食品安全作文(匯編15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的食品安全作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

食品安全作文1

　　9月20日至10月9日，為讓人民群眾度過(guò)一個(gè)平安、祥和、歡樂(lè)的國(guó)慶佳節(jié)，縣質(zhì)監(jiān)局把加強(qiáng)特種設(shè)備安全和食品質(zhì)量安全監(jiān)管工作作為國(guó)慶安全維穩(wěn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擺在突出位置，以飽滿的工作熱情和嚴(yán)格的監(jiān)管措施，確保了國(guó)慶期間特種設(shè)備使用安全和食品質(zhì)量安全。

　　該局在繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食品生產(chǎn)企業(yè)日常巡查工作的基礎(chǔ)上，全面檢查了節(jié)日旺銷(xiāo)食品，特別是把老百姓密切關(guān)注、關(guān)系人民群眾生命健康和安全的乳制品、糧、肉、飲料、糕點(diǎn)、水產(chǎn)品、酒類等節(jié)日食品和兒童食品、營(yíng)養(yǎng)食品、旅游食品作為重中之重，主要查處食品中摻雜摻假、以次充好、過(guò)期霉變、有毒有害和濫用食品添加劑、利用非食品原料加工食品等嚴(yán)重違法行為。此次專項(xiàng)檢查共出動(dòng)執(zhí)法人員28人次，檢查食品生產(chǎn)企業(yè)20余家，排查處理食品安全隱患2處。

　　為確保國(guó)慶期間人員密集場(chǎng)所特種設(shè)備使用安全，該局在繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)特種設(shè)備“三項(xiàng)行動(dòng)”和現(xiàn)場(chǎng)巡查等工作的'基礎(chǔ)上，全面開(kāi)展國(guó)慶特種設(shè)備安全大檢查，共出動(dòng)執(zhí)法人員20余人次，重點(diǎn)對(duì)特種設(shè)備使用企業(yè)、醫(yī)院、酒店、購(gòu)物商場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所使用的鍋爐、電梯、壓力容器等特種設(shè)備進(jìn)行深入檢查，共檢查特種設(shè)備30余臺(tái)。

食品安全作文2

　　食物，是我們生活中不可缺少的東西，也是我們接觸最密切的東西，所以食品安全就成了我們生活中不可忽視的安全問(wèn)題，我們要多多學(xué)習(xí)食品安全的知識(shí)。

　　我們學(xué)校門(mén)外，有不少的小攤小販。每天生意總是興隆。小販們有的冰激凌，有的`還賣(mài)有色素的汽水。.，那些光天化日下香噴噴的食物，似乎有一只手在向?qū)W校里那些小饞嘴伸去，可誰(shuí)又知道這些食物是否合格，是否安全呢？其實(shí)，大量校外食品都是衛(wèi)生狀況不理想，還有無(wú)相關(guān)保障食品，勢(shì)必對(duì)中小學(xué)生身體健康造成很大影響。雖然學(xué)校天天都在說(shuō)食品安全問(wèn)題，可同學(xué)們?nèi)院敛辉诤酢Ｎ衣?tīng)說(shuō)過(guò)一件事：有一天，一位同學(xué)放學(xué)后，感到很餓，雖老師今天講過(guò)要不買(mǎi)垃圾食品�？伤�不放在心上，用五角錢(qián)買(mǎi)了冰激凌。他邊津津有味地品嘗著手中的美食，邊大步流星地向家走去�？墒窃诘诙�天，他就拉肚子，不光自己難受，家長(zhǎng)也擔(dān)憂��！這就是不聽(tīng)話亂買(mǎi)零食的下場(chǎng)。

　　我們作為一名小學(xué)生，作為社會(huì)的一份子，我們也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我保護(hù)意識(shí)，以及盡自己的綿薄之力配合監(jiān)管部門(mén)工作。雖然這些“三無(wú)”食 品如影隨形，具有非常大的誘惑力，對(duì)自制能力不強(qiáng)的我們而言，非常容易被誘惑。希望大家能增強(qiáng)安全意識(shí)，安全警鐘長(zhǎng)鳴，為自己的身體負(fù)責(zé)。

食品安全作文3

　　今天，彭老師帶著我們一起去多功能廳去聽(tīng)關(guān)于食物的講座。

　　到了教室，開(kāi)始上課，一個(gè)不認(rèn)識(shí)的老師說(shuō)：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’�！睆埨蠋熣f(shuō)，食物的主要在分有水、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、礦物質(zhì)，還有維生素。還講了，三無(wú)產(chǎn)品一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠家等來(lái)路不明的產(chǎn)品，學(xué)校旁邊有很多三無(wú)產(chǎn)品，我們不能去買(mǎi)。

　　張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片里那些工人的操作行為，圖片里的.工人把做辣條的食材倒油桶里，放在廠子的大門(mén)旁，他們?cè)诎�裝的時(shí)候連手都不洗，也從來(lái)不帶手套，有一個(gè)老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來(lái)的分泌物她用手一擦就繼續(xù)包裝了。我想：連手都不擦的，太惡心了，我以后再也不吃辣條和三無(wú)產(chǎn)品了。

　　這堂講座我聽(tīng)得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)了，我只好悶悶不樂(lè)的回了教室，回到了教室我突然著急了起來(lái)，因?yàn)槲衣?tīng)得太入神了忘記寫(xiě)筆記了！

　　這堂講座真是讓人回味無(wú)窮呀！

食品安全作文4

　　俗話說(shuō)：“民以食為天，食以安為先”。說(shuō)得通俗一點(diǎn)就是人們每天吃的和喝的，它是人類賴以生存的物質(zhì)。因此，食品必須是安全的并且有益健康的。

　　今天，我們城東小學(xué)的優(yōu)秀小記者代表們一行21人參加了小記者實(shí)踐活動(dòng)，我們到達(dá)目的地，那便是“東方大酒店”。

　　第一項(xiàng)活動(dòng)，拍集體照。我們排好隊(duì)，一起說(shuō)著口號(hào)，還拍了個(gè)小視頻。

　　第二項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)傳單。老師讓我們站在酒店門(mén)口，給每個(gè)經(jīng)過(guò)的人發(fā)傳單。我既緊張又好奇地站在酒店門(mén)口，向路人發(fā)放傳單并為他們做簡(jiǎn)單的`介紹。

　　第三項(xiàng)活動(dòng)，參觀酒店的廚房。首先，那個(gè)廚師介紹說(shuō)：“這個(gè)是蒸爐，用來(lái)蒸飯、蒸蛋、蒸包子等……”過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)：“這個(gè)是加工區(qū)，專門(mén)把一些菜切成絲狀、片狀、塊狀……”說(shuō)著說(shuō)著，我被墻上的幾個(gè)字所吸引。墻上記錄著水果刀，熟食刀，蔬菜刀各是什么顏色，再看每把刀上都有著對(duì)應(yīng)的顏色。我不禁感嘆道：“連刀都要分開(kāi)用，真是太精細(xì)了！”

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是特別短暫，食品安全之旅結(jié)束了，從中我獲得了許多關(guān)于食品安全的知識(shí)，真是受益匪淺��！

食品安全作文5

　　近幾年，許多賣(mài)水果與零食等食物的商家昧著良心去做生意，正是因?yàn)檫@樣，食品的質(zhì)量問(wèn)題成了一個(gè)很大的安全隱患。

　　首先，我要提醒一下那些做食品生意的商家：請(qǐng)你們不要做那些昧著良心的事情，你那樣做既害了別人，但害人先害己，遲早，你都會(huì)因?yàn)樽錾�意賺大錢(qián)的誘惑而害了自己。

　　今天品德課上，賀老師講起了食品安全隱患的問(wèn)題，還跟我們說(shuō)了辨認(rèn)有毒食品的方法，比如西瓜，加上了化學(xué)添加劑的西瓜拍它便有很大的聲音，而普通的西瓜，你拍它時(shí)，則是沒(méi)有那么大的聲音。還有就是香蕉，像加過(guò)化學(xué)制劑的香蕉，香蕉上會(huì)有許多芝麻般大小的'黑點(diǎn)，而普通的香蕉就根本沒(méi)有那些小黑點(diǎn)。接著老師還給我們講了辨認(rèn)荔枝的方法……。

　　雖然這些辨認(rèn)方法起了很大的作用，但是，如果他們要賺那些昧著良心的錢(qián)，那我們只靠一個(gè)辨認(rèn)方法是解決不了問(wèn)題的�？傊�，錢(qián)你是可以賺的，但你要對(duì)得起自己的良心，因?yàn)槿绻�你賺錢(qián)害了他人，他人又賺對(duì)不起自己良心的錢(qián)，也害了你，最后不是天災(zāi)讓人類滅亡，而是人類自己互相殘殺而滅亡。

　　最后，我要叮囑大家一句：食品你我他，安全靠大家。讓我們共造一個(gè)和諧社會(huì)吧！

食品安全作文6

　　食品安全大過(guò)天。

　　現(xiàn)在，人們談吃色變，微信、電視里經(jīng)�？梢钥吹健绑@人”的食物，我們吃的到底是什么?有地溝油、鎘大米、甲醛蔬菜、速成雞、病死豬肉……

　　今天，湖里區(qū)食品安全管理員來(lái)到我們學(xué)校開(kāi)講座，我們四年級(jí)所有師生聆聽(tīng)了這場(chǎng)講座。管理員老師給我們講了人體需要的食物、什么是“三無(wú)產(chǎn)品”、食品安全等。就拿人體需要的食物為例，我們認(rèn)識(shí)的了人體主要需要水、蛋白質(zhì)、碳水化合物、少量的脂肪、維生素礦物質(zhì)……老師講得十分詳細(xì)，我們也聽(tīng)得十分認(rèn)真。老師還通過(guò)食品金字塔形象地告訴我們?nèi)梭w所需物質(zhì)的比例�！叭裏o(wú)產(chǎn)品”是指沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有食品安全章、沒(méi)保質(zhì)期的食品，都是不安全的。老師還讓我們看了它們的生產(chǎn)過(guò)程，看了真惡心，我不由得告訴自己：“我以后一定認(rèn)真看食品包裝袋，一定不吃‘三無(wú)產(chǎn)品’�！�

　　如何能做到不讓“病從口入”呢？首先，我們要為自己負(fù)責(zé)，不買(mǎi)不吃“三無(wú)產(chǎn)品”，少吃垃圾食品；其次，我們要互相監(jiān)督，監(jiān)督身邊的`同學(xué)，告訴身邊的人不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)產(chǎn)品”；此外，我們?nèi)绻�發(fā)現(xiàn)學(xué)樣周邊有賣(mài)不良食品的，應(yīng)該及時(shí)告訴老師。食品安全人人有責(zé)。讓我們一起為全社會(huì)的食品安全貢獻(xiàn)一份力。

食品安全作文7

　　近年,食品安全出現(xiàn)了很多問(wèn)題，許多廠家為了賺錢(qián)，把一些不合格的食品銷(xiāo)售給人們，因比損害了人們的健康。這些廠家真黑心了！為了讓我們了解一些食品的安全隱患，我們四年級(jí)5班展開(kāi)了一次關(guān)于“食品安全隱患”的討論會(huì)。

　　討論會(huì)開(kāi)始了，教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)說(shuō)用了“瘦肉精”的豬肉不能吃，有的同學(xué)說(shuō)被“糖精鈉”泡過(guò)棗不能吃，有的同學(xué)說(shuō)用“石蠟”做凝固劑的重慶火鍋底料不能吃，還有的.介紹了方便面的“二低二高”……

　　戴雯琪同學(xué)說(shuō)：“我向大家介紹的是辣條。先不說(shuō)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的，就單單講它里面含的味精就嚴(yán)重超標(biāo)了。味精會(huì)對(duì)大腦產(chǎn)生傷害，特別是會(huì)引起記憶減退，對(duì)青少年的身體很不利，長(zhǎng)期吃還會(huì)對(duì)肝的代謝產(chǎn)生很大影響，過(guò)多毒素的累積會(huì)引起各種肝病，還不衛(wèi)生！”

　　石夢(mèng)瑤同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在炸油條的油不知用了多少遍了，都黑了，還在炸！人們也在吃，嚴(yán)格說(shuō)，新油炸過(guò)東西后就不能用了，因?yàn)槠渲幸焉�產(chǎn)出有害物質(zhì)了，炸的次數(shù)多，有害物質(zhì)就多！”說(shuō)完，她氣憤地坐下了！

　　“有的饅頭用添加劑調(diào)制成.一旦賣(mài)給小學(xué)生,學(xué)生會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉、慢性中毒等，影響了健康，后果很?chē)?yán)重�！敝扃骅ふZ(yǔ)氣沉重地說(shuō)。

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　　最后，徐老師說(shuō)：“大家說(shuō)得非常好，現(xiàn)在的食品安全確實(shí)不容樂(lè)觀，但是，我還是希望大家能夠天天吃到安全放心的食品，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”！

　　討淪會(huì)圓滿結(jié)束。

食品安全作文8

　　我相信同學(xué)們最近在電視看過(guò)許多關(guān)于食品安全問(wèn)題吧!這次的調(diào)查是爸爸提的。

　　近幾年，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，杜絕學(xué)校學(xué)生食物中毒等突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，保證在校學(xué)生的身體健康和生命安全，學(xué)校在日常工作中，始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為工作的重點(diǎn)，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，每年均按照上級(jí)下達(dá)的工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定出詳細(xì)可行的`學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，平時(shí)有檢查有記載，從而保證了我校食品衛(wèi)生安全工作扎實(shí)有效開(kāi)展。具體情況總結(jié)如下：

　　我現(xiàn)在網(wǎng)上下在了一個(gè)調(diào)查問(wèn)卷，然后打印了30份，作為調(diào)查經(jīng)過(guò)同學(xué)們的填寫(xiě)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)，對(duì)食品安全問(wèn)題比較了解。50%的人都把調(diào)查問(wèn)卷填對(duì)了，而其他30%的人，錯(cuò)了1—5處。20%的人錯(cuò)了5—10處。

　　經(jīng)過(guò)這次調(diào)查很明顯，對(duì)食品安全問(wèn)題了解的人有一半，不過(guò)有的對(duì)這些問(wèn)題一竅不通。

　　在此我向?qū)W校提出：多向同學(xué)們討論討論，關(guān)于食品安全的問(wèn)題!

食品安全作文9

　　民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么，當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí)，你是否想到了安全問(wèn)題呢？

　　大家知道嗎？烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，又沾滿了灰塵。麻辣燙的`原料沒(méi)洗就直接下鍋，賣(mài)主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。很多袋裝食品找不到產(chǎn)地、商標(biāo)，有的已過(guò)保質(zhì)期。這些都是大家常吃的，我知道，我說(shuō)的這些大家都不會(huì)在意，只要你們聽(tīng)完下面這個(gè)故事，你們就不會(huì)吃這些這些垃圾食品了。

　　我們班有個(gè)男孩，他叫琪琪。老師不讓他吃“三無(wú)產(chǎn)品”，但是他每天都要買(mǎi)，終于有一天他得到了報(bào)應(yīng)。那是一天上課，我們都在聽(tīng)課，只有琪琪在吃垃圾食品。老師發(fā)現(xiàn)了，勸告他不要吃了，可他不聽(tīng)，二十分鐘后，他的肚子痛得不得了，老師送他去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴他以后不要吃垃圾食品了。

　　還有一次，我一不注意喝了一包沒(méi)有QS認(rèn)證的奶，我感覺(jué)肚子要疼爆了，后來(lái)，媽媽送我去了醫(yī)院，醫(yī)生告訴我以后買(mǎi)的時(shí)候有看清是不是“三無(wú)產(chǎn)品”有沒(méi)有QS認(rèn)證，吃、喝的時(shí)候也要看清楚。

　　希望大家聽(tīng)了以后可以不吃那些垃圾產(chǎn)品，并監(jiān)督別人也不要吃，希望生產(chǎn)垃圾食品的人以后不要生產(chǎn)垃圾食品了。

食品安全作文10

　　民以食為天，食以安為先。食品安全大于天，它能直接影響我們每一個(gè)人的生命健康，我們絕不能忽視它。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，質(zhì)量不合格的食品一直危害著小學(xué)生的健康。比如:同學(xué)們每天放學(xué)后在小店買(mǎi)的便宜零食，是否是三無(wú)產(chǎn)品？馬路邊上的小攤小販販賣(mài)的食物是否衛(wèi)生、安全？這些我們都不得而知。更有一些黑心商家為了讓食品賣(mài)相更好看、不易腐爛，竟往食物里添加超量的添加劑。他們錢(qián)是賺到了，可我們的健康卻被污染了。

　　為了保證學(xué)校的食品安全，我校開(kāi)展了一系列食品安全宣傳活動(dòng)，還請(qǐng)到了市場(chǎng)監(jiān)管局分管食品安全的'領(lǐng)導(dǎo)來(lái)為同學(xué)們做科普。我們先參觀了展覽區(qū)的“食品安全小報(bào)”，對(duì)食品安全有了初步的認(rèn)識(shí)。接著，我們一起參觀了學(xué)校食堂及后廚，領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)食堂的優(yōu)秀之處和不足之處進(jìn)行了總結(jié)。最后，領(lǐng)導(dǎo)伯伯帶著我們參觀了市場(chǎng)食品安全宣傳與檢測(cè)的車(chē)子：它的外形是一輛白色的大面包車(chē)，車(chē)的左側(cè)有一個(gè)電視機(jī)，是專門(mén)在巡察時(shí)進(jìn)行宣傳的；車(chē)的內(nèi)則似一個(gè)迷你廚房，有許多檢測(cè)食品安全的中型儀器，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)伯伯的介紹，我們對(duì)食品安全質(zhì)量檢測(cè)有了更全面的認(rèn)識(shí)。

　　通過(guò)這次科普宣傳，我深切地感受到“三無(wú)產(chǎn)品”對(duì)人體的危害性，也學(xué)到了許多關(guān)于食品安全的知識(shí)，我今后一定會(huì)把食品安全牢記于心。

食品安全作文11

　　食品安全關(guān)乎人民生命安全，抓好食品安全，是人們生命安全保障的一大關(guān)鍵。

　　4月19日《廣州日?qǐng)?bào)》報(bào)道，4月18日上午，全國(guó)人大常委會(huì)副委員會(huì)長(zhǎng)執(zhí)法檢查組來(lái)廣東看展《中華人民共和國(guó)食品安全法》執(zhí)法檢查。

　　食物衛(wèi)生，一直以來(lái)都是公民關(guān)注的熱點(diǎn)，多少新聞報(bào)道，食品公司為某更大利益，添加過(guò)量化學(xué)藥品，導(dǎo)致食物中毒的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。我們平時(shí)喜歡吃的“香腸”“肉丸”之類的食品，大多是人工造肉，由于人工造肉與真實(shí)的肉有所區(qū)別，制造商會(huì)添加各種各樣的'化學(xué)藥品以至于逼真，其成本低，且受群眾喜愛(ài)�！叭斯ぴ烊狻北惶砑恿嗽S多化學(xué)藥劑，其中成分的亞硝酸酶就是常見(jiàn)的致癌因子;為了讓湯料銀耳變成白色，有些工廠用燃燒SO2來(lái)漂白，使人吃了危害身體甚至中毒等等。

　　各種現(xiàn)象說(shuō)明，食品安全工作迫在眉睫，食品安全引發(fā)的危害不容小覷，國(guó)家要貫徹落實(shí)食品安全法。要強(qiáng)化食品安全監(jiān)督抽驗(yàn)，抓好食品源頭質(zhì)量，把好食品進(jìn)出口國(guó)門(mén)關(guān)，推動(dòng)食品快速檢測(cè)建設(shè)。

食品安全作文12

　　最近，我注意到一個(gè)情況，就是每天都能看到我們學(xué)校旁的小商店和地?cái)傂∝溤谫u(mài)一些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，而我們的一些同學(xué)卻買(mǎi)得“樂(lè)此不彼”，吃得“津津有味”。

　　“三無(wú)”食品就是指沒(méi)有具體注明生產(chǎn)廠家、沒(méi)有生產(chǎn)日期、沒(méi)有保質(zhì)期的'食品�！袄�圾”食品就是指僅僅提供一些熱量，別無(wú)其它營(yíng)養(yǎng)素的食物，或是提供超過(guò)人體需要，變成多余成分的食品。

　　學(xué)校旁的小商販，根本不具備起碼的衛(wèi)生條件，有些油炸食品已經(jīng)被蒼蠅“舔”過(guò)，他們還賣(mài)；有些冰激凌甚至都過(guò)期了，他們照樣賣(mài)。

　　據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn)：吃了“三無(wú)”食品，衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有保障，容易生病。過(guò)量食用“垃圾”食品，容易發(fā)胖，長(zhǎng)期食用，也會(huì)造成營(yíng)養(yǎng)不足。此外，還發(fā)現(xiàn)喜歡吃“垃圾食品”的人，更愿意用暴力行為解決問(wèn)題，脾氣也更壞！看來(lái)，食品安全問(wèn)題還是相當(dāng)嚴(yán)重的！

　　現(xiàn)在，我要大聲呼吁：“讓我們重視食品安全，遠(yuǎn)離那些“三無(wú)”食品和“垃圾”食品，遠(yuǎn)離學(xué)校周邊的小商販，防止“病從口入”！

食品安全作文13

　　昨天，媽媽和我一起去參加班級(jí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是在3·15消費(fèi)者權(quán)益日后舉行的。主題也是圍繞消費(fèi)與安全。我們先參觀了食品安全展覽，中間我學(xué)到了一件事：買(mǎi)一樣?xùn)|西的時(shí)候要先看有沒(méi)有“S”這樣的生產(chǎn)許可標(biāo)志，如果是保健品的話，還要有一個(gè)小藍(lán)帽子的標(biāo)志，如果這兩種標(biāo)志都沒(méi)有的話，就說(shuō)明這個(gè)東西不好。如果有其中一個(gè)的話，說(shuō)明這個(gè)東西是好的'。不過(guò)，小朋友吃保健品有時(shí)是無(wú)效的，有時(shí)還可能起反作用。

　　參觀完食品安全展覽后，我們?nèi)�麥德龍超市�?gòu)買(mǎi)自己認(rèn)為安全健康食品。我左跑跑，右跑跑，買(mǎi)下了一罐5.58元的牛奶，因?yàn)樗�有“S”這樣的許可標(biāo)志，而且我也覺(jué)得他很健康，然后我又買(mǎi)了一個(gè)4.98元的漢堡胚(面包)，我還買(mǎi)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的4。5元的面包，我也覺(jué)得面包很健康，然后我買(mǎi)下了兩根香蕉，化了2.92元，還有三個(gè)小紅金龍芒果，化了3.47元，因?yàn)槲矣X(jué)得水果只要不是壞的就一定健康。這幾樣?xùn)|西花了21.4元。然后我就高高興興的回家去了。

食品安全作文14

　　食品安全在我心里就像一塊大石頭。以前每天學(xué)校門(mén)口都是黑煙，大街小巷都是油炸食品。我們的學(xué)生總是被美味的烤串所吸引。其實(shí)都是餿油餿劣質(zhì)羊肉，吃多了會(huì)得癌癥！

　　最近電視上頻頻曝光的蘇丹紅被“淘汰”，紅心鴨蛋也沒(méi)有徹底解決。但即使現(xiàn)在已經(jīng)解決了，我們也要擔(dān)心他們是否會(huì)在不久的將來(lái)卷土重來(lái)。

　　想到這，我不禁想起那些在幕后不斷“制造”這些危害人民安全的食品的人。所以我問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題：這些人是為了什么？我覺(jué)得是為了一個(gè)字，——的錢(qián)。金錢(qián)是魔鬼驕傲的誘餌。這個(gè)世界上因?yàn)殄X(qián)發(fā)生了多少起兇殺搶劫盜竊案？誰(shuí)能想到這種硬幣實(shí)際上是監(jiān)獄和法庭罪犯的“供應(yīng)者”？

　　就是因?yàn)殄X(qián)的原因，產(chǎn)生了防腐劑等食品添加劑的使用。所以，我很想讓一些人明白，有多少人是被自己的.“產(chǎn)品”傷害的。很多人因?yàn)槌粤诉@些所謂“衛(wèi)生安全的食物”而嘔吐、腹瀉，甚至喪命！

　　但是我覺(jué)得，除了批評(píng)那些只知道賺錢(qián)不考慮健康安全的人之外，還要提高防范意識(shí)！

食品安全作文15

　　在我們身邊有許多好吃的。可是，它也有許多是有害食品。

　　比如說(shuō)我們學(xué)校兩邊的小攤。有賣(mài)那彩色的冰激凌，有賣(mài)那被熏過(guò)的烤羊肉串，也有賣(mài)用油炸過(guò)的豬肉，上面還有一些小黑點(diǎn)呢。你說(shuō)，要是，是吃了這些東西能夠衛(wèi)生嗎？

　　我覺(jué)得羊肉串和炸豬肉是最不衛(wèi)生的。有一次，我背著書(shū)包回家。走著走著，忽然飄來(lái)了一陣陣嗆人的氣味，我向前一看，原來(lái)是羊肉串?dāng)偵系臐L滾濃煙。周?chē)�還包圍著許多人來(lái)買(mǎi)羊肉串，有一個(gè)人埋怨的說(shuō)：“怎么這么慢，快一點(diǎn)，我還要去學(xué)英語(yǔ)呢！”那個(gè)叔叔厭煩地說(shuō)：“好了好了，快做好了著什么急呀！”我聽(tīng)了想：真可笑，明明人家有急事你還說(shuō)人家，自己的服務(wù)態(tài)度那么差，食品也不衛(wèi)生，還出來(lái)做生意。

　　還有一次，我的肚子太餓了，所以準(zhǔn)備買(mǎi)點(diǎn)什么吃的。我走到一個(gè)攤位前，正要說(shuō)吃什么，我就停住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了他那口鍋里的油和食品。油的顏色是黃中帶黑的.，看了就讓人不想再看，豬肉一放進(jìn)去，就冒出油花來(lái)，要是不留心的話，油花濺到你的衣服上。我心想：這不衛(wèi)生的東西，吃了一定會(huì)得病，我看還是不吃了，回家去吃飯。

　　你們現(xiàn)在知道有些食品不衛(wèi)生了吧！所以你們以后要睜大眼睛才行，要不然就會(huì)吃虧的。記住，你們一定要吃安全食品，不要吃小攤上的食品，否則就不堪設(shè)想。

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