撿起;翻倒的花盆,他會(huì)隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  面對(duì)成績(jī),他冷靜思考;面對(duì)挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學(xué)校,xx是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xx是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì),xx是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇2

  xxx是海宴中心小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu),積極進(jìn)取,樂(lè)于助人,熱愛集體。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,成了同學(xué)中的佼佼者,也成了同學(xué)們眼中的名人。

  一、品學(xué)兼優(yōu),孜孜不倦

  xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,年紀(jì)不大卻非常懂事,在人們眼中,她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);他熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專心聽講、積極發(fā)言,時(shí)刻跟著老師的思維,作業(yè)總是完成得又好又快,遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái),第二天問(wèn)老師。課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難,能夠主動(dòng)找其他同學(xué)討論,力求解決問(wèn)題。正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在,所以她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高,每次市質(zhì)檢,她的三科成績(jī)?cè)谌?jí)總是名列前茅。但她從不驕傲,還堅(jiān)持不懈地努力,追求更高的目標(biāo)。因此,她多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)之星”。

  二、老師助手,同學(xué)榜樣

  在學(xué)校里,xxx是老師的得力助手,同學(xué)們的好伙伴。她是班里的班長(zhǎng),對(duì)工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),每天老早回到教室督促同學(xué)做好衛(wèi)生值日,檢查同學(xué)們的穿校服和佩戴校章、紅領(lǐng)巾的情況。然后收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。如果他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對(duì),立刻重寫,毫不留情。為此,全班的作業(yè)書寫都比較好。同學(xué)們都很怕她,敬佩她。最后組織同學(xué)早讀或復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的知識(shí)。不管老師早到還沒(méi)到,她像小老師那樣一本正經(jīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡堂時(shí),多位領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)這位優(yōu)秀班長(zhǎng)贊不絕口,還在開級(jí)會(huì)時(shí)多次表?yè)P(yáng)這位班干部盡職盡責(zé)。因而她每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀班干部”。

  她時(shí)刻緊記班主任對(duì)她們說(shuō)過(guò)的一句話:“我們要的不是一枝獨(dú)秀,而是百花齊放”。因此,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有什么困難,她就滿腔熱情地去幫助。有的同學(xué)生病了沒(méi)上學(xué),耽誤了功課,她會(huì)主動(dòng)幫助其補(bǔ)課,直到趕上為止。她還非常關(guān)心班級(jí),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生不好,就會(huì)主動(dòng)打掃,從來(lái)不怕臟不怕累,還經(jīng)常告訴同學(xué)們一定保持班級(jí)衛(wèi)生,遵守班級(jí)紀(jì)律,同心協(xié)力讓“優(yōu)秀文明班”的流動(dòng)紅旗在五班安家了。

  在她的積極帶動(dòng)下,全班形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以她為榜樣,爭(zhēng)做好學(xué)生。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已蔚然成風(fēng)了。她們班的考試成績(jī)也有很大的飛躍。

  三、禮貌待人,助人為樂(lè)

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。陳惠潔同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生、摘菜洗菜、洗紅領(lǐng)巾等,還和奶奶捶捶背按摩按摩,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

  在學(xué)校,她尊敬老師,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,還有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不懂的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。有的同學(xué)紅領(lǐng)巾丟了,她就拿出自己的.零花錢,幫她買條新的;碰到下雨天,陳惠潔就把自己的傘借給她的朋友用,而自己則與別人同打一把傘回家……她真是同學(xué)們的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上成績(jī)最差的同學(xué)同桌,給予幫助。后來(lái)同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找她,最后都能得到幫助。走出校園,她同樣把自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人。記得去年的九九重陽(yáng)節(jié),她和父母商量后,就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢全部捐了出去。

  四、盡職盡責(zé),積極進(jìn)取。

  在學(xué)校的生活中,xxx身為大隊(duì)長(zhǎng),她能夠積極負(fù)責(zé),主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來(lái),戴上小袖標(biāo),每天都認(rèn)認(rèn)真真地檢查隊(duì)員們的個(gè)人衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況。學(xué)校開展“與不文明行為告別”五星爭(zhēng)章活動(dòng)中,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),她總是主動(dòng)上前勸阻,并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她的成績(jī)突出,表現(xiàn)盡職盡責(zé),得到了學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員和老師們的贊賞。她不虧是老師的的好幫手!

  去年,全鎮(zhèn)組織了元旦晚會(huì)文藝匯演比賽,學(xué)校每天下午、周末都進(jìn)行訓(xùn)練。別看她每天累得大汗淋漓,她的臉上總掛著微笑。她總說(shuō):“作為隊(duì)干部的我,要從自我做起,嚴(yán)于律已,對(duì)同學(xué)要熱情幫助,團(tuán)結(jié)友愛,盡自己所能為集體爭(zhēng)光!

  憑著她出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,因此贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長(zhǎng)們的喜愛和老師的好評(píng)。她先后多次被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀大隊(duì)干部”。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇3

  我叫史XX,今年12歲,是XX縣XX小學(xué)六(三)班的學(xué)生。我在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;關(guān)心班級(jí),愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;我時(shí)刻注意自我的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在班級(jí)工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),并多次受到班主任的好評(píng)和學(xué)校的表彰。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  我在家孝順長(zhǎng)輩。自從前年奶奶去世后,爺爺腿疼,每一天晚上放學(xué)回家,我都會(huì)以最快的速度做完作業(yè),然后一邊給爺爺踩腿按摩一邊看我自我喜歡的課外書。我在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。我喜歡讀書,懂得比一般同學(xué)要多。數(shù)學(xué)和科學(xué)課的時(shí)候,教師經(jīng)常讓我為同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上講題。每次我都做好充分準(zhǔn)備,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都能聽懂學(xué)會(huì)。時(shí)間一長(zhǎng),我在同學(xué)眼中,就成了一名挺懂事的“小大人”,在教師眼中我是一名得力的教師小助手。長(zhǎng)期以來(lái),我作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,我敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解,跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。正是我這種做法影響了大部分同學(xué),此刻我們這個(gè)班團(tuán)體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)更正,學(xué)風(fēng)更濃。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人

  我具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。我覺得,個(gè)人的提高是渺小的`,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂(lè)事。我不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,我總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。我們XX小學(xué)實(shí)行小組學(xué)習(xí)。我們這個(gè)小組里有好幾名學(xué)習(xí)成績(jī)十分差的同學(xué)。剛開始我也十分苦惱,但經(jīng)過(guò)一番努力,功夫不負(fù)有心人,在我的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。我們班的同學(xué)剛開始不愛讀書,這嚴(yán)重影響他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高和班級(jí)的榮譽(yù)。我喜歡讀書,于是就組織了班級(jí)的讀書小組。我經(jīng)常從我家里把我自我最喜愛的書帶到學(xué)校和他們一齊分享。雖然有時(shí)書丟了,有時(shí)書臟了,可是看到同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我心里比什么都高興。

  三、關(guān)心班級(jí)、愛護(hù)公物

  作為班干部,我總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間。每當(dāng)班級(jí)布置勞動(dòng)任務(wù)時(shí),我就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成。異常是臟活、累活,我自我都會(huì)身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無(wú)怨言。每次勞動(dòng)后,我都會(huì)把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊。我有一個(gè)信念:“只要能為班團(tuán)體爭(zhēng)得榮譽(yù),犧牲個(gè)人利益毫不足惜!彼

  被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)的小雷鋒”。

  四、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  五年來(lái),我總以“做最好的自我”作為自我的座佑銘。生活中我以此來(lái)鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”或“三好學(xué)生”。雖然取得了十分喜人的成績(jī),可是我從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認(rèn)真;上課我從不遲到、早退、曠課,也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè),持之以恒。

  這就是我一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。從今往后,我會(huì)更加一絲不茍地做教師交給我的各項(xiàng)事情,出色的完成教師交給我的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),時(shí)時(shí)處處為班級(jí)大局著想,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩,爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇4

  小學(xué)是一個(gè)人開始正規(guī)學(xué)校教育的起點(diǎn),人生中的許多第一次都發(fā)生在小學(xué)階段,是難忘的人生經(jīng)歷。在美麗的長(zhǎng)春街小學(xué),有深厚的校園文化,優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,提供給學(xué)生豐富多樣的教育課程,學(xué)生們的能力得到廣泛、悉心的培養(yǎng)。優(yōu)越的環(huán)境里涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的學(xué)生,四年級(jí)四班的徐云昭同學(xué)就是其中一員。

  她熱愛祖國(guó),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),謹(jǐn)記“尚德博雅”的校訓(xùn)要求,思想端正,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課時(shí)專注投入,課后作業(yè)整潔,字跡工整,學(xué)習(xí)成績(jī)始終保持在班級(jí)前列,得到老師們的一致認(rèn)可。她是班級(jí)中隊(duì)委,在管理好自己的同時(shí),積極完成老師交給的任務(wù)。為班級(jí)服務(wù),是她最快樂(lè)的事。她愛沉浸在書的海洋,學(xué)習(xí)之余一個(gè)人捧著一本書度過(guò)一段安靜的時(shí)光。書中的`世界帶給她無(wú)限想象,也激發(fā)了她愛表達(dá),愛寫作的習(xí)慣,曾多次在學(xué)校作文比賽和閱讀比賽中獲獎(jiǎng)。

  她性格開朗,愛好廣泛,表演、繪畫、運(yùn)動(dòng)都是她的興趣所在。曾參加武漢市電視臺(tái)少兒節(jié)目錄制,本色出演一名小學(xué)生,是一份難得的體驗(yàn)。她有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校活動(dòng),校運(yùn)動(dòng)會(huì)、語(yǔ)文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語(yǔ)節(jié)上都有她活躍的身影。將自己的興趣愛好與班級(jí)建設(shè)融合在一起,曾代表班級(jí)參加學(xué)校朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng),在數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)中獲得金牌小講師稱號(hào),在英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)中獲得最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)等。她還是學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的一員,藝術(shù)的熏陶讓她的心靈更加溫暖純凈。在長(zhǎng)春街小學(xué)“以大學(xué)精神辦小學(xué)教育”的新型理念下,學(xué)校的大格局、大情懷給學(xué)生們提供了展示自我的平臺(tái),學(xué)生們也在不斷地鍛煉、豐富、提高自己!

  她講文明懂禮貌,尊重長(zhǎng)輩,關(guān)心家人,是全家人的貼心小棉襖。在校能與同學(xué)們和諧相處,大家有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困難,都愿意找她幫忙。同學(xué)們之間互幫互助,結(jié)下了純真的友情。今年,新型冠狀病毒在全世界范圍內(nèi)肆虐,她經(jīng)常關(guān)注新聞報(bào)道,學(xué)習(xí)防護(hù)知識(shí),在那段宅在家里的日子里和爸爸媽媽一起照顧好家人。她心系需要幫助的人,主動(dòng)拿出自己的零花錢為武漢的醫(yī)院捐款。為有力控制病毒的傳播,學(xué)校暫時(shí)還不能開學(xué)。在家里學(xué)習(xí),她也沒(méi)有放松對(duì)自己的要求。她制定了切實(shí)有效的作息時(shí)間表,有條不紊地安排好一天的學(xué)習(xí)和生活,讓自己在這段特殊的時(shí)期,仍然能夠?qū)W得充實(shí),動(dòng)得健康,保持良好的身體和心理狀態(tài),迎接重返校園的那一天!

  “少年負(fù)壯氣,奮烈自有時(shí)”,就以她最喜歡的詩(shī)仙李白在《少年行》里的這句詩(shī)為愿,祝她在長(zhǎng)春街小學(xué)這精彩的舞臺(tái)上,乘風(fēng)破浪,瀟灑前行,未來(lái)更加美好!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇5

  武志強(qiáng),是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng),一個(gè)自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長(zhǎng)讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號(hào),多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績(jī)。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來(lái)付出的汗水和努力。

  學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著武志強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強(qiáng)就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。他還堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

  尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手

  對(duì)待師長(zhǎng),武志強(qiáng)是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識(shí),幫助了他成長(zhǎng),沒(méi)有老師的辛勤付出,就沒(méi)有他取得的眾多成績(jī),因此,無(wú)論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識(shí)的長(zhǎng)輩,他

  都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好鞠躬行禮。從一年級(jí)開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,武志強(qiáng)一直擔(dān)任班長(zhǎng)。

  他認(rèn)為作為一班之長(zhǎng)就必須身體力行,凡事帶個(gè)好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個(gè)回家。

  在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級(jí)事務(wù)及各項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會(huì)想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評(píng)優(yōu)或選舉班干部時(shí),都得到大家的一致推選,在班級(jí)同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽(yù)。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

  武志強(qiáng)不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺(tái)上少不了他靈動(dòng)的`身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個(gè)個(gè)項(xiàng)目他都能奮勇爭(zhēng)先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎?chǎng)上少不了她飛揚(yáng)的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動(dòng)人的表情,豐富的語(yǔ)言和充滿激情的表演,讓場(chǎng)上的觀眾無(wú)不為她動(dòng)容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長(zhǎng)的泳道,他每次都要堅(jiān)持游六個(gè)來(lái)回而不歇?dú),這種堅(jiān)韌的性格成了她成長(zhǎng)中最大的財(cái)富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會(huì)上的好公民

  武志強(qiáng)是個(gè)特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會(huì)主動(dòng)讓座;看到貧困的學(xué)生,他會(huì)捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會(huì)寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會(huì)每天堅(jiān)持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強(qiáng)和幾個(gè)要好的朋友主動(dòng)找來(lái)鐵鏟鏟雪,長(zhǎng)長(zhǎng)的雪路被他們用了一個(gè)多小時(shí)才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時(shí)制止;看見沒(méi)有關(guān)的水籠頭,他會(huì)悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會(huì)順手撿起;翻倒的花盆,他會(huì)隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  面對(duì)成績(jī),他冷靜思考;面對(duì)挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學(xué)校,武志強(qiáng)是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,武志強(qiáng)是一個(gè)謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會(huì),武志強(qiáng)是一個(gè)樂(lè)于助人、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信的模范小公民。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇6

  XX,女,1996年1月出生,13歲,擔(dān)任XX中心小學(xué)六年一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一向名列前茅,體育、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是教師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部,區(qū)級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部稱號(hào)。

 。ㄒ唬┌嗉(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。

  作為班長(zhǎng),她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),教師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意理解,做到有始有終,是教師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)教師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的禮貌中隊(duì)評(píng)比中,班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到教師和同學(xué)們稱贊,教師把任務(wù)交給她,立刻組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學(xué)的'任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自我去完成,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。

  她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí),XX同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過(guò),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的理解,從而不斷的完善自我。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi)?墒,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都本事盡所能的幫忙解決。異常是在去年的5·12四川汶川大地震發(fā)生后,她不僅僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們悲痛流淚,并且拿出了自我的零用錢,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),表達(dá)了自我的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,一向都是以今日事,今日畢的原則去做每一件事。

  熱愛勞動(dòng),關(guān)心團(tuán)體也是XX同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除,一馬當(dāng)先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學(xué)手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后,回家就主動(dòng)跟媽媽做飯,媽媽回不來(lái),經(jīng)常自我做飯吃。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦。

  學(xué)習(xí)上,她十分認(rèn)真,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她是發(fā)言最進(jìn)取的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向教師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解本事、分析本事等綜合本事都很強(qiáng),所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一向在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),從中不斷提高自我的英語(yǔ)水平。

 。ㄈ⿶酆脧V泛,積極向上。自入學(xué)以來(lái),XX同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能進(jìn)取帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應(yīng)對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自我的人生目標(biāo)──成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過(guò)主持人,獲得師生好評(píng)。

  在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)校之星。在教師眼里,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,在教師們的辛勤培育下,我們期待XX同學(xué)會(huì)做得更好。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇7

  XXX,女,現(xiàn)年九歲,XX縣城關(guān)小學(xué)三(1)班學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),班級(jí)班長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛群眾、用心爭(zhēng)章。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,學(xué)校里的風(fēng)景線。

  勤奮學(xué)習(xí),開闊視野

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)?wù)。讀書是她課余的一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平,她的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳閱,還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗展覽。

  勇?lián)厝,勤于?chuàng)新

  作為學(xué)校的副大隊(duì)長(zhǎng),她不僅僅是輔導(dǎo)員的得力助手并且是大隊(duì)部的小當(dāng)家。她用心獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,勇于創(chuàng)新,將大隊(duì)部的工作開展的紅紅火火。她向輔導(dǎo)員教師提出"人人種植一盆花"活動(dòng)構(gòu)想,并詳細(xì)策劃、組織,在教師的幫忙下,活動(dòng)開展的有聲有色,不僅僅美化了學(xué)校,還培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;她和其他大隊(duì)長(zhǎng)共同商榷,組織開展"講禮貌,改陋習(xí)"活動(dòng),使得學(xué)校處處洋溢著禮貌新風(fēng);在"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽、"我為雙創(chuàng)做貢獻(xiàn)"演講比賽、"“學(xué)習(xí)八榮八恥,做優(yōu)秀小公民”的倡議"等活動(dòng)中,她都是重要的組織者和參與者,事前精心設(shè)計(jì),全面準(zhǔn)備,用心號(hào)召全校隊(duì)員參與,每次都搞得轟轟烈烈,取得圓滿成功。尤其是在"做環(huán)保小衛(wèi)士,為雙創(chuàng)作貢獻(xiàn)"活動(dòng)中,她發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員行動(dòng)起來(lái),使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊(duì)紀(jì)律監(jiān)督委員,每個(gè)周一到周末,無(wú)論刮風(fēng)下雨,她都堅(jiān)持提早到校,最終離開,認(rèn)真履行自我的職責(zé)。對(duì)待班級(jí)的活動(dòng),她同樣一絲不茍,主題班會(huì)、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會(huì)等班級(jí)活動(dòng)每次都搞得紅紅火火,成了教師有力的好幫手。

  傳遞愛心,助人為樂(lè)

  她還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了,她總是設(shè)法補(bǔ)上拉下的課程,輔導(dǎo)好作業(yè);她主動(dòng)要求和班上學(xué)習(xí)成績(jī)最差的同學(xué)同桌,給予幫忙。之后同學(xué)們誰(shuí)有了困難,都去找她,最終都能得到幫忙。走出學(xué)校,她同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人,尊老愛幼,助人為樂(lè),曾先后發(fā)動(dòng)全校同學(xué)為災(zāi)區(qū)、貧困兒童捐款捐物,她自我捐贈(zèng)款物共計(jì)兩百多元。

  全面發(fā)展,多才多藝

  從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人,從國(guó)旗下講話的'演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸瑥膼偠鷦?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿,從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu),她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣,她用自我的言行向同學(xué)們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。近年來(lái)她連續(xù)獲雛鷹獎(jiǎng)?wù)聦W(xué)習(xí)章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動(dòng)章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學(xué)校"慶國(guó)慶"詩(shī)文朗誦大賽中獲"最佳領(lǐng)誦"獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校"新世紀(jì)我能行"才藝展示比賽中獲二等獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校種花比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在學(xué)校歌詠比賽中獲得"最佳指揮獎(jiǎng)";20xx年被評(píng)為學(xué)校首屆"十佳少年"。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇8

  xx同學(xué)是xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年二班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)兼學(xué)校廣播站站長(zhǎng)。他積極向上、努力積極,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。入隊(duì)的第一天,他就說(shuō)過(guò),必須時(shí)刻牢記自我是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,時(shí)刻以隊(duì)章作為自我的行為準(zhǔn)則,努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

  一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī):

  在教師和學(xué)校的精心培育下,羽翼日益豐滿的孫晗碩同學(xué)心里始終藏著一種信念:僅有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,長(zhǎng)大才能成才,才能有所建樹。因?yàn)橛辛诉@種信念,所以他總是嚴(yán)格要求自我,虛心理解教師的教育。在他身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木。他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,不甘落后。他凡事都認(rèn)真,獨(dú)立,一絲不茍,不懼難,不畏險(xiǎn)。遇到難題,他總是積極思考,查找資料,不搞明白決不罷休。他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一向名列前茅,年年獲得校三好學(xué)生的光榮稱號(hào);自四年級(jí)以來(lái)每年被評(píng)為松原市三好學(xué)生。他寫的作文多次被發(fā)表。因?yàn)閾?dān)負(fù)著學(xué)校廣播站站長(zhǎng)的職務(wù),每一天中午,他回到家匆忙吃完飯,就立刻趕到學(xué)校組織廣播站成員的校內(nèi)廣播工作。應(yīng)對(duì)眾多成績(jī),他從不驕傲,而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)樗靼,下一個(gè)目標(biāo)在等著他。

  二、教師的得力助手

  孫晗碩生在教師之家,或許從小就習(xí)慣了爸爸媽媽忙忙碌碌的工作生活,耳濡目染,從升入班級(jí)第一天,就感覺他比其她同齡的孩子成熟的多,這個(gè)小大人有很強(qiáng)的組織本事,較好的語(yǔ)言表達(dá)本事,從一年級(jí)至今一向擔(dān)任班長(zhǎng),他能協(xié)助我了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難,真是名副其實(shí)的好助手。

  對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管,有方法有謀略,自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義,將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級(jí)的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一向良

  好,班級(jí)一向被評(píng)為全校禮貌班,他功不可沒(méi)。

  三、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣

  孫晗碩同學(xué)作為班級(jí)干部,在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),不忘學(xué)生的天職。他是個(gè)愛動(dòng)腦筋的學(xué)生,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,勤學(xué)好問(wèn),并且善于總結(jié),對(duì)于學(xué)習(xí)他有自我的`一套方法,有超前、創(chuàng)新的意識(shí),善于靈活掌握知識(shí),重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通,善于由此及彼,舉一反三。進(jìn)入高年級(jí)階段以來(lái),每次考試,都取得了優(yōu)異的成績(jī),參加學(xué)校、市里里的各科知識(shí)競(jìng)賽,他都取得驕人的成績(jī)。他長(zhǎng)對(duì)同學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)不是一件容易的事,僅有付出艱辛勞動(dòng)的人,才會(huì)有所收獲,才能取得成功。

  他在不斷提高自我學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),還積極主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)落后的同學(xué),是個(gè)十足的樂(lè)幫派。為了幫忙后進(jìn)生解答疑難,他總是十分耐心地講解,把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,直到弄會(huì)弄懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在他的熱忱幫忙下,各方面都有較大的提高。有時(shí),某些同學(xué)突然間有事,分擔(dān)的值日生工作無(wú)法完成,他都會(huì)主動(dòng)代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,她總是會(huì)主動(dòng)去幫忙同學(xué)補(bǔ)習(xí)?傊,無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)義無(wú)反顧地去幫忙。毛主席的那句一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事的名言深深影響著她,他一向說(shuō):我就要做一輩子都做好事的人。

  四、全面發(fā)展的好學(xué)生

  孫晗碩同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),具有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和愛國(guó)主義情懷。從小受家庭影響,他喜歡閱讀,嗜書如命,董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事,他熟讀成誦,品讀古今中外的名人傳記,增強(qiáng)了他報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。他在日記中:將來(lái)必須要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

  他樂(lè)觀豁達(dá),待人真誠(chéng),愛好廣泛,尤其喜歡運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、器樂(lè)、寫作,多次參加市里的書畫比賽,和其他學(xué)校的師生一齊交流提高,多次被評(píng)為書法之星,20xx年

  作品《雄鷹》在松原市教育系統(tǒng)慶祝建黨九十周年書畫作品展中獲學(xué)生組一等獎(jiǎng);20xx年繪畫作品在吉林省青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽活動(dòng)中,榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng);20xx年在教師節(jié)手抄報(bào)比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在全市小學(xué)生寫規(guī)范字競(jìng)賽活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。他興趣廣泛,博學(xué)多才,20xx年在扶余縣第一屆小牛頓杯少兒科技創(chuàng)新大賽中成績(jī)優(yōu)異獲得二等獎(jiǎng);20xx年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀小提琴表演新星;20xx年,在扶余市舉行的少兒乒乓球賽中榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng);20xx年被評(píng)為扶余市實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅星少年;20xx年在我的中國(guó)夢(mèng)奮斗的青春最美麗松原市青少年網(wǎng)絡(luò)主題征文活動(dòng)中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng);20xx年在扶余市第三屆唐宋杯作文大賽中,榮獲二等獎(jiǎng);20xx年在扶余市丹詩(shī)戈藝術(shù)學(xué)校跆拳道班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。諸多殊榮沒(méi)有讓他停止自我奮進(jìn)的腳步,他仍孜孜以求,奮發(fā)積極,向著更高遠(yuǎn)的天空翱翔。

  羅蘭有句名言:每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是期望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。孫晗碩同學(xué)的一言一行,一舉一動(dòng)都詮釋著期望和勇氣并行,他突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令教師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。雄關(guān)漫道真如鐵,孫晗碩同學(xué)正憑著自我頑強(qiáng)的毅力,踏實(shí)不懈的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。他要用他的正直與善良為歌,熱心和豁達(dá)為曲,彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌。作為他的班主任,我期望他用夢(mèng)想和追求做筆,積極和奮發(fā)為墨,描繪出一幅更加絢爛多彩的人生藍(lán)圖!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇9

  xx同學(xué)自20xx年入校以來(lái),在思想上積極要求進(jìn)步,積極向班級(jí)其他同學(xué)學(xué)習(xí),是一個(gè)具有理想、積極進(jìn)取的小學(xué)生。

  她在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,在班里一直擔(dān)任管理鑰匙的值日班長(zhǎng)。兩年來(lái),無(wú)論是烈日炎炎,還是寒冬臘月,她都能每天堅(jiān)持早到校放門,并幫助值日生做好班級(jí)衛(wèi)生工作。在班級(jí)里,高順暢總是不能按時(shí)完成家庭作業(yè),高文鑫每天總能陪著她完成作業(yè)再回家;蛟S,在有的人看來(lái),這很簡(jiǎn)單,但兩來(lái)來(lái)能一直堅(jiān)持下來(lái),確是不簡(jiǎn)單的事情。是需要有毅力,需要有積極關(guān)心班級(jí)、關(guān)心他人的精神才能做到。

  在班級(jí)里,她不但自己學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級(jí),每逢班級(jí)勞動(dòng)或大掃除都積極帶領(lǐng)同學(xué)勞動(dòng),從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調(diào)老師和同學(xué)間的關(guān)系,解決師生間的矛盾,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),并以值日班長(zhǎng)身份起帶頭作用,受到師生好評(píng)。她曾兩次被評(píng)為!昂蒙倌辍薄

  她在學(xué)習(xí)過(guò)程中不僅成績(jī)優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫助或給以安慰。特別我們班有個(gè)好動(dòng)的學(xué)生張某某,高文鑫經(jīng)常利用課外時(shí)間教她寫字。就這樣曾多次獲!拔拿鲗W(xué)生”的稱號(hào)。

  她熱愛學(xué)習(xí),敢于大膽提出問(wèn)題進(jìn)行置疑,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,在班級(jí)考試中一直排在前列。在學(xué)習(xí)中勇于探索尋求適合自己的學(xué)習(xí)方法,并取得了一定的成績(jī)。他在學(xué)習(xí)上熱心幫助其他同學(xué),經(jīng)常將自己的學(xué)習(xí)方法教給其他同學(xué),積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。特別是擔(dān)任小組長(zhǎng)以來(lái),每天都能給小組同學(xué)檢查作業(yè),當(dāng)組員不會(huì)時(shí),高文鑫總能熱心的幫助他們,深得同學(xué)們的敬佩。

  她在課余時(shí)間積極帶領(lǐng)班級(jí)參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)、大課間活動(dòng)。在活動(dòng)中每個(gè)學(xué)生都積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動(dòng)中受到教育、鍛煉,自己的毅志、品質(zhì)也得到培養(yǎng)。

  該學(xué)生還利用休息日學(xué)習(xí)舞蹈,她在學(xué)校能把自己所學(xué)的教給同學(xué)。

  在該同學(xué)的幫助下,該該班級(jí)《我有一雙小小手》班級(jí)活動(dòng)在20xx年錄像活動(dòng)中獲xx區(qū)二等獎(jiǎng),她在《我有一雙小小手》班級(jí)活動(dòng)中,擔(dān)任了好幾個(gè)角色,表現(xiàn)出色受到家長(zhǎng)和老師的好評(píng),更得到同學(xué)的欽佩和贊賞。

  成績(jī)屬于過(guò)去,希望xx同學(xué)能以這次”好少年“推薦為促進(jìn),在今后的日子里,能更好、更健康地成長(zhǎng)!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料優(yōu)秀學(xué)生優(yōu)秀事跡材料

  我非常關(guān)心集體,班級(jí)或?qū)W校得到了榮譽(yù),我比自己得到了榮譽(yù)還要高興。可以說(shuō),集體榮譽(yù)高于一切。

  我能夠模范的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到很好的帶頭作用,如:不滑樓梯、不打架、不往學(xué)校的.建筑物上亂寫亂畫不破壞公物。如果有同學(xué)不遵守紀(jì)律,我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng),并給予相應(yīng)的懲罰,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閭(gè)人恩怨去懲罰某一位同學(xué)的;老師交給我的任務(wù)我一定會(huì)一絲不茍的去完成;如果上課了,老師還沒(méi)有來(lái),我會(huì)立即下樓去找老師。

  所有的活動(dòng),所有的比賽,幾乎都有我的身影,你可知道,我為什么要參加這些比賽嗎?因?yàn)椤蚁霝榘嗉?jí)爭(zhēng)光!每次大掃除,干得最賣力的總是我們有數(shù)的幾個(gè),我會(huì)把角落里收拾的利利索索,我會(huì)將墻壁擦得一塵不染,我會(huì)把桌子擺放的整整齊齊,我還會(huì)把地板拖得又亮又滑。因?yàn)槲蚁M夷芙o老師們創(chuàng)造出來(lái)一個(gè)優(yōu)良的上課環(huán)境,這樣老師就可以安心的給學(xué)生們上課,同學(xué)們聽課聽的認(rèn)真了,知識(shí)學(xué)得多了,才可以為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。

  我也會(huì)和同學(xué)們和諧相處。同學(xué)們用什么困難來(lái)找我了用什么困難來(lái)找我了,我絕對(duì)不會(huì)不管,但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易但是我拿不準(zhǔn)的事情也不會(huì)輕易向他(她)們做保證,記得有一次記得有一次,我的一位同學(xué)由于粗心把保溫杯忘到學(xué)校門口外的小賣部里了學(xué)校門口外的小賣部里了,而她怕門口的人不讓他出去,于是她便請(qǐng)求我和她一起去于是她便請(qǐng)求我和她一起去。我二話不說(shuō),拉起她的手從四樓直沖下去拉起她的手從四樓直沖下去,然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道然后飛一樣地穿過(guò)操場(chǎng)和林蔭道,終于到了校門口,我給看門的老大爺說(shuō)明了情況我給看門的老大爺說(shuō)明了情況,然后才去拿水杯的,過(guò)了好大一會(huì)兒過(guò)了好大一會(huì)兒,我們才氣喘吁吁我們才氣喘吁吁的回來(lái)。

  敬愛的老師,請(qǐng)您將“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星盡責(zé)奉獻(xiàn)美德之星”的稱號(hào)頒發(fā)給我吧的稱號(hào)頒發(fā)給我吧!我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)我真的覺得我可以擔(dān)任這個(gè)稱號(hào)。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇10

  懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二(3)班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力,我們共同努力,由相知到相惜,取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。

  首先,以榮辱觀為導(dǎo)向,以制度為保障,以細(xì)節(jié)為抓手,促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛班激情,先后制定了一系列管理制度,班級(jí)工作中,力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍,他們珍惜榮譽(yù),處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力,使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

  其次,樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ),就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的'互助上,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。

  其三,多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主,開展豐富多彩的活動(dòng)。如:主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。

  這一學(xué)年, 我們有過(guò)許多的歡樂(lè),同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧Αkm有不足,但我相信只要同學(xué)們一直手握著手,一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,就一定會(huì)不負(fù)眾望,取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì),迎接燦爛的明天!

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇11

  XX,女,9歲,靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班學(xué)生。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,團(tuán)結(jié)友善,勤于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn),是一個(gè)全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的好少年。多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  一、良好的教育環(huán)境,構(gòu)成了較高的文化素養(yǎng)

  4歲開始便學(xué)習(xí)小提琴,在靈寶市青少年才藝展示中獲得二等獎(jiǎng)。在父母的指導(dǎo)下會(huì)背唐詩(shī)一百多首,她不僅僅理解了全面的提高素質(zhì)教育,并且培養(yǎng)了獨(dú)立的生活本事。在學(xué)校,她善于思考,勤學(xué)好問(wèn),樂(lè)于助人;回到家里,她始終那么懂事,只要是自我能做的事,她從不麻煩父母。她還是一個(gè)十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。平時(shí)從不亂花錢,也不會(huì)隨意伸手向父母要錢。每一天都堅(jiān)持自我走路回家吃午飯,既鍛煉身體又不浪費(fèi)。有了一些零花錢,她便細(xì)心翼翼的保存起來(lái)。她說(shuō):小孩兒也應(yīng)有點(diǎn)“經(jīng)濟(jì)”腦瓜,要學(xué)會(huì)體諒家長(zhǎng)的難處,用自我手頭有限的錢多做一些有意義的事情。

  二、勤奮的學(xué)習(xí),獲得了優(yōu)異的成績(jī)

  她具有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度,好學(xué)上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。在每年學(xué)校組織的活動(dòng)中她都能取得優(yōu)異的成績(jī),語(yǔ)、數(shù)、英三科連續(xù)四年進(jìn)入年級(jí)百顆星。她不僅僅能歌善舞,并且能熟練掌握電腦基本操作。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課堂上思維活躍,進(jìn)取發(fā)言,能按照教師的要求認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,課外喜歡讀書,為了找到更好的學(xué)習(xí)材料,她能自如的利用互聯(lián)網(wǎng)搜尋相關(guān)信息。她有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,盡管課外活動(dòng)很多,但她能學(xué)習(xí)工作兩不誤。以往在靈寶市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究網(wǎng)上發(fā)表習(xí)作6篇,并且在學(xué)校組織的`習(xí)作大賽中獲得一等獎(jiǎng)。

  三、多姿多彩的生活,充滿了生命的活力

  她興趣廣泛,擅長(zhǎng)繪畫,具有較強(qiáng)的手工制作本事,在靈寶市科技創(chuàng)新活動(dòng)中,制作的多功能筆獲得一等獎(jiǎng),設(shè)計(jì)的手抄報(bào)多次獲得好評(píng);熱愛體育運(yùn)動(dòng),積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),是班上的運(yùn)動(dòng)健將,喜歡旅游,精力充沛;對(duì)音樂(lè)的理解也提高了她的文化修養(yǎng)。她性格開朗,善解人意,容易和人相處,具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是教師的好幫手。

  任XX成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)觀向上、志向遠(yuǎn)大,是一個(gè)全面發(fā)展的可愛的女孩子。她一絲不茍的做著她愛做的事情,猶如踏上一條通往夢(mèng)想的五彩之路,向著自我的目標(biāo)闊步前進(jìn)。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇12

  xx,男,今年11歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(2)班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級(jí)工作中,能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力小助手。

  一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

  祝涵同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,他是一名挺懂事的小大人,長(zhǎng)期以來(lái),他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),對(duì)教師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

  二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人

  他具有很強(qiáng)的團(tuán)體榮譽(yù)感。他覺得,個(gè)人的提高是渺小的,僅有讓全體同學(xué)都提高,那才是一件大樂(lè)事。他不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大提高,還經(jīng)常與其他班干部一齊主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫忙學(xué)困生解答疑難,他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在他的熱忱幫忙下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的提高。

  三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人

  幾年來(lái),祝涵同學(xué)總以做最好的自我作為自我的座佑銘。生活中他以此來(lái)鞭策自我,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自我,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦好學(xué),勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到此刻,各科成績(jī)一向在年級(jí)名列前茅,。讀書是她課余的.一大樂(lè)事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫作水平。

  她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學(xué)校,他能按時(shí)認(rèn)真的完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù),是教師的得力助手,對(duì)于生活有困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的之手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫忙,從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心,小細(xì)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。向上是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,祝涵同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈向上的追求。她一向在追求著思想的向上:做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生。她尊敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、教師和同學(xué)們的好評(píng)。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還異常喜歡看書、繪畫和音樂(lè)。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一向以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的幾年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自我,提高自我,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)。

  祝涵就是這樣一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的的優(yōu)秀學(xué)生。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇13

  xx,青山區(qū)鋼城一小5年級(jí)(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長(zhǎng)的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  從入學(xué)以來(lái),xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè),熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。班上有名同學(xué)久病未來(lái)上學(xué),xx組織班級(jí)同學(xué)上門慰問(wèn)生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂(lè)。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動(dòng)勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來(lái)宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過(guò)孩子去影響成人,帶動(dòng)更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來(lái)。此賀年卡的發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評(píng)和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起xx的名字,是無(wú)人不知無(wú)人不曉,個(gè)個(gè)豎起大拇指贊揚(yáng)。xx是個(gè)小胖子,每次跑步都會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊(duì)伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時(shí)候他在跑,別人不跑的時(shí)候他在放學(xué)后留下來(lái)練習(xí)跑步,在他堅(jiān)持不懈的努力下,一天趕超一個(gè)同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅(jiān)持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的'知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長(zhǎng)和老師教育和熏陶下,xx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨(dú)自背上背包去旅行,剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來(lái)越來(lái)越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營(yíng)去了廣州,并獨(dú)自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,xx從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他熱誠(chéng)地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊?偸翘幪幰陨碜鲃t,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但他并沒(méi)有因此而滿足,他常說(shuō),我們班就是一個(gè)大集體,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問(wèn)題,xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別同學(xué)還是傻乎乎的沒(méi)聽懂。對(duì)這,xx同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來(lái),班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的xx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,他將會(huì)以更出色的表現(xiàn)來(lái)展現(xiàn)自己才能。

  優(yōu)秀小學(xué)生事跡材料 篇14

  王俊鈞,女,十歲,活龍坪鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生,擔(dān)語(yǔ)文課代表、升旗手。

  她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的'是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

  她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,善于表現(xiàn)自己,展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。

  她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書,她喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)青少年百科全書》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》開卷有益”、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

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