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湯姆索耶歷險記讀后感
當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的湯姆索耶歷險記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
湯姆索耶歷險記讀后感 篇1
《湯姆索耶歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀(jì)美國密西西比河的`圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。比如說：湯姆被罰刷圍墻，竟然耍詭計，不僅讓孩子們心甘情愿的刷墻，還主動送謝禮給湯姆。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些行為不好，但湯姆也有我們要學(xué)習(xí)的地方。
比如在法堂上，他們依然挺出身來為無辜的罪犯酒鬼彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
所以童年是天真的，美好的。
湯姆索耶歷險記讀后感 篇2
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆·索耶歷險記》，讓我跟大家講講吧！
總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的束。小主人公湯姆也是一個古靈精怪的`小孩，他和流浪兒哈克兩個人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想出詭計讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩賜；湯姆與哈克，再加上·哈帕三人，逃到荒島當(dāng)海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會。
說實話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實現(xiàn)這個夢想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點：突出人物性格，的寫作方法也要好好學(xué)了！
湯姆索耶歷險記讀后感 篇3
主人公湯姆·索耶是一個活潑.好勝.機靈的美國兒童。在他的童年中，有許多事都是我們沒有經(jīng)歷過的'。比如在殺人案中為波特作證是印江·喬殺了醫(yī)生 .還有帶著貝琪逃出迷宮山洞······這些事體現(xiàn)出了他的勇敢。但每個人都會有壞處，湯姆用鬼點子一次次捉弄波莉姨媽.竟然自己來參加自己 的葬禮，太荒唐了。
孩子的天性就是“玩”，在玩中也有可能學(xué)到知識，從中收獲快樂。孩子和大人最大的區(qū)別就是：孩子有一顆天真爛漫的心，而大人卻沒有。我說童年就像是一片海，每天都會變得大起來， 變得海闊天空。千萬不要像壞蛋印江·喬一樣把罪名推給別人。
使我感受到一個平凡的孩子，竟然能做出如此驚天動地的大事， 請你讀《湯姆·索耶歷險記》吧！答案全在那里面。
湯姆索耶歷險記讀后感 篇4
其實在平時學(xué)習(xí)生活中，也無一不需要勇氣——向別人承認錯誤需要勇氣、改正錯誤需要勇氣、遇到困難勇敢面對需要勇氣......可以說，做任何事都需要勇氣。比如，“最美麗媽媽”吳菊萍冒著生命危險，勇敢的接住從上面跌落的小朋友。
記得一次，我和小姨父在長城邊一起坐旅游索車。旅游索車在高空中滑行，小姨父緊張的心驚肉跳、腳直哆嗦，而我悠然自得，正欣賞四周美景。事后，小姨父夸獎我是個勇敢的`小朋友。
一個人沒有勇氣是不行的。如果一個人沒有勇氣就會變得什么事都害怕，就不能象小湯姆和吳菊萍阿姨一樣成為一個令人尊敬的人。我聽老師說，勇敢也是美利堅民族崇尚的美德，是美國強盛的秘密之一。我們小朋友是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，也要學(xué)習(xí)和具備勇敢的品質(zhì)，以成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。
湯姆索耶歷險記讀后感 篇5
主人公湯姆是個不折不扣的“壞孩子”，他偷吃東西，逃學(xué)，抽煙都有他的份。他還是施詭計高手，一次，他那些“宰傻瓜”的方法使姨媽忍無可忍，便罰他去刷墻，可他卻沒有一點悔過之心，還使出詭計，引孩子們上鉤，而且還得到一些額外的謝禮。
我最喜歡看波特.穆克獲救的那個故事，它主要講得是，湯姆以自己的勇敢和智慧證明了波特是清白的，指出印江.喬才是真正的殺人兇手。
我喜歡這個故事，因為它形象地顯示出了人物的'各種心理變化，讓我好像身臨其境，一些驚險的情節(jié)，使我為湯姆捏一把汗。
在這本書中，湯姆的伙伴哈克成為富翁后，但他卻并沒感到快樂，看完這本書讓我重新理解了快樂的意義與每個孩子應(yīng)該擁有的那份善良，正義，勇敢！我喜歡這本書。
湯姆索耶歷險記讀后感 篇6
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆索耶歷險記》，讓我跟大家講講吧！總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的`束。
小主人公湯姆也是一個古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想詭計讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩賜；湯姆與哈克，再加上哈帕三人，逃到荒島當(dāng)海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會。
說實話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實現(xiàn)這個夢想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點：突出人物性格，的寫作方法也要好好學(xué)了！
湯姆索耶歷險記讀后感 篇7
這次寒假我看了一本《湯姆索耶歷險記》，看后使我有很大的感悟。
這本書是美國作家馬克吐溫寫的，主人公湯姆是一個天真活潑、淘氣的頑皮少年。讓我印象深刻的是第三十一章的故事，有一次湯姆和貝琪一起去山洞歷險，可是沒跟上隊伍迷路了，貝琪嚇得哭了起來，而湯姆卻很勇敢，他靠著自己的'聰明用貝琪的風(fēng)箏線尋找到山洞的出口，最后兩人得救了，成了
鎮(zhèn)上的小英雄。
看完書后，我非常羨慕湯姆有如此冒險的經(jīng)歷和佩服湯姆的勇敢和機智。我要學(xué)習(xí)湯姆樂于助人、
不畏艱險、智勇雙全的品質(zhì)。更要學(xué)習(xí)他遇到困難不后退，自己動腦筋想辦法去克服。我們也不應(yīng)該做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里做膽小鬼，而是到外面的世界去闖一闖、看一看，學(xué)習(xí)一些書上沒有的知識。更不能一直依賴父母什么事都不干，而是學(xué)會獨立，勇于面對成功和失敗。
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